The Critique of Accounting Theory.

School of Accounting & Finance

Gaffikin, M.
University of Wollongong, Working Paper 25, 2006.

Perkembangan dari Alternatif Teori Akuntansi

Karya modernis klasik Chambers dan Mattessich mengemukakan bahwa mereka
menganjurkan kesesuaian metode dasarnya hipotetis-deduktif ilmiah untuk mencapai
kekakuan intelektual dalam akuntansi.

Pada dekade 1960-an ada beberapa faktor yang

bersatu untuk mengubah wajah penelitian akuntansi dan teorisasi. Pada saat yang sama ada
perubahan

besar dalam sikap untuk melakukan riset dalam ilmu sosial. Meningkatnya

penerimaan keyakinan bahwa epistemologi ilmiah positivistik itu tidak pantas untuk ilmu
sosial dan manusia. Karena disiplin ilmu ini melibatkan aspek manusia dan sosial,
kemungkinan kepercayaan obyektif, nilai metodologi penelitian netral dianggap mustahil.
Dengan demikian, ada penolakan terhadap lama memegang keyakinan modernis. Penelitian
akuntansi Neo-empiris muncul dari lingkungan sekolah bisnis konservatif ditemukan di
Amerika Serikat.
Hal penting dalam ideologi neo-liberal di mana hak-hak individu dan mekanisme
pasar adalah keyakinan dasar. Ekonomi neoklasik adalah landasan monetarisme didukung
oleh Friedman yang mendominasi apa yang disebut sebagai Sekolah Chicago (The University
of Chicago) ekonomi di mana hampir semua peneliti neo-empiris akuntansi awal dilatih. Ini
membantu menyebarkan keyakinan ke lembaga lain saat mereka mengambil posisi akademik
di dalamnya. Jadi efektif adalah mereka dalam melakukan hal ini yang telah menjadi gaya
dominan penelitian dalam akuntansi yang telah diterapkan oleh sekolah bisnis dan banyak
editor jurnal. Dominasi ini telah menyebabkan sering digambarkan sebagai penelitian
akuntansi mainstream.

Metodologi Penelitian Alternatif

Peneliti akuntansi telah digambar di sejumlah kerangka teoritis yang telah digunakan
dalam ilmu-ilmu sosial. Ada kesulitan logis dalam mencoba untuk menjelaskan atau
mengklasifikasikan beberapa karena "menurut definisi" mereka menentang klasifikasi.
Namun, untuk tujuan bersifat pendidikan (instruktif) deskripsi tentang apa yang mereka
libatkan dapat dilakukan. Mereka sebagian besar menggunakan kualitatif daripada

metodologi penelitian kuantitatif dan ini kadang-kadang diambil sebagai ciri khas. Untuk
berbagai derajat mereka prihatin dengan pengertian seperti bahasa, budaya, interpretasi,
refleksivitas, wacana, teks, kekuasaan dan sejarah.

Penelitian Kuantitatif

Penelitian Kualitatif

Mencari fakta dan penyebab fenomena

Terkait dengan pemahaman perilaku para

aktor

Menggunakan pengukuran terkendali

Observasi naturalistik dan tidak terkendali

klaim objektivitas

subyektif

Mencari verifikasi / konfirmasi melalui

Berusaha untuk menemukan dan menjelajahi

penekanan
Merupakan hasil berorientasi

proses berorientasi

Klaim untuk menggunakan data keras dan

Data Klaim adalah sah dan kaya

dapat direplikasi
Menghasilkan hasil digeneralisasikan

Merupakan non digeneralisasikan

Menganggap realitas yang stabil

Mengasumsikan realitas yang dinamis

Mengasumsikan perspektif luar

Mengasumsikan perspektif orang dalam

Subjektivitas vs Objektivitas

Yang mendasari Asumsi Teoritis:

