Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPT Seni Visual KSSR THN 2

    Diunggah oleh

    khairanimohd
    137 tayangan89 halaman
    Rpt Seni Visual Kssr Thn 2

    Judul Asli

    Rpt Seni Visual Kssr Thn 2

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rpt Seni Visual Kssr Thn 2

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    137 tayangan89 halaman

    RPT Seni Visual KSSR THN 2

    Diunggah oleh

    khairanimohd
    Rpt Seni Visual Kssr Thn 2

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 89

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Menggambar

    1
    12/1/2015
    16/1/2015

    Tema : Objek Buatan


    Manusia
    Tajuk :Rumahku
    Aktiviti :Lukisan

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti garisan,
    rupa, bentuk,
    warna, imbangan, dan
    kepelbagaian
    yang terdapat pada
    alam semula jadi,
    objek buatan manusia
    dan karya
    lukisan.

    1.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual yang
    terdapat pada karya seni.

    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    membuat lukisan.

    1.1.2 Prinsip rekaan


    1.1.2.2 imbangan simetri
    1.1.2.3 Kepelbagaian rupa dan
    garisan

    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan
    lukisan.

    1.1.1 Unsur seni


    1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.
    1.1.1.2 Rupa organik dan
    geometrik.
    1.1.1.3 Bentuk ilusi
    1.1.1.4 Warna primer dan sekunder

    1.2 Aplikasi Seni :


    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam membuat lukisan.
    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat tiada
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel,

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    pensel warna, atau oil
    pastel
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik garisan selari atau
    garisan bersilang
    1.3 Ekspresi Kreatif:
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    lukisan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan lukisan
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : rupa, bentuk, warna,
    imbangan, dan kepelbagaian
    dalam penghasilan lukisan.
    1.4 Apresiasi Seni:
    Murid dapat membuat apresiasi

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti
    dan inovasi dan nilai murni

    2
    19/1/2015
    23/1/2015

    Membuat Corak dan


    Rekaan
    Tema : Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk :Hiasan Dinding
    Aktiviti: Lipatan dan
    Guntingan

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti rupa, warna,
    imbangan, kontra, dan
    harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi dan
    karya seni dalam
    penghasilan corak
    menggunakan teknik
    lipatan dan
    guntingan.

    2.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan unsur jalinan
    dan warna, prinsip keseimbangan dan
    penegasan pada corak teknik lipatan
    dan guntingan.
    2.1.1 Unsur seni
    2.1.1.1 Rupa organik dan geometri
    2.1.1.2 Warna primer
    2.1.2 Prinsip rekaan
    2.1.2.1 Imbangan simetri
    2.1.2.2 Kontra warna

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penentuan media dan
    teknik dalam
    aktiviti membuat
    corak.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    dalam penghasilan
    corak lipatan dan
    guntingan.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.1.2.3 Harmoni perulangan motif
    2.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan teknik lipatan dan guntingan.
    .
    2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media
    2.2.1.1 Alat gunting dan pensel
    2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, kertas
    warna dan gam.
    2.2.2 Mengetahui penggunaan media
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan karya.
    2.2.2.1 Teknik lipatan dan guntingan.
    2.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media serta kemahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    corak lipatan dan guntingan.
    2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    bahan secara kreatif
    2.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik lipatan dan guntingan
    dalam penghasilan corak
    terancang.
    2.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : rupa, warna, imbangan,
    kontra dan harmoni dalam
    penghasilan karya.
    2.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    2. 4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara
    lisan
    2.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU
    3&4
    26/1/2015
    30/1/2015
    2/2/2015
    6/2/2015

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Membentuk dan
    Membuat Binaan
    Tema: Alam Semula jadi
    Tajuk: Bunga
    Aktiviti: Stabail

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti bentuk,
    ruang, imbangan
    dan harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi, objek
    buatan manusia dan
    karya seni dalam
    penghasilan stabail.

    3.1 Persepsi Estetik:


    Murid boleh membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual dari segi
    bentuk, ruang, imbangan dan harmoni.

    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan stabail.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan stabail.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri

    3.1.1 Unsur Seni


    3.1.1.1 Bentuk - konkrit
    3.1.1.2 Ruang susunan objek
    3.1.2 Prinsip rekaan
    3.1.2.1 Imbangan semetri
    3.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan
    memahami bahasa seni visual, media,
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan stabail.
    3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    3.2.1.1 Alat gunting
    3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad
    manila, gam, straw, doh, botol
    plastik, dan gambar
    daripada majalah atau salinan
    fotostat.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    dan rakan berpandukan
    bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya.
    3.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    stabail dalam bentuk 3D.
    3.3.1 Memilih dan memanipulasikan
    bahan secara kreatif
    3.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan stabail.
    3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual :
    bentuk, ruang, imbangan,
    dan harmoni dalam penghasilan
    karya.
    3.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    3.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    3.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK : TMK, Kreativiti dan Inovasi,
    Keusahawanan, Nilai murni

    5
    9/2/2015
    13/2/2015

    Mengenal Kraf
    Tradisional
    Tema: Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk : Gasing Mudah

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti bentuk,
    warna dan imbangan
    yang terdapat
    pada objek buatan
    manusia dan karya
    seni dalam
    penghasilan gasing.

    Aktiviti: Gasing
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam

    4.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan dan membuat
    pemerhatian terhadap unsur seni dan
    prinsip rekaan dalam penghasilan
    gasing.

    4.1.1 Unsur seni


    4.1.1.1 Bentuk konkrit
    4.1.1.2 Warna primer dan sekunder

    4.1.2 Prinsip rekaan


    4.1.2.1 Imbangan simetri
    4.2 Aplikasi Seni:

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    penghasilan gasing.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan gasing.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan
    budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gasing.
    4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media.
    4.2.2.1 Alat gunting
    4.2.2.2 Bahan gambar salinan fotostat
    rupa bulatan pada kertas
    A4, box board, gam,
    lidi sate, dan krayon atau
    pensel warna.
    4.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik dan proses dalam
    penghasilan karya.
    4.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    karya seni dalam bentuk 3D.
    4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    4.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    penghasilan gasing.
    4.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : bentuk, warna, dan
    imbangan dalam penghasilan
    gasing.
    4.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    4.4.1 Memutarkan gasing yang
    dihasilkan sendiri.
    4.4.2 Menyatakan karya seni sendiri dan
    rakan secara lisan.
    4.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan.
    EMK : TMK, Kreatif dan Inovasi,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    6
    16/2/2015
    20/2/2015

    Menggambar
    Tema : Objek Buatan
    Manusia

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti garisan,
    rupa, bentuk,

    1.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menghasilkan gambar
    menggunakan media kering dengan
    teknik gosokan yang menekankan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Tajuk :ROBOT
    Aktiviti : Gosokan

    STANDARD
    KANDUNGAN
    warna, imbangan, dan
    kepelbagaian
    yang terdapat pada
    alam semula jadi,
    objek buatan manusia
    dan karya
    menggambar teknik
    gosokan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    menggambar
    teknik gosokan.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan
    gambar.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan

    STANDARD PEMBELAJARAN
    aspek jalinan.
    1.1.1 Unsur seni
    1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.
    1.1.2 Prinsip rekaan
    1.1.2.1 Kontra jalinan
    1.1.2.2 Kepelbagaian jalinan dan ton
    warna
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan gosokan.
    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat pelbagai jenis permukaan
    berjalinan
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel
    dan pensel warna.
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik gosokan.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    lukisan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan karya.
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : jalinan, kontra, warna,
    dan kepelbagaian dalam
    penghasilan karya.
    1.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    rakan
    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti
    dan inovasi dan nilai murni

    7
    23/2/2015
    27/2/2015

    Membuat Corak dan


    Rekaan
    Tema : Alam Semula jadi
    Tajuk : Corak Pembalut
    Hadiah
    Aktiviti : Cetakan

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti rupa, warna,
    imbangan, kontra, dan
    harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi dan
    karya seni dalam
    penghasilan corak
    menggunakan teknik
    cetakan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penentuan media dan
    teknik dalam
    aktiviti membuat
    corak.
    3. Penzahiran idea

    2.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan unsur rupa dan
    warna, prinsip keseimbangan pada
    corak rekaan.
    2.1.1 Unsur seni
    2.1.1.1 Rupa organik atau geometri
    2.1.1.2 Warna primer
    2.1.2 Prinsip rekaan
    2.1.2.1 Harmoni perulangan motif
    2.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan corak
    teknik cetakan.
    .
    2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media
    2.2.1.1 Alat bongkah kayu, tali parcel,
    berus lukisan, palet dan
    surat khabar.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    melalui pelbagsi
    sumber, kajian, dan
    teknologi dalam
    membuat corak.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.2.1.2 Bahan gam UHU, kertas
    lukisan, dan warna air.

    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni dan budaya.

    2.2.2 Mengetahui penggunaan media


    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan karya.
    2.2.2.1 Teknik cetakan.
    2.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media serta kemahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    corak cetakan.
    2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan
    bahan secara kreatif
    2.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik cetakan dalam
    penghasilan corak.
    2.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : rupa, warna, imbangan,
    kontra dan harmoni dalam
    penghasilan karya.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    2. 4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara
    lisan
    2.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    8
    2/3/2015
    6/3/2015

    Membentuk dan
    Membuat Binaan
    Tema : Alam Semula jadi
    Tajuk : Muka Haiwan.
    Aktiviti : Topeng Muka.

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti bentuk,
    ruang, imbangan
    dan harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi, dan karya
    seni dalam
    penghasilan topeng
    muka.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan

    3.1 Persepsi Estetik:


    Murid boleh membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual dari segi
    bentuk, warna, jalinan imbangan dan
    kesatuan.
    3.1.1.1 Bentuk konkrit
    3.1.1.2 Warna - sekunder
    3.1.1.2 Jalinan tampak dan sentuh

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan topeng
    muka.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan topeng
    muka.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.1.2 Prinsip rekaan
    3.1.2.1 Imbangan semetri
    3.1.2.2 Penegasan bahagian muka.
    3.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan
    memahami bahasa seni visual, media,
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan topeng muka.
    3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    3.2.1.1 Alat tiada
    3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad
    manila, gam, benang, tali atau
    gelang getah.
    3.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya.
    3.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    stabail dalam bentuk 3D.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.3.1 Memilih dan memanipulasikan
    bahan secara kreatif
    3.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan topeng muka.
    3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual :
    bentuk, warna, jalinan,
    imbangan dan penegasan dalam
    penghasilan karya.
    3.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    3.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    3.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK : TMK, Kreativiti dan Inovasi,
    Keusahawanan, Nilai murni

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    9
    9/3/2015
    13/3/2015

    Membentuk dan
    Membuat Binaan
    Tema : Alam Semula jadi
    Tajuk : Muka Haiwan.
    Aktiviti : Topeng Muka.

    STANDARD
    KANDUNGAN
    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti bentuk,
    ruang, imbangan
    dan harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi, dan karya
    seni dalam
    penghasilan topeng
    muka.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan topeng
    muka.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan topeng
    muka.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.1 Persepsi Estetik:
    Murid boleh membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual dari segi
    bentuk, warna, jalinan imbangan dan
    kesatuan.
    3.1.1.1 Bentuk konkrit
    3.1.1.2 Warna - sekunder
    3.1.1.2 Jalinan tampak dan sentuh
    3.1.2 Prinsip rekaan
    3.1.2.1 Imbangan semetri
    3.1.2.2 Penegasan bahagian muka.
    3.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan
    memahami bahasa seni visual, media,
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan topeng muka.
    3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    3.2.1.1 Alat gunting
    3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad
    manila, gam, benang, tali atau
    gelang getah.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya.
    3.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    stabail dalam bentuk 3D.
    3.3.1 Memilih dan memanipulasikan
    bahan secara kreatif
    3.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan topeng muka.
    3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual :
    bentuk, warna, jalinan,
    imbangan dan penegasan dalam
    penghasilan karya.
    3.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    3.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    rakan secara lisan
    3.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK : TMK, Kreativiti dan Inovasi,
    Keusahawanan, Nilai murni

    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (14/3/2015 22/3/2015)

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU
    11
    23/3/2015
    27/3/2015

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Mengenal Kraf
    Tradisional
    Tema: Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk : Buyung.
    Aktiviti : Tembikar
    Teknik
    Lingkaran.

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti bentuk,
    warna dan imbangan
    yang terdapat
    pada objek buatan
    manusia dan karya
    seni dalam
    penghasilan kraf
    tembikar buyung.

    4.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan dan membuat
    pemerhatian terhadap unsur seni dan
    prinsip rekaan dalam penghasilan kraf
    tembikar - buyung.

    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan kraf
    tembikar buyung..

    4.2 Aplikasi Seni:


    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gasing.

    3. Aplikasi idea melalui


    pelbagai sumber,
    kajian, dan teknologi
    dalam
    penghasilan kraf
    tembikar - buyung.

    4.2.2 Mengetahui penggunaan media,


    teknik dan proses dalam
    penghasilan karya.
    4.2.2 Teknik lingkaran.

    4.1.1 Unsur seni


    4.1.1.1 Bentuk konkrit
    4.1.1.2 Jalinan - sentuh
    4.1.2 Prinsip rekaan
    4.1.2.1 Imbangan simetri

    4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media.


    4.2.2.1 Alat tiada.
    4.2.2.2 Bahan doh atau tanah liat.

    4.3 Ekspresi Kreatif :

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU
    12
    30/3/2015
    3/4/2015

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Menggambar

    STANDARD
    KANDUNGAN

    1. Persepsi dan
    Tema : Alam Semula jadi. pemahaman bahasa seni
    visual seperti garisan,
    Tajuk : Bunga
    rupa, bentuk,
    Kebangsaan.
    warna, imbangan, dan
    kepelbagaian
    yang terdapat pada
    Aktiviti : Resis.
    alam semula jadi,
    dan karya seni dalam
    penghasilan
    gambar
    menggunakan teknik
    resis.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    membuat resis.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.1 Persepsi Estetik :
    Murid dapat membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual yang
    terdapat pada karya seni.
    1.1.1 Unsur seni
    1.1.1.1 Garisan kesan lilin atau oil
    pastel
    1.1.1.2 Rupa hal benda.
    1.1.1.3 Warna - sekunder.
    1.1.2 Prinsip rekaan
    1.1.2.1 Kontra garisan dan warna
    1.1.2.2 Harmoni rupa dan bentuk.
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan teknik resis.
    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat berus lukisan dan palet.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    resis.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, lilin, atau
    oil pastel dan warna
    berasaskan air.
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik resis.
    1.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    lukisan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan karya.
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : garisan, rupa, bentuk,
    warna, kontra dan harmoni dalam
    penghasilan karya.
    1.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti
    dan inovasi dan nilai murni

    13
    6/4/2014
    10/4/2015

    Membuat Corak dan


    Rekaan
    Tema : Alam Semula jadi
    Tajuk : Hiasan Bingkai
    Gambar.
    Aktiviti : Tiupan.

