KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

BAHAGIAN A
1. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

3
1

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1. Seorang budak lelaki sedang berdiri di atas batu yang besar.

2. Seorang budak perempuan sedang mandi sambil tersenyum riang.
3. Seorang budak lelaki hendak melakukan terjunan ke dalam sungai itu.
4. Puan Milah dan suaminya menyediakan makanan untuk anak-anaknya.
5. Batu-batu besar yang terdapat di kawasan air tejun menghiasi pemandangan.

10

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

BAHAGIAN A
2. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1. Murid lelaki itu hendak melakukan lompatan bergalah di penjuru padang.

2. Beberapa buah khemah rumah sukan didirikan untuk murid-murid berkumpul.
3. Seorang peserta olahraga lelaki mendahului peserta lain dalam acara balapan itu.
4. Seorang hakim balapan sedang mencatat sesuatu pada borang yang dipegangnya.
5. Para penonton memberikan sokongan dan sorakan gemuruh kepada para peserta.

10
BAHAGIAN A
Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran
Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

3. Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar.

4
5
3

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1. Dua orang murid lelaki sedang mengecat dinding sekolah mereka.

2. Thomas dan Ah Meng sedang menyusun kerusi dan meja di kelas mereka.
3. Faiz dan Doris Chia sedang mencuci longkang kantin kantin ..
4. Faiz dan Doris Chia sedang mencuci longkang kantin kantin .
5.

10
BAHAGIAN A

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

10

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

4. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

3
4

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1.
2.
3.
4.
5.

10
BAHAGIAN A

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

11

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

5. Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi atau keadaan gambar di bawah.

4
3
5

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1.
2.
3.
4.
5.

10
BAHAGIAN A
6. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.
Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran
Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

12

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

2
1

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1.
2.
3.
4.
5.

10
BAHAGIAN A
7. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

13

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

5
3
4

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1.
2.
3.
4.
5.
BAHAGIAN A
8. Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi atau keadaan gambar di bawah.

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

14

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1.
2.
3.
4.
5.
BAHAGIAN A
9. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

15

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

3
4

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1.
2.
3.
4.
5.
BAHAGIAN A
10. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

16

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1.
2.
3.
4.
5.

10
BAHAGIAN A
11. Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi atau keadaan gambar di bawah.

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

17

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

5
3

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana /4bagaimana ?

1.
2.
3.
4.
5.

10
BAHAGIAN A
12. Tulis lima ayat yang lengkap gambar di bawah.

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

18

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1.
2.
3.
4.
5.

10
KOSA KATA (GRAFIK SATU)

KOSA KATA (GRAFIK DUA)

1.
2.

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

19

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

10.

KOSA KATA (GRAFIK TIGA)

KOSA KATA (GRAFIK EMPAT)

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

7.

7.

8.

8.

9.

9.

10.

10.

KOSA KATA (GRAFIK LIMA)

KOSA KATA (GRAFIK ENAM)

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

7.

7.

8.

8.

9.

9.

10.

10.

KOSA KATA (GRAFIK TUJUH)

KOSA KATA (GRAFIK LAPAN)

1.

1.

2.

2.

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

20

KOMPAS 1 2 3

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

7.

7.

8.

8.

9.

9.

10.

10.

KOSA KATA (GRAFIK SEMBILAN)

KOSA KATA (GRAFIK SEPULUH)

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

7.

7.

8.

8.

9.

9.

10.

10.

KOSA KATA (GRAFIK SEBELAS)

KOSA KATA (GRAFIK DUA BELAS)

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

7.

7.

8.

8.

9.

9.

10.

10.

Hak Cipta Inovasi : Encik Md. Ramli bin Haji Sabran

Guru Cemerlang Bahasa Melayu (Sekolah Rendah)

21