PENDAHULUAN
1.1
Dalam melaksanakan kegiatan dilapangan atau yang sering disebut Praktek Kerja
Industri ( Prakerin ) di SMK Negeri 7 ( STM Pembangunan ) Semarang adalah kebijakan
Link and Match , pada prosesnya terlaksana pada dua tempat yaitu disekolah dan di
dunia industri.
Praktek Kerja Indusri tersebut dilakukan pada sekolahan-sekolah yang memiliki
kurikulum PSG ( Pendidikan Sistem Ganda ) yang salah satunya terdapat di SMK
Kegeri 7 ( STM Pembangunan ) Semarang.
PSG ( Pendidikan Sistem Ganda ) merupakan suatu kebijakan kepada sekolah
untuk melaksanakan system pendidikan secara ganda, yaitu pendidikan formal ( di
sekolah ) dan pendidikan informal ( di dunia industri ) .
SMK Negeri 7 Semarang adalah salah satu sekolah yang mempunyai sistem
pendidikan berstandar internasional yang diharapkan mampu mencetak tenaga-tenaga
ahli di bidang tekhnik. Hal ini disesuaikan dengan tujuan SMK Negeri 7 Semarang yaitu
melaksanakan pengadaan tenaga teknik yang terampil dengan memperhatikan mutu,
jumlah, relevansi, dan efektivitas.
Praktek Kerja Industri bagi siswa SMK Negeri 7 ( SMK Pembangunan )
Semarang ) dimaksudkan untuk mendekatkan siswa pada dunia kerja / industry dan
diharapkan siswa mampu membangun dan mempertahankan relevansi dan efektivitas
agar tidak tertinggal dalam perkembangan dunia usaha / industri.
1.2
1.3
1. Melatih cara berfikir siswa agar tertib dan teratur dalam penyusunan laporan harus
mengikuti semua aturan-aturan dari sekolah maupun industry.
2. Untuk melatih siswa bahwa hakekatnya penulisan laporan adalah laporan tentang
kebenaran yang diperoleh dari hasil Praktek Kerja Industri di lapangan.
3. Meningkatkan perbendaharaan kata Bahasa Indonesia.
4. Siswa mampu menyusun laporan tertulis secara sistematis dan logis sesuai kaidah
penulisan karya ilmiah.
5. Menumbuhkembangkan kemampuan imajinasi, kreativitas, analisa, dan sintesa secara
komprehensif yang diwujudkan dalam bentuk laporan ilmiah.
6. Untuk melatih siswa agar dapat melakukan pengelolaan informasi dengan baik dan
benar.
1.4
1.5
Pembatasan Laporan
Laporan Praktek Kerja Industri ini disusun berdasarkan pengalaman, pengetahuan
serta pengarahan yang diperoleh dari sekolah maupun industri tempat
melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Industri. Agar Laporan yang dibuat lebih
rinci dan lebih mendalam, serta factor keterbatasan waktu, maka pembatasan
masalah dalam pembahasan isi laporan yaitu tentang Sistem Pendingin yang
dipakai pada gedung bertingkat. Hal ini dilakukan untuk menghindari terjadinya
kesalah pahaman antara penulis dengan pembaca.
1.6
2. Interview ( Wawancara )
Dalam hal ini penulis melakukan Tanya Jawab atau wawancara secara
langsung dengan kepala bidang workshop di sela sela kesibukan yang
berkenaan dengan pembahasan judul yang penulis ambil.
3. Eksperimen
Penulis melakukan praktek secara langsung pemasangan panel guna
mengetahui fungsi dari masing masing komponen lebih dekat.
4. Browsing / Searching
Beberapa data penulis ambil dari website atau internet guna melengkapi
kekurangan data yang belum ada dalam proses wawancara serta buku referensi.
5. Dokumentasi
Metode ini dilakukan sebagai bukti bahwa penulis mengetahui sebenarnya bentuk
fisik dari AC Split & Chiller dan juga sebagai metode pengambilan gambar dari
mesin tersebut.
1.7
BAB II
TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN
2.1
Bapak
Sulistiarsono yaitu Bapak Agus Sulistiantono,AHT dan pada tanggal 24 September 1997 .
PT. DIPTA BAROKAH berganti nama menjadi PT. Dwi Berkah Arga Kencana dibawah
pimpinan Bapak Deny Tanudjaya. Dibawah pimpinan nya, PT. Dwi Berkah Arga telah
berkembang menjadi perusahaan yang bergerak dalam bidang Mechanical & Electrical
Contactors , Mechanical & Electrical Equipment Supplies, Mechanical & Electrical
Design Services, Switchboard & Panel Manufacturing.
Perusahaan tersebut beralamat di Jln. Majapahit No.240 Semarang.
2.2
Struktur Organisasi
Sebuah perusahaan tidak akan berjalan dengan baik tanpa pengelolaan yang baik
Pula bagi perusaan tersebut. Dimana sistem perencanaan nya berbeda- beda sesuai
Dengan perencanaan serta tujuan perusaaan tersebut. Dari sifat serta keadaan yang
me
2.3
2.4