Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

BAHAGIAN A
Jawab semua soalan.
1. Antara situasi berikut, yang manakah melibatkan deria bau?
A. Hakim menyentuh permukaan jubin.
B. Aqil merasa makanan yang dimasak oleh ibunya.
C. Ahmad melihat struktur bunga menggunakan kanta pembesar.
D. Anne menghidu pewangi yang ingin dibelinya.
2. Rajah 1 menunjukkan suatu penyiasatan.

Rajah 1
Didapati selepas seminggu, pokok P telah layu dan mati manakala pokok Q terus segar
dan subur.
Apakah pemboleh ubah yang dimanipulasi dalam penyiasatan ini?
A. Kehadiran air
B. Kehadiran udara

C. Tempoh penyiasatan
D. Cahaya matahari

E.
3. Antara berikut, yang manakah bukan sebahagian daripada kemahiran proses sains.
F.
A. Membuat inferens
B. Mentafsir data
C. Mengelas
D. Merekod keputusan penyiasatan yang difikir munasabah sahaja
G.
4. Maklumat berikut menunjukkan suatu pemerhatian penyiasatan.
H.
Warna daun bertukar
I.
menjadi kuning
J.
K. Nyatakan deria yang digunakan semasa membuat pemerhatian itu.
L.
1

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

M.
A. Bau
B. Sentuhan
E.
5. Antara berikut, padanan manakah yang betul?
A.
B.
C. Pemerhatian

E.
A
H.
B
K.
C
N.
D

C. Penglihatan
D. Pendengaran

D. Deria
yang
digunakan
G. Pendengar
an
J. Sentuhan

F. Nasi menjadi basi selepas 2 hari

I. Objek terasa panas apabila dipegang
L. Mentol bernyala dalam litar yang
lengkap
O. Radio berbunyi apabila dihidupkan

M. Bau
P.

Q.
6. Apakah proses yang dilakukan oleh peparu?
I.
IV.
II.
Penyahtinjaan
V.
Perkumuhan
III. Pernafasan
VI.
Fotosintesis
A.
D.
B. I dan III
E. II dan IV
C. II dan III
F. III dan IV
G.
7. Rajah di bawah menunjukkan pengelasan haiwan melalui cara pembiakannya.
A.
B.
KJAKHHH
uyawa
dawni
amyw
nga
ymn
aa
nr
gn
ba
ek
r
e
u
r

C.
D.

n
e

a
n

t
l

Apakah yang mungkin diwakili oleh J dan K?

2

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

E.
F.
G.
J
H.
K
I.
J.
Itik
K.
Cicak
A
L.
M.
Katak
N.
Penyu
B
O.
P.
Ikan paus
Q.
Kelawar
C
R.
S.
Burung unta
T.
Kerbau
D
U.
V.
8. Antara yang berikut, yang manakah melanggar peraturan bilik sains?
A.
B. Menjalankan ujikaji mengikut arahan guru
C. Membuang sampah ke dalam bakul sampah
D. Menghidu bahan kimia walaupun tidak disuruh oleh guru
E. Menyusun kerusi dan mengemas bilik sains sebelum keluar
F.
9. Antara situasi berikut, yang manakah tidak mematuhi peraturan bilik sains?
A.
B. Jamal mengkaji cirri-ciri tikus dari luar sangkar tanpa membawanya keluar dari
sangkar.
C. Susan bertanya kepada gurunya tentang cara menggunakan mikroskop.
D. Kirtana meletak kembali thermometer ke dalam bekas selepas menggunakannya.
E. Semasa memanaskan air suling di dalam tabung uji, Ben menghalakan mulut
tabung uji ke arah kawannya.
F.
10. Antara yang berikut, yang manakah bukan peralatan perlindungan diri semasa
menjalankan uji kaji?
A.
B. Topeng gas
D. Kasut bertutup
C. Sarung tangan
E. Cermin mata keselamatan
F.
11. Rajah di bawah menunjukkan sebuah peralatan sains.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
3

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

G.
H.
I.

J.

Apakah peralatan sains itu?

K. Bikar
L. Penunu Bunsen
O.

M. Kelalang Kon
N. Silinder Penyukat

P.
Q.
R.
S.
T.
U.
12. Yang manakah antara peralatan di bawah merupakan bukan peralatan sains?
A.

B.

C.

