SOALAN BERGAMBAR

11. Aida carried out an investigation. She hang two handkerchiefs of the same size in two
. different ways as shown in the diagram below.
Aida menjalankan suatu penyiasatan. Dia menyidai dua helai sapu tangan yang sama
saiz dengan cara yang berlainan seperti yang ditunjukkan pada rajah di bawah.

Diagram / Rajah
(a) What is the aim of the investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
____________________________________________________________________
[1 mark/markah]
(b) Which handkerchief will dry faster?
Sapu tangan manakah yang akan kering lebih cepat?
___________________________________________________________________
[1 mark/markah]
(c) Give one reason (inference) to explain your answer in (b).
Berikan satu sebab (inferens) untuk menerangkan jawapan kamu di (b).
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
[1 mark/markah]
(d) What conclusion can be drawn from the investigation?
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada penyiasatan ini?
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[1 mark/ markah]

2. In an investigation, Ali hooked a rubber band to a block. He then pulled the block over
different surfaces. The diagram below shows the condition of the rubber band when the
block is pulled over each surface.
Dalam satu penyiasatan, Ali mengikat satu bongkah dengan gelang getah. Kemudian
dia menarik bongkah itu di atas permukaan yang berlainan. Rajah dibawah menunjukkan
keadaan gelang getah apabila bongkah itu ditarik di atas setiap permukaan.

Diagram / Rajah
(a) What is the aim of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
________________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
(b) Based on the results of the investigation, state the following.
Berdasarkan keputusan penyiasatan, nyatakan yang berikut.
i. What is change (manipulated variable)
Perkara yang diubah (pemboleh ubah yang dimanipulasi)
______________________________________________________________________
ii. What is observe (responding variable)
Perkara yang diperhatikan (pemboleh ubah yang bergerak balas)
_____________________________________________________________________
[2 marks/2 markah]
(c) Write one inference the condition of the rubber band which becomes longer when the
block is pulled over the dry surface.
Tuliskan satu inferens untuk menerangkan keadaan gelang getah yang menjadi lebih
panjang apabila bongkah ditarik di atas permukaan yang kering.
________________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]

3.Four seeds are placed in each of the beakers K, L and M as shown in the diagram below.
All beakers are placed under a table for four days.
Empat biji benih diletakkan dalam setiap bikar K, L, dan M seperti yang ditunjukkan pada
2

rajah di bawah. Semua bikar diletakkan di bawah meja selama empat hari.

diagram / rajah
(a) What is the aim (purpose) of the investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
___________________________________________________________________
[1 mark/markah]
(b) In the investigation,
Dalam penyiasatan ini,
i)

What is being changed (manipulated variable)?

Apakah yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan)?
________________________________________________________________

i)

What is to kept the same?

Apakah yang dimalarkan(pemboleh ubah yang ditetapkan)?
_______________________________________________________________
[2 marks/2 markah]

(c) Predict which seeds will not grow after four days.
Ramal biji benih yang tidak akan tumbuh selepas empat hari.
_____________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
(d) Write one reasons made from your answers in (c).
Tulis satu alasan yang boleh dibuat daripada jawapan kamu di (c).
______________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]

4. The diagram below shows an investigation conducted to study the formation of shadows.
Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan untuk mengkaji pembentukan
3

bayang-bayang.

diagram / rajah
(a) Write an aim for this investigation.
Tulis satu tujuan bagi penyiasatan ini.
_____________________________________________________________________
[1 mark/markah]
(b) What must be kept the same throughout the investigation?
Apakah yang mesti dimalarkan sepanjang penyiasatan ini?
_______________________________________________________________________
[1 mark/markah]
(c) What is observed in this investigation.
Apakah yang diperhatikan dalam penyiasatan ini?
______________________________________________________________________
[1 mark/markah]
(d) Write one observations based on the investigation.
Tulis satu pemerhatian berdasarkan penyiasatan ini.
_______________________________________________________________________
[1 mark/markah]
(e) Based on your observation above, give an inference.
Berdasarkan pemerhatian kamu di atas, berikan satu inferens.
_________________________________________________________________________
[1 mark/markah]

SOALAN GAMBAR DAN JADUAL

1. A group of pupils carried out an investigation on three pieces of bread of the same
size.They sprinkled different amount of water on the bread as shown in diagram 1.
4

Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan ke atas tiga keping roti yang sama saiz. Mereka
merenjis ke atas roti dengan jumlah air yang berbeza seperti yang ditunjukkn dalam Rajah 1 di
bawah.

Bread K
Roti K
Sprinkled with one
teaspoon of water
Direnjis dengan
satu sudu air

Bread L
Roti L

Bread M
Roti M

Sprinkled with three

teaspoon of water
Direnjis dengan tiga
sudu air

Diagram 1
Rajah 1

Sprinkled with six

teaspoon of water
Direnjis dengan enam
sudu air

The condition of the bread after three days is shown in Table 1.

