KISI KISI UUS SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

DINAS PENDIDIKAN
SMK DIPONEGORO 3 KEDUNGBANTENG
No
1
1

BHN
KOMPETENSI/ SUB
KLS/
KOMPETENSI
SMT
2

Menguasai hukum
getaran, gelombang,
dan bunyi

MATA DIKLAT
TINGKAT/ PROG. STUDI
WAKTU
No Soal

URAIAN MATERI

JML
SOAL

Indikator

Getaran, gelombang,
dan bunyi

: Fisika
: XI/ MM
: 120 menit

ASPEK

PG

ING

PEM
PEN

10

TK. KESUKARAN
ASE

MD

SD

SK

11

12

13

14

Siswa dapat menjelaskan yang dimaksud dengan

amplitudo getaran

C2

Siswa dapat menjelaskan yang dimaksud dengan

satu getaran penuh

C2

Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor

C1

berpengaruh terhadap periode dan frekuensi getaran

pegas
2

Membedakan getaran,
gelombang, dan bunyi
3 Menghitung getaran,
gelombang, dan bunyi

Getaran, gelombang,
dan bunyi
Penerapan getaran,
gelombang, dan bunyi

Dapat mendefinisikan gelombang longitudinal

C1

Siswa dapat menghitung besar periode dan

frekuensi getaran benda

C3

Siswa dapat menghitung besar periode gerak

bandul

C3

Siswa dapat menghitung besar frekuensi getaran

pegas

C3

Dapat menuliskan persamaan matematis energi

kinetik benda yang sedang bergetar

C2

Dapat menghitung energi potensial yang sedang

bergetar harmonis sederhana

C3

Dapat menghitung taraf intensitas sumber bunyi

10 C3

Dapat menghitung taraf intensitas benda dan taraf [1] C3

intensitas jika terdapat benda yang identik

No
1
4

BHN
KOMPETENSI/ SUB
KLS/
KOMPETENSI
SMT
2

Menguasai konsep
kemagnetan

URAIAN MATERI

JML
SOAL

Induksi magnet
Hukum Ampere
Hukum Biot savart
Gaya Lorentz

No Soal
Indikator
6

PG

ASPEK

TK. KESUKARAN

ING

PEM
PEN

ASE

MD

SD

SK

10

11

12

13

14

Dapat mendefinisikan pengertian medan magnet

11 C1

Dapat menghitung besarnya fluk magnet

12 C3

Dapat

menghitung besar kuat medan magnet pada

sebuah kawat lurus panjang
Dapat menghitung besar kuat arus yang mengalir
pada kawat melingkar
Dapat menghitung besar gaya yang dialami kawat
sejajar dengan arah medan magnet
Dapat menghitung besar gaya Lorentz yang dialami
partikel bermuatan
Dapat menghitung arus yang mengalir pada kawat
lurus panjang berarus
Dapat menghitung besar gaya Lorentz yang bekerja
pada partikel bermuatan

13 C3

14 C3

16 C6

17 C3

[2] C3

[3] C3

Menggunakan magnet

Pemanfaatan magnet

Dapat menyebutkan alat yang menggunakan

prinsip elektromagnet

15 C1

Menggunakan
elektormagnet

Pemanfaatan
gelombang
elektromagnet

Dapat menyebutkan contoh jenis spektrum

gelombang elektromagnetik

18 C1

Dapat menjelaskan sifat-sifat sinar X

19 C2

Dapat menjelaskan sifat-sifat gelombang radio

20 C2

Dapat memilih

sifat-sifat bayangan yang terbentuk

dari pemantulan pada cermin datar

21 C4

Dapat menyebutkan fungsi dari cermin cekung

25 C1

Dapat menghitung jumlah bayangan yang

dihasilkan dari dua buah cermin datar

22 C3

Siswa dapat menjelaskan hukum pemantulan

23 C2

Menerapkan konsep
optik
Menggunakan hukum
pemantulan dan
pembiasan cahaya

Sifat dan fungsi

cermin dan lensa
Hukum pemantulan
dan pembiasan cahaya

10

No
1

BHN
KOMPETENSI/ SUB
KLS/
KOMPETENSI
SMT
2

No Soal

URAIAN MATERI

JML
SOAL

Indikator

ASPEK

TK. KESUKARAN

PG

ING

PEM
PEN

ASE

MD

SD

SK

10

11

12

13

14

sinar-sinar istimewa pada cermin cekung

Dapat menghitung jarak benda dari cermin cekung 24 C6

Dapat menghitung jarak bayangan dari cermin

cembung

Dapat menjelaskan

Dapat menghitung jarak benda dari lensa

cembung

28 C6

Dapat menghitung jarak bayangan dari lensa

cekung

29 C3

Dapat menghitung tinggi bayangan dari lensa

cekung

30 C6

Dapat menghitung jarak benda dari cermin cekung [4] C6

jika diketahui jari-jari kelengkungan, perbesaran
dan sifat bayangannya

Dapat menghitung jarak bayangan, perbesaran

dan sifat bayangan benda dari lensa divergen

gejala pembiasan cahaya

26 C3

27 C2

[5] C6

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Purwokerto, Mei 2014

Guru Mata Pelajaran

SURANTO, S.Pd.

MEY PRIHANDANI W., M.Pd