RENCANA PELAKSANAANAMAN PEMBELAJARAN (RPP)

NamaSekolah
Mata pelajaran
Kelas/Semester

: SMA YAPIS MANOKWARI

: Bahasa Inggris
: X B / II

StandarKompetensi

: Mendengar
8.
Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk
narrative, descriptive, dan news item sederhana dalam konteks kehidupan
Berbicara
sehari-hari.
10.

KompetensiDasar

Mengungkapkan makna dalam bentuk teks lisan fungsional pendek dan

monolog sederhana berbentuk narrative, descriptive dan news item dalam
: Mendengar
konteks kehidupan sehari-hari
8.1
Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sederhana
misalnya pengumuman resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima
Berbicara
10.1 dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari.
Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek misalnya
pengumuman resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis
sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari

Indicator
:
Mendengar
-

Mengidentifikasi topic sebuah pengumuman lisan

Mengidentifikasi tujuan dari pengumuman yang didengar.

Berbicara
-

Memberi pengumuman lisan

Jenis teks
Topik
Aspek/Skill
AlokasiWaktu

: Teks fungsional pendek

: Announcement
: Mendengar dan Berbicara
: 2 x 45menit

1. TujuanPembelajaran
Pada akhir pembelajaran, siswa dapat:
a) Memahami teks fungsional pendek dalam bentuk pengumuman.
b) Mengeidentifikasi jenis pengumuman yang didengar.
c) Mengungkapkan pengumuman dalam bentuk lisan

Karakter siswa yang diharapkan

Percaya diri
Dapat dipercaya

Tekun
Berani

2. Materi Pembelajaran

Announcement
Announcement is an act to inform something to someone. There are two forms of announcement;
those are spoken announcement and written announcement.

Spoken Text
Attention please, There will be a prince and princess contest of SMA YAPIS MANOKWARI.
Each class please sends a couple to be the representative of the prince and princess. All the contestants
should fill in a form to Mr. Jaya. Thank you
The text above is a spoken announcement. It aims at giving someone information about
something. An announcement is usually preceded with expressions of gaining attention, such as
attention, please; may I have your attention please? and is closed by expression of showing
gratitude, like thank you

Written Text

ANNOUNCEMENT
To all student of SMA YAPIS MANOKWARI.
School will hold a seminar on: HOW TO PREPARE THE FINAL EXAMINATION.
The program will be hold on:
Date : 14 March 2015
Day
: Saturday
Time : 2 pm
For getting invitation card available call:
Indah 0898767682009 or 08995676123
Sign

Student Organization

A. Listen to and complete the texts based on what you have heard.
COMMUNITY ANNOUNCEMENTS
Announcement 1
Youre listening to radio
. Its 5
to 12, the midday news in
. And now that the
summers here, well all be down at the beach having fun. Now we all love the beach but its
important to be safe.
to swim between the red and yellow flags and listen to the
lifesavers. Theyre there for your
.

Announcement 2
Your
he is
come to the

please. We have a small

who has lost his parents. His name is Stephen and
. He has
hair and is wearing yellow bathers. Could Stephens parents please
?

3. Metode Pembelajaran
Pendekatan
Strategi Pembelajaran

: Contextual Teaching and Learning (CTL)

: Student Teams-Achievement Divisions (STAD)

4. Langkah-langkah Kegiatan
A. Kegiatan Pendahuluan (7 menit)
Dalam kegiatan Apersepsi, guru:
Mengucapkan salam dengan ramah kepada siswa ketika memasuki ruang kelas (nilai yang

ditanamkan: santun dan peduli)

Menanyakan keadaan siswa.
Memberikan pengumuman kepada siswa
Memberikan stimulus berupa pertanyaan kepada siswa berdasarkan apa yang diberikan

sebelumnya.
1. What can you see in the statement?
2. What is the statement about?
3. What is he purpose of the statement?
4. What is the form of te statement?
Memperkenalkan materi yang akan dipelajari
Memberikan motivase terhadap materi yang akan dipelajari

B. Kegiatan Inti
Eksplorasi (8 menit)
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Menanyakan pengumuman apa saja yang ada di lingkungan
Menanyakan bentuk pengumuman

Elaborasi (60 menit)

Dalam kegiatan Elaborasi, guru:

Menjelaskan materi Announcement (Intan Pariwarakelas X/II, Short functional text:

Announcement Hal. 18).