Keadaan roti selepas tiga hari ditunjukkan dalam Jadual 1.
Bread
Roti
Number of mould spots
Bilangan tompokan kulat

K
3
Table 1/Jadual 1

15

a) Give your inference based on the condition of bread M.

Berikan sebab tentang keadaan roti M
_______________________________________________________________________
(1 mark/I markah)
b) Write one observation to support your answer in (a).
Tuliskan satu pemerhatian untuk menyokong jawapan kamu di (a).
______________________________________________________________________
(1 mark/I markah)
c) What is the aim of the investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
____________________________________________________________________
(1 mark/I markah)
d) What can you conclude from the investigation ?
Apakah kesimpulan daripada penyiasatan ini ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(1
mark/I markah)
2. Rafiq carried out an investigation to find out the volume of 5 marbles. He poured 30cm of water
into a measuring cylinder. He used marbles of the same size and dropped the marbles, one at a
time, into the cylinder as shown in diagram 2.The volume of water was recorded each time he
dropped the marbles as shown in table 2.
5

Rafiq menjalankan penyiasatan untuk mencari isipadu 5 biji guli. Dia menuang 30 cm3 air ke
dalam silinder penyukat. Dia menggunakan guli yang sama saiz dan memasukkan guli sebiji
demi sebiji ke dalam silinder yang ditunjukkan dalam rajah 2.Isipadu air dicatatkan setiap kali
dia memasukkan guli seperti ditunjukkan dalam jadual 2.

Diagram

The number of marble

Bilangan guli
Volume of water (cm3)
Isipadu air (cm3)

30

34

38

42

46

50

a) What is kept the same in this investigation?

Apakah yang dimalarkan dalam penyiasatan ini?
____________________________________________________________________
(1 mark/I markah)
b) Name the things that is measured.
Namakan perkara yang diukur?
____________________________________________________________________
(1 mark/I markah)
c) What is the aim of the investigation?
Apakah tujuan penyiasatan?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1 mark/I markah)
d) State the pattern of the change in the volume of water.
Nyatakan corak perubahan pada isipadu air.
_________________________________________________________________________
(1 mark/I markah)
e) State the relationship between the number of marble and the volume of water (cm3)
Nyatakan hubungan di antara bilangan guli dan isipadu air (cm3)
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

(1mark/I markah)
3. NorHanisah from 4 Sawi carried out an investigation on the swinging of a pendulum of different
length as shown in diagram 3 below.
NorHanisah dari Kelas 4 Sawi menjalankan penyiasatan ke atas ayunan bandul dengan
perbezaan panjang tali seperti ditunjukkan rajah 3 di bawah.
6

Diagram

Table 3 shows the result.

Jadual 3 menunjukkan keputusan.
Length of string
Panjang tali
20cm
25cm
30cm

Number of swings in 30 seconds

Jumlah ayunan dalam 30 saat
28
23
18
Table 4/jadual 4

a) State the following,

Nyatakan yang berikut,
i)

ii)

Constant variable,
Pemboleh ubah yang dimalarkan
____________________________________________________________
(1 mark/I markah)
Responding variable
Pemboleh ubah yang bergerak balas.
_______________________________________________________________
(1 mark/I markah)

b) Predict the number of swings in 30 seconds if the length of string is 35 cm .

Ramalkan jumlah ayunan dalam 30 saat jika panjang talinya 35 cm.
____________________________________________________________________
(1 mark/I markah)
c) State the relationship (hypothesis) in this investigation.
Nyatakan hubungan (hipotesis) dalam penyiasatan ini.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(1 mark/I markah)
4. Diagram 4 shows an investigation carried out on three containers of different shapes
and surface areas.The three containers are placed under the Sun for a few hours.
Rajah 4 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan ke atas tiga buah bekas yang berlainan
bentuk dan luas permukaan.Ketiga-tiga bekas diletakkan dibawah sinaran matahari selama
beberapa jam.
7

Diagram 4 / Rajah 4
The time taken for the water to dry up completely in each container is recorded in Table 4.
Masa yang diambil oleh air untuk mengering sepenuhnya di dalam bekas dicatatkan dalam
Jadual 4.
Container
Bekas
A

Time taken for the water to dry up

Masa yang diambil oleh air untuk mengering/jam
1

6
Table 4 / Jadual 4

a) What is the aim of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?
_______________________________________________________________
(1 mark/I markah)
b) Write one inference based on the result recorded.
Tuliskan satu inferens berdasarkan keputusan yang telah dicatatkan.
_______________________________________________________________
(1 mark/I markah)
c) What is change in this investigation?
Apakah yang diubah dalam penyiasatan ini?
________________________________________________________________
(1 mark/I markah)
d) State the conclusion for this investigation.
Nyatakan kesimpulan bagi penyiasatan ini.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(1 mark/I markah)
SOALAN BERJADUAL (KOLUM)
1.

