OBSERVASI KEGIATAN SUPERVISI KLINIS DI SEKOLAH

KEDUTAAN BESAR REPUBLIK INDONESIA (KBRI)

KUALA LUMPUR MALAYSIA

1. Lingkungan
Dari segi lingkungan, keadaannya terasa nyaman, bersih, dan rapi. Penataan tempat
duduk sudah bagus disesuaikan dengan jumlah siswa, dan dari segi sarana prasarana
yang ada di dalam kelas sudah lengkap, sehingga dapat menunjang pembelajaran di
dalam kelas.
2. Kehangatan
Kehangatan di dalam kelas sangat terasa, komunikasi antara guru dan siswa berjalan
dengan baik, begitu juga antara siswa dengan siswa.
Kepedulian
Kepedulian dapat terlihat dengan adanya kerjasama antara guru dan siswa saat PBM
berjalan dengan baik, begitu juga antara sesama siswa. Sehingga kehangatan di dalam
kelas benar-benar terasa.
Harapan
Harapan yang ingin dicapai adalah seluruh siswa dapat memahami dan
mendeskripsikan serta memberi contoh dari materi yang diajarkan.
3. Interaksi
Interaksi sangat terlihat pada tingkat persaingan antar siswa yang sangat tinggi dan
bagus. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya murid yang berlomba-lomba untuk
menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.
Kerjasama
Kerjasama antara siswa berjalan dengan baik, dengan saling membantu saat proses
praktek berlangsung.
Kemandirian
Kemandirian siswa terlihat pada saat guru memberikan latihan kepada seluruh siswa
pada akhir pembelajaran, siswa terlihat sangat antusias dan penuh rasa percayadiri
menjawab setiap pertanyaan yang telah diberikan oleh guru.
4. Materi Pembelajarannua sesuai dengan RPP Kurikulum 2013 (K13).
- Administrasi guru seperti RPP, silabus dan kelengkapan ADM lainnya sudah
-

lengkap.
Materi pembelajaran sudah sesuai dengan apa yang sedang berjalan di sekolah
tersebut

Proses pembelajaran berlangsung sesuai dengan urutan yang tertulis pada RPP,
dan PBM nya berlangsung sangat baik, sehingga proses pembelajaran terjadi feed

back (umpan balik) antara guru dan siswa, serta antara siswa dengan siswa.
Dengan adanya media pembelajaran, siswa dapat melaksanakan percobaan demi
percobaan dengan baik, sehingga siswa lebih memahami konsep materi yang di

ajarkan oleh guru.

Dengan diadakannya evaluasi di akhir pembelajaran, guru dapat melihat tingkat
kemampuan seluruh siswa tentang materi pembelajaran yang telah diajarkan.