RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
Tema/Topik
Waktu

: SMP Negeri 4 Banda Aceh

: VII
: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
: Bola Voli
: 3 jp (1 x pertemuan)

A. Kompetensi Inti :
KI.1. Menghargai dan menghayati ajaran agam yang dianut.
KI.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong) santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI.3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
KI.4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.
B. Kompetensi Dasar :
1.1 Berperilaku sportif dalam bermain.
2.1 Bertanggung jawab dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran serta menjaga
keselamatan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar.
3.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar salah satu permainan dan olahraga
beregu bola kecil lanjutan dengan tepat dan lancar serta nilai kerjasama, toleransi, percaya
diri, keberanian, menghargai lawan, berbagi tempat dan peralatan.
Indikator Pencapaian Kompetensi:
1. Mendefinisikan pengertian permainan softball.
2. Memahami teknik dasar softball.
3. Mempraktikkan cara melempar bola dengan benar.
4. Menjelaskan cara menangkap bola dengan satu tangan.
C. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan dapat :
1. Siswa dapat Melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar melempar,menangkap memegang
stick dan pukulan
swing/bunch dengan koordinasi yang baik secara berpasangan atau
kelompok
2. Siswa dapat Bermain dengan peraturan yang yang dimodifikasi untuk menanamkan nilai kerja
sama.
3. Memahami tentang permainan softball.
D. Materi Pembelajaran:
1. Pengertian Permainan Softball:
Permainan Softball adalah permainan yang bentuk permainannya hampir sama
dengan
permainan Ronders, hanya saja permainan softball memiliki bola yang lebih
berat.

2. Sub Materi:

variasi dan kombinasi teknik dasar melempar, menangkap memegang stick dan pukulan
swing/bunch dengan koordinasi yang baik secara berpasangan atau kelompok.
Bermain Softball dengan peraturan yang telah di modifikasi.

E. Metode Pembelajaran.
1. Pendekatan: saintifik (scientific)
2. Metode: penugasan.
F. Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN

DISKRIPSI

WAKTU

Pendahulua
n

15 menit
Membuka Pembelajaran
Presensi
Berdoa
Apersepsi
Pemanasan komando / Permainan
PermainanKOMEDI PUTAR siswa membentuk lingkaran dengan
saling berpegangan tangan, pada tiupan peluit pertama masingmasing satu kaki mengangkat ke depan (nomor ganjil) dan
kebelakang (nomor genap), kaki satunya menjadi tumpuan,
perlakuan itu bisa berubah dengan instruksi yang diberikan.

Inti

Menjelaskan dan melakukan teknik dasar memegang bola

Melakukan teknik dasar melempar bola.

Melakukan tehnik menangkap bola.

Melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar melempar ( pitcher)

dan mengakap (catcher) dengan koordinasi yang baik.

2 jp

Penutup

Cara memegang stik, tangan kanan berada diatas, dan tangan kiri di
bawah

Melakukan permainan softball dengan peraturan yang dimodifikasi

untuk menanamkan nilai disiplin, percaya diri dan kejujuran.

Gambar lapangan softball.

Pendinginan, berbaris, tugas-tugas, evaluasi proses pembelajaran,

berdoa dan bubar (alokasi waktu ini sudah memperhitungkan
persiapan mengikuti maple lain)
Melakukan refleksi dengan tanya jawab kepada peserta didik
Menarik kesimpulan dari hasil pembelajaran

15 Menit

G. Sumber Belajar
1. Ruang terbuka yang datar dan aman
2. Bola
3. Buku teks (Sri Wahyuni,2010, Penjas orkes. Kelas VII, Jakarta. Wangsa Jatra Lestari)
H. Penilaian
a. Petunjuk Penilaian
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!
b. Butir Soal Pengetahuan
Kriteria
Pensekoran
No.
Butir Pertanyaan
0
1.

Jelaskan pengertian perminan softball

2.

Sebutkan teknik dasar dalam permainan

softbal
Bagaimana cara melempar bola dengan
benar

3.
4

Nilai
Akhir

Coba pratikkan cara menangkap bola

satu tangan

c. Kriteria Penilaian (Pengetahuan/Pemahaman)

- Skor 3
: Jika peserta didik mampu menjelaskan tentang permainan softball
-

Skor 2

Skor 1
Skor 0

: Jika peserta didik mampu menyebutkan dua pertanyaan

di atas.
: Jika peserta didik mampu menangkap bola dengan satu tangan.
: Jika tidak satupun pertanyaan di atas mampu disebutkan.

RUBRIK PENILAIAN
UNJUK KERJA TEKNIK DASAR PERMAINAN SOFT BALL
Aspek Yang Dinilai

Kualitas Gerak
1

Variasi dan Kombinasi Melempar

a. Lemparan Atas
b. Lemparan Samping
c. Lemparan Bawah
Variasi dan Kombinasi Menangkap
a. Menangkap bola lambung
b. Menangkap bola lurus
JUMLAH
JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 16
Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = ----------------------------------------- X 50
Jumlah skor maksimal
a. Tes Sikap (Afeksi) :
Mainkan permainan softballdengan peraturan yang telah dimodifikasi. Taati aturan
permainan, kerjasama dengan teman satu tim dan tunjukkan perilaku sportif.
Keterangan:
Berikan tanda cek ( ) pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta ujian
menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan. Tiap perilaku yang di cek
( ) memdapat nilai 1
RUBRIK PENILAIAN

PERILAKU DALAM PERMAINAN SOFT BALL

PERILAKU YANG DIHARAPKAN

CEK ( )

1. Bekerja sama dengan teman

2. Mentaati peraturan
3. Menghormati wasit
4. Menunjukkan sikap bersungguh-sungguh dalam bermain
JUMLAH
JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 4
Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = ----------------------------------------- X 30
Jumlah skor maksimal
b. Tes Pengetahuan (Kognitif)
Jawab secara lisan atau peragakan dengan baik, pertanyaan-pertanyaan mengenai
konsep gerak dalam permainan
Keterangan:
Berikan penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1
sampai dengan 4
RUBRIlK PENILAIAN
PEMAHAMAN KONSEP GERAK DALAM PERMAINAN SOFT BALL
Pertanyaan yang diajukan

Kualitas Jawaban
1

1. Bagaimana teknik memukul bola dengan pukulan swing

?
2. Bagaimana teknik memukul bola dengan pukulan
tumbuk (bunt) ?
3. Bagaimana cara melempar dan menangkap bola dalam
permainan softball ?
JUMLAH
JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 12
Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = ----------------------------------------- X 20
Jumlah skor maksimal
- Nilai akhir yang diperoleh siswa =
Nilai tes unjuk kerja + Nilai Observasi + Nilai Kuis

Mengetahui
Kepala Sekolah SMP Negeri 4 Banda Aceh,

Banda Aceh, 16 oktober 2014

Guru Pamong,

Mursalin Abd, S.Pd

NIP: 19581231 198303 1 112

Munzir, S.Pd., M.Pd

NIP: 19660714 200504 1 001