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti garisan,
    warna, jalinan, ritma
    dan pergerakan
    serta kepelbagaian
    yang terdapat
    pada alam semula jadi
    dan karya seni
    dalam penghasilan
    corak teknik tiupan.

    2.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan dan membuat
    pemerhatian terhadap unsur seni dan
    prinsip rekaan dalam penghasilan corak
    teknik tiupan.
    2.1.1 Unsur seni
    2.1.1.1 Garisan pelbagai jenis garisan.
    2.1.1.2 Warna sekunder
    2.1.1.3 Jalinan - tampak
    2.1.2 Prinsip rekaan
    2.1.2.1 Ritma dan pergerakan garisan
    pelbagai arah.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.1.2.2 Kepelbagaian warna, garisan
    dan jalinan.

    2. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penentuan media dan
    teknik dalam
    aktiviti membuat
    corak.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan corak.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni dan budaya.

    2.2 Aplikasi Seni:


    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan corak
    teknik tiupan.
    .
    2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media
    2.2.1.1 Alat berus lukisan, palet, straw
    dan surat khabar.
    2.2.1.2 Bahan gam, kertas lukisan,
    dan warna berasaskan air.
    2.2.2 Mengetahui penggunaan media
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan karya.
    2.2.2.1 Teknik tiupan.
    2.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media serta kemahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    corak tiupan.
    2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    bahan secara kreatif
    2.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik cetakan dalam
    penghasilan corak.
    2.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : garisan, warna, jalinan,
    irama dan pergerakan dalam
    penghasilan karya.
    2.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    2. 4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara
    lisan
    2.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
    Keusahawanan dan Nilai murni.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU
    14
    13/4/2015
    17/4/2015

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    Menggambar

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    Tema : Alam Semula jadi.
    visual seperti jalinan,
    bentuk,
    Tajuk : Pokok Bunga.
    warna, ruang,
    imbangan dan kesatuan
    Aktiviti : Catan.
    yang terdapat pada
    alam semula jadi,
    objek buatan manusia
    dan karya
    catan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    membuat catan.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan
    catan.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.1 Persepsi Estetik :
    Murid dapat membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual yang
    terdapat pada karya seni.
    1.1.1 Unsur seni
    1.1.1.1 Bentuk ilusi
    1.1.1.2 Jalinan tampak
    1.1.1.3 Warna - sekunder
    1.1.2 Prinsip rekaan
    1.1.2.2 Imbangan ruang lukis.
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam membuat catan.
    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat berus lukisan, palet.
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, warna
    berasaaskan air, tempera,
    cat poster.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik basah atas kering.
    1.3 Ekspresi Kreatif:
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    catan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan lukisan

    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl


    : jalinan, bentuk,
    warna, ruang, imbangan dan
    kesatuan dalam penghasilan
    catan.
    1.4 Apresiasi Seni:
    Murid dapat membuat apresiasi

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti
    dan inovasi dan nilai murni

    15
    20/4/2015
    24/4/2015

    Membuat Corak dan


    Rekaan
    Tema : Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk :Hiasan Dinding
    Aktiviti: Lipatan dan
    Guntingan

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti rupa, warna,
    imbangan, kontra, dan
    harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi dan
    karya seni dalam
    penghasilan corak
    menggunakan teknik
    lipatan dan
    guntingan.

    2.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan unsur jalinan
    dan warna, prinsip keseimbangan dan
    penegasan pada corak teknik lipatan
    dan guntingan.
    2.1.1 Unsur seni
    2.1.1.1 Rupa organik dan geometri
    2.1.1.2 Warna primer
    2.1.2 Prinsip rekaan
    2.1.2.1 Imbangan simetri
    2.1.2.2 Kontra warna
    2.1.2.3 Harmoni perulangan motif

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penentuan media dan
    teknik dalam
    aktiviti membuat
    corak.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    dalam penghasilan
    corak lipatan dan
    guntingan.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN

    2.2 Aplikasi Seni:


    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan teknik lipatan dan guntingan.
    .
    2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media
    2.2.1.1 Alat gunting dan pensel
    2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, kertas
    warna dan gam.
    2.2.2 Mengetahui penggunaan media
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan karya.
    2.2.2.1 Teknik lipatan dan guntingan.
    2.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media serta kemahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    corak lipatan dan guntingan.
    2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan
    bahan secara kreatif

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik lipatan dan guntingan
    dalam penghasilan corak
    terancang.
    2.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : rupa, warna, imbangan,
    kontra dan harmoni dalam
    penghasilan karya.
    2.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    2. 4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara
    lisan
    2.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    16
    27/4/2015
    2/5/2015

    Membentuk dan
    Membuat Binaan
    Tema: Alam Semula jadi

    1. Persepsi dan
    3.1 Persepsi Estetik:
    pemahaman bahasa seni Murid boleh membuat pemerhatian dan
    visual seperti bentuk,
    mengetahui bahasa seni visual dari segi
    ruang, imbangan
    bentuk, ruang, imbangan dan harmoni.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Tajuk: Haiwan Bersayap
    Aktiviti: Stabail

    STANDARD
    KANDUNGAN
    dan harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi, objek
    buatan manusia dan
    karya seni dalam
    penghasilan stabail.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan stabail.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan stabail.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.1.1 Unsur Seni
    3.1.1.1 Bentuk - konkrit
    3.1.1.2 Ruang susunan objek
    3.1.2 Prinsip rekaan
    3.1.2.1 Imbangan semetri
    3.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan
    memahami bahasa seni visual, media,
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan stabail.
    3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    3.2.1.1 Alat gunting
    3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad
    manila, gam, straw, doh, botol
    plastik, dan gambar
    daripada majalah atau salinan
    fotostat.
    3.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    stabail dalam bentuk 3D.
    3.3.1 Memilih dan memanipulasikan
    bahan secara kreatif
    3.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan stabail.
    3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual :
    bentuk, ruang, imbangan,
    dan harmoni dalam penghasilan
    karya.
    3.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    3.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    3.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    EMK : TMK, Kreativiti dan Inovasi,
    Keusahawanan, Nilai murni

    17
    4/5//2015
    8/5//2015

    Mengenal Kraf
    Tradisional
    Tema: Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk : Gasing Mudah
    Aktiviti: Gasing

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti bentuk,
    warna dan imbangan
    yang terdapat
    pada objek buatan
    manusia dan karya
    seni dalam
    penghasilan gasing.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan gasing.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi

