Sekolah
Kelas / Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
: SMP
: VII / 1
: Bahasa Inggris
: 1.Mendengarkan
Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
Penilaian
MateriPokok
/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Merespon ungkapan
Tanya jawab yang terkait
ungkapan
dengan materi
Sapaan orang
bahasa yang terkait dengan sapaan,
yang sudah / belum
perkenalan, memberi perintah atau
dikenal secara
melarang dengan berpikir kritis
cermat dan rasa
Mendengarkan percakapan
ingin tahu
yang terkait dengan sapaan,
perkenalan, memberi perintah atau
Perkenalan diri
melarang, secara cermat dan rasa
sendiri / orang lain
ingin tahu.
secara cermat dan
Menjawab / merespon
sopan.
pertanyaan,secara cermat dan
sopan.
Perintah /
larangan
1. Mendengarkan dan merespon
introduction tentang meminta dan Merespon ungkapanungkapan :
memberi informasi,ung Meminta dan
kapan terimakasih,
permintaan maaf,
memberi informasi
kesantunan, secara kreatif
secara kreatif
dan cermat.
dan cermat.
2. memperhatikan kosakata dan
Ungkapan terima
tatabahasa yang kemungkinan
kasih secara kreatif
besar muncul dalam mendengarkan
dan cermat.
topik materi
Permintaan maaf
Teknik
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Sumber
Belajar
Alokasi
Waktu
2x40
menit
Karakter
Script
Cer
mat
BahanBer
bahan rekaman
(kaset, CD,
pikir kritis
VCD)
Ingi
n tahu
Buku guru
sop
an
Script
percakapan tulis
Rekaman
percakapan
dalam kaset, CD,
DVD, film
Kompetensi
Dasar
Penilaian
MateriPokok
/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
welcome.
Im sorry.
it,s okay.
Please..!
All right thanks
Indikator
Teknik
Bentuk
Instrumen
Sumber
Belajar
Alokasi
Waktu
Contoh
Instrumen
Kreatif
Cermat
Berpikir
kritis
Melengkapi B: ............
Kesantunan
Tes lisan
Karakter
Tes tulis
A: Sorry Im Late.
B: .........
Penilaian
Materi Pokok /
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
Indikator
Teknik
Bentuk
Instrumen
Pertanyaan
Respon
tindakan
Instruksi
Unjuk Benar
kerja
Daftar benda /
salah
barang
(Shoping list )
Ucapan selamat
Tes
Pengumuman
tertulis
Secara kreatif
dan inovatif
Contoh
Instrumen
A:What does Mrs Artini
need ?
B: ...............
Close the door, please !
Copy these sentences !
Listen to the statement and
decide if the statement is
True (T) or False (F)
Linda buys a bootle of
coconut oil ...... (T / F)
etc
Alokasi
Waktu
4x40
menit
Sumber
Belajar
Karakter
Kompetensi
Dasar
Penilaian
Materi
p.m Pokok /
Pembelajaran
Contoh:
Kegiatan Pembelajaran
1.
Congratulations !
Well done !
Bravo !
Announcement !
2.
All the members of
English Club gather
on Saturday at 1
p.m
Alokasi
Waktu
Indikator
4.
5.
Menjawab pertanyaan-pertanyaan
tentang makna gagasan yang
terdapat dalam materi teks
fungsional pendek lisan yang
disampaikan secara kreatif dan
Rekaman
Unjuk
kerja
Karakter
3.
Sumber
Belajar
Materi Pokok /
Pembelajaran
Kompetensi
Dasar
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Indikator
inovatif
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Karakter
Penilaian
Materi Pokok /
Pembelajaran
Kompetensi
Dasar
Contoh:
A : Good morning
How Are you?
B : Fine thanks.
A : Hi, Im Rani
B : Hello, Im Nina.
A:
B:
A:
B:
Go away !
Okay.
Dont be Noisy
I wont.
Kegiatan Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
5.
Contoh :
A. Where is it ?
B. Its here.
1.
A.
B.
2.
A.
B.
Thanks a lot.
You re
Welcome.
I m sorry.
Its Okay.
