DAFTAR PUSTAKA

Abdul Wahab, Muhbib, Epistemologi dan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab,

Jakarta: UIN Jakarta Prees ,2008.
Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta :
Rineka Cipta, 2003.
Ahmadi ,Abu dan Uhbiyati, Nur, Ilmu Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta, 2001.
Arikunto, Suharismi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta:
Rineka Cipta, 2006.
Arsad, Azhar, Bahasa Arab Dan Beberapa Metode Pengajarannya, Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 2003.
Azwar, Saifuddin, Reliabilitas dan Validitas, Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2004.
Darajat, Zakiah, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2008.
Darajat, Zakiyah, Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1996.
Departemen Agama RI, Al Quran dan Terjemahannya, Jakarta: Yayasan
Penyelenggara Penterjemah/ Pentafsir al Quran, 2000, At Tahrim: 6.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta:
Balai Pustaka, 2002.
Djalal, M.F, Penilaian Dalam Pengajaran Bahasa Asing, Malang: P3T IKIP Malang,
1986.
Djamarah. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya : Usaha Nasional. 1994.
Dokumentasi Profil Mutu Sekolah SMP Plus Ar-Rahmat Bojonegoro Dinas
Pendidikan Kab. Bojonegoro tahun ajaran 2013/2014.
Faisal dan Wasiso, Metodologi Penelitian dan Pendidikan, Surabaya: Usaha
Nasional, 1982.
Fatma

Noor

Baity,

Bimbingan

Muhadasah

dalam

http://skripsi-ilmiah-

blogspot.com, tanggal 27 september 2009 diakses pada tanggal 02 Juli 2014 jam
20.30 WIB.

Fuad Effendi, Ahmad, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Malang: Miskat,

2005.
Ghozali, Imam, Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 19,
Semarang : Universitas Diponegoro, 2011.
Guntur Tarigan, Henry, Bahasa Sebagai Keterampilan Berbahasa, Bandung :
Angkasa, 1990.
Guntur Tarigan, Henry, Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa, Bandung
: Angkasa Bandung 2008.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research II, Jogjakarta, Andi Offset, 1995.
Hadi, Sutrisno, Statistik II, Jogjakarta, YPFP UGM, 1987.
Hajar, Ibnu, Dasar-dasar Metodologi Kuantitatif dalam Pendidikan, Jakarta: PT.
Raja Grafindo, 1999.
Hamid, M.Abdul dkk, Pembelajaran Bahasa Arab(Pendekatan, Metode, Srategi,
Materi ,dan Media), Malang : UIN Malang PRESS,2008.
Hartono, Kamus Praktik Bahasa Indonesia, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1992.
Hasil Observasi di SMP Plus Ar-Rahmat Bojonegoro pada tanggal 13 Maret 2014
jam 12.10 WIB.
Hasil Observasi SMP Plus Ar-Rahmat Bojonegoro pada tanggal 22 Mei 2014 jam
05.00 WIB di lapangan sekolah ketika pembelajaran Muhadhasah.
Hasil Wawancara dengan Bapak Khoirul Azmi selaku wakil kepala sekolah SMP
Plus Arrahmat Bojonegoro pada tanggal 13 Maret 2014 jam 12.00 WIB.
Hasil Wawancara dengan Bapak Wahyu Kurniawan Selaku Ustad Penanggung jawab
Kegiatan Muhadhasah dan Mufrodat di SMP Plus Ar-Rahmat Bojonegoro pada
tanggal 07 April 2014 jam 13.06.
http://belajar.dedeyahya.web.id/2012/09/keterampilan-berbicara-muhadasahmenigkatkan-siswa-belajar-bahasa-arab.html diakses pada tanggal 02 Juli 2014 jam
20.29 WIB.

Indah Susanti, Meilia Nur, Statistik Deskriptif dan Induktif, Yogyakarta Graha Ilmu,
2010.
Izzan, Ahmad, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Bandung: Humaniora, 2009.
Sarwono, Jonathan, Metode Kuantitatif dan Kualitatif, Yogyakarta: Graha Ilmu,
2006.
Muhid, Abdul, Analisis Statistik, Surabaya :Duta Aksara, 2010.
Mustaqim dan Wahib, Abdul, Psikologi Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta, 1991.
Nata, Abuddin, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana, 2010.
PERMENAG Tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan
Agama Islam dan Bahasa Arab di MadrasahTahun 2008, h. 48.
Priyatno, Dwi, Mandiri Belajar SPSS untuk Analisis Data & Uji Statistik, Jakarta:
MediaKom, 2009.
Saleh Abdullah, Abdurrahman, Teori-teori Pendidikan Berdasarkan Al-Quran,
Jakarta: Rineka Cipta, 1994.
Simamora, Bilson, Panduan Riset Administrasi, Jakarta: SUN, 2004.
Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta,
2003, Cet. Ke-4.
Sudjana, Nana, Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung : PT Sinar Baru
Algesindo, 2001.
Sudjana, Nana, Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah, Bandung: Sinar Baru, 2001.
Sugiyono, Metode Penelitian Administrasi, Bandung :Alfabeta,2001.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung : Alfabeta, 2010.
Sugiyono, Statistik Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2002, Cet. IV.
Suryabrata, Sumadi, Metodologi Penelitian, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada,
1998.
Syah, Djalinus, dkk, Kamus Pelajar Kata Serapan Bahasa Indonesia, Jakarta:
Rineka Cipta, 1993.
Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, Jakarta: Grafindo Persada, 2004.

Taqdir Qodratillah, Meity dkk, Kamus Bahasa Indonesia Untuk Pelajar, Jakarta:
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2011.
Tim Penyusun Buku Pedoman Penulisan Skripsi Program Sarjana Strata Satu (S-1)
FITK UIN Sunan Ampel Surabaya, Pedoman dan Penulisan Proposal dan Skripsi,
(Surabaya: HMJ PAI FITK UIN Sunan Ampel Surabaya, 2013), h. 8.
Usman, Moh. Uzer, Setyawati, Lilis, Upaya Optimisme Belajar Mengajar, Bandung:
Rosdakarya, 1993.
Warsito, Herman, Pengantar Metodologi Penelitian, Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama, 2005.
Warson Munawwir, Ahmad, Kamus al-Munawwir Arab-Indonesia Terlengkap,
Surabaya: Pustaka Progresif, 1984.
Yusuf, Tayas dan Anwar, Saiful, Metodologi Pembelajaran dan Bahasa Arab,
Jakarta: PT. Grafindo Persada, 1995.
Zuhaerini, Metodik Khusus Pendidikan Agama. Surabaya : Usaha Nasional. 1983.