Table 1 shows the information about the time taken by certain planets to move around the
Sun.
Jadual 1 menunjukkan maklumat berkaitan masa yang diambil oleh planet-planet untuk
mengelilingi Matahari.
8

Planet
Planet
P
Q
Earth
Bumi
R

(a)

Time taken to move around the Sun (days)

Masa yang diambil untuk mengelilingi matahari
(hari)
88
224
385
687
Table 1
Jadual 1

What is the aim (purpose) of this investigation?

Apakah tujuan bagi ujikaji ini?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(b)

From this investigation, write one observation about the time taken to move around
the Sun by the planet R.
Daripada penyiasatan ini, tuliskan satu pemerhatian tentang masa yang diambil untuk
mengelilingi matahari oleh planet R.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(c)

State :
Nyatakan :
i.
ii.

(d)

What is change :
__________________________________________
Apa yang diubah
What is observe :
__________________________________________
Apa yang diperhatikan
(2 marks/2 markah)

Write the relationship between the planet and the time taken to move around the Sun.
Tuliskan hubungan di antara planet dan masa yang diambil untuk mengelilingi
Matahari.
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)
2. Table below shows the observation about the shadow formation of object X.
Jadual di bawah menunjukkan pemerhatian tentang kejadian bayang-bayang bagi objek X.
Time
Masa
8.00 a.m

Direction of shadow
Arah bayang-bayang
West
9

Length of shadow (cm)

Panjang bayang-bayang (cm)
9

8.00 pagi
10.00 a.m
10.00 pagi
12.00 noon
12.00 t/hari
1.00 p.m
1.00 petang

Barat
West
Barat
Between west and east
Di antara Barat dan Timur
East
Timur

3
1
3

Table 4
Jadual 4
(a)

State one observation about the length of shadow at 12.00 noon.

Nyatakan satu pemerhatian berdasarkan panjang bayang-bayang pada pukul
12.00 tengahari.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(b)

Give reason for your answer in (a).

Berikan alasan berdasarkan jawapan anda di (a).
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(c)

State the trend in the change of the length of shadow.

Nyatakan corak perubahan bagi panjang bayang-bayang.
_____________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(d)

Predict the length of shadow of object X at 3.00 p.m.

Ramalkan panjang bayang-bayang objek X pada pukul 3.00 petang.
_____________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(e)

What is observed in this investigation?

Apakah yang diperhatikan dalam penyiasatan ini?
________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

SOALAN BERJADUAL (BARIS)

3.

The following table shows the number of tigers found in a jungle.

Jadual di bawah menunjukkan bilangan harimau yang dijumpai dalam sebuah hutan.
10

Tahun
Year
Number of tiger
Bilangan harimau

2000

2002

2004

2006

26

22

18

14

2008

Table 3
Jadual 3
(a)

What is the aim of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(b)

Give your reason about the number of tiger from year 2000 until 2006.
Berikan alasan kamu tentang bilangan harimau dari tahun 2000 hingga 2006.
______________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(c)

Write one observation to support your answer in (b)

Tuliskan satu pemerhatian untuk menyokong jawapan kamu di (b).
______________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(d)

Predict the number of tigers in 2008?

Ramalkan bilangan harimau pada tahun 2008?
_____________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(e)

What can you conclude from this investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

4. The information in table 4 shows the ploughing time taken by a farmer to plough a plot
of land using two different techniques.
Pernyataan dalam jadual 4 yang ditunjukkan di bawah mengenai masa petani membajak
sawah menggunakan dua teknik yang berbeza.
Ploughing techniques

Animal

Ploughing machine
11

Teknik Membajak
Time taken
Masa yang diambil

Haiwan
2 weeks
2 minggu

Mesin membajak
2 days
2 hari

Table 4/Jadual 4
(a)

Give your inference based on the time taken by farmer by using ploughing machine.
Berikan satu sebab berdasarkan masa yang diambil oleh petani apabila menggunakan
mesin membajak.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(b)

Write one observation to support your answer in (a).

Tuliskan satu pemerhatian untuk menyokong jawapan kamu di (a).
______________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

(c)

Based on the information, identify what to:

Berdasarkan maklumat ini, kenal pasti apa yang:
i) What to change? (manipulated variable)
Apakah yang diubah? (pemboleh ubah dimanipulasikan)
_________________________________________________________
ii) What to measure? (responding variable)
Apakah yang diukur? (pemboleh ubah bergerak balas)
_________________________________________________________
(2 marks/2 markah)

(d)

What can you conclude from this investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?
______________________________________________________________

______________________________________________________________
(1 mark/1 markah)
SOALAN GRAF
1. Diagram 1 shows the result of an investigation about the heating of liquid X.

