SET INDUKSI

CUBA
TEKA
Dalam
Tempo
h
3 minit

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )
Susun perkataan-perkataan dalam setiap
baris sehingga membentuk satu ayat.

Y A K E J A N A
L E S O H A K

JAWAPAN
LAMAN
UTAMA

M I H A F

SET INDUKSI

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

JAWAPAN

K E J A Y A A N
S E K O L A H
F A H M I
LAMAN
UTAMA

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

PETIKAN TEKS

Baca teks ucapan yang diberikan dengan

sebutan dan intonasi yang betul.
Baca sekarang

LAMAN
UTAMA

PETIKAN
TEKS

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

Guru-guru dan murid-murid yang saya kasihi,

Terlebih dahulu saya rasa bersyukur kerana sekolah kita
baru sahaja diberikan anugerah Sekolah Harapan Negara
peringkat
negeri
Selangor.
Seperkara
yang
lebih
membanggakan, daripada tiga pencalonan akhir yang
dikemukakan, sekolah kita dinobatkan sebagai johan.
Semasa sekolah kita diumumkan sebagai pemenang,
air mata kegembiraan saya menitis mengiringi kemenangan
itu. Terbayang dalam fikiran saya wajah-wajah anak murid
yang saya kasihi, guru-guru yang berdedikasi dan seluruh
warga psekolah ini. Pihak Persatuan Ibu Bapa dan Guru
( PIBG ) juga turut membantu kita pada setiap masa. Kita
bertuah kerana dapat membina hubungan yang baik
dengan pihak PIBG. Sesungguhnya, saya berasa amat
terharu akan keakraban ini.
seterusnya

PETIKAN
TEKS

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

Hadirin yang saya hormati,

Sebenarnya bukan mudah untuk kita sampai ke
peringkat ini. Banyak usaha yang telah kita lakukan. Kita
telah berusaha meningkatkan prestasi dalam pelbagai
bidang. Pada tahun lepas, sekolah kita telah mencapai
kejayaan cemerlang dalam Ujian Penilaian Sekolah Rendah
( UPSR ). Dalam bidang kokurikulum, kita menjadi johan
dalam pelbagai acara sukan dan kokurikulum akademik.
Kita juga menjadi juara dalam pertandingan syarahan
peringkat negeri.
Sekolah kita juga telah mengadakan pelbagai
program untuk kecemerlangan akademik. Guru-guru kita
sentiasa membimbing murid-murid tanpa mengenal erti
penat lelah. Kelas tambahan dan program motivasi kerap
diadakan. Segala usaha yang dilakukan telah membuahkan
hasil yang baik. Sekolah kita terus menjadi sebutan di
seluruh negeri.
seterusnya

PETIKAN
TEKS

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

Oleh itu, saya berharap anugerah ini akan menjadi

pendorong
kepada
kita
agar
terus
mengekalkan
kecemerlangan yang sedia ada. Saya berharap agar setiap
murid terus menjaga disiplin murid-murid.
Murid-murid yang saya sayangi,
Sesungguhnya, kita telah mencapai yang kita hajati.
Kejayaan ini bukan kejayaan saya seorang. Kejayaan ini
bukan kejayaan saya seorang. Kejayaan ini akan dikongsi
bersama-sama.
Selamat
maju
jaya
dan
teruskan
kecemerlangan.
Sekian, terima kasih.

LAMAN
UTAMA

Ulang
bacaan

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

PEMAHAMAN

Anda sudah membaca teks ucapan yang

diberikan.
YA

LAMAN
UTAMA

TIDAK

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

PEMAHAMAN

Saya sudah membaca teks ucapan yang

diberikan. Saya ingin menjawab soalan
pemahaman yang disediakan.
Jawab sekarang

LAMAN
UTAMA

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

PEMAHAMAN

Saya belum membaca teks ucapan yang

diberikan. Saya ingin membacanya
sekarang.
Baca sekarang

LAMAN
UTAMA

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )
Klik pada pautan soalan-soalan pemahaman
yang di bawah.
Soalan 1
Soalan 2
Soalan 3
Soalan 4
Soalan 5
Soalan 6

LAMAN
UTAMA

Soalan 7

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )
Soalan 1.
Apakah kejayaan yang dicapai oleh sekolah
Fahmi ?.

