: Filsafat Manusia
Nama MK Inggris
: Human Philosophy
SKS
Pertemua
n Ke
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Indikator
Pengantar &
Mahasiswa
Kontrak Belajar
mampu
memahami
filsafat
manusia
sebagai bidang
studi
Mahasiswa
memahami
manfaat
mempelajari
filsafat
manusia
Mahasiswa
memahami
ruang lingkup
dan gambaran
materi yang
akan dipelajari
dlm filsafat
manusia
Mahasiswa
mampu
memahami
aturan &
kontrak belajar
perkuliahan
Materi
Pembelajaran
Definisi filsafat
manusia
Pengertian &
ruang
lingkup
filsafat
manusia
Kontrak belajar
Aturan
Perkuliahan
Penilaian
perkuliahan
Alokasi Waktu
100 menit
Model Proses
Pembelajaran
Model
Penilaian
Kehadiran
Keaktifan
Sumber
Referensi
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
Doubleday
Anchors.
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Filsafat
manusia
manusia
dengan ilmudalam sudut
ilmu lain
Mahasiswa
pandang
mampu
psikologi,
memahami dan
sosiologi,
menjelaskan
teologi,
filsafat
sejarah,
manusia
kedokteran
dengan ilmuilmu lain:
psikologi,
sosiologi,
teologi,
sejarah,
kedokteran
100 menit
Perkuliahan
audio
Tugas: Siapa
visual
diriku?
Film pendek
tayangan
terkait
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
Pengantar
Mahasiswa
Filsafat
mampu
Manusia:
menyebutkan
Esensi Manusia
beberapa
Menurut
aliran dalam
Sejumlah Aliran
filsafat
dalam Filsafat
manusia
Mahasiswa
mampu
100 menit
Beberapa
aliran dalam
filsafat
manusia
Materialisme
Idealisme
Aliran-aliran
lain
(dualisme,
Kehadiran
Keaktifan
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
Doubleday
Anchors.
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
Melalui
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
memahami
sudut pandang
masing-masing
aliran dalam
filsafat
manusia
Mahasiswa
mampu
memahami
kaitan antara
aliran filsafat
manusia
dengan aliran
psikologi.
Ujian
Kompetensi
Dasar I
vitalisme,
eksistensialis
me,
strukturalism
e,
posmodernis
me)
Mahasiswa
Ujian
mampu
Kompetensi
memahami
filsafat
manusia dalam
kaitan dengan
beberapa
bidang studi
ilmiah
100 menit
Soal
Lembar
jawaban
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
Doubleday
Anchors.
Ujian
Kehadiran
Materi
Kompetensi Kemampuan
perkuliahan
menghadapi
ujian
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
Manusia
Mahasiswa
Definisi
sebagai
memahami
kehidupan
Ciri-ciri
makhluk hidup
manusia
kegiatan
sebagai
makhluk
makhluk hidup
Mahasiswa
hidup:
memahami
asimilasi,
definisi
respirasi,
kehidupan
reproduksi,
Mahasiswa
reaksi
memahami ciri- Beberapa
ciri kegiatan
kebutuhan
makhluk hidup
dasar
Mahasiswa
manusia
memahami
sebagai
asal-usul
makhluk
kehidupan
hidup
100 menit
Kehadiran
Keaktifan
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
psikologis.
6
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Manusia dan
tubuhnya
Mahasiswa
Struktur tubuh
mampu
manusia:
memahami
anatomi &
tubuh manusia
fisiologi
Keunikan
sebagai
struktur
organisme
Mahasiswa
tubuh
mampu
manusia dan
memahami
proses
daya dukung
evolusi
tubuh manusia
budaya
Mahasiswa
Hubungan
mampu
antara tubuh
menjelaskan
dan jiwa
arti tubuh
manusia
100 menit
Kehadiran
Keaktifan
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
Manusia dan
jiwanya
Mahasiswa
Konsep
mampu
tentang jiwa
Jiwa,
nyawa,
memahami
psyche,
beberapa
mental
konsep tentang
Keajaiban
otak
jiwa dari
Beberapa
beberapa
100 menit
Kehadiran
Keaktifan
Doubleday
Anchors.
