RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN

DATA
DIAGNOSA
DS :
Ketidakefektifan
Beberapa
PUS pemeliharaan kesehatan
mengatakan alasan
menggunakan KB
karena alasan syarat
mengikuti
Jampersal
dan
program pemerintah
dari bidan desa
DO :
Terlihat ketika kelas
ibu hamil jumlah
ibu hamil dari RW 5
hanya satu orang.
Terlihat ibu hamil
tidak
mau
melakukan senam
ibu hamil yang
diajarkan oleh bidan
desa.
Pada saat posyandu
terlihat ibu BALITA
kurang
antusias
dalam
mendengarkan
pendidikan
kesehatan
yang
diberikan oleh ibu
bidan.
Masalah
kesehatan

TUJUAN
- Meningkatnya
efektifitas
pemeliharaan
kesehatan pada PUS
(alat kontrasepsi)
- Meningkatnya
efektifitas
pemeliharaan
kesehatan
kehamilan pada ibu
hamil (ANC)
- Meningkatnya
efektifitas
pemeliharaan
kesehatan
pada
balita (MTBS)

NOC
Prevensi Tersier:

NIC
Prevensi Tersier:

Pengetahuan kesehatan
Intervensi
1810:
Pengetahuan Pendidikan Kesehatan
kehamilan (hal 338)
Memfasilitasi
- Pentingya
pendidikan kesehatan
pendidikan
terkait ibu hamil dan
ksehatan prenatal
kesehatan BALITA
(3-5)
Memberikan
- Peningkatan
pendidikan kesehatan :
frekuensi
- Antenatal
Care
kunjungan ANC
(ANC)
(4-5)
- Nutrisi ibu hamil
- Nutrisi ibu hamil
- ASI eksklusif
(3-5)
- Kelebihan
dan
1823: Pengetahuan;
kekurangan tentang
promosi
kesehatan
alat kontrasepsi.
(hal 315)
Nutrition Management
- Promosi perilaku Memotivasi ibu hamil
hidup sehat (3-5)
untuk meningkatkan
- Promosi
nutrisi
nutrisi yang sehat
sehat (3-5)
Memotivasi ibu hamil
1805 : pengetahuan
untuk
meningktkan
perilaku
kesehatan
intake nutrisi yang
(hal 314)
mengandung protein,
- Manfaat
dari
zat besi, dan vitamin C
aktivitas
dan
Mengajarkan pada ibu
olahraga (3-5)
hamil dan ibu yag
1806:
pengetahuan
memiliki
BALITA
sumber kesehatan (hal

hasil angket
91%
masyarakat
tidak mengetahui
kelebihan
dan
kekurangan tentang
alat kontrasepsi
60% ibu hamil
tidak
mengkonsumsi
susu saat hamil
100% dari ibu
hamil tidak pernah
mengikuti senam
hamil
74%
tidak
mengetahui tentang
ASI eksklusif
72% balita sakit <6
bulan terakhir

316)
untuk
bagaimana
- Tingkatkan
menyiapkan makanan
pemeriksaan ulang
yang sehat.
kesehatan (3-5)
Parent
Education
:
- Rencanakan untuk Childearing Family
memeriksakan
Menanyakan
pada
kesehatan (3-5)
orangtua karakteristik
Kelas Q;
perilaku
anakPrilaku Sehat
anaknya.
1600:
Kepatuhan Mengajarkan
pada
prilaku
orang tua tentang
- Pertimbangkan
nutrisi yang baik bagi
kerugian
dan
anak.
keuntungan dari Mendiskusikan dengan
perilaku
hidup
orang tua tentang
sehat (3-5)
perilaku anak (jajan
1602: prilaku promosi
dipinggir jalan).
kesehatan
- Monitor
faktor
risiko lingkungan
(3-5)
- Aktivitas
dan
istirahat seimbang
(3-5)
1603:
Pencarian
prilaku kesehatan
- Jelaskan strategi
untuk mengurangi
perilaku idak sehat
(3-5)
- Jelaskan strategi
untuk
meningkatkan

kesehatan (3-5)