Kata Pengantar

Puji dan Syukur Penulis Panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat
limpahan

Rahmat

dan Karunia-Nya

sehingga penulis

dapat

menyusun

program

ekstrakuliukuler Bola Voli.

Dalam penyusunan program ekstakulikuler ini, penulis banyak mendapat tantangan dan
hambatan akan tetapi dengan bantuan dari berbagai pihak tantangan itu bisa teratasi. Oleh
karena itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak
yang telah membantu penulis dalam observasi dan penyusunan program ekstarakulikuler ini,
semoga bantuannya mendapat balasan yang setimpal dari Tuhan Yang Maha Esa.
Penulis menyadari bahwa penyusunan program ekstarkulikuler ini masih jauh dari
kesempurnaan baik dari bentuk penyusunan maupun materinya. Kritik konstruktif dari
pembaca sangat penulis harapkan untuk penyempurnaan program ekstrakurikuler selanjutnya.
Akhir kata semoga program ekstrakurikuler ini dapat memberikan manfaat kepada kita
semua, Amin.

Ttd

Penulis

BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar jam sekolah yang tidak
tertulis di kurikulum umumnya pihak sekolah menyediakan waktu untuk pelaksanaan
kegiatan ini. Kegiatan ekstrakuliukuler sangat berguna untuk pengembangan hobi, minat, dan
bakat siswa dalam bidang dan kelebihannya masing-masing. Di sisi lain, pelaksanaan
kegiatan ini merupakan satu bentuk perhatian sekolah pada peserta didiknya agar dapat
melakukan kegiatan yang lebih positif dan bermanfaat.
Di SDN Wanakerta 2 ini minat siswa cukup baik mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di
sekolah karena tujuan mereka sebagian besar untuk menyalurkan hobi-hobi mereka dan
kegiatan ekstrakurikuler di sekolah ini di ikuti secara berkelanjutan. Namun kegiatan
ekstrakurikuler di sekolah ini bukan hanya karena hobi saja ada juga siswa yang mengikuti
kegiatan ini untuk mengembangkan bakat mereka terkadang dari pihak pelatih
ekstrakurikuler juga memantau apakah ada peserta didik yang berbakat.
Dalam kegiatan ekstrakurikuler ada juga beberapa unsur yang menunjang kegitan
tersebut seperti sarana prasarana dan tenaga pelatih ekstrakurikuler. Untuk kondisi sarana
prasarana kegiatan ekstrakurikuler di SDN Wanakerta 2 ini masih jauh dari standar atau
kurang baik sedangkan untuk tenaga pelatihnya sudah cukup baik karena pihak sekolah sedah
mengadakan tenaga pelatih di berbagai cabor baik tenaga pelatih dari dalam sekolah atau di
luar sekolah.
Diharapkan di dalam pembuatan program kegiatan ekstrakurikuler ini program-program
yang dilaksanakan oleh sekolah SDN Wanakerta 2 ini dapat berjalan secara teratur dan
terorganisasi dan siswa pun bisa lebih maksimal mengembangkan bakat dan minat siswa
dalam program ekstrakurikuler di sekolah.

BAB II

TUJUAN

a. Tujuan Umum
Tujuan umum kegiatan pelatihan ekstrakurikuler bola voli ini adalah mengatur kegiatan
peserta didik agar kegiatan tersebut menunjang proses belajar mengajar di sekolah serta
memberi dampak positif terhadap peserta didik berupa prestasi dalam olahraga cabang
bola voli. Hal ini dilakukan agar peserta didik dapat memberikan kontribusi bagi
pencapaian tujuan sekolah dan tujuan pendidikan secara keseluruhan.
b. Tujuan Khusus
Menetapkan kemampuan peserta didik dalam olahraga bolavoli serta menunjang
keberhasilan berupa prestasi.
Menumbuh kembangkan sikap positif pada peserta didik melalui kegiatan pelatihan
ekstrakurikuler bolavoli di SDN Wanakerta 2
Memperluas wawasan serta pengalaman pada peserta didik melalui kegiatan
ekstrakurikuler bola voli,
Meningkatkan apresiasi olahraga bolavoli peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler.
Meningkatkan kesegaran jasmani dan rohani peserta didik melalui kegiatan
ekstrakurikuler.
Membina kehidupan siswa di lingkungan pendidikan melalui kegiatan pelatihan
ekstrakurikuler bolavoli di SDN Wanakerta 2 .

