Tugasan Tutorial, Amali dan ISL 1

1.

Layari internet dan cari beberapa bahan berkaitan dengan teori van Hiele. Bandingkan bahanbahan yang diperolehi dan buat satu rumusan berkenaan aras-aras Van Hiele dalam
perkembangan pemikiran geometri.

2.

Lengkapkan jadual ciri-ciri bentuk 2D (segi tiga, sisi empat, poligon dan bulatan) seperti berikut:

Seterusnya, bandingkan ciri-ciri bentuk 2D tersebut dan buat buat pengelasan berdasarkan ciriciri seperti bilangan sisi, set sisi yang selari, jenis-jenis sudut dan sebagainya.
3.

Lukiskan gambarajah Venn untuk mengelaskan dan menunjukkan perhubungan antara bentukbentuk 2D berikut:
(i)

jenis-jenis segi tiga:

-segi tiga tak sama kaki (scalene triangle),
-segi tiga sama kaki (isosceles triangle),
-segi tiga sama sisi (equilateral triangle),
-segi tiga bersudut tegak (right-angled triangle).

(ii)

jenis-jenis sisi empat:

-segi empat selari (parallelogram),
-segi empat tepat (rectangle),
-segi empat sama (square),
-rombus (rhombus),
-trapezium (trapezoid).

4.

Sediakan carta skop dan sekuen untuk tajuk geometri di sekolah rendah daripada Tahun 1
hingga Tahun 1.

5.

Binakan permainan Guess Who Am I untuk mengajar murid mengenal bentuk 2D dengan
menggunakan kertas Geodot (Contoh: Saya ada 4 sisi, 4 sudut tepat. Jawapan ialah Mr.
Rectangle dll).