KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Kelas

: VII

1. Menyimak (ngaregepkeun)
7.1. Standar Kompetensi : Mampu memahmi dan menanggapai berbagai wacana percakapan, dongeng dan pupujian
No.
7.1.1

Kompetensi Dasar, Indikator

Kriteria Penentuan KKM

Kompleksitas
Intasks
Sarpen

menyimak dengan sikap yang baik

menyimpulkan topik percakapan

menyebutkan bagian-bagian isi percakapan

menafsirkan maksud percakapan

65
70
70
75

70
70
70
70

80
80
80
80

71.6667
73.3333
73.3333
75
73.3333

65
65
70
65

70
70
70
70

80
80
80
80

71.6667
71.6667
73.3333
71.6667
72.0833

65
70
70
70
70

70
70
70
70
70

80
80
80
80
80

71.6667
73.3333
73.3333
73.3333
73.3333
73
72.8056

KKM Kompetensi Dasas 7.1.1

7.1.2

Menyimak pembacaan dongeng

Dapat menyimak dengan baik

Dapat menyebutkan tokoh-tokoh cerita

Dapat menyebutkan peristiwa-peristiwa cerita yang membentuk alur (galur carita )

Dapat menyebut atau menyimpulkan latar (setting)

KKM Kompetensi Dasas 7.1.2

7.1.3

KKM

Menyimak penggalan-penggalan percakapan (rekaman; dibacakan)

Menyimak pembacaan Pupujian

Dapat menyimak dengan sikap yang baik

Dapat menyanyikan puisi pupujian dengan lagu yang sudah lazim, sendiri atau

Dapat memahami isi pupujian

Dapat menceritakan isi pupujian dalam paraphrase

Dapat menanggapi berbagai aspek puisi pupujian dalam diskusi

KKM Kompetensi Dasas 7.1.3

bersama-sama

KKM Standar Kompetensi : Menyimak / Ngaregepkeun

2. Berbicara (Nyarita)
7.2. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginansecara lilasn dalam berceria tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan teman
No.
7.2.1

Kompetensi Dasar, Indikator

Kompleksitas

Kriteria Penentuan KKM

Intasks
Sarpen

KKM

Menceritakan pengalaman

Dapat memilih topik yang paling menarik atau paling penting

65

70

75

70

Dapat menyampaikan pembukaan dengan baik dan menarik

Dapat menceritakan peristiwa pengalaman-pengalaman dalam rangkaian yang sistematis

Dapat menggunakan bahasa atau kalimat-kalimat yang jelas dan santun

Dapat bercerita dengan penampilan yang baik

Dapat mengakhiri penceritaan dengan bagian penutup yang baik

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan penceritaan

70
70
75
70
70
75

70
70
70
70
70
70

75
75
75
75
75
75

71.6667
71.6667
73.3333
71.6667
71.6667
73.3333
71.9048

65
70
70
75
70

70
70
70
70
70

80
80
80
80
80

71.6667
73.3333
73.3333
75
73.3333
73.3333

65
70
65
65
70
75

70
70
70
70
70
70

80
80
80
80
80
80

71.6667
73.3333
71.6667
71.6667
73.3333
75
72.7778

70
70
75
70
70
75
70

70
70
70
70
70
70
70

75
75
75
75
75
75
75

71.6667
71.6667
73.3333
71.6667
71.6667
73.3333
71.6667
72.1429

65
70
70
75

70
70
70
70

75
75
75
75

70
71.6667
71.6667
73.3333

KKM Kompetensi Dasas 7.2.1

7.2.2

Menyampaikan pengumuman (wawaran)

Dapat menyampaikan / meng-ucapkan pengumuman dengan lafal, volume suara, dan intonasi yang baik

Dapat menyampaikan pengumuman yang isinya jelas/tidak meragukan

Dapat menggunakan kalimat-kalimat efektif dan singkat

Dapat menjawab atau memberikan keterangan atas pertanyaan tentang isi pengumuman

Dapat menyampaikan pengumuman dengan sikap/penampilan yang baik

KKM Kompetensi Dasas 7.2.2

7.2.3

Berbicara melalui telepon

Dapat memilih dan mengucapkan salam pembuka atau membalas salam pembuka dengan baik