BAB III
JENIS KEGIATAN

Jenis kegiatan ekstrakurikuler di SDN Wanakerta 2 yang akan diselenggarakan adalah : Bola
Voli
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
1. BOLA VOLI
a. Deskripsi Program Kerja
Kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SDN Wanakerta 2 ini akan di selenggarakan selama 1
Semester. Program latihan akan berorientasi pada pemahaman bermain bola voli serta
berorientasi pada keterampilan teknik dan taktik bola voli.
b. Hasil yang diharapkan
Target tim bola voli sekolah adalah menjadi juara dalam setiap even-even / pertandinganpertandingan baik tingkat kecamatan,kabupaten,provinsi, nasional bahkan internasional.
c. Pengorganisasian Pelaksanaan Program Kerja
Kegiatan ekstrakurikuler tahun 2015/2016 diketuai oleh Wawan Setiawan,S.Pd. Untuk
menyiapkan alat dibentuk tim piket, Adanya kapten tim dan sebagainya.
d. Waktu pelaksanaan Program Kerja
Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler bola voli adalah pada hari sabtu sore. Dengan lama
waktu latihan 2 jam.
e. Pembina
Pembina kegiatan ekstarakulikuler adalah Wawan Setiawan,S.Pd dan Bambang
Wibisono,S.Pd
f. Jumlah Anggota
Jumlah anggota kegiatan ekstrakurikuler adalah .... orang.
g. Pembiayaan
Biaya untuk kegiatan ekstrakurikuler dari anggaran sekolah yang telah di tetapkan.
h. Tempat, Sarana dan Prasarana
Pelaksanaan latihan di sekolah. Sarana prasarana yang dibutuhkan dalam latihan adalah :
lapangan voli, Net voli, bolavoli, dll.
i. Penilaian
Penilaian objektif dalam praktek.

2. FUTSAL
a. Deskripsi Program Kerja

b.
c.

d.

e.
f.
g.
h.

i.

Kegiatan ekstrakurikuler futsal di SDN Kampung Melayu IV akan di selenggarakan selama 1

Semester. Program latihan akan berorientasi pada pemahaman bermain futsal serta
berorientasi pada keterampilan teknik dan taktik futsal.
Hasil yang diharapkan
Target tim futsal sekolah adalah maenjadi juara dalam setiap kejuaraan futsal
Pengorganisasian Pelaksanaan Program Kerja
Kegiatan ekstrakurikuler tahun 2014 diketuai oleh Nandan Wahidin,S.Pd. Untuk menyiapkan
alat dibentuk tim piket. Adanya kapten tim.... dan sebagainya.
Waktu pelaksanaan Program Kerja
Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler futsal adalah pada hari jumat sore. Dengan lama waktu
latihan 2 jam.
Pembina
Pembina kegiatan ekstarakulikuler adalah Nandan Wahidin,S.Pd
Jumlah Anggota
Jumlah anggota kegiatan ekstrakurikuler adalah .... orang.
Pembiayaan
Biaya untuk kegiatan ekstrakurikuler dari anggaran sekolah yang telah di tetapkan.
Tempat, Sarana dan Prasarana
Pelaksanaan latihan di sekolah. Sarana prasarana yang dibutruhkan dalam latihan adalah
lapangan futsal gelora futsal, bola futsal.
Penilaian

LAMPIRAN

ANGKET PENYARINGAN BAKAT DAN MINAT SISWA

Angket ini disusun untuk mengetahui bakat dan minat siswa. Hasil dari angket ini digunakan
sebagai pertimbangan dalam menempatkan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler secara tepat.
Angket ini tidak ada hubungannya dengan nilai mata pelajaran. Silahkan anda memilih
jawaban yang paling sesuai dengan diri anda.
Petunjuk pengisian:
Bacalah pertanyaan-pertanyaan yang ada di bawah ini dengan teliti, pilih jawaban yang anda
rasa paling sesuai dengan diri anda dengan memberikan tanda silang (X), jawaban boleh lebih
dari satu.
1) Apakah anda mengikuti esktrakulikuler di sekolah ?
a) Ya
b) Tidak
2) Ekstrakurikuler apakah yang anda ikuti di sekolah ?
a)
Jika Ya, apa
b)
Jika Tidak, mengapa
3) Apakah ekstrakurikuler yang anda ikuti sudah berjalan dengan baik ?
a) Ya
b) Tidak
4) Menurut pandangan anda, ekstrakurikuler apakah yang paling diminati oleh
para siswa ?
a) basket
b) Volly
c) Futsal
d) (pilihan lain)
5) Apakah ada perubahan dalam diri anda, setelah mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler ?
a) Ya
b) Tidak
6) Apakah faktor teman berpengaruh pada minat kegiatan ekstrakurikuler anda ?
a) Ya, mengapa .
b) Tidak, mengapa..
7) Apakah setelah anda mengikuti ekstrakurikuler bakat dan minat anda dapat
tersalurkan ?
a) Ya
b) Tidak
8) Apakah anda bisa menyeimbangi antara waktu bermain dengan ekstrakurikuler ?
a) Ya
b) Tidak
9) Apakah prestasi ekstrakurikuler anda baik ?
a) Ya
b) Tidak
10) Apa yang membuat anda bersungguh sungguh dalam mengikuti
ekstrakurikuler ?
a)
Tekad dari diri sendiri
c) pengaruh teman atau pacar
b)
Dorongan orang tua