C.
D.
D.
13. Antara penyataan berikut, yang manakah betul?
A.
B. Udara sedutan mengandungi lebih banyak oksigen berbanding dengan udara
hembusan.
C. Kita menggunakan dada untuk bernafas.
D. Apabila kita menghembus nafas, udara masuk melalui hidung ke peparu.
E. Apabila kita menarik nafas, dada kita akan mengecut menyebabkan udara keluar
dari peparu ke trakea.
F.
14. Antara berikut, manakah merupakan tabiat buruk yang boleh mengganggu proses
hidup?
A.
I.
Bersenam
III. Memasak
II.
Menghidu gam
IV.
Merokok
V.
4

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

B. I dan II
C. I dan III

D. II dan IV
E. III dan IV

F.
15. Antara yang berikut, yang manakah dipadankan dengan betul haiwan dan organ
pernafasannya?
A.
B.
C. Haiwan
D. Organ Pernafasan
E.

F. Kumbang

G. Peparu

H.

I. Cacing tanah

J. Spirakel

K.

L. Ular

M. Kulit lembab

N.

O. Udang

P. Insang

Q.
R.
16. Rajah P menunjukkan sejenis haiwan di ..
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Rajah P
G. Apakah organ pernafasan bagi haiwan di atas?
H.
A. Peparu
C. Spirakel
B. Insang
D. Kulit lembab
E.
17. Bahagian tumbuhan yang manaklah bergerak balas terhadap cahaya dan air?
F.
G.
H. Cahaya
I. Air
A.

J. Daun

K. Batang

B.

L. Akar

M. Pucuk

C.

N. Pucuk

O. Akar

D.

P. Batang

Q. Akar
5

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

R.
18. Antara berikut, manakah betul tentang fotosintesis?
S.
A. Memerlukan kanji
B. Boleh berlaku dalam keadaan gelap
C. Tidak memerlukan gas karbon dioksida
D. Dilakukan oleh tumbuhan hijau
T.
19. Haiwan dalam Rajah dibawah dapat memanaskan badannya dengan
U.
V.
W.
X.
Y.
Z.
AA.
A. Hidup di dalam gua
B. Bulu yang tebal
C. Berkubang dalam lumpur
D. Mempunyai bonggol di belakangnya.
AB.
AC.
AD.
AE.
20.Rajah 6 menunjukkan seekor haiwan.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
DIAGRAM 6
28.
RAJAH 6
29. Apakah ciri khas haiwan dalam Rajah 6 yang membolehkan ia hidup di padang
gurun?
30.
A. Kulitnya longgar dan berkedut
B. Ia mempunyai bonggol
C. Ia mempunyai bulu nipis
D. Ia mempunyai kaki yang kuat
31.
6

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

32.Apakah ciri-ciri khas yang terdapat pada haiwan yang tinggal di kawasan beriklim sejuk
melampau?
33.
A. Berkulit nipis
B. Berkaki panjang
C. Mempunyai lapisan lemak yang tebal pada kulit
D. Makan banyak.
34.
35.Antara pernyataan berikut, yang manakah benar mengenai pengaratan?
36.
A. Boleh dicegah sekiranya objek besi direndam di dalam air.
B. Biasanya berlaku pada objek yang diperbuat daripada tembaga dan timah.
C. Berlaku pada objek besi dengan kehadiran air dan udara.
D. Mencantikkan rupa objek disebabkan oleh lapisan perang kemerahan yang
terbentuk di permukaannya.
37.
38.Apakah kepentingan menggunakan alat piawai bagi pengukuran?
39.
A. Supaya bacaan pada alat piawai tidak perlu diambil berulang kali.
B. Supaya ukuran yang tepat diperoleh.
C. Supaya pelajar tahu kaedah yang betul untuk mendapat bacaan.
D. Penggunaan alat piawai menjimatkan masa pengukuran
40.
41.
42.Apakah bahan yang digunakan untuk membuat objek yang ditunjukkan dalam Rajah 7?
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
Diagram 7
52.
Rajah 7
53.
I.
Getah
III.
Logam
II.
Kayu
IV.
Plastic
V.
A. I dan II sahaja
C. I, II dan IV sahaja
B. II dan III sahaja
D. I, III dan IV sahaja
E.
7