Dapat berbicara dengan volume suara dan intonasi yang baik

Dapat mengungkapkan maksud dengan singkat dan jelas

Dapat menjawab pertanyaan mitra bicara dengan singkat dan jelas

Dapat menggunakan bahasa secara efektif dan santun

Dapat menyempurnakan pembicaraan dengan telepon

KKM Kompetensi Dasas 7.2.3

7.2.4

7.2.5

Menyampaikan bahasan

Dapat memilih topik bahasan yang penting atau berguna

Dapat memulai bahasan dengan pembukaan yang baik

Dapat menyajikan bagian-bagian bahasan dengan susunan yang sistematis

Dapat menyajikan bahasan dengan bahasa, pilihan kata atau kalimat-kalimat efektif

Dapat berbicara dengan penampilan yang baik

Dapat mengakhiri bahasan dengan penutup yang baik

Dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang isi bahasan

KKM Kompetensi Dasas 7.2.4

Mencerita-kan tokoh idola

Dapat memilih tokoh idola dengan pertimbangan yang baik

Dapat menjelaskan kelebihan tokoh idola

Dapat menjelaskan makna kelebihan atau keunggulan itu

Dapat menanggapi berbagai aspek terpuji dan keteladanan tokoh idola

Dapat menjawab pertanyaan tentang tokoh idola

70

70

75

71.6667
71.6667

65
65
70
70

70
70
70
70

80
80
80
80

71.6667
71.6667
73.3333
73.3333
72.5
72.3876

KKM Kompetensi Dasas 7.2.5

7.2.6

Bercakap-cakap dengan teman sekelas

melakukan percakapan dengan lafal, volume suara dan intonasi yang baik

bercakap-cakap dengan sikap, gerak dan mimik yang baik

memilih pokok-pokok percakapan yang pantas

menyempurnakan bahasa atau kalimat-kalimat percakapan

KKM Kompetensi Dasas 7.2.6

KKM Standar Kompetensi : Berbicara (Nyarita)

3. Membaca (Maca)
7.3. Standar Kompetensi : Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan jenis wacana sejarah lokal/babad,
wacana percakapan, wacana dongeng, dan cerita pendek
No.
7.3.1

7.3.2

7.3.3

7.3.4

Kompetensi Dasar, Indikator

Kompleksitas

Kriteria Penentuan KKM

Intasks
Sarpen

KKM

Membaca sejarah lokal/babad

Dapat memahami isi wacana atau cerita

Dapat memahami kedudukan dan peranan tokoh-tokoh

Dapat memahami hubungan kausalitas antarperistiwa kesejarahan

Dapat memahami pertautan antara tokoh, peristiwa dengan wilayah setempat

KKM Kompetensi Dasas 7.3.1

70
70
70
75

70
70
70
70

80
80
80
80

73.3333
73.3333
73.3333
75
73.75

70
70
70
70

70
70
70
70

80
80
80
80

73.3333
73.3333
73.3333
73.3333
73.3333

70
70
70
75

70
70
70
70

80
80
80
80

73.3333
73.3333
73.3333
75
73.75

Membaca teks percakapan

Dapat membacakan teks percakapan dengan lafal, volume suara serta intonasi yang baik

Dapat membaca kalimat kedua tokoh dengan penjiwaan yang berbeda

Dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan bersangkutan dengan pembacaan teks

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan pembacaan teks percakapan

KKM Kompetensi Dasas 7.3.2

Membaca dongeng

Dapat membaca dongeng eksposisi dengan lafal serta intonasi yang baik dan benar

Dapat memahami isi (detil) dongeng

Dapat menyimpulkan tema dongeng

Dapat menanggapi segi-segi isi, bahasa wacana dongeng

KKM Kompetensi Dasas 7.3.3

Membaca cerita pendek

Dapat membaca carita pondok dengan lafal dan intonasi yang baik

Dapat menceritakan ringkasan carita pondok dalam parafrase

Dapat memahami isi carita pondok

Dapat menanggapi carita pondok atas berbagai aspeknya

KKM Kompetensi Dasas 7.3.4

70
70
70
75

70
70
70
70

80
80
80
80

KKM Standar Kompetensi : Membaca (Maca)