obyektivis View

subyektivis View

realis

ontologi

Konstruksionis

positivis

epistemologi

anti-positivis

dimaksudkan untuk menciptakan

metodologi

dimaksudkan untuk memberikan

hukum seperti generalisasi

spesifik non-digeneralisasikan
deskripsi

terutama kuantitatif

tepat Guna

metode kualitatif

Teori Akuntansi sebagai Kritik

Ada beberapa studi akuntansi menganjurkan teori kritis. Sebuah kasus yang lebih
umum akuntansi sebagai ilmu sosial kritis dibuat oleh Dillard (1991) yang menggunakan
karya dua penulis akuntansi terkemuka untuk menunjukkan manfaat dari pendekatan yang
lebih kritis berorientasi. Banyak keuntungan menggunakan teori kritis dipandang oleh para
pendukung sebagai yang paling cocok untuk akuntansi dalam konteks organisasi karena itu,
dikatakan ini telah meningkatkan pemahaman kita tentang akuntansi manajemen.
Akuntansi penting telah mempengaruhi penelitian di banyak negara dan pada tahun
2002 edisi khusus Perspektif Kritis jurnal Akuntansi dikhususkan untuk "Akuntansi Kritis
dalam Konteks Nasional yang berbeda". Dalam masalah ini Broadbent bertanya mengapa kita
perlu akuntansi kritis. Tanggapannya berpendapat bahwa di dunia merenungkan atas alokasi
sumber daya yang langka "Kita perlu memastikan penggunaan akuntansi tidak mewakili
kepentingan tertentu dengan mengorbankan orang lain". Dan, ia melanjutkan, "Konstruksi
dan interpretasi informasi akuntansi harus memperhatikan budaya imperatif dari mereka
untuk mengontrol serta menggunakannya sebagai alat kontrol". Dengan demikian,
penghitungan kritis berusaha untuk membuka kedok kepentingan yang seringkali
tersembunyi yang akan mencari alokasi sumber daya yang tidak adil yang menakut-nakuti
masyarakat sehingga semua kepentingan dalam masyarakat bisa mendapatkan keuntungan.

Teori Akuntansi sebagai Interpretasi

Ada banyak variasi dari pendekatan interpretatif untuk pengetahuan kembali ke
sebelum dan setelah pergantian abad ke-20 seperti dalam karya Max Weber (seorang sosiolog
klasik utama) dan Edmund Husserl (pendiri gerakan yang dikenal sebagai fenomenologi yang
modern) . Pendekatan-pendekatan lain termasuk yang dikenal sebagai hermeneutika filosofis,
ethnomethodology dan interaksionisme simbolis. Ethnomethodolgy berusaha untuk
menentukan bagaimana orang menjalani praktik sehari-hari mereka dan apa "aturan"
memimpin mereka untuk memperoleh arti dari tindakan mereka: bagaimana mereka
memahami dunia mereka.

Teori Akuntansi sebagai Struktur

Pencarian akuntansi profesi untuk GAAP dan kemudian kerangka konseptual dapat
dilihat sebagai pendekatan "strukturalis". Teori ekonomi telah dibentuk oleh pemikiran
struktural. Bahkan Saussure "mengambil teori ekonomi sebagai model teori semiotik yang
sangat berpengaruh dalam bahasa". Dan seorang komentator mengatakan bahwa "Ekonomi,

baik itu dicatat, adalah struktur studi keunggulan nominal". Macintosh melanjutkan dengan
menunjukkan bahwa banyak strukturalis dan ia menggambarkan hal ini dengan teori
keagenan: "Teori keagenan adalah prototypically strukturalis"

Teori Akuntansi sebagai Bahasa

Akuntansi adalah bahasa bisnis telah ada selama bertahun-tahun. Pengetahuan hanya
dapat eksis melalui komunikasi dan bahasa adalah media yang paling umum dalam
komunikasi. Oleh karena itu untuk memahami bagaimana pengetahuan tentang akuntansi
didirikan, berguna untuk belajar bahasa. Dan jika akuntansi adalah bahasa bisnis ini menjadi
lebih penting. Namun, studi bahasa sangat kompleks dan ada beberapa cara dimana ini dapat
dilakukan. Orang-orang Yunani Kuno melihat bahasa sebagai terdiri dari tanda-tanda dan
kata umum untuk studi bahasa, semiotika (atau semiologi di Eropa). Istilah lain yang
digunakan dalam studi bahasa meliputi linguistik, retorika, hermeneutika dan analisis wacana
(dan banyak lainnya).
Pada saat yang sama Saussure, di Eropa mengembangkan semiotika nya, teorinya
tentang bahasa yang menjadi dasar strukturalisme sebagaimana disebutkan di atas, salah
seorang filsuf Amerika yang paling penting, Charles S Peirce menciptakan semeiotic nya,
teori tanda-tanda yang diyakininya diperluas ke seluruh sistem filsafat. Saussure terutama
berkaitan dengan pengembangan teori bahasa pusat yang merupakan gagasan dari tanda yang
pada gilirannya, dikombinasikan dari unsur-unsur berpasangan penanda dan petanda. Petanda
adalah konsep dan penanda adalah gambar suara. Satu hal yang perlu diperhatikan adalah
bahwa tanda dapat berbeda dari satu bahasa ke bahasa lain. Dalam "bahasa akuntansi" aset
adalah penanda dan konsep aset adalah petanda tetapi hanya konsep aset telah menjadi
subyek perdebatan selama bertahun-tahun.