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

54.Antara
A. Utarid
yang berikut, yang manakah menunjukkan susunan
C. Musytari
planet luar system suria?
B. Zuhrah
F.
D. Zuhal
E. A. Utarid, Zuhrah, Bumi, Marikh
56.Antara
B. Utarid,
berikut,
Zuhal,
yang Bumi,
manakah
Marikh
bukan sebahagian daripada sistem suria?
C. A.
Musytari, Zuhrah, Neptun, Uranus
D. Asteroid
B.
Musytari, Zuhal, Uranus, Neptune
D. Planet
G. C. Meteoroid
E. Buruj
55.Planet
F. yang paling panas di Sistem Suria ialah
57.X ialahH.
ketulan ais dengan ekor bernyala yang panjang dan beredar mengelilingi
Matahari. Apakah yang diwakili oleh X?
A.
B. Meteoroid
C. Asteroid
D. Meteor
E. Komet
F.
58.Apakah manfaat dari perkembangan teknologi?
A.
B. Mengekalkan kehidupan manusia
C. Menjejaskan ketenangan manusia
D. Membuat manusia kaya
E. Mengeluarkan hasil yang lebih baik dalam segala bidang.
F.

59. Antara berikut, yang manakah tidak dapat dicapai oleh manusia disebabkan had
keupayaan badan manusia?
A.
I.
Hidup dalam keadaan cuaca melampau
II.
Tinggal di dalam air untuk jangkamasa yang opanjang
III. Mengingati 10 nombor telefon dalam masa yang singkat.
B.
C. I, dan II sahaja
D. I dan III sahaja
E. II dan III sahaja
F. I, II dan III
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
8

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5
O.
P.
Q.
R.
S.
T.
U.
V.
W.
X.
Y.
Z.
AA.
AB.
AC.
AD.
AG.

SK Kampung Sau, Mukah

AE.

SECTION B / BAHAGIAN B
AF.
Answer all the questions given. Write your answer in the space provided.

AH. Jawab semua soalan yang diberikan. Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan.
AI.
AJ.

AM.

AL. 1

AK.
Amirul Asyraf carries out an investigation as below.

AN. Amirul Asyraf menjalankan satu penyiasatan seperti di bawah.

AO.
AQ.

AP.

AS.

AT.

AU.
What is your observation for the plant above
after three weeks?
AV. Apakah pemerhatian kamu terhadap pokok di atas selepas tiga
minggu?

AW. _______________________________________________
________________
AX.
AY. [ 1 mark ]

AZ.

BA.

BB.

Give the inference for your observation above.

BC. Beri inferens bagi pemerhatian kamu di atas.

BD.
_________________________________________________
_________________
BE.
_________________________________________________

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

_________________
BF. [ 1 mark ]

BG.

BH.

BI. State
BJ. Nyatakan
BK.
(i)

BL.W
BM. hat is changed (manipulated variable)
BN.
apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan)
BO.
__________________________________________________
______

BP.

BQ. what is observed (responding variable)

BR.
apa yang diperhatikan (pemboleh ubah bergerak balas)
BS._____________________________________________________
___
BT.

[ 2 marks ]

BU.
BV.
BW.
BX.
BY.
CA.
The figure shows an investigation carried out by a group
of pupils to investigate the relationship between the
direction of shoot and the location of the Sun.

BZ. 2

CB. Rajah menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan

murid untuk menyiasat hubungan antara arah pucuk dan kedudukan
Matahari.

CD.

CC.
CE.

CG.

CH.
(a)

CI. What is the purpose (aim) of this investigation?

CJ. Apakah tujuan penyiasatan ini?

CK. __________________________________________________
____________
CL.
__________________________________________________
____________
CM.
CN. [ 1 mark ]

CO.

CP.

CQ. Predict the direction of the shoot of seedlings A and

B after a week.
CR. Ramalkan arah pucuk A dan B selepas seminggu.

CS.
CT.(i) seedling A /

pokok benih A

10

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

______________________________
CU.
CV.
(ii) seedling B / pokok benih B
______________________________
CW.[ 2 marks ]

CX.

CY.

CZ.
Draw your observation on its shoots after a week in
the diagram below.
DA. Lukis pemerhatian kamu tentang pucuknya selepas seminggu
pada rajah di bawah.

DB.
DC.

DD.

DE.

[ 1 mark ]

DF.

DH. Avenash carries out an investigation by recording his

rate of breathing during different activities. The table below
shows the results.

DG. 3

DI. Avenash menjalankan aktiviti penyiasatan dengan merekod kadar

pernafasannya semasa aktiviti yang berbeza yang dilakukannya. Jadual
menunjukkan keputusan.

DK.

DY.