A. Dianugerahkan Sekolah Harapan

Negara.
B. Dianugerahkan
Negeri.

Sekolah

Harapan

C. Cemerlang dalam bidang akademik

dan kokurikulum.

MENU
SOALAN

D. Mencapai kejayaan cemerlang dalam

Ujian
Pencapaian
Sekolah
Rendah
( UPSR ).

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )
Soalan 2.
Bagaimanakah perasan guru besar selepas
sekolahnya diumumkan sebagai pemenang ?.

A. Gembira tidak terhingga.

B. Menitiskan air mata kegembiraan.
C. Bersyukur dan berdoa kepada Ilahi.

MENU
SOALAN

D. Mengucapkan jutaan terima kasih

kepada semua guru dan pelajar.

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )
Soalan 3.
Bilakah guru besar memberitahu berita
gembira tersebut kepada guru-guru dan para
pelajar ?.
A. Semasa Hari Penyampaian Hadiah.
B. Semasa Mesyuarat Agung PIBG.
C. Semasa perhimpunan rasmi sekolah.

MENU
SOALAN

D. Semasa perjumpaan bersama-sama

ibu bapa.

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )
Soalan 4.
Berapakah
bilangan
pencalonan
Sekolah
Harapan negara dicalonkan di peringkat
akhir ?.
A. Tiada pencalonan sekolah.
B. Empat buah sekolah sahaja.
C. Dua buah sekolah sahaja.
D. Tiga buah sekolah sahaja.

MENU
SOALAN

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )
Soalan 5.
Mengapakah guru besar terbayangkan wajahwajah pelajar, guru dan warga sekolahnya ?.

A. Diumumkan pemenang Sekolah

Harapan Negara.
B. Dicalonkan ke peringkat
pemilihan sekolah terbaik.

akhir

C. Mendapat prestasi cemerlang dalam

peperiksaan UPSR.
D. Menjadi johan dalam kokurikulum.
MENU
SOALAN

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )
Soalan 6.
Penyataan yang di bawah semuanya betul
kecuali....

MENU
SOALAN

A. Diumumkan pemenang Sekolah

Harapan
Negeri.
B. Dicalonkan ke peringkat akhir
pemilihan
Sekolah Harapan Negara.
C. Mendapat
tempat kedua dalam
pertandingan
syarahan
peringkat
negeri.
D. Program motivasi diadakan setiap
dua kali dalam sebulan.

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )
Soalan 7.
Apakah nilai murni
petikan tersebut ?.

yang

terdapat

dalam

A. Berhemah tinggi dan kasih sayang.

B. Amanah dan jujur.
C. Bersyukur dan bersungguh-sungguh.
D. Kasih sayang dan amanah.
MENU
SOALAN

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

TAHNIAH.
JAWAPAN ANDA
BETUL.
MENU
SOALAN

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

MAAF.
JAWAPAN ANDA
SALAH.
SILA CUBA LAGI.
MENU
SOALAN

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

AKTIVITI
BERKUMPULAN
KUMPULAN 1
jawapan
Apakah kejayaan-kejayaan yang dicapai oleh
sekolah Fahmi ?.
KUMPULAN 2

jawapan

Apakah faktor-faktor kejayaan sekolah

Fahmi ?.
KUMPULAN 3

LAMAN
UTAMA

jawapan

Apakah harapan guru besar sekolah

Fahmi ?.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

PEMAHAMA
N

KUMPULAN 1
Apakah kejayaan-kejayaan yang dicapai oleh
sekolah Fahmi ?.
1.
2.
3.
4.

