PROGRAM STUDI

ILMU ALQURAN DAN TAFSIR

INSTITUT AGAMA ISLAM BANI FATTAH
TAMBAKBERAS JOMBANG
A. Visi, Misi dan Tujuan
1. Visi
Visi Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT), adalah mencetak sarjana Program
Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT),

yang memiliki kemampuan akademik dan

profesional di bidang penafsiran Alquran yang berhaluan Ahlussunnah wal Jamaah alNahdliyyah.
2. Misi
a.

Menyelenggarakan pendidikan yang sistematis dan terprogram dalam bidang

Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT), mengantarkan para lulusan memiliki
kecakapan dan kemampuan menjadi mufasir yang kompeten.

b.

Membangun dan mengembangkan serta menyebarluaskan kemampuan keilmuan,

khususnya pendidikan mufasir untuk kepentingan agama dan masyarakat.

c.

Mempersiapkan lulusan yang berkualitas dan memiliki kepribadian Islam yang

tercermin pada cara berfikir dan perilakunya.

3. Tujuan
a. Menghasilkan para sarjana yang memiliki keahlian dalam bidang Ilmu Al-Quran dan
Tafsir,
b. Mampu melakukan penelitian fenomena sosial dan keagamaan dan mencari alternatif
pemecahanan masalahnya berbasiskan pada Ilmu Al- Quran dan Tafsir.
c. Membentuk kepribadian manusia yang beriman dan bertaqwa, serta profesional,
terampil dan disiplin dalam bidangnya, sehingga dapat perperan aktif di masyarakat,
pemerintah dan swasta.
d. Membentuk manusia susila yang cakap beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, serta mempunyai keinsyafan bertanggung jawab tentang kesejahteraan
masyarakat Indonesia khususnya dan dunia pada umumnya.
e. Mengembangkan, meningkatkan, menyebar luaskan ilmu pengetahuan dan keahlian
dalam bidang mufasir pada masyarakat, sehingga dapat memasukkan nilai-nilai
keislaman, keimanan dalam berbagai aspek kehidupan.
f. Mewujudkan manusia yang memiliki bekal pengetahuan, skill dan professional di
bidang mufasir untuk memenuhi kebutuhan pembangunan masyarakat dan bangsa di
bidang pendidikan SDM yang dilandasi nilai-nilai syarIQT Islam.

B. Karakteristik Program Studi

Karakteristik Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT), Institut Agama Islam
Bani Fattah (IAIBAFA) Tambakberas Jombang adalah:
1. Peningkatan, pengembangan dan penyebar luasan cabang ilmu pengetahuan, teknologi
dan keterampilan yang berhubungan Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT), dengan tetap
memasukkan nilai-nilai moral, budaya, dan syariah Islam.
2. Pengembangan paradigma ilmu pengetahuan dengan tetap meletakkan dasar-dasar tauhid,
syariah dan pemikiran Islam dalam semua aspeknya.
3. Perpaduan atau integrasi ilmu-ilmu pengetahuan yang berdasarkan pengalaman manusia
(human sciences) dan ilmu-ilmu yang diwahyukan (reveal knowledge), khususnya dalam
bidang Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT),.
4. Pengembangan dan pembinaan lingkungan internal maupun external dengan menjunjung
tinggi nilai-nilai akhlak karimah dan syariah Islam.
5. Memajukan akademik dan profesionalisme yang didasarkan pada moral keagamaan dalam
kehidupan kampus di kalangan sivitas akademika.
C.

Kurikulum
1.

Kualifikasi Kompetensi Lulusan

Lulusan sarjana S-1 Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT) Institut
Agama Islam Bani Fattah (IAIBAFA) Tambakberas Jombang sebagaimana diamanatkan
oleh UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas 30 ayat 2, PP No. 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan Pasal 28 ayat 1, UU No. 14/2005 tentang Guru dan Dosen,
Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Kualifikasi dan Kompetensi.
Di samping itu, hasil analisa kebutuhan pengguna jasa PTAIS penyelenggara
program pendidikan tinggi jenjang S-1 Program studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT)
harus pula memiliki bekal kemampuan:
a. Berbahasa asing
b. Terampil memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
c. Kemampuan memahami isi kitab kuning yang merupakan basis pendidikan dan
pengajaran di lingkungan pondok pesantren
Dengan kata lain, lulusan Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT) adalah
lulusan yang memiliki; a) pengetahuan tentang filosofi, epistemologi, dan metodologi
Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT), b) pemahaman tentang perkembangan pemikiran dan
kebijakan dalam domain Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT), c) keterampilan dalam
mengaplikasikan berbagai perangkat teori dan alat analisis untuk mengembangkan ilmu
pendidikan yang aplikatif dan maslahat sesuai dengan tuntutan pasar, dan d) komitmen
keilmuan dan profesionalisme sebagai ekonom Muslim yang diekspresikan dan
direfleksikan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, lulusan program studi ini