Rajah 1 menunjukkan keputusan suatu penyiasatan tentang pemanasan cecair X.

12

a)

State two information gathered in this investigation.

Nyatakan dua maklumat yang dikumpulkan dalam penyiasatan ini.
i.______________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________
(2 marks/2 markah)

b)

What is the trend of changes in the temperature of liquid X

Apakah corak perubahan suhu cecair X?
___________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

c)

What is the relationship between what to change and what to observe?

Apakah hubungan antara pemboleh ubah dimanipulasi dengan pemboleh ubah bergerak
balas?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

d)

State one reason (inference) the increased of temperature of liquid X.

Nyatakan satu sebab (inferens) mengenai peningkatan suhu cecair X.
_______________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

2. A group of from SK Kg. Petani did an observation on animals at the paddy field. They
recorded the observation in form of bar chart. Diagram below shows the bar chart of the number of
animals in a paddy field for five years in Kg. Petani.
Sekumpulan pelajar dari SK Kg. Petani telah menjalankan pemerhatian terhadap haiwan di
sawah padi. Mereka merekodkan pemerhatian mereka di dalam carta bar. Rajah menunjukkan
carta palang bilangan haiwan dalam sebuah sawah bagi tempoh lima tahun di Kg. Petani.
.

13

a)

What is the trend in the number of eagle during the investigation?

Apakah corak bilangan helang sepanjang penyiasatan?
_________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

b)

State one reason (inference) to explain why the number of eagle increases in year
2007.
Nyatakan satu sebab (inferens) untuk menerangkan mengapa bilangan helang
bertambah pada tahun 2007.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

c)

What will happen to the number of the rats in year 2009?

Apakah akan berlaku kepada bilangan tikus pada tahun 2009?
__________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

d)

e)

State one thing to kept the same (constant variable) in the investigation.
Nyatakan satu perkara yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan) dalam
penyiasatan?
_________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)
What can you conclude based on the bar chart?
Apakah yang boleh kamu simpulkan berdasarkan carta bar tersebut?
__________________________________________________________________

_________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)
3. The bar chart in Diagram 3 shows the number of load needed to lift up a box containing
100 pieces of tiles using pulleys in an investigation. The mass of each load is 200 grams.
Rajah 3 menunjukkan carta bar tentang beban yang diperlukan untuk mengangkat kotak
yang berisi l00 keping jubin dengan bilangan beberapa takal dalam suatu penyiasatan.
Jisim bagi setiap beban ialah 200 gram.

14

a)

What is the aim of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini ?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

b)

What is to kept the same in this investigation?

Apakah yang dikekalkan dalam penyiasatan ini?
_________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

c)

What is change in this investigation?

Apakah yang diubah dalam penyiasatan ini?
__________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

d)

e)

What is the trend of change in the number of load needed to lift up the box?
Apakah corak perubahan bilangan beban yang diperlukan untuk mengangkat kotak?
________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)
State one hypothesis based on the investigation.
Nyatakan satu hipotesis berdasarkan penyiasatan ini.
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)
4. Diagram is a bar chart which shows the length of the shadow of a stick at different times
of the day.
Rajah adalah satu carta palang yang menunjukkan panjang bayang-bayang sebatang
kayu pada waktu yang berbeza dalam sehari.

15

a)

What is the aim of the investigation?

Apakah tujuan penyiasatan itu?
___________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

b)

State two information gathered in this investigation.

Nyatakan dua maklumat yang perlu dikumpulkan dalam penyiasatan ini.
i. ________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________
(2 marks/2 markah)

c)

State the trend of the length of the shadow.

Nyatakan corak panjang bayang-bayang.
__________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

d)

What conclusion that can be made from this investigation?

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan penyiasatan itu?
__________________________________________________________________
(1 mark/1 markah)

PERNYATAAN BARU
Nyatakan hubungan/hipotesis bagi setiap pernyataan berikut.

1.

Kecerahan mentol bergantung kepada bilangan sel kering

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
16

2. Ketinggian pokok bergantung kepada kuantiti baja yang diberi

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3.

Jenis permukaan memberi kesan kepada jarak yang dilalui oleh kereta mainan

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

4. Saiz span memberi kesan kepada isipadu air yang diserap.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

5. Berat objek mempengaruhi daya geseran

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. Kuantiti garam yang digunakan mempengaruhi masa ikan menjadi rosak.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

7. Masa ais mencair dipengaruhi oleh saiz ais.

17

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

8.

Saiz bayang-bayang dipengaruhi oleh jarak objek dari sumber cahaya.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

9. Bilangan ular bergantung kepada bilangan tikus.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

10. Bilangan takal memberi kesan kepada daya yang diperlukan untuk mengangkat beban.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

18