73.3333
73.3333
73.3333
75
73.75
73.6458

4. Menulis (Nulis)
7.4. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam bentuk
menulis pengalaman, biografi, sajak, bahasan, dan menulis berita
No.
7.4.1

Kompetensi Dasar, Indikator

Kriteria Penentuan KKM

Kompleksitas
Intasks
Sarpen

Dapat menentukan topik/jejer yang terpilih

Dapat merencanakan tulisan dalam kerangka karangan

Dapat memilih atau menceritakan peristiwa penting, bermanfaat, serta menarik

Dapat mengungkapkan pengalaman dengan kalimat-kalimat efektif

Dapat menyusun wacana dalam paragraf yang padu

Dapat menyempurnakan karangan pengalaman

70
75
70
70
75
70

70
70
70
70
70
70

80
80
80
80
80
80

73.3333
75
73.3333
73.3333
75
73.3333
73.8889

75
75
70
70
70
75

70
70
70
70
70
70

75
75
75
75
75
75

73.3333
73.3333
71.6667
71.6667
71.6667
73.3333
72.5

70
75
75
75
75

70
70
70
70
70

75
75
75
75
75

71.6667
73.3333
73.3333
73.3333
73.3333
73

KKM Kompetensi Dasas 7.4.1

7.4.2

7.4.3

KKM

Menulis pengalaman

Menulis biografi

Dapat memilih tokoh dengan kriteria yang tepat

Dapat merencanakan tulisan dalam kerangka karangan

Dapat menunjukkan pentingnya tokoh yang ditulis

Dapat memilih peristiwa penting dari kehidupan tokoh

Dapat menceritakan (naratif) riwayat hidup tokoh secara Kronologis

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah biografi

KKM Kompetensi Dasas 7.4.2

Menulis Sajak

Dapat menulis sajak sederhana

Dapat memilih kata-kata (diksi) dengan tepat

Dapat menulis larik-larik (padalisan) yang bermakna

Dapat menulis sajak yang mengandung gaya bahasa, irama (wirahma) dan purwakanti dalam pembacaannya

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah sajakDapat merencanakan tulisan dalam kerangka karangan
KKM Kompetensi Dasas 7.4.3

7.4.4

Menulis berita

Dapat menghimpun/memilih beberapa berita penting dari surat kabar selama seminggu terakhir, atau dari sumber lain (majalah, media elektronik) untuk
ditulis

Dapat menulis bagian pembukaan dengan jelas dan baik

Dapat menulis kembali tiap wacana dengan jelas dan lengkap sebagai berita

Dapat menulis dengan bahasa yang lugas

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah berita

KKM Kompetensi Dasas 7.4.4

KKM Standar Kompetensi : Menulis (nulis)

KKM Mata Pelajaran Bahasa Sastra Sunda Kelas VII adalah :

KKM 7.1 + KKM 7.2 + KKM 7.3 + KKM 7.4
4
73

65
70
65
75
75

70
70
70
70
70

80
80
80
80
80

71.6667
73.3333
71.6667
75
75
73.3333
73.1806

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Kelas

: VIII

1. Menyimak (ngaregepkeun)
8.1. Standar Kompetensi : Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan berbagai wacana
lirik (rumpaka) lagu, biografi, dan pembacaan bahasan
No.
8.1.1

8.1.2

8.1.3

Kompetensi Dasar, Indikator

Kompleksitas

Kriteria Penentuan KKM

Intasks
Sarpen

KKM

Menyimak lirik (rumpaka) lagu-lagu kawih (dinyanyikan langsung atau rekaman)

Dapat mengingat (hafal) rumpaka lagu yang diperdengarkan

Dapat memahami atau dapat menceritakan isi rumpaka kawih.

Dapat menanggapi berbagai aspek wacana rumpaka dalam diskusi.

Dapat menyanyikan lagu kawih sendiri atau bersama-sama

Menyimak puisi sawer

Dapat menyimak teks sawer dengan baik

Dapat menyanyikan teks sawer dengan lagu yang lazim atau bermacam-macam lagu.