diharapkan juga memiliki; a) keterampilan melakukan aksi partisipatori, b) keterampilan

pengembangan pendidikan berbasis penelitian, dan c) pengetahuan tentang ilmu-ilmu
penunjang lainnya.
Dari beberapa kemamapuan yang telah dipaparkan, maka puluhan item yang
seharusnya inheren dalam diri lulusan, antara lain:
a. Pengetahuan tentang filosofi, epistemologi, dan metodologi Ilmu Al-Quran dan
Tafsir ;
1) Mendeskripsikan filosofi dasar Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT) dalam konteks
historis dan keilmuan
2) Mendeskripsikan berbagai teori Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT) dan kebijakan
dalam pembelajaran yang islami
3) Mensintesiskan berbagai teori dan konsep Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT) yang
berkembang sepanjang sejarah Islam.
b. Pemahaman tentang perkembangan pemikiran dan kebijakan dalam domain Ilmu AlQuran dan Tafsir (IQT) Islam;
1) Mendeskripsikan berbagai teori dan kebijakan Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT)
yang bersumber pada ajaran-ajaran Islam.
2) Mendeskripsikan berbagai teori-teori dan kebijakan Ilmu Al-Quran dan Tafsir
(IQT) yang berlangsung di negara-negara Muslim dan non Muslim.
c. Keterampilan dalam mengaplikasikan berbagai perangkat teori dan alat analisa untuk
mengembangkan Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT) Islam yang aplikatif dan maslahat
sesuai dengan tuntutan pasar;
1) Terampil dalam menggali dan mengembangkan berbagai teori dari berbagai
sumber.
2) Menunjukkan konsep dan teori Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT) yang akan
mampu merespons tantangan yang dihadapi masyarakat kontemporer.
3) Mampu melaksanakan pekerjaan-pekerjaan yang biasa dilakukan oleh sarjana
Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT).
4) Terampil dalam menggunakan alat dan teori pendidikan yang sudah ada untuk
pengembangan Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT).
d. Komitmen keilmuan dan profesionalisme sebagamufasir Muslim yang diekspresikan
dan direfleksikan dalam kehidupan sehari-hari;
1) Bersikap obyektif, kritis dan konsisten terhadap pengetahuan, ilmu, nilai, teori
dan kebijakan Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT) yang berkembang di masyarakat
2) Mengambil sikap sebagai sebagai seorang nufasir Muslim yang memegang teguh
kode etik profesi dalam bekerja, menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan,

keadilan, kebenaran, kejujuran, tanggung jawab, keuletan dan kemanusiaan, serta

berakhlak mulia.
e. Keterampilan melakukan aksi partisipatori;
1) Terampil

dalam

mengaplikasikan

kaidah

talimul

mutaalim

dalam

pengembangan Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT) Islam

2) Terampil membaca dan menganalisa kegIQTan Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT)
3) Terampil dalam menggunakan aplikasi teknologi informasi pendidikan dan
khasanah ke-Islaman.
f. Keterampilan pengembangan pendidikan berbasis penelitian
1) Terampil melakukan penelitian dalam kajian Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT)
2) Terampil menulis karya ilmiah populer terkait dengan isu-isu Ilmu Al-Quran dan
Tafsir (IQT)
3) Terampil melakukan penelitian aksi partisipatori
g. Pengetahuan tentang ilmu-ilmu penunjang lainya
1) Mendeskripsikan pengetahuan dasar tentang ilmu Quran yang terkait dengan
Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT)
2) Mendeskripsikan pengetahuan dasar tentang hukum Islam kaitannya dengan Ilmu
Al-Quran dan Tafsir (IQT)
3)

Mendeskripsikan pengetahuan dasar tentang Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT)

4) Mendeskripsikan dan menganalisis sistem Ilmu Al-Quran dan Tafsir (IQT) di

Indonesia
5) Mendeskripsikan pengetahuan dasar tentang filsafat dan sosio- Ilmu Al-Quran
dan Tafsir (IQT).
D. Standar Kompetensi Lulusan
Standar kompetensi lulusan adalah kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup
sikap, pengetahuan dan keterampilan. Berangkat dari profil lulusan program studi Ilmu AlQuran dan Tafsir (IQT) yang diharapkan oleh undang-undang, peraturan pemerintah, dan
keputusan dirjen di atas, maka rumusan kompetensi lulusan Ilmu Al-Quran dan Tafsir
(IQT)dikelompokkan atas empat kompetensi, yaitu kompentesi dasar, kompetensi utama,
kompetensi pendukung, dan kompetensi lainnya.

