Nomor Bukti Fisik

01/II/2012-2013

SMP NEGERI 1 PRAMBON

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING

A. Judul spesifikasi layanan
B. Sub tugas Perkembangan

: Mengenal masa remaja

: Mempersiapkan diri dan bersikap positif serta
dinamis terhadap perubahan fisik dan psikhis
yang tejadi pada diri sendiri untuk kehidupan

C.
D.
E.
F.

Bidang bimbingan / pengembangan

Jenis layanan
Fungsi layanan
Rumusan Kompetensi

:
:
:
:

yang sehat
Pribadi, sosial
Orientasi dan informasi
Pemahaman
Memahami dan menerima perubahan fisik dan

G. Tujuan layanan

psikis yang tejadi pada diri sendiri

: Agar siswa dapat memahami dan menerima

H. Karakter yang Diinginkan

perubahan fisik dan psikhis pada dirinya

: Siswa dapat menunjukkan sikap yang tanggung
jawab dan komunikatif

I. Sasaran layanan
J. Materi layanan

K. Rencana Kegiatan
1.
Waktu
2.
Semester / Tapel
3. Tempat
4. Metode
5. Pihak pihak yang disertakan
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan
L. Rencana Penilaian

: Siswa kelas VII B VII D ( 96 Siswa )

: 1.
Pengertian tentang remaja

:
:
:
:
:
:
:
:

2.

Periode masa remaja

3.

Ciri ciri remaja

2 x 40 menit
II / 2012 2013
Ruang kelas VII
Ceramah, demonstrasi, tanya jawab, penugasan

Buku materi BK
LAISEG (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti kegiatan layanan)

M. Keterkaitan dengan pelayanan konseling /

: 1.

kegiatan pendukung yang lain

LAIJAPAN

(memantau

perilaku

siswa

dalam kegiatan sehari-hari di sekolah)

Dengan
layanan
orientasi dan informasi, akan dilanjutkan
dengan menyampaikan bimbingan pribadi

2.

Jika ada siswa yang

mengalamai hambatan dalam layanan ini
akan

dibantu

menuntaskannya

dengan

layanan bimbingan kelompok

3.

Kegiatan

pendukung

yang menyertai layanan ini adalah, aplikasi

N. Tindak lanjut

instrumentasi dan himpunan data

: Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
1

melakukan pengamatan terhadap perkembangan

fisik dan psikis siswa
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa mampu memahami dan menerima perubahan pada dirinya
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Prambon

Prambon, 03 Januari 2013

Guru Pembimbing

Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd

DEWI KUMALA SARI, S.Pd.

NIP. 19640607 198911 1 001

Bukti Fisik

NIP. 19860303 201201 2 031 Nomor

02/II/2012 - 2013

SMP NEGERI 1 PRAMBON

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING

A.
B.

Judul spesifikasi layanan

Sub tugas Perkembangan

: Kesiapan menjadi remaja

: Mempersiapkan diri dan

bersikap

positif

terhadap perubahan fisik dan psikhis yang

terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang
C.
D.
E.
F.

sehat
Pribadi, sosial
Orientasi dan informasi
Pemahaman, pemeliharaan dan pengembangan
Memahami perubahan fisik dan psikhis serta

:
:
:
:

Tujuan layanan

mampu bersikap empati terhadap orang lain

: Agar siswa dapat memahami perubahan yang

G.

Bidang bimbingan / pengembangan

Jenis layanan
Fungsi layanan
Rumusan Kompetensi

terjadi pada dirinya dan mampu melaksanakan

tugas tugas perkembangan sebagai seorang
H.

Karakter yang Diinginkan

remaja
: Siswa dapat menunjukkan sikap tanggung
jawab, bekerja sama dan jujur

I.
J.

Sasaran layanan
Materi layanan

: Siswa kelas VII B VII D ( 96 Siswa )

:
Pertumbuhan pada masa remaja

Perkembangan

pada

masa

remaja

Persoalan yang sering dihadapi

remaja

K.

Rencana Kegiatan
1.
2.
3.
4.
5.
6.

L.

Waktu
Semester / Tapel
Tempat
Metode
Pihak pihak yang disertakan
Alat dan perlengkapan yang diperlukan
Rencana Penilaian

:
:
:
:
:
:
:
:

2 x 40 menit
II / 2012 2013
Ruang kelas VII
Ceramah, tanya jawab, penugasan
Buku materi BK
LAISEG (melihat antusiasme siswa saat

mengikuti kegiatan layanan)

M.