Dapat memahami isi teks

Dapat menceritakan isi teks sawer dalam paraphrase

Dapat menyimpulkan tema wacana sawer.

70
70
70
75

77
77
77
77

80
80
80
80

75.6667
75.6667
75.6667
77.3333
76.0833

70
70
70
70
70

77
77
77
77
77

75
75
75
75
75

74
74
74
74
74
74

70
70
70
70

77
77
77
77

75
75
75
75

74
74
74
74
74
74.6944

Menyimak bahasan tentang jenis-jenis kesenian daerah

Dapat memahami isi wacana

Dapat menyimpulkan jejer wacana

Dapat mendeskripsikan kembali jenis-jenis kesenian daerah

Dapat menanggapi berbagai aspek bahasan.

KKM Kompetensi Dasas 8.1.3

KKM Standar Kompetensi : Menyimak / Ngaregepkeun

2. Berbicara (Nyarita)
8.2. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginansecara lilasn dalam wawancara, berdiskusi,
menyampaikan informasi, laporan perjalanan, memandu acara, dan memandu diskusi
No.
8.2.1

Kompetensi Dasar, Indikator

Kompleksitas

Kriteria Penentuan KKM

Intasks
Sarpen

KKM

Berwawancara dengan nara sumber

Dapat merumuskan tema wawancara.

Dapat menyusun pokok-pokok pertanyaan wawancara.

Dapat menyampaikan pertanyaan dengan jelas, terbatas.

Dapat menyampaikan pertanyaan dengan kata-kata terpilih, lagu kalimat yang baik dan santun.

70
70
70
75

77
77
77
77

80
80
80
80

75.6667
75.6667
75.6667
77.3333

8.2.2

Dapat meminta penjelasan tambahan dengan kalimat yang baik.

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan pertanyaan wawancara.

KKM Kompetensi Dasas 8.2.1

70
70

77
77

80
80

75.6667
75.6667
75.9444

70
70
70
75
70

77
77
77
77
77

80
80
80
80
80

75.6667
75.6667
75.6667
77.3333
75.6667
76

70
70
70
70

77
77
77
77

80
80
80
80

75.6667
75.6667
75.6667
75.6667
75.6667

70
70
75
70
70

77
77
77
77
77

75
75
75
75
75

74
74
75.6667
74
74
74.3333

70
70
70
75

77
77
77
77

75
75
75
75

74
74
74
75.6667
74.4167

70
70
70
75
80

77
77
77
77
77

80
80
80
80
80

75.6667
75.6667
75.6667
77.3333
79
76.6667
75.5046

Berdebat dalam diskusi

Dapat mengemukakan pendapat sendiri dengan tegas disertai argumennya.

Dapat mengutarakan sanggahan, penolakan dengan disertai argumen yang kuat.

Dapat menunjukan kelemahan dan keunggulan pendapat-pendapat yang diajukan.

Dapat mengemukakan saran pemecahan /penyelesaian untuk pendapat yang berbeda.

Dapat berbicara dengan bahasa yang santun.

KKM Kompetensi Dasas 8.2.2

8.2.3

8.2.4

8.2.5

8.2.6

Menyampaikan informasi

Dapat menyusun pokok-pokok informasi yang diperoleh dari berbagai sumber

Dapat menyampaikan informasi dengan jelas serta utuh

Dapat menjawab pertanyaan yang diajukan

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan penyampaian informasi

KKM Kompetensi Dasas 8.2.3

Menyampaikan laporan perjalanan

Dapat menyusun kerangka laporan.

Dapat menyampaikan laporan perjalanan dengan bahasa yang komunikatif dan santun.

Dapat meyampaikan laporan dengan penampilan yang baik.

Dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan.

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan laporan perjalanan

KKM Kompetensi Dasas 8.2.4

Memandu acara kegiatan

Dapat menyusun susunan acara dengan baik

Dapat memandu acara dengan bahasa yang baik dan santun

Dalam peragaan dapat menggunakan kalimat-kalimat yang efektif dan jelas

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan penyampaian memandu acara

KKM Kompetensi Dasas 8.2.5

Memimpin diskusi

Dalam peragaan dapat menggunakan kalimat-kalimat yang efektif sebagai pembukaan.

