Tugasan 3

Rancangan Pengajaran Harian 1

Kelas : Prasekolah Bestari
Tarikh : 25 November 2014
Masa : 08.00 08.30 Pagi
Bil pelajar : 5 Orang
Modul : Bertema
Tema : Siapa saya
Tunjang Utama : Sains & Teknologi
Fokus : ST 6.0 Pengalaman Pranombor
Standard Kandungan : ST 6.1 Memadankan objek
Standard Pembelajaran : ST 6.1.1 Memadankan objek berpasangan seperti kasut, sarung
tangan.
Kesepaduan Tunjang : PFK 1.2.10 Menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki
dan sarung tangan.
Hasil Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat :i. Mengecam gambar objek berpasangan yang sama
pasangannya dengan betul.
ii. Mencatumkan gambar objek yang sama pasangannya
menggunakan tangan pada anggota badan dengan betul.
iii. Mengaplikasi sarung kakipada anggota badan dengan cara
yang betul.
Pengetahuan Sedia Ada : Sudah mengetahui objek yang berpasangan.
Bahan Bantu Mengajar : Kad bergambar, pelekat getah, sarung tangan, sarung kaki, papan
putih.
Kemahiran Berfikir : Membuat pemerhatian (memerhatikan perbezaan gambar-gambar
contohnya pensil, pemadam dll).

Penerapan Nilai : Bersikap positif dan berdisiplin.

Fokus MI : Linguistik, Kinestetik.