Keterkaitan dengan pelayanan konseling / :

LAIJAPAN
1.

kegiatan pendukung yang lain

(memantau

perilaku

siswa

dalam kegiatan sehari-hari di sekolah)

Dengan layanan orientasi
informasi,

akan

dilanjutkan

dan

dengan

menyampaikan bimbingan pribadi

2.

Jika ada siswa yang mengalami

hambatan dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan bimbingan
3

kelompok
3.

Kegiatan pendukung yang menyertai

layanan ini adalah, aplikasi instrumentasi

N.

Tindak lanjut

dan himpunan data

: Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap sikap dan

O.

prilaku siswa
Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa mampu melaksanakan tugas tugas perkembangan sebagai remaja

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Prambon

Prambon, 03 Januari 2013

Guru Pembimbing

Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd

DEWI KUMALA SARI, S.Pd.

NIP. 19640607 198911 1 001

Bukti Fisik

NIP. 19860303 201201 2 031 Nomor

03/II/2012 - 2013

SMP NEGERI 1 PRAMBON

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING

A.
B.

Judul spesifikasi layanan

Sub tugas Perkembangan

: Belajar dengan Mind Map

: Mampu memecahkan masalah dan perilaku
sosial yang bertanggung jawab berdasarkan

C.
D.
E.
F.

pertimbangan yang matang

Belajar
Penguasaan konten
Pemahaman, pemeliharaan dan pengembangan
Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang

Bidang bimbingan / pengembangan

Jenis layanan
Fungsi layanan
Rumusan Kompetensi

:
:
:
:

G.

Tujuan layanan

positif
: Agar siswa memiliki sikap dan kebiasaan

H.

Karakter yang Diinginkan

belajar yang baik / positif

: Siswa dapat menunjukkan sikap tanggung
jawab dan kerja keras

I.
J.

Sasaran layanan
Materi layanan

: Siswa kelas VII B VII D ( 96 Siswa )

:
Pengertian belajar

Beberapa

penyebab

kesulitan

mengatasi

kesulitan

belajar

Strategi
belajar (mind map)

K.
1.
2.

Rencana Kegiatan
Waktu
Semester / Tapel
3.
4.
5.
6.

L.

Tempat
Metode
Pihak pihak yang disertakan
Alat dan perlengkapan yang diperlukan
Rencana Penilaian

:
:
:
:
:
:
:
:

2 x 40 menit
II / 2012 2013
Ruang kelas VII
Ceramah, tanya jawab, penugasan

Buku materi BK
- LAISEG (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti kegiatan layanan)
-

M.

Keterkaitan dengan pelayanan konseling / :

LAIJAPAN (memantau perilaku belajar

siswa di sekolah)
1.
Dengan layanan penguasaan konten,

kegiatan pendukung yang lain

akan dilanjutkan dengan menyampaikan

bimbingan kelompok
2.

Jika ada siswa yang mengalami

hambatan dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan konseling
perorangan

3.

kegiatan pendukung yang menyertai

layanan ini adalah aplikasi instrumentasi
5

N.

Tindak lanjut

dan himpunan data

: Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap sikap dan
kebiasaan belajaran

O.

Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan dapat meningkatkan sikap dan kebiasaan belajar yang positif / lebih baik

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Prambon

Prambon, 03 Januari 2013

Guru Pembimbing

Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd

DEWI KUMALA SARI, S.PD.

NIP. 19640607 198911 1 001

Bukti Fisik

NIP. 19860303 201201 2 031 Nomor

04/II/2012 - 2013

SMP NEGERI 1 PRAMBON

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING

Judul spesifikasi layanan
Sub tugas Perkembangan

: Menjadi pribadi yang mandiri

: Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap
tentang kehidupan mandiri secara emosional,

Bidang bimbingan / pengembangan

Jenis layanan
Fungsi layanan
Rumusan Kompetensi

:
:
:
:

sosial, dan ekonomi

Belajar
Orientasi dan penguasaan konten
Pemahaman, pemeliharaan dan pengembangan
Mampu memahami dan mengatasi kesulitan
kesulitan yang tejadi akibat perubahan fisik dan

Tujuan layanan

psikis dalam kegiatan belajar

: Agar siswa memahami dan mampu mengatasi
kesulitan kesulitan yang terjadi dalam

Karakter yang Diinginkan

kegiatan belajar
: Siswa dapat menunjukkan sikap mandiri, jujur
dan kerja sama

Sasaran layanan
Materi layanan

: Siswa kelas VII B VII D ( 96 Siswa )

: 1.
Pribadi

yang

mandiri
2.

Berani bermimpi

3.

Punya keyakinan

4.

Berani
mengambil resiko

5.