TES KETRAMPILAN BOLA VOLI

1. Tujuan :
Ingin menyusun tes ketrampilan bermain bola voli bagi siswa SDN Wanakerta 2

Identifikasi Kemampuan yang Akan Diukur :

Hasil observasi permainan bolavoli pada kegiatan Ekstrakurikuler Bolavoli SDN Wanakerta 2

No.
1.

Passing bawah

2.

Passing atas

3.

Service

Instrument
Tes Ketrampilan Bola voli
1. Passing atas ke tembok setinggi 3 meter
a. Tujuan
Tes ini mengukur ketrampilan siswa off AB dalam passing atas
b. Alat dan perlengkapan
1) Stopwatch
2) Bola voli
3) Alat alat tulis
4) Lapangan
5) Dinding minimal setinggi 3 meter
c. Sasaran
Tes ini berlaku untuk siswa kegiatan ekstrakurikuler di SDN Wanakerta 2
d. Validitas

Validitas tes berupa content validity

e. Reliabilitas
Reliabilitas yang digunakan adalah tes ulang
f. Prosedur pelaksanaan
1) Petugas :
Seorang penghitung waktu dan 1 orang pencatat skor
2) Pelaksanaan Tes
Peserta tes pertama di panggil kemudian menghadap ke depan tembok dengan membawa bola
voli, kemudian saat juri berkata mulai peserta memantulkan bola ke atas dan memulai
melakukan passing atas selama 60 detik dan tes ini dilakukan 2 kali
3) Penilaian
Skor yang dicatat adalah jumlah bola yang memantul ke dinding minimal setinggi 3 meter
selama 60 detik
2. Passing bawah
a. Tujuan
Tes ini mengukur ketrampilan melakukan passing bawah dalam permainan bola voli
b. Alat dan perlengkapan
1) Alat alat tulis
2) Bola voli
3) Lapangan
4) Stopwatch
5) Dinding minimal setinggi 3 meter
c. Sasaran
Tes ini berlaku untuk siswa kegiatan ekstrakurikuler SDN Kampung Melayu IV
d. Validitas
Validitas tes berupa content validity
e. Reliabilitas
Reliabilitas yang digunakan adalah tes ulang
f. Prosedur pelaksanaan
1) Petugas
3 orang sebagai pengambil bola, 1 orang sebagai pencatat skor, 1 orang sebagai penghitung
waktu
2) Pelaksanaan Tes
Peserta tes pertama di panggil kemudian menghadap ke depan tembok dengan membawa bola
voli, kemudian saat juri berkata mulai peserta memantulkan bola ke atas dan memulai
melakukan passing bawah selama 60 detik dan tes ini dilakukan 2 kali
3) Penilaian
Skor yang dicatat adalah jumlah bola yang memantul ke dinding minimal setinggi 3 meter
selama 60 detik
3. Service
a. Tujuan
Tes ini mengukur ketrampilan melakukan service bawah dalam permainan bola voli

b. Alat dan perlengkapan

1) Alat alat tulis
2) Bola voli
3) Lapangan Bola Voli
4) Net Bola voli
5) Stopwatch
c. Sasaran
Tes ini berlaku untuk siswa kegiatan ekstrakurikuler di SDN Wanakerta 2
d. Validitas
Validitas tes berupa content validity
e. Reliabilitas
Reliabilitas yang digunakan adalah tes ulang
f. Prosedur pelaksanaan
1. Petugas
3 orang sebagai pengambil bola, 1 orang sebagai pencatat skor, 1 orang sebagai penghitung
waktu
2. Pelaksanaan Tes
Peserta tes pertama di panggil kemudian berdiri di garis service lapangan bola voli dengan
membawa bola voli, kemudian saat juri berkata mulai peserta melakukan tekik service bola
melewati net dan mengenai tiga target yang telah ditentukan memulai melakukan service
selama 60 detik dan tes ini dilakukan 2 kali
3. Penilaian
Skor yang dicatat adalah jumlah bola yang berhasil menyebrang net dan mengenai target
selama 60 detik.

TES KETRAMPILAN FUTSAL

EKSTRAKURIKULER
Tujuan : Ingin menyusun tes ketrampilan teknik futsal siswa ekstrakurikuler SDN Kampung
Melayu IV.
Memilih butir gerak :
No.
1.

jugling

2.