Dapat memilih dan mengucapkan kalimat-kalimat yang membangkitkan semangat peserta untuk berperan serta dalam diskusi.

Dapat memilih dan mengucapkan kalimat-kalimat yang menahan semangat berlebihan peserta.

Dapat memilih kalimat yang mengarahkan peserta untuk menarik kesimpulan yang sama.

Dapat menutup diskusi dengan kalimat santun dan menyenangkan.

KKM Kompetensi Dasas 8.2.6

KKM Standar Kompetensi : Berbicara (Nyarita)

3. Membaca (Maca)
8.3. Standar Kompetensi : Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana puisi sawer,
cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
No.
8.3.1

Kompetensi Dasar, Indikator

Kriteria Penentuan KKM

Kompleksitas
Intasks
Sarpen

Dapat memahami isi wacana kepahlawanan

Dapat menyimpulkan jejer wacana kepahlawanan

Dapat mendeskripsikan kembali isi wacana kepahlawanan

Dapat menjelaskan makna kepahlawanan tokoh

Dapat menanggapi berbagai aspek wacana kepahlawanan

70
70
70
70
75

77
77
77
77
77

75
75
75
75
75

74
74
74
74
75.6667
74.3333

70
70
70
70
65

77
77
77
77
77

80
80
80
80
80

75.6667
75.6667
75.6667
75.6667
74
75.3333

70
70
70
70

77
77
77
77

80
80
80
80

75.6667
75.6667
75.6667
75.6667
75.6667

70
70
70
70
75

77
77
77
77
77

75
75
75
75
75

74
74
74
74
75.6667
74.3333
74.9167

KKM Kompetensi Dasas 8.3.1

8.3.2

Membaca tabel / grafik

Dapat memahami isi bacaan dengan baik

Dapat menerangkan judul-judul tabel/grafik

Dapat menerangkan dengan detil setiap tabel/grafik

Dapat menerangkan pungsi tabel/grafik dalam wacana

Dapat menanggapi wacana atas berbagai aspek

KKM Kompetensi Dasas 8.3.2

8.3.3

8.3.4

KKM

Membaca wacana tentang pahlawan

Membaca puisi / sajak

Dapat membaca sajak dengan lafal, tekanan, intonasi dan penjiwaan isi yang tepat.

Dapat membaca sajak dengan penampilan dan improvisasi yang baik.

Dapat menerangkan tentang teknik pembacaannya

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan tentang teknik pembacaannya.

KKM Kompetensi Dasas 8.3.3

Membaca penggalan wawacan

Dapat membaca cerita wawacan dengan lafal, volume suara dan intonasi yang baik.

Dapat menembangkan cerita wawacan dengan pupuh lagu rancag yang sudah lazim.

Dapat menanggapi berbagai aspek cerita wawacan.

Dapat menerangkan ciri-ciri wacana wawacan

Dapat menceritakan kembali isi penggalan cerita.

KKM Kompetensi Dasas 8.3.4

KKM Standar Kompetensi : Membaca (Maca)

4. Menulis (Nulis)
8.4. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam bentuk
menulis sisindiran, surat, esai, laporan, dan guguritan
No.
8.4.1

Kompetensi Dasar, Indikator

Kriteria Penentuan KKM

Kompleksitas
Intasks
Sarpen

Dapat mengidentifikasi struktur surat pribadi

Dapat menulis salam pembukaan

Dapat menulis pembukaan surat dengan baik dalam bahasa yang santun

Dapat menyatakan atau memberitahukan sesuatu dengan jelas dan singkat

Dapat menulis surat dengan kesatuan maksud yang akurat (tepat)