Kualifikasi Kompetensi Lulusan

Lulusan Program Studi Ilmu al-Quran dan Tafsir adalah sarjana yang memiliki kemampuan
untuk menjadi:
1.
2.
3.
4.

Sarjana yang memiliki kompetensi ilmu agama setingkat kyai muda

Menjadi guru bidang tafsir dan alquran
Menjadi praktisi keagamaan.
Penyelenggara pendidikan dan pengajaran yang berorientasi pada pengembangan studi al-

Quran dan Tafsir

5. Pengembang tradisi kritis-analitis dalam penelitian al-Quran yang bermanfaat bagi dunia
akademik dan masyarakat (Learning by Research).
6. Penyelesaian persoalan-persoalan kemasyarakatan yang berkaitan dengan aplikasi studi
al-Quran dan studi Hadis.
Standar Kompetensi Lulusan
A.

Kompetensi Dasar
Kompetensi dasar adalah kompetensi yang dimiliki oleh setiap mahasiswa sebagai dasar
bagi kompetensi utama dan kompetensi penunjang:

B.

1.
2.
3.

Memiliki pengetahuan tentang ilmu-ilmu dasar keislaman.

Memiliki pengetahuan dasar tentang ilmu al-Quran dan Tafsir
Terampil berkomunikasi dan membaca karya ilmiah dalam bahasa Arab, Inggris, da

4.
5.
6.

Indonesia secara baik dan benar.

Terampil berpikir logis, kreatif, dan ilmiah.
Terampil dalam melakukan penelitian Ilmiah.
Beriman, bertaqwa dan berkrepibadian Indonesia

Kompetensi Utama
Kompetensi Utama adalah kompetensi yang dimiliki setiap mahasiswa sesudah
menyelesaikan pendidikannya di program tertentu:
1.
2.
3.
4.

Memahami kaidah-kaidah ulum al-Quran

Mendeskripsikan model-model penafsiran al-Quran
Mensitesiskan metodologi tafsir
Mendiskripsikan dan menganalisis perkembangan tafsir dari masa klasik hingga

5.

modern
Memahami dan mendeskripsikan penafsiran dengan masalah aqidah akhlak,

6.
7.
8.

mumalah, akhwal syakhsiyah, siyasah Imarah, dan sosial kemasyarakatan

Terampil dalam mengkaji dan menelaah kitab-kitab tafsir
Terampil melakukan penelitian dalam bidang tafsir
Memiliki kemampuan dalam menyelesaikan problem sosial kemasyarakatan dengan

pendekatan al-Quran
9. Berkepribadian sarjana muslim di bidang tafsir
10. Memiliki sikap terbuka, profesionalis dalam pengembangan keilmuan dalam bidang
tafsir.
C.

Kompetensi Penunjang

Kompetensi penunjang adalah kompetensi yang diharapkan dapat menunjang kompetensi

utama:
1.
2.
3.
D.

Memahami teori-teori penelitian dalam bidang tafsir serta penerapannya

Memahami teori sosial keagamaan dan kemasyarakatan
Terampil dalam memecahkan problem social keagamaan dan kemasyarakatan

Kompetensi lainnya
Kompetensi lainnya adalah kompetensi yang dianggap perlu dimiliki oleh mahasiswa
sebagai bekal mengabdi di masyarakat baik yang terkait langsung maupun tidak langsung,
diantaranya Pembelajaran berbasis IT.
1.
2.

