Melatih fungsi motorik (gerakan-gerakan) Fase kedua (2-4 tahun) Masa pengenalan objek di luar Penghayatan subjektif terhadap objek Mulai mengenal diri sendiri Fase ketiga (5-8 tahun) Mulai memasuki masyarakat luas Mulai mengenal dunia sekitar secara objektif Mulai belajar mengenal arti prestasi, pekerjaan, dan tugas-tugas kewajiban Mulai berlangsungnya proses sosialisasi Fase keempat (9-11 tahun) Masa menyelidiki, mencoba dan bereksperimen Masa pemusatan dan penimbunan tenaga untuk berlatih, menjelajah, dan bereksploitasi Anak mulai menemukan diri sendiri (mulai berfikir tentang diri pribadi) Fase ke lima (14-19 tahun) Masa tercapainya synthese diantara sikap kedalam batin sendiri dengan sikap keluar, pada dunia objek Anak bersikap subjektif yang kedua kalinya Mulai belajar melepas diri dari persoalan tentang diri sendiri Lebih mengarahkan minatnya pada lapangan hidup konkret Mulai terbentuk satu synthese diantara subjek dan objek yang dihayatinya Mulai memasuki masa kedewasaan