Tabah

dan

tawakal
Rencana Kegiatan
1. Waktu
2.
Semester / Tapel
3. Tempat
4. Metode
5. Pihak pihak yang disertakan
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan
Rencana Penilaian

:
:
:
:
:
:
:
:

1 x 40 menit
II / 2012 2013
Ruang kelas VII
Ceramah, tanya jawab, penugasan

Buku materi BK
- LAISEG (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti kegiatan layanan)
-

Keterkaitan dengan pelayanan konseling /

LAIJAPAN

(memantau

perilaku

siswa

dalam kegiatan sehari-hari di sekolah)

: 1.
Dengan layanan orientasi dan

kegiatan pendukung yang lain

penguasaan konten, akan ditindak lanjuti

dengan bimbingan pribadi
2.

Jika ada siswa yang mengalami

7

hambatan dalam layanan ini akan dibantu

menuntaskannya

dengan

konseling

kelompok
3.

Kegitan
menyertai

Tindak lanjut

layanan

pendukung
ini

adalah

yang
aplikasi

isntrumentasi dan himpunan data

: Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan
belajar

pengamatan

siswa

dan

terhadap

kegiatan

memberikan

layanan

konsultasi
Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan mampu mengatasi kesulitan dalam belajar
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Prambon

Prambon, 03 Januari 2013

Guru Pembimbing

Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd

DEWI KUMALA SARI, S.Pd.

NIP. 19640607 198911 1 001

Bukti Fisik

NIP. 19860303 201201 2 031 Nomor

05/II/2012 - 2013

SMP NEGERI 1 PRAMBON

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING

A. Judul spesifikasi layanan
B. Sub tugas Perkembangan
C.
D.
E.
F.

Bidang bimbingan / pengembangan

Jenis layanan
Fungsi layanan
Rumusan Kompetensi

G. Tujuan layanan

: Peranan Remaja dalam Kehidupan Sosial

: Mencapai pola yang baik dengan teman sebaya
:
:
:
:

dalam perannya sebagai pria dan wanita

Sosial
Informasi, penempatan dan penyaluran
Pemahaman, pemeliharaan dan pengembangan
Mampu memahami dan dapat menjalin

hubungan sosial dengan teman

: Agar siswa mampu menjalin hubungan sosial
dengan teman sesuai perannya sebagai pria dan

H. Karakter yang Diinginkan

wanita
: Siswa memiliki kepekaan dan empati dalam
kehidupan sosial.

I. Sasaran layanan
J. Materi layanan

: Siswa kelas VII B VII D ( 96 Siswa )

:
Peranan remaja

Cara menolak ajakan negatif dari

teman sebaya

K. Rencana Kegiatan
1. Waktu
2. Semester / Tapel
3. Tempat
4. Metode
5. Pihak pihak yang disertakan
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan
L. Rencana Penilaian

:
:
:
:
:
:
:
:

2 x 40 menit
II / 2012 2013
Ruang kelas VII
Ceramah, tanya jawab, penugasan

Buku materi BK
- LAISEG (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti kegiatan layanan)
-

M. Keterkaitan dengan pelayanan konseling /

LAIJAPAN

(memantau

perilaku

siswa

dalam kegiatan sehari-hari di sekolah)

: 1.
Dengan
layanan
informasi,

kegiatan pendukung yang lain

penempatan

dan

penyaluran

akan

dilanjutkan dengan bimbingan kelompok

2.

Jika ada siswa yang mengalami

hambatan dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan konseling
perorangan

3.

Kegiatan

pendukung

yang

menyertai layanan ini adalah aplikasi

N. Tindak lanjut

istrumentasi dan himpunan data

: Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap hubungan
9

siswa siswa disekolah

O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa dapat menjalin hubungan sosial dengan teman sesuai perannya
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Prambon

Prambon, 03 Januari 2013

Guru Pembimbing

Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd

DEWI KUMALA SARI, S.Pd.

10

NIP. 19640607 198911 1 001

Bukti Fisik

NIP. 19860303 201201 2 031 Nomor

06/II/2012 - 2013

SMP NEGERI 1 PRAMBON

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING

Judul spesifikasi layanan
Sub tugas Perkembangan

: Siapa teman sebayaku ?