    4.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan dan membuat
    pemerhatian terhadap unsur seni dan
    prinsip rekaan dalam penghasilan
    gasing.
    4.1.1 Unsur seni
    4.1.1.1 Bentuk konkrit
    4.1.1.2 Warna primer dan sekunder
    4.1.2 Prinsip rekaan
    4.1.2.1 Imbangan simetri
    4.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gasing.
    4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media.
    4.2.2.1 Alat gunting
    4.2.2.2 Bahan gambar salinan fotostat
    rupa bulatan pada kertas
    A4, box board, gam,

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    penghasilan gasing.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan
    budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    lidi sate, dan krayon atau
    pensel warna.
    4.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik dan proses dalam
    penghasilan karya.
    4.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    karya seni dalam bentuk 3D.
    4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    4.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan gasing.
    4.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : bentuk, warna, dan
    imbangan dalam penghasilan
    gasing.
    4.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    bahasa seni visual.
    4.4.1 Memutarkan gasing yang
    dihasilkan sendiri.
    4.4.2 Menyatakan karya seni sendiri dan
    rakan secara lisan.
    4.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan.
    EMK : TMK, Kreatif dan Inovasi,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    Menggambar
    18
    11/5/2015
    15/5/2015

    Tema : Objek Buatan


    Manusia
    Tajuk : Pasu Bunga
    Aktiviti : Gosokan

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti garisan,
    rupa, bentuk,
    warna, imbangan, dan
    kepelbagaian
    yang terdapat pada
    alam semula jadi,
    objek buatan manusia
    dan karya
    menggambar teknik
    gosokan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa

    1.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menghasilkan gambar
    menggunakan media kering dengan
    teknik gosokan yang menekankan
    aspek jalinan.
    1.1.1 Unsur seni
    1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.
    1.1.2 Prinsip rekaan
    1.1.2.1 Kontra jalinan
    1.1.2.2 Kepelbagaian jalinan dan ton
    warna
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    menggambar
    teknik gosokan.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan
    gambar.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan gosokan.
    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat pelbagai jenis permukaan
    berjalinan
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel
    dan pensel warna.
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik gosokan.
    1.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    lukisan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan karya.
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : jalinan, kontra, warna,
    dan kepelbagaian dalam
    penghasilan karya.
    1.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti
    dan inovasi dan nilai murni

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU
    19
    18/5/2015
    22/5/2015

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Membuat Corak dan
    Rekaan
    Tema : Alam Semula jadi
    Tajuk : Corak Pembalut
    Hadiah
    Aktiviti : Cetakan

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti rupa, warna,
    imbangan, kontra, dan
    harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi dan
    karya seni dalam
    penghasilan corak
    menggunakan teknik
    cetakan.

    2.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan unsur rupa dan
    warna, prinsip keseimbangan pada
    corak rekaan.

    2. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penentuan media dan
    teknik dalam
    aktiviti membuat
    corak.
    3. Penzahiran idea
    melalui pelbagsi
    sumber, kajian, dan
    teknologi dalam
    membuat corak.

    2.1.1 Unsur seni


    2.1.1.1 Rupa organik atau geometri
    2.1.1.2 Warna primer
    2.1.2 Prinsip rekaan
    2.1.2.1 Harmoni perulangan motif
    2.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan corak
    teknik cetakan.
    .
    2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media
    2.2.1.1 Alat bongkah kayu, tali parcel,
    berus lukisan, palet dan
    surat khabar.
    2.2.1.2 Bahan gam UHU, kertas
    lukisan, dan warna air.
    2.2.2 Mengetahui penggunaan media
    serta proses dan teknik dalam

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    penghasilan karya.
    2.2.2.1 Teknik cetakan.
    2.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media serta kemahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    corak cetakan.
    2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan
    bahan secara kreatif
    2.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik cetakan dalam
    penghasilan corak.
    2.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : rupa, warna, imbangan,
    kontra dan harmoni dalam
    penghasilan karya.
    2.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    2. 4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara
    lisan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    20
    25/5/2015
    29/5/2015

    Membentuk dan
    Membuat Binaan

    1. Persepsi dan
    3.1 Persepsi Estetik:
    pemahaman bahasa seni Murid boleh membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni

    Tema : Alam Semula jadi

    Tajuk : Muka Haiwan.


    Aktiviti : Topeng Muka.

    visual seperti bentuk,


    ruang, imbangan
    dan harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi, dan karya
    seni dalam
    penghasilan topeng
    muka.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan topeng
    muka.

    visual dari segi bentuk, warna, jalinan


    imbangan dan kesatuan.
    3.1.1.1 Bentuk konkrit
    3.1.1.2 Warna - sekunder
    3.1.1.2 Jalinan tampak dan sentuh
    3.1.2 Prinsip rekaan
    3.1.2.1 Imbangan semetri
    3.1.2.2 Penegasan bahagian muka.

    3.2 Aplikasi Seni:


    Murid dapat mengetahui dan
    memahami bahasa seni visual, media,
    serta proses dan teknik dalam

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    penghasilan topeng muka.

    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan topeng
    muka.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan budaya.

    3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam


    penghasilan karya
    3.2.1.1 Alat gunting
    3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad
    manila, gam, benang, tali atau
    gelang getah.
    3.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya.
    3.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    stabail dalam bentuk 3D.
    3.3.1 Memilih dan memanipulasikan
    bahan secara kreatif
    3.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan topeng muka.
    3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual :

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    bentuk, warna, jalinan,
    imbangan dan penegasan dalam
    penghasilan karya.
    3.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    3.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    3.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan

    EMK : TMK, Kreativiti dan Inovasi,


    Keusahawanan, Nilai murni
    CUTI PENGGAL 1 (30/5/2015 14/6/2015)
    23
    15/6/2015
    19/6/2015

    Mengenal Kraf
    Tradisional

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti bentuk,
    warna dan imbangan

    4.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan dan membuat
    pemerhatian terhadap unsur seni dan
    prinsip rekaan dalam penghasilan kraf
    tembikar - buyung.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Tema: Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk : Buyung.
    Aktiviti : Tembikar
    Teknik
    Lingkaran.

    STANDARD
    KANDUNGAN
    yang terdapat
    pada objek buatan
    manusia dan karya
    seni dalam
    penghasilan kraf
    tembikar buyung.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    4.1.1 Unsur seni
    4.1.1.1 Bentuk konkrit
    4.1.1.2 Jalinan - sentuh
    4.1.2 Prinsip rekaan
    4.1.2.1 Imbangan simetri

    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan kraf
    tembikar buyung..

    4.2 Aplikasi Seni:


    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gasing.

    3. Aplikasi idea melalui


    pelbagai sumber,
    kajian, dan teknologi
    dalam
    penghasilan kraf
    tembikar - buyung.

    4.2.2 Mengetahui penggunaan media,


    teknik dan proses dalam
    penghasilan karya.
    4.2.2 Teknik lingkaran.

    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa

    4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media.