Type of
activity

DL. Jenis aktiviti

DM. Number of chest

movement in one minute

DN.

Bilangan pergerakan dada

dalam satu minit

DO.

Resting

DR.

Walking

DU.

Jogging

EC.

What is the purpose (aim) of this investigation?

DQ.

DP. Berehat

27

DT.31

DS. Berjalan

DW.

DV. Berjoging

37

DX.

EA.

EB.

ED. Apakah tujuan penyiasatan ini?

EE.
__________________________________________________
_____________
EF. _____________________________________________________
__________
EG.
EH. [ 1 mark ]

EJ.

EK.State
EL. Nyatakan
EM.
(i)

EN.
what is changed (manipulated variable)
EO.
apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan)
EP. _____________________________________________________
___

EQ.

ER.what is observed (responding variable)

11

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5
(ii)

SK Kampung Sau, Mukah

ES. apa yang diperhatikan (pemboleh ubah bergerak balas)

ET. _____________________________________________________
___
EU. [ 2 marks ]

EW.
(c)

EV.

EX.

What is the trend of the number of chest movement

from the table above?

EY. Apakah corak bilangan pergerakan dada berdasarkan jadual di

atas?

EZ.

____________________________________________________
______________
FA.

[ 1 mark ]

FB.
FC.
FD.
FE.
FF.
FG.
FH.
FI.
FK.A pupil is asked to run at the specific period. The rate of
breathing is measured and recorded. The result is shown
in graphical method as below.
FL. Seorang murid dikehendaki berlari pada tempoh tertentu, Kadar
pernafasan diukur dan direkodkan. Keputusan ditunjukkan dalam
bentuk graf.

FN.

FM.

Rate of breathing (number/minute)

Kadar pernafasan (bilangan/minit)

FO.

FQ.

FR.

10

15

20

Period of time (minute)

Tempoh masa (minit)

FS. What is the purpose of the activity?

FT. Apakah tujuan aktiviti ini?

FU.
_________________________________________________
______________
FV. ____________________________________________________
___________
FW.
FX. [ 1 mark ]

FZ.

GA.
GB.
GC.

State
Nyatakan

GD.

what is changed (manipulated variable)

12

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

(i)
GE.
apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan)
GF. ______________________________________________________
__
GG.
(ii)

GH. what is observed (responding variable)

GI. apa yang diperhatikan (pemboleh ubah bergerak balas)
GJ. ______________________________________________________
__
GK.

GL.

GM.
(c)

GN.

[ 2 marks ]

What is the conclusion of the activity?

GO.
Apakah kesimpulan aktiviti ini?
GP.
______________________________________________________________
__________________
GQ.
GR.
______________________________________________________________
__________________
GS.
GT.
______________________________________________________________
_________________
GU.
[ 1 mark ]
GV.

GX.
A group of pupils carried out an investigation to find
out the length of their classroom by using arm span.
They recorded their measurement in the table below.

GW. 5

GY. Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan untuk mencari panjang

kelas mereka menggunakan depa. Mereka merekodkan ukuran
tersebut dalam jadual berikut.

GZ.

HM.

HN.
HQ.

HA. Pupils
HB. Murid

HC. The length of the classroom (arm

span)
HD. Panjang kelas (depa)

HE. Tasbeeha

HF. 27

HG. Zul Aala

HH. 30

HI. Iqbal

HJ. 25

HK. Hafizi

HL. 31

HO.
HR.
State one information gathered in this
investigation.

HS. Nyatakan satu maklumat yang dikumpulkan dalam penyiasatan

ini.

HT.
HU. [ 1 mark ]

HV.

HW.

HX.
Give the inference for the different results
above.
HY. Beri inferens bagi perbezaan keputusan di atas.

13

Ujian Pertengahan Penggal 1/ 2015

Dunia Sains Tahun 5

SK Kampung Sau, Mukah

HZ.
_________________________________________________
________________
IA. ____________________________________________________
_____________
IB.

ID.

[ 1 mark ]

IE. State
IF. Nyatakan
IG.

IH. what is changed (manipulated variable)

II. apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan)
IJ. _____________________________________________________
___

IK.

IL. what is observed (responding variable)

IM. apa yang diperhatikan (pemboleh ubah bergerak balas)
IN. _____________________________________________________
___
IO.

IP.
IQ.
IR.
IS.
IT.
IU.
IV.
IW.
IX.
IY.
IZ.
JA.
JB.

14

[ 2 marks ]

JC.
JD.