: Mencapai pola yang baik dengan teman sebaya

Bidang bimbingan / pengembangan

Jenis layanan

dalam perannya sebagai pria dan wanita

: Belajar
: Penguasaan
konten,
penempatan

Fungsi layanan
Rumusan Kompetensi

penyaluran
: Pemahaman, pemeliharaan dan pengembangan
: Memahami dan mampu mewujudkan pengaruh

dan

positif dari tenam sebaya terhadap kegiatan

Tujuan layanan

belajar
: Membatu siswa agar dapat memilih teman
sebaya yang bisa membawa pengaruh positif

Karakter yang Diinginkan

bagi dirinya
: Siswa dapat menunjukkan sikap komunikatif
dan percaya diri

Sasaran layanan
Materi layanan

: Siswa kelas VII B VII D ( 96 Siswa )

:
Pengertian teman sebaya

Pentingnya teman sebaya

Kelompok-kelompok

dalam

teman sebaya

Strategi

mencari

teman

dan

disenangi teman
Rencana Kegiatan
1.
Waktu
2.
Semester / Tapel
3. Tempat
4. Metode
5. Pihak pihak yang disertakan
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan
Rencana Penilaian

:
:
:
:
:
:
:
:

2 x 40 menit
II / 2012 2013
Ruang kelas VII
Diskusi, tanya jawab, penugasan

Buku materi BK
- LAISEG (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti kegiatan layanan)
-

M.

LAIJAPAN

(memantau

perilaku

siswa

dalam kegiatan sehari-hari di sekolah)

Keterkaitan dengan pelayanan konseling / : 1.
Dengan layanan penguasaan
kegiatan pendukung yang lain

konten, penempatan dan penyaluran akan

ditindak lanjuti dengan menyampaikan
bimbingan kelompok
2.

Jika ada siswa yang mengalami

hambatan dalam layanan ini akan dibantu
11

menuntaskannya dengan layanan konseling

kelompok
3.

kegiatan

pendukung

yang

menyertai layanan ini adalah aplikasi

Tindak lanjut

instrumentasi dan himpunan data

: Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap siswa dalam

pergaulannya
Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan dapat memilih teman sebaya yang bisa membawa pengaruh positif bagi dirinya
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Prambon

Prambon, 03 Januari 2013

Guru Pembimbing

Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd

DEWI KUMALA SARI, S.Pd.

12

NIP. 19640607 198911 1 001

Bukti Fisik

NIP. 19860303 201201 2 031 Nomor

07/II/2012 - 2013

SMP NEGERI 1 PRAMBON

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING

A. Judul spesifikasi layanan
B. Sub tugas Perkembangan

: Kewajibanku adalah tanggung jawabku

: Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku
yang dapat diterima dalam kehidupan sosial

C.
D.
E.
F.

Bidang bimbingan / pengembangan

Jenis layanan
Fungsi layanan
Rumusan Kompetensi

:
:
:
:

yang luas
Pribadi, Sosial
Informasi dan konseling individu
Pemahaman, pemeliharaan dan pengembangan
Memahami dan mampu bertingkah laku sesuai
dengan nilai-nilai dan norma-norma yang
berlaku dalam kehidupan di luar kelompok

G. Tujuan layanan

sebaya
: Agar siswa dapat bertingkah laku sesuai dengan
nilai dan norma yang berlaku dalam kehidupan

H. Karakter yang Diinginkan

di luar kelompok sebaya

: Siswa dapat menunjukkan sikap tanggung
jawab dan

I. Sasaran layanan
J. Materi layanan

: Siswa kelas VII B VII D ( 96 Siswa )

: 1.
Pengertian tanggung jawab
2.

Macam

macam

tanggung

jawab
K. Rencana Kegiatan
1.
Waktu
2.
Semester / Tapel
3. Tempat
4. Metode
5. Pihak pihak yang disertakan
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan
L. Rencana Penilaian

:
:
:
:
:
:
:
:

2 x 40 menit
II / 2012 2013
Ruang kelas VII
Ceramah, demonstrasi

Buku materi BK
- LAISEG (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti kegiatan layanan)
-

M. Keterkaitan dengan pelayanan konseling /

: 1.

kegiatan pendukung yang lain

LAIJAPAN

(memantau

perilaku

dalam kegiatan sehari-hari di sekolah)

Dengan
layanan
informasi

siswa
dan

konseling indifidu, akan dilanjutkan dengan

penyampaian bimbingan pribadi
2.

Jika

ada

siswa

yang

mengalami

hambatan dalam layanan ini, akan dibantu

menuntaskannya dengan layanan konseling
kelompok
3.

Kegiatan pendukung yang menyertai

13

layanan ini adalah aplikasi instrumentasi

N. Tindak lanjut

dan himpunan data

: Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap sikap dan
prilaku siswa sehari hari disekolah

O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi l yanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa lebih bertanggung jawab pada tugas tugas yang menjadi bebannya
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Prambon

Prambon, 03 Januari 2013

Guru Pembimbing

Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd

NIP. 19640607 198911 1 001

DEWI KUMALA SARI, S.Pd.

NIP. 19860303 201201 2 031

14