RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Pertemuan ke
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

:
:
:
:
:

Dasar Kejuruan
I/I
1 s/d 3
3 x 45 menit
Menguasai Penerapan Dasar Konsep Listrik dan
Elektronika
: Memahami Teori Kelistrikan

I. Tujuan Pembelajaran
:
Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta diklat bisa mamahami teori
kelistrikan
II. Materi Ajar :
A. Teori Dasar Listrik
B. Sumber Tegangan
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin doa
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Teori Dasar Listrik
b. Sumber Tegangan
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Buku Teori Dasar Kelistrikan, Internet, Majalah Teknik, Bread board,
Komponen R, L, C
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Pertemuan ke
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

:
:
:
:
:

Dasar Kejuruan
I/I
4 s/d 7
4 x 45 menit
Menguasai Penerapan Dasar Konsep Listrik dan
Elektronika
: Mengenal komponen elektronika

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta diklat mampu mengenal
komponen elektronika
II. Materi Ajar :
A. Komponen Elektronika
B. Menghitung nilai besaran komponen elektronika
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin doa
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Komponen Elektronika
b. Menghitung nilai besaran komponen elektronika
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Buku Teori Dasar Kelistrikan, Internet, Majalah Teknik, Bread board,
Komponen R, L, C
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Pertemuan ke
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

:
:
:
:
:

Dasar Kejuruan
I/I
8 s/d 10
3 x 45 menit
Menguasai Penerapan Dasar Konsep Listrik dan
Elektronika
: Elektronika Optik

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta diklat mampu mengenal
komponen elektronika optik
II. Materi Ajar :
A. Komponen elektronika optik
B. Sinyal Optik dan RF
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek
IV. Langkah Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin doa
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Komponen elektronika optik
b. Sinyal Optik dan RF
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Buku Teori Dasar Kelistrikan, Internet, Majalah Teknik, Bread board,
Komponen R, L, C
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Pertemuan ke
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

:
:
:
:
:

Dasar Kejuruan
I/I
11 s/d 14
4 x 45 menit
Menguasai Penerapan Dasar Konsep Listrik dan
Elektronika
: Menggunakan alat ukur Multimeter

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta diklat mampu menggunakan
alat ukur multimeter
II. Materi Ajar :
A. Alat ukur Teknik
B. Multimeter
III.

Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek

IV. Langkah Langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin doa
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Alat ukur Teknik
b. Multimeter
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Buku Teori Dasar Kelistrikan, Internet, Majalah Teknik, Bread board,
Komponen R, L, C
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Pertemuan ke
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

:
:
:
:
:

Dasar Kejuruan
I/I
15 s/d 17
3 x 45 menit
Menguasai Penerapan Dasar Konsep Listrik dan
Elektronika
: Konsep Elek tronika Digital

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta diklat bisa memahami konsep
elektronika digital
II. Materi Ajar :
A. Konversi Bilangan dan Kode ASCII
B. Gerbang Logika
III.

Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab dan Praktek

IV. Langkah Langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan awal :
1. Memberikan salam
2. Memimpin doa
3. Melakukan apersepsi
4. Menyampaikan materi
B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru
2. Menjelaskan materi meliputi :
a. Konversi Bilangan dan Kode ASCII
b. Gerbang Logika
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran
3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Buku Teori Dasar Kelistrikan, Internet, Majalah Teknik, Bread board,
Komponen R, L, C
VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes lisan / tanya jawab
C. Praktek

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM