KONTRAK PERPELAJARANAN

Nama Mata Pelajaran

: Bahasa Arab Dasar

Semester

: 1/I (Ganjil)

Guru Pembimbing

: Imam Algazali, S.Pd.I

1.

Manfaat Mata Pelajaran

Manfaat yang diperoleh setelah menempuh mata Pelajaran ini, Siswa dapat
memahami dasar-dasar penguasaan Bhs. Arab.

2.

Deskripsi Mata Pelajaran

Pelajaran bahasa Arab membahas tentang materi dasar Bhs. Arab yang menjadi
pondasi penguasaan Bhs. Arab. Meliputi; PengertianKata ( ), pembagian
kata (), Kata Benda (), Kata Kerja (), Kata Inbuhan ().

3.

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Standar Kompetensi Mata Pelajaran ini adalah Siswa diharapkan mampu

mengerti pengertian Kata (), Kata Benda (), Kata Kerja (), Kata
Inbuhan (), memhami pembagiannya masing-masing serta menghafal kosakata ( )sesuai pembagiannya.

4.

Strategi Pembelajaran

Perpelajaranan dilaksanakan dengan tatap muka, ceramah, latihan/penugasan

(lisan/tulisan), hafalan dll.

5.

Materi Pokok

Materi pokok terdiri atas : meeting people, mengenal dan menerapkan receiving
and making a phone call, mengidentifikasikan dan mengenal company
presentation, product description, reporting, describing graphs, company results,
comparing alternatives, describing system dan process, merumuskan rules and
regulations, calculating, preparing for a job interview.

6.

Bahan Bacaan

1. Anonymous. English for Tour and Travel.

2. Brieder Nick et. al. Early Business Contacts. English Prentice Hill.
3. Hocket Vicki. 1991. Business Objetives.London Oxford University Press.
4. Lougheed Lin. 2004. How to Prepare for the TOEIC. Jakarta: Binarupa Aksara
5. Lannon Michael. Insight into Business.
6. Morrison Milne John. 1994. Business English Practice. Hove: Language
Teaching.
7. Roesdiono Eddy. Communicative English Book.

7.

Kriteria dan Standar Penilaian

Penilaian dilakukan berdasarkan Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap

proses pembelajaran dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut :
Tugas paper

: 20%

Tugas terstruktur

: 10%

Presensi

: 5%

Presentasi kelompok

: 10%

Keaktifan di kelas

: 15%

UTS

: 20%

UAS

: 20%

Terkait dengan standar penilaian digunakan system Penilaian Acuan

Patokan (PAP). Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut :
Angka Mutu

Angka Mutu

Huruf Mutu

(skala 0-10)

(skala 0-4)

(Skala Kualitatif)

8,0 10,0

6,5 7,9

5,6 6,4

4,5 5,4

0,0 4,4

8.

Tata Tertib Siswa dan Guru

1.

Siswa diwajibkan menggunakan pakaian sopan, rapi, berkerah, pada

waktu mengikuti perPelajaranan di kelas

2.

Siswa

tidak

diperkenankan

memakai

sandal

waktu

mengikuti

perPelajaranan, kecuali alasan tertentu (sakit, habis kecelakaan)

3.

Pada waktu perPelajaranan semua handphone dinon aktifkan/disilent.

4.

Keterlambatan masuk di kelas hanya diijinkan maksimal 15 menit dari

jadwal. Lewat dari batas tersebut Siswa boleh masuk tapi tidak diperkenankan
untuk absensi.
5.

Tidak diperkenankan melakukan keributan di kelas dalam bentuk apapun

selama perPelajaranan berlangsung, kecuali pada saat diskusi.

6.

Siswa wajb hadir minimal 75% dari tatap muka

7.

Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan alasan jelas.

8.

Hasil evaluasi Siswa wajib dikembalikan pada Siswa 2 minggu setelah

ujian berakhir.
9.

Protes nilai dilayani paling lama 1 minggu setelah nilai keluar.

10.

Jadwal Pelajaran

No.

Pokok Bahasan

Meeting people

Mingg

Guru

u Ke

Pengajar

Team

Describing jobs

Teaching

Describing responsibilities
Describing Tasks
Countries and nationalities
2

Meeting people

II

Describing jobs

Team
Teaching

Describing responsibilities
Describing Tasks
Countries and nationalities
3

Receiving and Making a Phone Call

III

Transfering information

Team
Teaching

Requests
Starting the call
Deciding what to do
Writing business correspondence
4

Company Presentation
Company structure

IV

Team
Teaching

Current project
Company profile
Facilities
Relocations

Product Description

Description

Team
Teaching

Size and dimension

Describing what you need
6

Reporting

VI

Company history

Team
Teaching

Saying when things happened

Finding out what happened
7

Describing graphs

VII

A balance sheet

Team
Teaching

Describing changes
Describing graphs
Giving reasons
8

Company Results

VIII

Giving news

Team
Teaching

Targets
Staffing levels
9

Comparing Alternatives

IX

Comparing towns

Team
Teaching

Comparing countries
Comparing companies
10

Describing Systems and Process

A leasing system

Team
Teaching

Processes
Word formtion
11

Rules and Regulations

XI

Team

 Future possibilities

Teaching

Understanding memo
12

Calculating

XII

Adding

Team
Teaching

Substacting
Dividing
Multiplying
Reading fractions
Callculating changes
Telling foreign currencies
13

Preparing For a Job Interview

XII

Interviewing

Team
Teaching

Writing application letter

Writing CV
14

Preparing For a Job Interview

Interviewing

XIV

Team
Teaching

Writing application letter

Writing CV

11.

Lain-lain

Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat
dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perPelajaranan. Apabila ada
perubahan isi kontrak perPelajaranan, akan ada pemberitahuan terlebih dahulu.

Kontrak perPelajaranan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan

kesepakatan ini.

Pihak I
Guru Pengampu,

(Dr. I Nyoman Sedeng, M.Hum)

Pihak II
a.n. Siswa

(Korma MK UNO 105)

Mengetahui
Ketua PS Ekonomi Pembangunan

(Dr. I Gusti Wayan Murjana Yasa, SE.,M.Si)

NIP. 195707271984031005