3.
Indikator
Teknik
Bentuk
Instrumen
pertanyaan
Tanya jawab
Tes
Mengungkap
Lisan
kan berbagai tindak
tutur:
Menyapa yang
belum/su
dah dikenal b
dengan percaya diri, Un
juk
kreatif dan inovatif.
kerja
Memperke
nalkan diri
sendiri/orang
lan dengan
percaya diri, kreatif
dan inovatif. .
Memerintah/
Melarang dengan
percaya diri,
kreatif dan
inovatif.
1. Bertanya dan menjawab Tes
tentang berbagai hal :
lisan
Meminta dan memberi
informasi secara bebas unjukk
tapi sopan dan kreatif. kerja
Mengucapkan terima
kasih secara sopan .
Contoh
Instrumen
Answer the
questions orally!
Perform the
dialogue in front of the
class!
Performan
ce
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Karakter
Berpikir
logis dan
kritis
Buku teks yang Kerja keras
relevan
Percaya
diri
Kreatif dan
Alat peraga
inovatif
Bersahabat
/komunikati
f
Logis
Kritis
Ulet
Kreatif
Sopan
A. Please,
come in.
B. Thank you.
4.
5.
Bermain peran
Materi
Pokok/
Pembelajaran
Teks Fungsional :
Intruction
Shopping list
Greetings
Announcement
Penilaian
Kegiatan Pembelajaran
instruction
sederhana secara akurat,
fungsional pendek sesuai
shopping list
lancar, dan berterima untuk
topik materi yang akan
greetings
berinteraksi dengan
disampaikan
announcement
lingkungan terdekat
2. Mendengarkan dan memberi
respon penjelasan tentang
kosakata, tatabahasa: noun,
noun phrase, adj, verb,
adverbs, shrort answer,
istilah-istilah dalam teks
Indikator
1.Memberi instruksi dengan
sopan.
2.Menyebut daftar
benda dengan
cermat.
3.Mengucapkan selamat
dengan sopan.
4.Mengumumkan dengan
singkat secara percaya diri.
1.
2.
3.
7.
4.
Teknik
Bentuk
Instrumen
mance
Contoh
Instrumen
Perfor
Write an
instruction based on the
picture shown!
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2x40 menit1.
Announce an
information about the
ceremony!
2.
3.
4.
5.
a.
b.
c.
d.
Buku
teks yang
rele
van
Alat
Peraga
Rekaman
kaset,CD,
VCD,film
Rekaman
perca
kapan
otentik
Script of short
functional text
Buku teks
Rekaman kaset,
CD,VCD, DVD,
Fm
Alat peraga
Karakter
Cermat
Percaya dir
Sopan
Cermat
Kreatif
Percaya diri
sopan
3.
4.
5.
6.
Penilaian
Materi
Pokok/
Pembelajaran
Pronunciation kata
dan Intonation:
frasa, kalimat yang
telah dipelajari
Kegiatan Pembelajaran
1.
Indikator
Teknik
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Read the sentences aloud!
Alokasi
Waktu
2x40
menit
Sumber
Belajar
Buku teks
teks
otentik
Karakter
Cermat
Percaya diri
Kompetensi
Dasar
Penilaian
Materi
Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
Indikator
Teknik
1.Mengidentifikasi
berbagai informa
Unjuk
si dalam teks fung
kerja
sional pendek
berbentuk :
- Instruksi
Tes tulis
- Daftar barang
- Kartu ucapan
- Pengumuman
Secara cermat dan
kreatif.
2.Mengidentifikasi ciri
kebahasaan teks yang
dibaca
Secara cermat dan
kreatif
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
- Buku teks
- Sumber bacaan
lain yang relevan
Karakter
Cermat
Kreatif
komunikatif
Penilaian
Materi
Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Teknik
5.
6.
Bentuk
Instrumen
Melengkapi
Menyusun
kalimat
Esai
Contoh
Instrumen
Aloka
si
Waktu
Sumber
Belajar
Karakter
Mandiri
Ulet
Kreatif
Cermat
Cermat
Kreatif
Rasa ingin tahu