Johan dalam pelbagai acara sukan.

Johan dalam kokurikulum akademik.
Dinobatkan Sekolah Harapan Negara.
Kejayaan cemerlang dalam peperiksaan
UPSR.
5. Juara pertandingan syarahan peringkat
negeri.

MENU
AKTIVITI
BERKUMPUL

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KUMPULAN 2
Apakah faktor-faktor kejayaan sekolah
Fahmi ?.
1. Pihak PIBG turut sama membantu setiap
masa.
2. Jalinan hubungan yang baik dengan pihak
PIBG.
3. Guru-guru membimbing murid-murid
tanpa mengenal erti penat dan lelah.
4. Kelas tambahan dan program motivasi
kerap diadakan.
MENU
AKTIVITI
BERKUMPUL

PEMAHAMA
N

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KUMPULAN 3
Apakah harapan guru besar sekolah
Fahmi ?.
1. Berharap anugerah yang diterima
dijadikan dorongan untuk terus
mengekalkan kecemerlangan yang sedia
ada.
2. Berharap semua murid menjaga displin
masing-masing.

MENU
AKTIVITI
BERKUMPUL

TATABAHAS
A

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA
GANDA
Kata Ganda terbahagi kepada :1.Kata Ganda Penuh
2.Kata Ganda Separa
3.Kata Ganda Semu
4.Kata Ganda Bebas
5.Kata Ganda Berimbuhan
Kata Ganda mesti ditulis dengan
menggunakan
tanda sempang ( - ).

LAMAN
UTAMA

seterusnya

TATABAHAS
A

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA PENUH

Kata Ganda Penuh ialah penggandaan
dengan perkataan pertama.
Contohnya :1.murid-murid
2.Guru-guru
3.Ibu-ibu
4.Sekolah-sekolah
5.Anak-anak

LAMAN
UTAMA

seterusnya

TATABAHAS
A

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA SEPARA

Kata Ganda Separa ialah pengandaan
separuh perkataan pertama.
Contohnya :1.Laki-laki = lelaki
2.Patung-patung = pepatung
3.Jari-jari = jejari
4.Langit-langit = lelangit

LAMAN
UTAMA

seterusnya

TATABAHAS
A

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA SEMU

Kata Ganda Semu ialah penggandaan penuh
yang menunjukkan satu.
Contohnya :1.Kura-kura
2.Labi-labi
3.Patung-patung
4.Anai-anai
5.Rama-rama

LAMAN
UTAMA

seterusnya

TATABAHAS
A

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA BEBAS

Kata Ganda Bebas ialah penggandaan bebas
dengan perkataan sama.
Contohnya :1.Kuih-muih
2.Cerai-berai
3.Porak-peranda
4.Riuh-rendah
5.Hiruk-pikuk

LAMAN
UTAMA

seterusnya

TATABAHAS
A

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA
BERIMBUHAN
Kata Ganda Berimbuhan ialah penggandaan
kata dan melibatkan penggunaan imbuhan.
Contohnya :1.Beramai-ramai
2.Bermandi-manda
3.Bersama-sama
4.Berkekuda
5.Berdua-duaan

LAMAN
UTAMA

TATABAHAS
A

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

LATIHAN TATABAHASA
Bina ayat dengan menggunakan kata ganda
yang diberikan di dalam buku latihan kamu.
1.kuih-muih
2.jalan-jalan
3.rama-rama
4.bersama-sama
5.kekuda

LAMAN
UTAMA

PENUTUP

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

APAKAH YANG TELAH KAMU PELAJARI PADA HARI INI ?.

Aktiviti bacaan senyap.

Aktiviti bacaan kuat.
Aktiviti berkumpulan.
Aktiviti menjawab soalan
pemahaman.
Aktiviti latihan tatabahasa.

LAMAN
UTAMA

seterusnya

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KELUAR