Mengopresikan kitab-kitab kamus al-Quran

Menemukan kata dan kalimat yang tercantum dalam al-Quran melalui kamus, CD

3.
4.

dan program digitalisasi al-Quran

Menemukan letak kata dan ayat tertentu dalam al-Quran
Menemukan nama surat dan nomor ayat untuk pencarian kata-kata tertentu dari ayat
al-Quran

STRUKTUR KURIKULUM
A. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN
NO

KMK
1 MPK
2 MPK
3 MPK

4
5
6
7
8

MPK
MPK
MPK
MPK
MPK

NAMA MK

Akhlak Tasawuf
Bahasa Indonesia / TPKI
Bhs Arab
Bhs Inggris
Civic Education
Filsafat Ilmu
Fiqih
Ilmu kalam

SKS

2
2
2
2
2
2
2
2

9
10
11
12
13
14
15

MPK
MPK
MPK
MPK
MPK
MPK
MPK

Pengantar Filsafat
Pengantar Studi Islam
Sejarah Peradaban Islam
Studi Al-Hadits
Studi Al-Quran
Studi Teks Keislaman
Aswaja

2
2
2
2
2
2
2
30

JUMLAH SKS

B. MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN

NO

KMK

NAMA MK

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

MKK
MKK
MKK
MKK
MKK
MKK
MKK

Fiqh Perbandingan
Hadith 1
Ilmu Balaghah (Ilmu Balaghat al-Quran)
Ilmu Mantiq
Kaidah Fiqh 1 (Qowaid Shughro)
Kaidah Fiqh 2 (Qowaid Kubro)
Masail Fiqhiyyah
Ushul Fiqh
Sejarah Islam Nusantara
Ilmu Munasabah al-Quran
Ulumul Hadith 1
Metodologi Tafsir
Metodologi Studi Islam
Metodologi Penelitian
Metodologi Penelitian Tafsir

MKK
MKK

MKK
MKK
MKK
MKK
MKK
MKK

SKS

2
2
4
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
33

JUMLAH SKS

C. MATA KULIAH KEAHLIAN BERKARYA

NO KMK

NAMA MK

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Al-Dakhil Fi al-Tafsir
Hadith 2
Hermeneutika
Ilmu Amthal al-Qur'an (Metafora Al-Quran)
Ilmu Asbab al-Nuzul
Ilmu Ijazul Quran
Ilmu Qiraat
Ilmu Tajwid Al-Quran
Isu-isu Tafsir Kontroversial
Living al-Qur'an
Madzhab Tafsir
Munaqasah/ Skripsi
Pemikiran Modern Dalam Islam (PMDI)
Praktikum Penelitian Tafsir
Qowaid Tafsir 1
Qowaid Tafsir 2
Sejarah Perkembangan Tafsir
Stilistika Al-Quran
Tadrib Kitab Tafsir
Tafsir 2 (Tahlili)
Tafsir 3 (Tahlili)

MKB
MKB
MKB

MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB

MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB

SKS

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
2
2
2
2
2
2
2
2
2

22
23
24
25
26
27

MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB

28 MKB
29 MKB

Tafsir 4 (Maudlui)
Tafsir 5 (Maudlui)
Tafsir Kontemporer
Ilmu Muhkam wa al-Mutashabih
Ilmu Rasm al-Quran
Ilmu Irab al-Quran
Ilmu Munasabat al-Quran

2
2
2
2
2
2
2
2
62

Ushul Al-Tafsir
JUMLAH SKS

D. MATA KULIAH PERILAKU BERKARYA

NO

KMK

NAMA MK

SKS

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

MPB
MPB
MPB
MPB
MPB
MPB
MPB
MPB
MPB
MPB

Manajemen
Oksidentalisme
Orientalisme
Pemikiran Modern Dalam Islam (PMDI)
Pemikiran Politik Islam
Penulisan Ilmiah dan Populer
Psikologi Agama
Sosiologi Agama
Antropologi Agama
Perencanaan Pembelajaran

2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
21

JUMLAH SKS

E. MATA KULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT

NO

1
2
3
4
5

KMK

NAMA MK

MKBB
MKBB
MKBB
MKBB
MKBB

Ilmu Dakwah dan Komunikasi Massa

Jurnalistik
Kewirausahaan
KKN
Praktik Kerja Lapangan
JUMLAH SKS

SKS

2
2
2
4
4
14

STRUKTUR DAN PRASYARAT MATAKULIAH

N
O

1 Akhlak Tasawuf
2 Bahasa Indonesia / TPKI

KMK
2 MPK
2 MPK

3 Bhs Arab
4 Bhs Inggris

2 MPK
2 MPK

INSTITUT
INSTITUT

2
2
2
2
2
2

INSTITUT
INSTITUT
PRODI
INSTITUT
INSTITUT
INSTITUT

Pengantar Filsafat
Ushul Fiqh
-

5
6
7
8
9
10

NAMA MK

Civic Education
Filsafat Ilmu
Fiqih
Ilmu kalam
Pengantar Filsafat
Pengantar Studi Islam