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
Doubleday
Anchors.
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
pandangan
Mahasiswa
mampu
memahami
fungsi otak
sebagai pusat
kendali tingkah
laku
Mahasiswa
mampu
mengerti
beberapa
kebutuhan
manusia terkait
dengan jiwa
manusia
Ujian
Kompetensi
Dasar II
kebutuhan
manusia
terkait jiwa
(B-value)
Mahasiswa
Ujian
mampu
Kompetensi
memahami
prosedur
penatalaksanaan
modifikasi
perilaku
100 menit
Soal
Lembar
jawaban
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
Doubleday
Anchors.
Ujian
Kehadiran
Materi
Kompetensi Kemampuan
perkuliahan
menghadapi
ujian
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
Beberapa
Mahasiswa
Pertarungan
aliran dan
mampu
jiwa dan
tokoh filsafat
mengerti dan
tubuh:
untuk
memahami
filsafat rene
memahami
filsafat rene
descartes
Rene
manusia:
descartes
Mahasiswa
descartes
pertarungan
mampu
dan
jiwa dan tubuh
mengerti dan
implikasinya
rene descarter
memahami
dalam
dan kehendak
filsafat arthur
psikologi
buta arthur
Kehendak
schopenhauer
schopenhauer
buta: filsafat
Arthur
Schopenhaue
r
Arthur
Schopenhaue
r dan
implikasinya
dalam
psikologi
100 menit
Kehadiran
Keaktifan
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
intervensi
psikologis.
10
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Beberapa
Mahasiswa
Kehendak
aliran dan
mampu
untuk
tokoh filsafat
mengerti dan
berkuasa dan
untuk
memahami
manusia
memahami
filsafat
unggul:
manusia:
Friederich
Friederich
kehendak
Nietszche
Nietszche
Friederich
untuk berkuasa Mahasiswa
mampu
Nietszche
dan manusia
mengerti dan
dan
unggul: filsafat
memahami
implikasinya
Friederich
filsafat
auguste
dalam
Nietszche dan
comte
psikologi
Perkembangan
Perkembangan
akal budi
akal budi
manusia dan
manusia dan
zaman positif:
jaman positif:
filsafat auguste
filsafat
comte
auguste
comte
auguste comte
dan
implikasinya
dalam
psikologi
100 menit
Kehadiran
Keaktifan
11
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
Beberapa
aliran dan
tokoh filsafat
untuk
memahami
manusia:
100 menit
Kehadiran
Keaktifan
Mahasiswa
Eksistensi
mampu
manusia
mengerti dan
sebagai
memahami
individu:
filsafat
Soren Aabey
eksistensialism
Kierkegard
New York:
Doubleday
Anchors.
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
Doubleday
Anchors.
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
12
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Edmund
e soren aabey
Husserl, Martin
kierkegard
Mahasiswa
Heidegger dan
mampu
Soren Aabey
mengerti dan
Kierkegard
memahami
filsafat
fenomenoogi
edmund
husserl
Mahasiswa
mampu
mengerti dan
memahami
filsafat
eksistensialism
e martin
heidegger
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
Ujian
Kompetensi
Dasar III
Mahasiswa
mampu
memahami
beberapa tokoh
dan aliran dalam
memandang
manusia dari
sudut filsafat
manusia
Kierkegar dan
implikasinya
dalam
psikologi
Struktur
kesadaran
manusia
dalam
cahaya
fenomenologi
: filsafat
edmund
husserl
Husserl dan
implikasinya
dalam
psikologi
Eksistensi
yang otentik:
filsafat
Martin
Heidegger
Heidegger dan
implikasinya
dalam
psikologi
Ujian
Kompetensi
Manusia
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
Doubleday
Anchors.