Memberikan waktu kepada siswa jika untuk berrtanya jika belum mengerti.
Mendistribusikan hand out kepada siswa

Meminta siswa mengerjakan tugas listening yang ada pada handout.

Membagi kelompok kedalam 4 kelompok
Meminta siswa memilih ketua kelompok mereka masing.
Meminta siswa mendiskusikan jawaban mereka dalam kelompok selama 5 menit
Mendiskusikan tugas listening yang telah dikerjakan siswa
Memberikan kartu berisi pengumuman tertulis kepada masing-masing kelompok dan Meminta
membuat memberikan pengumuman secara lisan kepada teman-temannya didalam kelas.

Konfirmasi (10 menit)

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

Menanyakan kembali apakah ada materi yang belum dimengerti oleh siswa.
Meminta siswa membuat rangkuman tentang topik yang telah dipelajari.
Memberikan penguatan dan motivasi kepada siswa tentang materi yang telah dipelajari.

C. Penutup (5 menit)
Dalam kegiatan penutup, guru:

Mengecek kehadiran siswa (5menit)

Menutup kegiatan pembelajaran.

5. Alat dan Sumber belajar

Alat belajar
Whiteboard
Spidol
Speaker
Laptop

Sumber Belajar
Bahasa Inggris Kelas X/2 Hal.9.A.W.D. Priharinin. 2012. Klaten: PT. IntanPariwara.
Windy Novan S.Pd.1,2009.Essential English Grammar.Wacana Intelektual

6. Penilaian
a) Teknik Penilaian
1. Tes dengar dan tulisan
b) Bentuk Instrumen
1. Melengkapi spoken announcement
2. Membuat spoken announcement
c) Instrumen penilaian
1. Mendengar
COMMUNITY ANNOUNCEMENTS
Announcement 1
Youre listening to radio 703. Its 5 minutes to 12, the midday news in 5 minutes. And now that
the summers here, well all be down at the beach having fun. Now we all love the beach but its
important to be safe. Remember to swim between the red and yellow flags and listen to the
lifesavers. Theyre there for your safety.

Announcement 2
Your attention please. We have a small boy who has lost his parents. His name is Stephen and he
is 4 years old. He has black hair and is wearing yellow bathers. Could Stephens parents please
come to the office?

2. Berbicara

d)

Pedoman Penilaian
Mendengar
-

Setiap jawaban benar mempunyai bobo nilai = 1

Jumlah soal = 10
1 x 10 = 10 (nilai maksimal)

Berbicara
-

Setiap aspek mempunyai bobot nilai 4 0

Jumlah aspek penilaian = 5 (Kelancaran, Kejelasan makna, pelafalan, intonasi dan penjiwaan)
4 x 5 = 20 (nilai maksimal)

e)

Rubrik Penilaian

Mendengar

Uraian

Skor

o
1
2

SetiapJawabanBenar
Setiapjawaban Salah

1
0

Berbicara

Aspe
k
Kelancaran

Kejelasan makna
Mengetahui:

Uraian

Skor/Nilai

Sangat lancar
Lancar
Lancar tetapi aada hesitasi
Terjadi hesitasi
Sulit memproduksi kata-kata

Setiap ucapan jelas dan dapat

dipahami
Sebagian besar jelas dan dapat
Mahasiswa PPL

dipahami
Sebagian kecil jelas dan dapat

benar
Tekanan/irama semuaa kata salah
Tanpa tekanan/irama

Sangat baik
Cukup baik
Kurang baik
Tidak baik
Tidak ada penjiwaan

Dosen pembimbing,

4
3
2
1
0

2
dipahami
Semua ucapaan sulit dipahami
Amalia Lakehu, S.Pd.,MBA., M. Ed. (TESOL)
Irwan rusdy Keliata
Semua ucapan tidak dapat
1
NIP. 19751024003122001
NIM. 2011 62 013
dipahami
0
Guru Mapel Bahasa Inggris
Pelafalan
Semua ucapaan benar
4
3
Sebagian besar ucapan benar
2
Sebagian kecil ucapan benar
1
Hampir semua ucapan tidak benar
Siria K. Wirawan, S.Pd.
0
Semuaa ucapan tidaak benar NIP. 197206072000121003
Intonasi
Tekanan/irama semua kata, frasa,
4
3
dan kalimat benar
2
Tekanan/irama sebagian besar
1
0
benar
Tekanan/irama sebagian kecil

Penjiwaan

4
3
2
1
0