ANALISIS SWOT Panitia Sains SK Padang Rumbia 2015

Kekuatan (S)

Kelemahan (W)

S1. Mempunyai guru terlatih yang berpengalaman

W1. Masih terdapat murid yang

S2. orang guru berpengalaman lebih 5 tahun mengajar Sains

W2. Tiada ujian bulanan bagi m

W3. Pencapaian A dalam Sains

Peluang (0)

Cabaran / Ancaman (T)

O1. PIBG sangat memberi sokongan

T1. Murid yang lemah, ketidakh

O2. Sikap ibu bapa yang positif

sebab tertentu dan murid se

O3. Guru komited dalam pengajaran

keluar

T2. Murid tidak menunjukkan m

perhatian semasa proses P

T3. Ibu bapa murid kurang men

murid

PELAN STRATEGIK 2015 - 2017 Panitia Sains SK Padang Rumbia

TRAISU
STEGIK

MATLAMAT
STRATEGIK

OBJEKTIF

KPI
SASARAN
2 2 2
0 0 0
1 1 1

INISIATIF / STRATEG

5 6 7
1.Penguasa
an murid
didalam
KPS
masih
lemah

Meningkatkan
prestasi murid
dalam Sains

2.Pengetahu
an sedia
ada murid
amat
kurang
dan
pendedah
an awal
murid
terhadap
Sains juga
amat
terbatas

Meningkatka
n
penguasaan,
pengetahuan
dan
kemahiran
murid serta
memberi
pendedahan
awal dan
minat
mengenai
Sains
kepada
murid.

Bilangan
100%
kelulusan
dalam
Sains

8
0
%

S1 Memastikan
PdP yang
berkesan
S2 Mengukuhkan
pencapaian murid
dalam Sains
S3 Menarik minat murid
terhadap mata
pelajaran Sains
S4 Meningkatkan
kecemerlangan
guru. Menyediakan
pakej bahan PdP
Sains untuk tugasan murid
S5 Memantapkan
kemahiran guru yang
mengajar Sains

PELAN TAKTIKAL 2015 SK PADANG RUMBIA

Program
/ Projek
1

Teknik
menjawa

Tempo
Kos /
h/
Sumber
Hari
Ketua Panitia 2 kali
RM 400
Sains
(Feb - PIBG
Tanggungjaw
ab

Output
Murid tahu
cara

KPI
Bilanga
n murid

Pelan
Kontigen
si
Teknik
menjawa

b
Bahagian
B Tahun
6

Ogos)

menjawab
soalan
sebenar
dan cara
pemarkaha
n

mendap
at A dan
lulus
dalam
UPSR
meningk
at

b soalan
oleh
guru
Sains
(dalama
n)

2
.

Panduan
menjawa
b soalan
Sains
Tahun 4
dan 5

Ketua Panitia 2 kali

Sains
(AprilJun)

RM200
PIBG

Murid tahu
cara
menjawab
soalan
sebenar
dan cara
pemarkaha
n

Bilanga
n murid
mendap
at A dan
lulus
dalam
PPT
dan PAT
meningk
at

Teknik
menjawa
b soalan
oleh
guru
Sains
(dalama
n)

3
.

Kelas
tambaha
n UPSR
malam

GPK 1 dan
Penyelaras
Tahun 6 dan
PIBG

4 kali
sebula
n (Feb

Ogos)

Bayaran
tidak
dikenak
an

Murid lulus
dalam
peperiksaan
meningkat
kepada
100%

Bilanga
n murid
mendap
at A dan
lulus
dalam
UPSR
meningk
at .

Kelas
Tambah
an
Malam
(ATM)

4
.

Kelas
tambaha
n UPSR
Tahun 6

GPK 1 dan
Penyelaras
Tahun 6 dan
PIBG

4 kali
sebula
n
(Feb
Ogos)

Bayaran
tidak
dikenak
an

Murid lulus
dalam
peperiksaan
meningkat
kepada
100%

Bilanga
n murid
mendap
at A dan
lulus
dalam
UPSR
meningk
at .

Kelas
tambaha
n Sabtu,
Intensif
Isnin &
Selasa
dan Cuti
Sekolah

100% murid
dapat
memanfaatk
an bahan

Bilanga Program
n murid Klinik
mendap Sains
at A dan
lulus
dalam
UPSR
meningk

Setiap
Isnin &
Selasa

5
.

Latih tubi
berasask
an modul
oleh guru
Sains
tahun 6

Semua guru
Sains Tahun
6

Cuti
Sekola
h
MacTiada
Sept
dikenak
an
bayaran

at

Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran

Teknik menjawab bahagian B

1. Meningkatkan kemahiran kps
2. Melatih murid untuk menepati masa.
Februari - November
Semua murid Tahap 2

Guru Terlibat

1. Puan Halijah

Proses Kerja

1. Taklimat Program
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Pelantikan Penyelaras Program

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaik
an

Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaik
an

1. Tidak ada peneguhan dari ibu bapa di rumah.

Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan / KetuaPanitia /
Penyelaras Program
Penilaian dilakukan selepas sesuatu program untuk melihat keberkesanan
program tersebut.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi
meningkatkan keberkesanan program.
PELAN OPERASI 1

Teknik menjawab bahagian B

3. Meningkatkan kemahiran kps
4. Melatih murid untuk menepati masa.
Februari - November
Semua murid Tahap 2
2. Puan Halijah

2. Taklimat Program
2.1 Ucapan Ketua Panitia
2.2 Penerangan tentang program
2.3 Pelantikan Penyelaras Program
2. Tidak ada peneguhan dari ibu bapa di rumah.
Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan / KetuaPanitia /
Penyelaras Program
Penilaian dilakukan selepas sesuatu program untuk melihat keberkesanan
program tersebut.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi
meningkatkan keberkesanan program.

Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaik
an

Panduan menjawab soalan B tahun 4 dan 5

5. Meningkatkan kemahiran kps
6. Melatih murid untuk menepati masa.
Februari - November
Semua murid Tahap 2
3. Puan Halijah

3. Taklimat Program
3.1 Ucapan Ketua Panitia
3.2 Penerangan tentang program
3.3 Pelantikan Penyelaras Program
3. Tidak ada peneguhan dari ibu bapa di rumah.
Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan / KetuaPanitia /
Penyelaras Program
Penilaian dilakukan selepas sesuatu program untuk melihat keberkesanan
program tersebut.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi
meningkatkan keberkesanan program.

Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaik
an

Kelas tambahan malam UPSR

7. Meningkatkan kemahiran bahagian A dan kps
8. Melatih murid untuk menepati masa.
Februari - November
Semua murid Tahap 2
4. Puan Halijah

4. Taklimat Program
4.1 Ucapan Ketua Panitia
4.2 Penerangan tentang program
4.3 Pelantikan Penyelaras Program
4. Tidak ada peneguhan dari ibu bapa di rumah.
Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan / KetuaPanitia /
Penyelaras Program
Penilaian dilakukan selepas sesuatu program untuk melihat keberkesanan
program tersebut.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi
meningkatkan keberkesanan program.

Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaik
an

Kelas tambahan UPSR

9. Meningkatkan kemahiran bahagian A dan kps
10. Melatih murid untuk menepati masa.
Februari - November
Semua murid Tahap 2
5. Puan Halijah

5. Taklimat Program
5.1 Ucapan Ketua Panitia
5.2 Penerangan tentang program
5.3 Pelantikan Penyelaras Program
5. Tidak ada peneguhan dari ibu bapa di rumah.
Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan / KetuaPanitia /
Penyelaras Program
Penilaian dilakukan selepas sesuatu program untuk melihat keberkesanan
program tersebut.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi
meningkatkan keberkesanan program.

Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat

Proses Kerja

Latih tubi berasaskan modul oleh guru Sains tahun 6

11. Meningkatkan kemahiran bahagian A dan kps
12. Melatih murid untuk menepati masa.
Februari - November
Semua murid Tahap 2
6. Puan Halijah

6. Taklimat Program
6.1 Ucapan Ketua Panitia
6.2 Penerangan tentang program
6.3 Pelantikan Penyelaras Program

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaik
an

6. Tidak ada peneguhan dari ibu bapa di rumah.

Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan / KetuaPanitia /
Penyelaras Program
Penilaian dilakukan selepas sesuatu program untuk melihat keberkesanan
program tersebut.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi
meningkatkan keberkesanan program.

Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran

Teknik menjawab bahagian B

13. Meningkatkan kemahiran kps
14. Melatih murid untuk menepati masa.
Februari - November
Semua murid Tahap 2

Guru Terlibat

7. Puan Halijah

Proses Kerja

7. Taklimat Program
7.1 Ucapan Ketua Panitia
7.2 Penerangan tentang program
7.3 Pelantikan Penyelaras Program

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaik
an

7. Tidak ada peneguhan dari ibu bapa di rumah.

Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan / KetuaPanitia /
Penyelaras Program
Penilaian dilakukan selepas sesuatu program untuk melihat keberkesanan
program tersebut.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi
meningkatkan keberkesanan program.

Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaik
an

Teknik menjawab bahagian B

15. Meningkatkan kemahiran kps
16. Melatih murid untuk menepati masa.
Februari - November
Semua murid Tahap 2
8. Puan Halijah

8. Taklimat Program
8.1 Ucapan Ketua Panitia
8.2 Penerangan tentang program
8.3 Pelantikan Penyelaras Program
8. Tidak ada peneguhan dari ibu bapa di rumah.
Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan / KetuaPanitia /
Penyelaras Program
Penilaian dilakukan selepas sesuatu program untuk melihat keberkesanan
program tersebut.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi
meningkatkan keberkesanan program.

Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Guru Terlibat

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaik
an

Program mentor mentee

1.Mengerat hubungan antara guru dan murid
2.Meluah masalah yang dihadapi dengan guru
Februari - November
Semua murid Tahap 2
1.Puan Halijah
2.Encik Zakri B Nyan
9. Taklimat Program
9.1 Ucapan Ketua Panitia
9.2 Penerangan tentang program
9.3 Pelantikan Penyelaras Program
9. Tidak ada peneguhan dari ibu bapa di rumah.
Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar /Guru Penolong Kanan / KetuaPanitia /
Penyelaras Program
Penilaian dilakukan selepas sesuatu program untuk melihat keberkesanan
program tersebut.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi
meningkatkan keberkesanan program.