SKS

LINGKUP
MK

MPK
MPK
MPK
MPK
MPK
MPK

INSTITUT
INSTITUT

11 Sejarah Peradaban Islam

2 MPK

PRODI

12 Studi Al-Hadits

2 MPK

PRODI

13
14
15
16
17
18

2
2
2
2
4
3

INSTITUT
INSTITUT
INSTITUT
PRODI
PRODI
PRODI

Studi Al-Quran
Studi Teks Keislaman
Fiqh Perbandingan
Hadith 1
Ilmu Balaghah
Ilmu Mantiq
Kaidah Fiqh 1 (Qowaid
19 Shughro)
Kaidah Fiqh 2 (Qowaid
20 Kubro)
21 Masail Fiqhiyyah
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39

Metodologi Studi Islam

Sejarah Islam Nusantara
Metodologi Tafsir
Ulumul Hadith 1
Ilmu Muhkam wa alMutashabih
Ushul Fiqh
Al-Dakhil Fi al-Tafsir
Hadith 2
Hermeneutika
Ilmu Amthal al-Qur'an
(Metafora Al-Quran)
Ilmu Asbab al-Nuzul
Ilmu Ijazul Quran

40
41
42
43
44
45

Ilmu Qiraat
Ilmu Tajwid Al-Quran
Isu-isu Tafsir Kontroversial
Living al-Qur'an
Madzhab Tafsir
Munaqasah/ Skripsi
Pemikiran Modern Dalam
Islam (PMDI)
Praktikum Penelitian Tafsir
Qowaid Tafsir 1
Qowaid Tafsir 2
Sejarah Perkembangan Tafsir
Stilistika Al-Quran

46
47
48
49

Tadrib Kitab Tafsir

Tafsir 1 (Tahlili)
Tafsir 2 (Tahlili)
Tafsir 3 (Maudlui)

MPK
MPK

MKK
MKK
MKK
MKK
MKK

Pengantar Studi
Islam
Pengantar Studi
Islam,
Ulumul Hadis 1
Kaidah Fiqh 1

INSTITUT
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI
INSTITUT
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI

MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB

PRODI
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI

MKB
MKB
MKB
MKB
MKB
MKB

PRODI
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI
PRODI

2
2 MKB
2 MKB
2 MKB

PRODI
PRODI
PRODI

2
2
2
2
2
2

INSTITUT

MKK
2
2 MKK
MKK
2
2 MKK
2 MKK
2 MKK
MKK
2
2 MKK
2 MKB
2 MKB
2 MKB
MKB
2
2 MKB
2 MKB
2 MKB
2
2
2
2
6

MK PRASYARAT
-

Pengantar Studi
Islam
Studi Hadith
Studi Al-Quran
Hadith 1
Ulumul
Ulumul
Ulumul
Ulumul

Quran
Quran
Quran
Quran

Ulumul Quran
PKL
Qowaid Tafsir 1

Tafsir 1
Tafsir 2
Tafsir 3

DISTRIBUSI MATA KULIAH

NO

KMK

NAMA MK

Akhlak Tasawuf
Bahasa
Indonesia / TPKI
Bhs Arab
Bhs Inggris
Civic Education
Hadith 1
Pengantar
Filsafat
Pengantar Studi
Islam
Sejarah
Peradaban Islam
Studi Al-Hadits
Studi Al-Quran
Studi Teks
Keislaman

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

KELOMPOK
MK

LINGKUP MK

MPK
MPK

INSTITUT
INSTITUT

MPK

INSTITUT

MPK

INSTITUT

MPK

INSTITUT

MKB

INSTITUT

MPK

INSTITUT

SKS
2

KMK

NAMA MK

Filsafat Ilmu

Ilmu Balaghah
Metodologi
Penelitian

Al-Dakhil Fi alTafsir

Ulumul Hadith 1

Ilmu Muhkam wa
al-Mutashabih

2
MPK

INSTITUT

MPK

INSTITUT

MPK

INSTITUT

MPK

INSTITUT

MPK

INSTITUT

KELOMPOK
MK

LINGKUP MK

SKS
2

MPK

MKK

PRODI

MPB

PRODI

MKB
MKK

PRODI

MKK

PRODI

Ushul Al-Tafsir

MKB

PRODI

Manajemen

MPB

PRODI

10

Aswaja
Ilmu Kalam

MPK
MPK

INSTITUT
INSTITUT

KELOMPOK
MK

LINGKUP MK

MBB

PRODI

MBB

PRODI

MKK

INSTITUT

MKK

PRODI

MKK

PRODI

4
5

Jurnalistik
Ilmu Dakwah dan
Komunikasi
Massa
Kaidah Fiqh 1
(Qowaid
Shughro)
Metodologi Studi
Islam
Hadith 1