Teori Akuntansi sebagai Retorika

Retorika adalah disiplin tua yang datang kembali ke abad keempat SM. Makna
kontemporer adalah seni komunikasi persuasif dan kefasihan. Beberapa waktu lalu Arrington
dan Francis menunjukkan bahwa Setiap penulis berusaha untuk membujuk (atau mungkin
menggoda) pembaca agar menerima teks nya sebagai terpercaya.
Hal ini penting untuk diperhatikan, membujuk dan teks. Penulis subyektif akan
memilih perangkat retoris, merasa akan sangat berguna dalam membujuk orang lain dari
posisi tertentu. Kata teks banyak digunakan dan berarti lebih dari dokumen tertulis - sekarang

mengacu pada banyak hal lain dalam makna yang disampaikan seperti film, pidato, iklan,
instruksi manual, percakapan dan, tentu saja, laporan keuangan.

Teori akuntansi sebagai Hermeneutics

Hermeneutics adalah studi tentang interpretasi dan makna dan, sebagai suatu disiplin
formal, awalnya digunakan beberapa ratus tahun yang lalu oleh para sarjana dalam
menafsirkan teks-teks Alkitab. Pada pertengahan abad kesembilan belas menjadi disiplin
untuk kritik dari aplikasi percobaan metode ilmiah (alam) dengan ilmu manusia.
Hermeneutics, sebagai interpretasi dari makna teks dan karya lain (untuk karya seni
misalnya) adalah metodologi yang disarankan. Dalam hermeneutics abad kedua puluh
diperpanjang dari epistemologi ke posisi ontologis, yaitu diperpanjang dari fokus
pengetahuan untuk menjadi (eksistensi) sehingga membuatnya menjadi pendekatan yang
berharga untuk memahami organisasi sosial seperti akuntansi. Pandangan diperpanjang
hermeneutika ini biasanya menghasilkan hal yang disebut sebagai hermeneutika filosofis.
Namun, masih fokus pada bahasa, makna dan interpretasi. Dalam ilmu sosial, minat yang
tumbuh dalam penafsiran dan ini telah disebut sebagai pergantian hermeneutic.

Perbedaan Teori Akuntansi

Teori kritis jangka panjang memiliki arti khusus juga digunakan untuk merujuk
kepada satu set heterogen teori yang umumnya bisa melacak akar mereka ke Eropa daripada
tradisi filsafat Anglo-Amerika. Merangkul kerangka filosofis alternatif menjabat sebagai
penangkal resep positif steril dari hegemoni metodologis mainstream.
Studi akuntansi kritis mengambil berbagai sikap dari yang sangat konservatif untuk
(beberapa) sangat radikal tetapi mereka semua memiliki niat untuk mencoba memperbaiki
praktik akuntansi dengan membuat akuntan lebih sadar akan konsekuensi yang lebih luas
sosial, politik dan ekonomi dari praktek mereka. Studi kritis, bersatu dalam menentang
penggunaan metodologi ilmiah positivis dalam mengejar penelitian akuntansi karena secara
khusus mengecualikan setiap pertimbangan manusia atau sosial di bawah ketakutan sesat
memproduksi pengetahuan obyektif. Salah satu konsekuensi dari menerima akuntansi sebagai
praktik sosial adalah bahwa memaksakan tanggung jawab lebih besar para akuntan untuk
lebih menyadari implikasi sosial dari praktek mereka.