Anda di halaman 1dari 6

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.1.
Mengelompokkan
sifat materi.

: SMK NEGERI-1 GUNUNGSITOLI


: KIMIA
: X/1
: Memahami Konsep Materi Dan Perubahannya
:
: 14 x 45 menit

INDIKATOR
1. Menyebutkan
pengertian materi.

MATERI
PEMBELAJARAN
Sifat sifat Materi.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

1. Mengkaji literature tentang pengertian


materi dan klasifikasi materi beserta
contohnya.

1. Penugasan
LKS

ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4

1. 2008,
Farhan,
Kimia,
Kelas X,
Penerbit :
Grafindo.

2. Tes tertulis
2. Pengidentifikasian
setiap sifat materi.

2. Diskusi kelompok membahas


permasalahan yang di berikan di
bawah bimbingan guru .

3. Mengklasifikasikan
sifat materi.

3. Observasi

2. Buku LKS
3. Mempresentasikan hasil diskusi
4. Membuat kesimpulan hasil
presentasi secara mandiri.
5. Mengerjalan LKS

1.2.
Mengelompokkan
perubahan materi.

1. Menyebutkan
pengertian perubahan
materi.
2. Mengidentifikasikan
perubahan materi.
3. Mengklasifikasikan
perubahan materi

SUMBER
BELAJAR

Perubahan materi .

1. Mengumpulkan data tentang


pengertian perubahan materi beserta
identifikasi dari setiap kelompok
perubahan materi.

1. Penugasan
LKS

2. Melakukan praktikum tentang


perubahan materi.

3. Observasi

2. Tes tertulis

2
(4)

3. 2010,
Michael
Purba,
Kimia,
Kelas : X,
Penerbit :
Erlangga
1. 2008,
Farhan,
Kimia,
Kelas X,
Penerbit :
Grafindo
2. Buku LKS

3. Mengerjakan LKS

4. Mempraktekkan
tentang perubahan
materi.

PROGRAM KEAHLIAN:
SILABUS MATA PELAJARAN : KIMIA
AGRIBISNIA TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA

3. 2010,
Michael
Purba,
Kimia,
Kelas : X,
Penerbit :

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
1.3.
Mengklasifikasikan
materi.

INDIKATOR
1. Menyebutkan
pengertian unsure,
senyawa, dan
campuran
2. Mengidentifikasi
klasifikasi materi.
3. Mengklasifikasikan
materi.

MATERI
PEMBELAJARAN
Klassifikasi materi :

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

1. Menjelaskan pengertian tentang :


unsure, senyawa, dan campuran.

1. Tes lisan

2. Mengklasifikasikan contoh-contoh
materi pada : unsure, senyawa, dan
campuran.i

2. Penugasan
LKS

ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4

SUMBER
BELAJAR
Erlangga
1. 2008,
Farhan,
Kimia,
Kelas X,
Penerbit :
Grafindo

3. Tes tertulis
3. Mendemonstrasikan kalasifikasi
materi.
4. Mengerjakan LKS.

PROGRAM KEAHLIAN:
SILABUS MATA PELAJARAN : KIMIA
AGRIBISNIA TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA

2. Buku LKS
4. Observasi
3. 2010,
Michael
Purba,
Kimia,
Kelas : X,
Penerbit :
Erlangga

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
2.1. Memahami
lambang unsur

: SMK NEGERI-1 GUNUNGSITOLI


: KIMIA
: X/1
: Memahami Konsep Penulisan Lambang Unsur Dan Persamaan Reaksi
:
: 16 x 45 menit

INDIKATOR
1. Menyebutkan
pengertian unsure

MATERI
PEMBELAJARAN
Unsur

2. Menuliskan lambang
unsure

KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan tentang pengertian
unsure

PENILAIAN
1. Tes lisan

2. Menuliskan lambang unsure

2. Penugasan
LKS

3. Mengerjakan LKS.

3. Tes tertulis

ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4

SUMBER
BELAJAR
1. 2008,
Farhan,
Kimia,
Kelas X,
Penerbit :
Grafindo
2. Buku LKS
3. 2010,
Michael
Purba,
Kimia,
Kelas : X,
Penerbit :
Erlangga

2.2. Memahami
rumus kimia

1.Menyebutkan
pengertian rumus
kimia.
2.Menjelaskan jenis
rumus kimia
3. Menentukan jumlah
atom penyusun suatu
molekul atau
senyawa.

