Menurut kajian Hajijah (2008), dengan penggunaan kaedah Mesra Warna dalam

P&P, ditambah pula dengan kombinasi pelbagai aktiviti seperti mewarna sambil
bermain, murid begitu menunjukkan minat dan tidak mengantuk atau bosan lagi
ketika mempelajari warna. Penglibatan murid dalam P&P juga adalah amat baik.
Tumpuan murid dalam aktiviti P&P berada di tahap cemerlang sehingga murid
yang merasakan waktu belajar adalah terlalu singkat.

Hajijah, H. (2008). Kaedah Mesra Warna (Di Kalangan Murid Tingkatan Lima), Kajian
dibentangkan pada Hari Profesionalisme SMK Majakir Papar.