100 menit
Soal
Lembar
jawaban
Ujian
Kehadiran
Materi
Kemampuan
Kompetensi
perkuliahan
menghadapi
ujian
13
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
The human
Mahasiswa
world of space
mampu
and time
menjelaskan
dimensi ruang
dan waktu
dalam
kehidupan
manusia
Mahasiswa
mampu
memahami
pengaruh
waktu dan
ruang terhadap
kehidupan dan
perilaku
manusia
Ruang
menurut
manusia
Dimensi ruang
dan
pengaruhnya
dalam
psikologi
Waktu
menurut
manusia
Waktu obyektif
dan waktu
subyektif
Waktu dan
pengaruhnya
dalam
psikologi
100 menit
Kehadiran
Keaktifan
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
14
15
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
Manusia dan
budaya
Mahasiswa
mampu
memahami
The remaking
of Man
Mahasiswa
Beberapa
mampu
definisi
memahami
budaya
Manusia dalam
definisi
budaya
manusia dalam
Pengaruh
budaya
agama dan
Mahasiswa
mitos dalam
mampu
kehidupan
mengerti
Pengaruh
pengaruh mitor
bahasa, seni,
dan agama
sejarah dan
dalam
ilmu bagi
kehidupan
manusia
manusia
Pengaruh
Mahasiswa
budaya dan
mampu
perilaku
mengerti
manusia
pengaruh
100 menit
Kehadiran
Keaktifan
100 menit
Kehadiran
Keaktifan
bahasa, seni,
sejaran dan
ilmu
pengetahuan
dalam
kehidupan
manusia
Mahasiswa
memahami
prinsip
Kemanusiaan
sebagai
pemersatu
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
Doubleday
Anchors.
Abidin,
Zainal.
2009.
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
Doubleday
Anchors.
Abidin,
Zainal.
2009.
studi
mengenai
filsafat
manusia,
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.
16
Mahasiswa
mampu
memahami
studi
mengenai
filsafat
manusia,
Ujian
Kompetensi
Dasar IV
manusia
manusia
Proses
sebagai satu
pengembang
kesatuan
an diri
kehidupan
Mahasiswa
menyeluruh:
memahami
spektrum
proses
sosial
pengembangan
kemasyaraka
diri individual
tan
sebagai unsur Proses
pengembang
penting
an diri
kehdiupan
Mahasiswa
pribadi:
termotivasi
asahlah
untuk
gergaji
Pengembanga
melakukan
n fisik,
pengembangan
mental,
diri dalam
spiritual,
berbagai aspek
sosial kehidupan:
emosional
fisik, mental,
spiritual, sosial
emosional
Mahasiswa
memiliki
kristalisasi atas
pengaruh
pandangan
atas manusia
dengan
perilaku
manusia
Mahasiswa
Ujian
mampu melihat
kompetensi
manusia dalam
berbagai
spektrum kultur
100 menit
visual
Tayangan
terkait
Worksheet
pengemban
gan diri
Soal
Lembar
jawaban
Ujian
kompetensi
Filsafat
Manusia,
Memahami
Manusia
Melalui
Filsafat.
Bandung:
Remaja
Rosdakarya.
Carrell, 1939.
Man The
Unknown,
New York:
Harper &
Brothers.
Cassirer,
Ernst. An
Essay on
Man, An
Introduction
to A
Philosphy of
Human
Culture.
New York:
Doubleday
Anchors.
Kehadiran
Materi kuliah
Kemampuan
menghadapi
ujian
beberapa
sudut
pandang
filosofis atas
manusia,
keterkaitan
antara filsafat
manusia dan
aliran-aliran
dalam
psikologi,
keterkaitan
antara
konsep
manusia
dengan
praktek
pengukuran
dan
intervensi
psikologis.