    4.2.2.1 Alat tiada.
    4.2.2.2 Bahan doh atau tanah liat.

    4.3 Ekspresi Kreatif :


    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    kraf tembikar dalam bentuk 3D.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    seni visual, sejarah
    seni, dan
    budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    4.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan kraf tembikar buyung.
    4.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : bentuk, jalinan, dan
    imbangan dalam penghasilan
    kraf tembikar - buyung.
    4.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    4.4.1 Memutarkan gasing yang
    dihasilkan sendiri.
    4.4.2 Menyatakan karya seni sendiri dan
    rakan secara lisan.
    EMK : TMK, Kreatif dan Inovasi,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU
    24
    22/6/2015
    26/6/2015

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Menggambar

    STANDARD
    KANDUNGAN

    1. Persepsi dan
    Tema : Alam Semula jadi. pemahaman bahasa seni
    visual seperti garisan,
    Tajuk : Bunga
    rupa, bentuk,
    Kebangsaan.
    warna, imbangan, dan
    kepelbagaian
    yang terdapat pada
    Aktiviti : Resis.
    alam semula jadi,
    dan karya seni dalam
    penghasilan
    gambar
    menggunakan teknik
    resis.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    membuat resis.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.1 Persepsi Estetik :
    Murid dapat membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual yang
    terdapat pada karya seni.
    1.1.1 Unsur seni
    1.1.1.1 Garisan kesan lilin atau oil
    pastel
    1.1.1.2 Rupa hal benda.
    1.1.1.3 Warna - sekunder.
    1.1.2 Prinsip rekaan
    1.1.2.1 Kontra garisan dan warna
    1.1.2.2 Harmoni rupa dan bentuk.
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan teknik resis.
    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    1.2.1.1. Alat berus lukisan dan palet.
    1.2.1. 2 Bahan kertas lukisan, lilin,

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    resis.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    atau oil pastel dan warna
    berasaskan air.
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik resis.
    1.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    lukisan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan karya.
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : garisan, rupa, bentuk,
    warna, kontra dan harmoni dalam
    penghasilan karya.
    1.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti
    dan inovasi dan nilai murni

    Menggambar
    25
    29/6/2015
    3/7/2015

    1. Persepsi dan
    Tema : Alam Semula jadi. pemahaman bahasa seni
    visual seperti jalinan,
    Tajuk : Pokok Bunga.
    bentuk,
    warna, ruang,
    Aktiviti : Catan.
    imbangan dan kesatuan
    yang terdapat pada
    alam semula jadi,
    objek buatan manusia
    dan karya
    catan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual

    1.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual yang
    terdapat pada karya seni.
    1.1.1 Unsur seni
    1.1.1.1 Bentuk ilusi
    1.1.1.2 Jalinan tampak
    1.1.1.3 Warna - sekunder
    1.1.2 Prinsip rekaan
    1.1.2.2 Imbangan ruang lukis.
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    membuat catan.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan
    catan.

    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    dan teknik dalam membuat catan.

    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam


    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat berus lukisan, palet.
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, warna
    berasaaskan air, tempera,
    cat poster.
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik basah atas kering.
    1.3 Ekspresi Kreatif:
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    catan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan lukisan
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : jalinan, bentuk,
    warna, ruang, imbangan dan
    kesatuan dalam penghasilan
    catan.
    1.4 Apresiasi Seni:
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan

    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti


    dan inovasi dan nilai murni

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    26
    6/7/2015
    10/7/2015

    Membuat Corak dan


    Rekaan
    Tema : Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk :Hiasan Dinding
    Aktiviti: Lipatan dan
    Guntingan

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti rupa, warna,
    imbangan, kontra, dan
    harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi dan
    karya seni dalam
    penghasilan corak
    menggunakan teknik
    lipatan dan
    guntingan.

    2.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan unsur jalinan
    dan warna, prinsip keseimbangan dan
    penegasan pada corak teknik lipatan
    dan guntingan.

    2. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penentuan media dan
    teknik dalam
    aktiviti membuat
    corak.

    2.2 Aplikasi Seni:


    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan teknik lipatan dan guntingan.
    .
    2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media
    2.2.1.1 Alat gunting dan pensel
    2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, kertas
    warna dan gam.

    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    dalam penghasilan

    2.1.1 Unsur seni


    2.1.1.1 Rupa organik dan geometri
    2.1.1.2 Warna primer
    2.1.2 Prinsip rekaan
    2.1.2.1 Imbangan simetri
    2.1.2.2 Kontra warna
    2.1.2.3 Harmoni perulangan motif

    2.2.2 Mengetahui penggunaan media

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    corak lipatan dan
    guntingan.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan karya.
    2.2.2.1 Teknik lipatan dan guntingan.
    2.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media serta kemahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    corak lipatan dan guntingan.
    2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan
    bahan secara kreatif
    2.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik lipatan dan guntingan
    dalam penghasilan corak
    terancang.
    2.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : rupa, warna, imbangan,
    kontra dan harmoni dalam
    penghasilan karya.

    2.4 Apresiasi Seni :


    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2. 4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara
    lisan
    2.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    27
    13/7/2015
    17/7/2015
    Membentuk dan
    Membuat Binaan
    Tema: Alam Semula jadi
    Tajuk: Haiwan
    Aktiviti: Stabail

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti bentuk,
    ruang, imbangan
    dan harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi, objek
    buatan manusia dan
    karya seni dalam
    penghasilan stabail.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam

    3.1 Persepsi Estetik:


    Murid boleh membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual dari segi
    bentuk, ruang, imbangan dan harmoni.
    3.1.1 Unsur Seni
    3.1.1.1 Bentuk - konkrit
    3.1.1.2 Ruang susunan objek
    3.1.2 Prinsip rekaan
    3.1.2.1 Imbangan semetri
    3.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan
    memahami bahasa seni visual, media,
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan stabail.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    penghasilan stabail.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan stabail.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    3.2.1.1 Alat gunting
    3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad
    manila, gam, straw, doh, botol
    plastik, dan gambar
    daripada majalah atau salinan
    fotostat.
    3.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya.
    3.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    stabail dalam bentuk 3D.
    3.3.1 Memilih dan memanipulasikan
    bahan secara kreatif
    3.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan stabail.
    3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual :
    bentuk, ruang, imbangan,

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    dan harmoni dalam penghasilan
    karya.
    3.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    3.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    3.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK : TMK, Kreativiti dan Inovasi,
    Keusahawanan, Nilai murni

    28
    20/7/2015
    24/7/2015

    Mengenal Kraf
    Tradisional
    Tema: Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk : Gasing Mudah
    Aktiviti: Gasing

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti bentuk,
    warna dan imbangan
    yang terdapat
    pada objek buatan
    manusia dan karya
    seni dalam

    4.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan dan membuat
    pemerhatian terhadap unsur seni dan
    prinsip rekaan dalam penghasilan
    gasing.
    4.1.1 Unsur seni
    4.1.1.1 Bentuk konkrit
    4.1.1.2 Warna primer dan sekunder

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    penghasilan gasing.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan gasing.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman bahasa
    seni visual menerusi
    penghasilan gasing.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan
    budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    4.1.2 Prinsip rekaan
    4.1.2.1 Imbangan simetri
    4.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gasing.

    4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media.