Tendangan ke gawang

3.

Passing

Laksanakan Percobaan dan Revisi Butir Tes

Tes juggling, passing dan menendang bola ke gawang dilakukan siswa peserta ekstrakurikuler
futsal SDN Kampung Melayu IV

Subjek :
subjek yang digunakan adalah siswa ekstrakurikuler futsal SDN Kampung Melayu IV.
Validitas :
Validitas tes yang digunakan adalah membandingkan hasil tes buatan pelatih.
Realibilitas :
Realibilitas instrument yang digunakan adalah dengan cara tes ulang, yang dilakukan dengan
cara setiap testi melakukan tes sebanyak 2 kali ulangan. Hasil tes pertama da awal pertemuan,
tes kedua di pertengahan pertemuan dan ketiga di akhir pertemuan dikorelasikan untuk
memperoleh realibilitas.
Instrument :
Instrument ini merupakan instrumen yang disusun pelatih, sebagai instrument yang baru,
maka norma yang digunakan adalah penilaian acuan norma (PAN), prinsip dasar yang
digunakan adalah menggunakan kurve normal, dan pembagian yang dilakukan didasarkan
simpangan baku.
a.

Panduan untuk tes jugling.

b. Panduan untuk tes tendangan ke gawang.

c.

Panduan untuk tes passing

INSTRUMEN PENELITIAN TES KETRAMPILAN FUTSAL

1. Jugling
a. Tujuan :
tes ini untuk mengukur ketrampilan para anak didik di ekstrakurikuler dalam
mempertahankan bola.
b. Alat dan perlengkapan :
1. stopwatch
2. alat tulis
3. bola sepak
4. lapangan
c. Sasaran :
Tes ini berlaku untuk peserta ekstrakurikuler SDN Kampung Melayu IV
d. Validitas :
Validitas tes berupa Content validity
e. Realibilitas :
Realibilitas yang digunakan dalah tes ulang sebanyak dua kali

f. Prosedur pelaksanaan :
1) Petugas : seorang peghitung waktu dan pencatat skor
2) Pelaksanaan tes :
Testi berdiri di lapangan dengan memegang sebuah bola sepak, ketika ada aba aba mulai
maka testi mulai menjugling bola dengan menggunakan kaki selama 60 detik.
3) Penilaian :
Skor yang dicatat adalah jumlah juggling bola selama 60 detik, yang dilakukan dengan
pantulan bola.
2. Menendang bola ke gawang
a. Tujuan :
Tes ini bertujuan untuk mengukur keterampilan tendangan ke gawang dalam permainan
futsal.
b. Alat dan perlengkapan :
1) alat alat tulis
2) Bola sepak 10 buah
3) Lapangan permainan dengan gawang dan garis / cone sebagai tempat melakukan
tendangan.
c. Sasaran :
Tes ini berlaku untuk peserta ekstrakurikuler SDN Kampung Melayu IV
d. Validitas :
Validitas tes berupa Conten validity
e. Reliabilitas :
Realibilitas yang digunakan adalah tes ulang.
f. Prosedur pelaksanaan :
1) Petugas :
Seorang membawa peluit,penghitung bola yang masuk ke gawang dan pencatat skor.
2) Pelaksanaan tes :
Testi berdiri di garis batas yang berada di depan gawang dengan jarak 15 meter dari gawang,
kemudian 10 bola diletakan digaris tersebut. Setelah ada bunyi peluit testi mulai menendang
bola ke gawang satu per satu, dari awal tendangan testi dilarang berhenti sampai ke
tendangan yang ke 10.
3. Passing
a. Tujuan :
tes ini untuk mengukur ketrampilan para anak didik di ekstrakurikuler dalam mengumpan
bola.

b. Alat dan perlengkapan :

1. Alat tulis
2. bola sepak
3. Lapangan
4. Cone
5. Peluit
c. Sasaran :
Tes ini berlaku untuk peserta ekstrakurikuler SDN Kampung Melayu IV
d. Validitas :
Validitas tes berupa Content validity
e. Realibilitas :
Realibilitas yang digunakan dalah tes ulang sebanyak dua kali
f. Prosedur pelaksanaan :
1) Petugas : seorang peghitung waktu dan pencatat skor
2) Pelaksanaan tes :
Testi berdiri di lapangan di garis memulai dengan memegang sebuah bola sepak, ketika ada
aba aba mulai maka testi mulai melakukan passing bola ke arah target yang di beri tanda
gengan cone sebanyak 10 kali kesempatan.
3) Penilaian :
Skor yang dicatat adalah jumlah bola masuk ke target dimulai dari passingan pertama hingga
passingan ke 10.