Rumus kimia

1. Mengkaji literature tentang pengertian


rumus kimia dan jenisnya.
2. Diskusi kelompok membahas
permasalahan yang di berikan di
bawah bimbingan guru .

1. Tes lisan
2. Penugasan
LKS
3. Tes tertulis

1. 2008,
Farhan,
Kimia,
Kelas X,
Penerbit :
Grafindo

3. Mempresentasikan hasil diskusi.

2. Buku LKS

4. Membuat kesimpulan hasil presentasi


secara mandiri.

3. 2010,
Michael
Purba,
Kimia,
Kelas : X,
Penerbit :
Erlangga

5. Mengerjakan LKS.

PROGRAM KEAHLIAN:
SILABUS MATA PELAJARAN : KIMIA
AGRIBISNIA TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

2.3. Menyetarakan
persamaan
reaksi

1. Menyebutkan
pengertian persamaan
reaksi.
2. Menyebutkan
pengertian koefesien.
3. Menyelesaikan soal
soal persamaan
reaksi.

MATERI
PEMBELAJARAN
Persamaan reaksi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan tentang pengertian
reaksi kimia dan koefesien reaksi.

PENILAIAN
1. Tes lisan

2. Menuliskan persamaan reaksi.

2. Penugasan
LKS

3. Melengkapi persamaan reaksi.

3. Tes tertulis

4. Mengerjakan LKS.

PROGRAM KEAHLIAN:
SILABUS MATA PELAJARAN : KIMIA
AGRIBISNIA TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA

ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
6

SUMBER
BELAJAR
1. 2008,
Farhan,
Kimia,
Kelas X,
Penerbit :
Grafindo
2. Buku LKS
3. 2010,
Michael
Purba,
Kimia,
Kelas : X,
Penerbit :
Erlangga

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
3.1.
Mendeskripsikan
perkembangan
teori atom

: SMK NEGERI-1 GUNUNGSITOLI


: KIMIA
: X/1
: Mengidentifikasi Struktur Atom
Dan Sifat-Sifat Periodik Pada Tabel Periodik Unsur
:
: 16 x 45 menit

INDIKATOR
Mendeskripsikan teori
atom.

MATERI
PEMBELAJARAN
Teori atom

KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Mengkaji literature tentang
perkembangan teori atom.
2. Diskusi kelompok membahas
permasalahan yang di berikan di
bawah bimbingan guru .

PENILAIAN
1. Tes lisan

ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
8

2. Penugasan
LKS
3. Tes tertulis

3. Mempresentasikan hasil diskusi

5. Mengerjakan LKS

1. Mengidentifikasi
unsure-unsur
berdasarkan sifatnya.
2. Mengklasifikasikan
unsur

Sifat Periodik unsur

1. Mengkaji literature tentang sifat-sifat


unsure.
2. Diskusi kelompok membahas
permasalahan yang di berikan di
bawah bimbingan guru .

1. 2008,
Farhan,
Kimia,
Kelas X,
Penerbit :
Grafindo
2. Buku LKS

4. Membuat kesimpulan hasil


presentasi secara mandiri.

3.2.Menginterpres
tasikan data
dalam tabel
system
periodic.

SUMBER
BELAJAR

1. Tes lisan

2. Penugasan
LKS
3. Tes tertulis

3. 2010,
Michael
Purba,
Kimia,
Kelas : X,
Penerbit :
Erlangga
1. 2008,
Farhan,
Kimia,
Kelas X,
Penerbit :
Grafindo

3. Mempresentasikan hasil diskusi

2. Buku LKS

4. Membuat kesimpulan hasil presentasi


secara mandiri.

3. 2010,
Michael
Purba,
Kimia,
Kelas : X,
Penerbit :
Erlangga

5. Mengerjakan LKS

NAMA PESERTA: TABITA EVADYANTI MARUAO

PROGRAM KEAHLIAN:
SILABUS MATA PELAJARAN : KIMIA
AGRIBISNIA TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PROGRAM KEAHLIAN:
SILABUS MATA PELAJARAN : KIMIA
AGRIBISNIA TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA

Anda mungkin juga menyukai