    4.2.2.1 Alat gunting
    4.2.2.2 Bahan gambar salinan fotostat
    rupa bulatan pada kertas
    A4, box board, gam,
    lidi sate, dan krayon atau
    pensel warna.
    4.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik dan proses dalam
    penghasilan karya.
    4.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    karya seni dalam bentuk 3D.
    4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    4.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan gasing.
    4.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : bentuk, warna, dan
    imbangan dalam penghasilan
    gasing.
    4.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    4.4.1 Memutarkan gasing yang
    dihasilkan sendiri.
    4.4.2 Menyatakan karya seni sendiri dan
    rakan secara lisan.
    4.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan.
    EMK : TMK, Kreatif dan Inovasi,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    29
    Menggambar
    27/7/2015
    31/7/2015

    Tema : Objek Buatan


    Manusia
    Tajuk : Rumahku
    Aktiviti : Lukisan

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti garisan,
    rupa, bentuk,
    warna, imbangan, dan
    kepelbagaian
    yang terdapat pada
    alam semula jadi,
    objek buatan manusia
    dan karya
    lukisan.

    1.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual yang
    terdapat pada karya seni.

    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    membuat lukisan.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan

    1.1.1 Unsur seni


    1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.
    1.1.1.2 Rupa organik dan
    geometrik.
    1.1.1.3 Bentuk ilusi
    1.1.1.4 Warna primer dan sekunder
    1.1.2 Prinsip rekaan
    1.1.2.2 imbangan simetri
    1.1.2.3 Kepelbagaian rupa dan
    garisan
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam membuat lukisan.
    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    lukisan.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat tiada
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel,
    pensel warna, atau oil
    pastel
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik garisan selari atau
    garisan bersilang
    1.3 Ekspresi Kreatif:
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    lukisan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan lukisan
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : rupa, bentuk, warna,

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    imbangan, dan kepelbagaian
    dalam penghasilan lukisan.
    1.4 Apresiasi Seni:
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti
    dan inovasi dan nilai murni

    30
    3/8/2015
    7/8/2015

    Menggambar
    Tema : Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk : Pasu Bunga
    Aktiviti : Gosokan

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti garisan,
    rupa, bentuk,
    warna, imbangan, dan
    kepelbagaian
    yang terdapat pada
    alam semula jadi,
    objek buatan manusia

    1.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menghasilkan gambar
    menggunakan media kering dengan
    teknik gosokan yang menekankan
    aspek jalinan.
    1.1.1 Unsur seni
    1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    dan karya
    menggambar teknik
    gosokan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    menggambar
    teknik gosokan.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan
    gambar.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.1.2 Prinsip rekaan
    1.1.2.1 Kontra jalinan
    1.1.2.2 Kepelbagaian jalinan dan ton
    warna
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan gosokan.
    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat pelbagai jenis permukaan
    berjalinan
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel
    dan pensel warna.
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik gosokan.
    1.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    proses dan teknik dalam penghasilan
    lukisan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan karya.
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : jalinan, kontra, warna,
    dan kepelbagaian dalam
    penghasilan karya.
    1.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti
    dan inovasi dan nilai murni

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU
    31
    10/8/2015
    14/8/2015

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Membuat Corak dan
    Rekaan
    Tema : Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk :Hiasan Dinding
    Aktiviti: Lipatan dan
    Guntingan

    STANDARD
    KANDUNGAN
    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti rupa, warna,
    imbangan, kontra, dan
    harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi dan
    karya seni dalam
    penghasilan corak
    menggunakan teknik
    lipatan dan
    guntingan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penentuan media dan
    teknik dalam
    aktiviti membuat
    corak.

    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.1 Persepsi Estetik :
    Murid dapat menyatakan unsur jalinan
    dan warna, prinsip keseimbangan dan
    penegasan pada corak teknik lipatan
    dan guntingan.
    2.1.1 Unsur seni
    2.1.1.1 Rupa organik dan geometri
    2.1.1.2 Warna primer
    2.1.2 Prinsip rekaan
    2.1.2.1 Imbangan simetri
    2.1.2.2 Kontra warna
    2.1.2.3 Harmoni perulangan motif
    2.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan teknik lipatan dan guntingan.
    .
    2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media
    2.2.1.1 Alat gunting dan pensel
    2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, kertas
    warna dan gam.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    dalam penghasilan
    corak lipatan dan
    guntingan.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.2.2 Mengetahui penggunaan media
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan karya.
    2.2.2.1 Teknik lipatan dan guntingan.

    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni dan budaya.

    2.3 Ekspresi Kreatif :


    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media serta kemahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    corak lipatan dan guntingan.
    2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan
    bahan secara kreatif
    2.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik lipatan dan guntingan
    dalam penghasilan corak
    terancang.
    2.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : rupa, warna, imbangan,
    kontra dan harmoni dalam
    penghasilan karya.
    2.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    berpandukan bahasa seni visual.
    2. 4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara
    lisan
    2.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    32
    17/8/2015
    21/8/2015

    Membentuk dan
    Membuat Binaan
    Tema: Alam Semula jadi
    Tajuk: Haiwan
    Aktiviti: Stabail

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti bentuk,
    ruang, imbangan
    dan harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi, objek
    buatan manusia dan
    karya seni dalam
    penghasilan stabail.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa

    3.1 Persepsi Estetik:


    Murid boleh membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual dari segi
    bentuk, ruang, imbangan dan harmoni.
    3.1.1 Unsur Seni
    3.1.1.1 Bentuk - konkrit
    3.1.1.2 Ruang susunan objek
    3.1.2 Prinsip rekaan
    3.1.2.1 Imbangan semetri
    3.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan stabail.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan stabail.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    memahami bahasa seni visual, media,
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan stabail.
    3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    3.2.1.1 Alat gunting
    3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad
    manila, gam, straw, doh, botol
    plastik, dan gambar
    daripada majalah atau salinan
    fotostat.
    3.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya.
    3.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    stabail dalam bentuk 3D.
    3.3.1 Memilih dan memanipulasikan
    bahan secara kreatif
    3.3.2 Mengaplikasikan proses dan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan stabail.
    3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual :
    bentuk, ruang, imbangan,
    dan harmoni dalam penghasilan
    karya.
    3.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    3.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    3.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK : TMK, Kreativiti dan Inovasi,
    Keusahawanan, Nilai murni

    33
    24/8/2015
    28/8/2015

    Mengenal Kraf
    Tradisional
    Tema: Objek Buatan
    Manusia

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti bentuk,
    warna dan imbangan

    4.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan dan membuat
    pemerhatian terhadap unsur seni dan
    prinsip rekaan dalam penghasilan
    gasing.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    Tajuk : Gasing Mudah

    STANDARD
    KANDUNGAN
    yang terdapat
    pada objek buatan
    manusia dan karya
    seni dalam
    penghasilan gasing.