M. Sholihin, Lc., M.Th.I

Abdul Basid, M.Th.I

SEMESTER

DOSEN

PRODI
2

H. Abd. Holik, M.HI

INSTITUT

INSTITUT

NAMA MK

Ahmad Fakhruddin Fajrul

Islam, M.Th.I

24

MKK

KMK

H. Syaiful Hidayat, Lc., M.HI

NO

Moch. Dliyaul Haq, M.HI

Hj. Bashirotul Hidayah, M.Pd.I

Ushul Fiqh

JUMLAH SKS

Zainul Arifin, S.Ag, M.Pd.I

11

DOSEN
K.H. Moch. Djamaluddin
Ahmad

JUMLAH SKS
NO

SEMESTER

24
SKS
2

SEMESTER

DOSEN

Pemikiran
Modern Dalam
Islam (PMDI)

Metodologi Tafsir

Ilmu Munasabah
al-Quran

Psikologi Agama

Qowaid Tafsir 1

10

Sosiologi Agama

11

JUMLAH SKS
NO

KMK

NAMA MK

Fiqih

Kaidah Fiqh 2
(Qowaid Kubro)

Ilmu Asbab alNuzul

Ilmu Ijazul
Quran

Ilmu Tajwid AlQuran

Qowaid Tafsir 2

Sejarah
Perkembangan
Tafsir

Stilistika AlQuran

Tafsir 1 (Tahlili)

Ilmu Irab alQuran

10

Metodologi
Penelitian Tafsir

11

Hadis 2

12

JUMLAH SKS
NO
1

4
5

KMK

NAMA MK

Fiqh
Perbandingan
Masail Fiqhiyyah
Sejarah Islam
Nusantara
Hermeneutika
Ilmu Amthal alQur'an (Metafora
Al-Quran)

2
2
2

MKB

PRODI

MKK

PRODI

MKB

PRODI

MPB

PRODI

MKB

PRODI

MPB

PRODI

KELOMPOK
MK

LINGKUP MK

MPK

PRODI

22
SKS
2

MKK
2

SEMESTER

DOSEN

INSTITUT

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MPB

PRODI

MKB

PRODI

KELOMPOK
MK

LINGKUP MK

MKK
MKK

INSTITUT
PRODI

MKK

PRODI

2
2

24
SKS

SEMESTER

2
2

MKB
MKB

PRODI
PRODI

DOSEN

Ilmu Qiraat

MKB

PRODI

Madzhab Tafsir

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MPB
MKB

PRODI
PRODI

MPB

PRODI

KELOMPOK
MK

LINGKUP
MK

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MKB

PRODI

MPB

PRODI

MKK
MKB

PRODI
PRODI

KELOMPOK
MK

LINGKUP
MK

MKB

PRODI

MKB

PRODI

Tafsir 2 (Tahlili)

Tadrib Kitab
Tafsir
Orientalisme
Ilmu Rasm alQuran

9
10
11

12

2
2
2
2

Oksidentalisme

JUMLAH SKS
NO

KMK

NAMA MK

Isu-isu Tafsir
Kontroversial

Praktikum
Penelitian Tafsir

Tafsir 3
(Maudlui)

Penulisan Ilmiah
dan Populer

Ilmu Mantiq
Tafsir
Kontemporer

5
6

JUMLAH SKS
NO

KMK

NAMA MK

Living al-Qur'an

Tafsir 4
(Maudlui)

Kewirausahaan /
Enterprenership

KKN

Praktik Kerja
Lapangan

Perencanaan
Pembelajaran

JUMLAH SKS
KMK

NAMA MK

Munaqasah/
Skripsi

24
SKS

SEMESTER

2
3
2

13
SKS
2

SEMESTER

JUMLAH TOTAL SKS

DOSEN

PRODI
2

MBB
MBB

PRODI
PRODI

MBB
INSTITUT
MPB

17
SKS

KELOMPOK
MK

LINGKUP MK

MKB

PRODI

SEMESTER

JUMLAH SKS

DOSEN

6
155

DOSEN