    Aktiviti: Gasing
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan gasing.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan gasing.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan
    budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    4.1.1 Unsur seni
    4.1.1.1 Bentuk konkrit
    4.1.1.2 Warna primer dan sekunder
    4.1.2 Prinsip rekaan
    4.1.2.1 Imbangan simetri
    4.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gasing.
    4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media.
    4.2.2.1 Alat gunting
    4.2.2.2 Bahan gambar salinan fotostat
    rupa bulatan pada kertas
    A4, box board, gam,
    lidi sate, dan krayon atau
    pensel warna.
    4.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik dan proses dalam
    penghasilan karya.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    4.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    karya seni dalam bentuk 3D.
    4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    4.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan gasing.
    4.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : bentuk, warna, dan
    imbangan dalam penghasilan
    gasing.
    4.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    4.4.1 Memutarkan gasing yang
    dihasilkan sendiri.
    4.4.2 Menyatakan karya seni sendiri dan
    rakan secara lisan.
    4.4.3 Menghargai karya sendiri dan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    rakan.
    EMK : TMK, Kreatif dan Inovasi,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    Menggambar
    34
    31/8/2015
    4/9/2015

    Tema : Alam Semula jadi. 1. Persepsi dan


    pemahaman bahasa seni
    Tajuk : Pokok Bunga.
    visual seperti jalinan,
    bentuk,
    Aktiviti : Catan.
    warna, ruang,
    imbangan dan kesatuan
    yang terdapat pada
    alam semula jadi,
    objek buatan manusia
    dan karya
    catan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    membuat catan.
    3. Aplikasi pengetahuan

    1.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual yang
    terdapat pada karya seni.
    1.1.1 Unsur seni
    1.1.1.1 Bentuk ilusi
    1.1.1.2 Jalinan tampak
    1.1.1.3 Warna - sekunder
    1.1.2 Prinsip rekaan
    1.1.2.2 Imbangan ruang lukis.
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam membuat catan.

    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan
    catan.

    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat berus lukisan, palet.
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, warna
    berasaaskan air, tempera,
    cat poster.
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik basah atas kering.
    1.3 Ekspresi Kreatif:
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    catan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan lukisan
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : jalinan, bentuk,
    warna, ruang, imbangan dan
    kesatuan dalam penghasilan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN

    CATATAN

    catan.
    1.4 Apresiasi Seni:
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti
    dan inovasi dan nilai murni
    .
    35
    7/9/2015
    11/9/2015
    Membuat Corak dan
    Rekaan
    Tema : Alam Semula jadi

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti garisan,
    warna, jalinan, ritma
    dan pergerakan
    serta kepelbagaian
    yang terdapat
    pada alam semula jadi

    2.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan dan membuat
    pemerhatian terhadap unsur seni dan
    prinsip rekaan dalam penghasilan corak
    teknik tiupan.
    2.1.1 Unsur seni
    2.1.1.1 Garisan pelbagai jenis garisan.
    2.1.1.2 Warna sekunder

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Tajuk : Hiasan Bingkai
    Gambar.

    STANDARD
    KANDUNGAN
    dan karya seni
    dalam penghasilan
    corak teknik tiupan.

    Aktiviti : Tiupan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penentuan media dan
    teknik dalam
    aktiviti membuat
    corak.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan corak.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.1.1.3 Jalinan - tampak
    2.1.2 Prinsip rekaan
    2.1.2.1 Ritma dan pergerakan garisan
    pelbagai arah.
    2.1.2.2 Kepelbagaian warna, garisan
    dan jalinan.
    2.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan corak
    teknik tiupan.
    .
    2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media
    2.2.1.1 Alat berus lukisan, palet, straw
    dan surat khabar.
    2.2.1.2 Bahan gam, kertas lukisan,
    dan warna berasaskan air.
    2.2.2 Mengetahui penggunaan media
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan karya.
    2.2.2.1 Teknik tiupan.
    2.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media serta kemahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    corak tiupan.
    2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan
    bahan secara kreatif
    2.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik cetakan dalam
    penghasilan corak.
    2.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : garisan, warna, jalinan,
    irama dan pergerakan dalam
    penghasilan karya.
    2.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    2. 4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara
    lisan
    2.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU
    36
    14/9/2015
    18/9/2015

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    Menggambar

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    Tema : Alam Semula jadi.
    visual seperti jalinan,
    bentuk,
    Tajuk : Pokok Bunga.
    warna, ruang,
    imbangan dan kesatuan
    Aktiviti : Catan.
    yang terdapat pada
    alam semula jadi,
    objek buatan manusia
    dan karya
    catan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    membuat catan.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan
    catan.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.1 Persepsi Estetik :
    Murid dapat membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual yang
    terdapat pada karya seni.
    1.1.1 Unsur seni
    1.1.1.1 Bentuk ilusi
    1.1.1.2 Jalinan tampak
    1.1.1.3 Warna - sekunder
    1.1.2 Prinsip rekaan
    1.1.2.2 Imbangan ruang lukis.
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam membuat catan.
    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat berus lukisan, palet.
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, warna
    berasaaskan air, tempera,
    cat poster.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik basah atas kering.
    1.3 Ekspresi Kreatif:
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    catan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan lukisan
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : jalinan, bentuk,
    warna, ruang, imbangan dan
    kesatuan dalam penghasilan
    catan.
    1.4 Apresiasi Seni:
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan

    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti


    dan inovasi dan nilai murni
    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (19/9/2015 27/9/2015)
    38
    28/9/2015
    2/10/2015

    Membuat Corak dan


    Rekaan
    Tema : Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk :Hiasan Dinding
    Aktiviti: Lipatan dan
    Guntingan

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti rupa, warna,
    imbangan, kontra, dan
    harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi dan
    karya seni dalam
    penghasilan corak
    menggunakan teknik
    lipatan dan
    guntingan.
    2. Aplikasi pengetahuan

    2.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan unsur jalinan
    dan warna, prinsip keseimbangan dan
    penegasan pada corak teknik lipatan
    dan guntingan.
    2.1.1 Unsur seni
    2.1.1.1 Rupa organik dan geometri
    2.1.1.2 Warna primer
    2.1.2 Prinsip rekaan
    2.1.2.1 Imbangan simetri
    2.1.2.2 Kontra warna
    2.1.2.3 Harmoni perulangan motif

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penentuan media dan
    teknik dalam
    aktiviti membuat
    corak.

    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    dalam penghasilan
    corak lipatan dan
    guntingan.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan teknik lipatan dan guntingan.
    .
    2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media
    2.2.1.1 Alat gunting dan pensel.
    2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, kertas
    warna dan gam.
    2.2.2 Mengetahui penggunaan media
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan karya.
    2.2.2.1 Teknik lipatan dan guntingan.
    2.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media serta kemahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    corak lipatan dan guntingan.
    2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan
    bahan secara kreatif
    2.3.2 Mengaplikasikan proses dan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    teknik lipatan dan guntingan
    dalam penghasilan corak
    terancang.
    2.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : rupa, warna, imbangan,
    kontra dan harmoni dalam
    penghasilan karya.
    2.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    2. 4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara
    lisan
    2.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU
    39
    5/10/2015
    9/10/2015

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN
    Membentuk dan
    Membuat Binaan
    Tema: Alam Semula jadi
    Tajuk: Haiwan Bersayap
    Aktiviti: Stabail

    STANDARD
    KANDUNGAN
    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti bentuk,
    ruang, imbangan
    dan harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi, objek
    buatan manusia dan
    karya seni dalam
    penghasilan stabail.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam
    penghasilan stabail.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan stabail.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.1 Persepsi Estetik:
    Murid boleh membuat pemerhatian dan
    mengetahui bahasa seni visual dari segi
    bentuk, ruang, imbangan dan harmoni.
    3.1.1 Unsur Seni
    3.1.1.1 Bentuk - konkrit
    3.1.1.2 Ruang susunan objek
    3.1.2 Prinsip rekaan
    3.1.2.1 Imbangan semetri
    3.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan
    memahami bahasa seni visual, media,
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan stabail.
    3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    3.2.1.1 Alat gunting
    3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad
    manila, gam, straw, doh, botol
    plastik, dan gambar
    daripada majalah atau salinan
    fotostat.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya.
    3.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    stabail dalam bentuk 3D.
    3.3.1 Memilih dan memanipulasikan
    bahan secara kreatif
    3.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan stabail.
    3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual :
    bentuk, ruang, imbangan,
    dan harmoni dalam penghasilan
    karya.
    3.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    3.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan
    3.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK : TMK, Kreativiti dan Inovasi,
    Keusahawanan, Nilai murni

    40
    12/10/2015

    16/10/2015

    Mengenal Kraf
    Tradisional
    Tema: Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk : Gasing Mudah
    Aktiviti: Gasing

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti bentuk,
    warna dan imbangan
    yang terdapat
    pada objek buatan
    manusia dan karya
    seni dalam
    penghasilan gasing.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam

    4.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan dan membuat
    pemerhatian terhadap unsur seni dan
    prinsip rekaan dalam penghasilan
    gasing.
    4.1.1 Unsur seni
    4.1.1.1 Bentuk konkrit
    4.1.1.2 Warna primer dan sekunder
    4.1.2 Prinsip rekaan
    4.1.2.1 Imbangan simetri
    4.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gasing.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    penghasilan gasing.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penghasilan gasing.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni, dan
    budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media.
    4.2.2.1 Alat gunting
    4.2.2.2 Bahan gambar salinan fotostat
    rupa bulatan pada kertas
    A4, box board, gam,
    lidi sate, dan krayon atau
    pensel warna.
    4.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik dan proses dalam
    penghasilan karya.
    4.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kemahiran
    teknik dan proses dalam menghasilkan
    karya seni dalam bentuk 3D.
    4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    4.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang bersesuaian dalam
    penghasilan gasing.
    4.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : bentuk, warna, dan
    imbangan dalam penghasilan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    gasing.
    4.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    4.4.1 Memutarkan gasing yang
    dihasilkan sendiri.
    4.4.2 Menyatakan karya seni sendiri dan
    rakan secara lisan.
    4.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan.
    EMK : TMK, Kreatif dan Inovasi,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    41
    19/10/2015

    23/10/2015

    Menggambar
    Tema : Objek Buatan
    Manusia
    Tajuk : Pasu Bunga
    Aktiviti : Gosokan

    1. Persepsi dan
    pemahaman bahasa seni
    visual seperti garisan,
    rupa, bentuk,
    warna, imbangan, dan
    kepelbagaian
    yang terdapat pada
    alam semula jadi,
    objek buatan manusia
    dan karya

    1.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menghasilkan gambar
    menggunakan media kering dengan
    teknik gosokan yang menekankan
    aspek jalinan.
    1.1.1 Unsur seni
    1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.
    1.1.2 Prinsip rekaan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    menggambar teknik
    gosokan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penentuan
    media dan
    teknik dalam aktiviti
    menggambar
    teknik gosokan.
    3. Aplikasi pengetahuan
    dan
    kefahaman bahasa
    seni visual
    menerusi penghasilan
    gambar.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri dan
    rakan berpandukan
    bahasa seni
    visual, sejarah seni,
    dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.1.2.1 Kontra jalinan
    1.1.2.2 Kepelbagaian jalinan dan ton
    warna
    1.2 Aplikasi Seni :
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media serta proses
    dan teknik dalam penghasilan gambar
    dengan gosokan.
    1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media dalam
    penghasilan karya
    1.1.2.1 Alat pelbagai jenis permukaan
    berjalinan
    1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel
    dan pensel warna.
    1.2.2 Mengetahui penggunaan media,
    teknik, dan proses dalam
    penghasilan karya
    1.2.2.1 Teknik gosokan.
    1.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media, serta kenahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    lukisan.
    1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
    secara kreatif
    1.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik yang sesuai dalam
    penghasilan karya.
    1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl
    : jalinan, kontra, warna,
    dan kepelbagaian dalam
    penghasilan karya.
    1.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    dengan memberikan penekanan pada
    bahasa seni visual.
    1.4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan
    rakan secara lisan

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    1.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti
    dan inovasi dan nilai murni

    42
    26/10/2015

    30/10/2015

    Membuat Corak dan


    Rekaan
    Tema : Alam Semula jadi
    Tajuk : Corak Pembalut
    Hadiah
    Aktiviti : Cetakan

    1. Persepsi dan
    pemahaman
    bahasa seni visual
    seperti rupa, warna,
    imbangan, kontra, dan
    harmoni yang
    terdapat pada alam
    semula jadi dan
    karya seni dalam
    penghasilan corak
    menggunakan teknik
    cetakan.
    2. Aplikasi pengetahuan
    dan kefahaman
    bahasa seni visual
    menerusi
    penentuan media dan
    teknik dalam
    aktiviti membuat
    corak.

    2.1 Persepsi Estetik :


    Murid dapat menyatakan unsur rupa dan
    warna, prinsip keseimbangan pada
    corak rekaan.
    2.1.1 Unsur seni
    2.1.1.1 Rupa

    organik atau geometri

    2.1.1.2 Warna primer


    2.1.2 Prinsip rekaan
    2.1.2.1 Harmoni perulangan motif
    2.2 Aplikasi Seni:
    Murid dapat mengetahui dan memahami
    bahasa seni visual, media, serta proses
    dan teknik dalam penghasilan corak
    teknik cetakan.
    .

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN
    3. Penzahiran idea
    melalui pelbagsi
    sumber, kajian, dan
    teknologi dalam
    membuat corak.
    4. Apresiasi terhadap
    karya sendiri
    dan rakan
    berpandukan bahasa
    seni visual, sejarah
    seni dan budaya.

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenisjenis media
    2.2.1.1 Alat bongkah kayu, tali parcel,
    berus lukisan, palet dan
    surat khabar.
    2.2.1.2 Bahan gam UHU, kertas
    lukisan, dan warna air.
    2.2.2 Mengetahui penggunaan media
    serta proses dan teknik dalam
    penghasilan karya.
    2.2.2.1 Teknik cetakan.
    2.3 Ekspresi Kreatif :
    Murid dapat mengaplikasikan
    pengetahuan bahasa seni visual,
    kefahaman media serta kemahiran
    proses dan teknik dalam penghasilan
    corak cetakan.
    2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan
    bahan secara kreatif
    2.3.2 Mengaplikasikan proses dan
    teknik cetakan dalam
    penghasilan corak.

    CATATAN

    KSSR TAHUN 2

    MINGGU

    BIDANG/TEMA/TAJUK
    PEMBELAJARAN

    STANDARD
    KANDUNGAN

    STANDARD PEMBELAJARAN
    2.3.3 Menggunakan bahasa seni
    visual : rupa, warna, imbangan,
    kontra dan harmoni dalam
    penghasilan karya.
    2.4 Apresiasi Seni :
    Murid dapat membuat apresiasi
    terhadap karya sendiri dan rakan
    berpandukan bahasa seni visual.
    2. 4.1 Mempamerkan karya yang
    dihasilkan
    2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara
    lisan
    2.4.3 Menghargai karya sendiri dan
    rakan
    EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
    Keusahawanan dan Nilai murni

    CATATAN

    Anda mungkin juga menyukai