Dapat menulis surat pribadi dengan struktur yang baik dan lazim

Dapat menulis bagian penutup surat dengan baik dan santun

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan surat pribadi

70
70
70
70
70
70
75
70

77
77
77
77
77
77
77
77

75
75
75
75
75
75
75
75

74
74
74
74
74
74
75.6667
74
74.2083

70
70
70
70
70
75

77
77
77
77
77
77

75
75
75
75
75
75

74
74
74
74
74
75.6667
74.2778

70
75
75
75
75
75

77
77
77
77
77
77

75
75
75
75
75
75

74
75.6667
75.6667
75.6667
75.6667
75.6667
75.3889

70
70
70

77
77
77

80
80
80

75.6667
75.6667
75.6667
75.6667
74.8854

KKM Kompetensi Dasas 8.4.1

8.4.2

8.4.3

Menulis esai

Dapat menentukan topik dan tema yang tepat

Dapat merinci pokok-pokok esai dalam kerangka karangan

Dapat membuat bagian pembukaan dan penutup dengan baik

Dapat menyajikan gagasan, pendapat, kesimpulan dll., dalam bagian-bagian atau paragraf yang jelas

Dapat menyajikan esai dengan bahasa, pemakaian kalimat dan pilihan kata yang baik

Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah karangan esai

KKM Kompetensi Dasas 8.4.2

Menulis laporan

Dapat menentukan topik

Dapat menentukan kerangka karangan (laporan)

Dapat menulis bagian pendahuluan dengan baik

Dapat mengembangkan kerangka karangan menjadi laporan

Dapat menulis bagian penutup laporan dengan baik

Dapat menyempurnakan karangan laporan

KKM Kompetensi Dasas 8.4.3

8.4.4

KKM

Menulis surat

Menulis guguritan

Dapat menentukan tema guguritan.

Dapat mengembangkan ide dalam bentuk puisi dengan memperhatikan diksi, majas, dan kaidah guguritan.

Dapat menulis guguritan dengan mengindahkan guru lagu, guru wilangan, dan watek pupuh dari pupuh yang digunakan.
KKM Kompetensi Dasas 8.4.4

KKM Standar Kompetensi : Menulis (nulis)

KKM Mata Pelajaran Bahasa Sastra Sunda Kelas VIII adalah :
KKM 8.1 + KKM 8.2 + KKM 8.3 + KKM 8.4

75

75

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Kelas

: IX

1. Menyimak (ngaregepkeun)
9.1. Standar Kompetensi : Mampu menyimak, memahmi dan menanggapai wacana lisan jenis pidato, khotbah
pembacaancerita pendek, dan lirik lagu jenis tembang
No.
9.1.1

Kompetensi Dasar, Indikator

Kriteria Penentuan KKM

Kompleksitas
Intasks
Sarpen

Dapat menemukan hal-hal penting dalam pidoto, khotbah

Dapat menyimpulkan pesan pidato, khotbah, atau ceramah dengan kalimat sederhana
Dapat menanggapi pesan pidato khutbah atau ceramah dengan bahasa yang santun.

75
75
80

79
79
79

80
80
80

78
78
79.6667
78.5556

75
75
80

79
79
79

80
80
80

78
78
79.6667
78.5556

75
80
80
70
70

79
79
79
79
79

80
80
80
80
80

78
79.6667
79.6667
76.3333
76.3333
78
78.3704

KKM Kompetensi Dasas 9.1.1

9.1.2

Menyimak pembacaan cerita pendek (carita pondok)

Dapat memahami isi cerita pendek

Dapat menceritakan kembali isi cerita pendek dengan singkat (tingkesan)
Dapat menanggapi berbagai aspek cerita pendek/carpon

KKM Kompetensi Dasas 9.1.2

9.1.3

KKM

Menyimak pidato, khotbah (hutbah)

Menyimak lirik (rumpaka) lagu jenis tembang

Dapat memahami ciri-ciri rumpaka tembang.

Dapat menganalisis lirik rumpaka tembang.
Dapat menembangkan lirik rumpaka tembang.
Dapat menceritakan isi rumpaka dalam parafrase.
Dapat menanggapi rumpaka lagu dari berbagai aspek.
KKM Kompetensi Dasas 9.1.3

KKM Standar Kompetensi : Menyimak / Ngaregepkeun

2. Berbicara (Nyarita)
9.2. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lilasn dalam bentuk mengemukakan kritik,
berpidato, berdiskusi, bermain peran, bercerita tenang novel, musikalisasi puisi
No.
9.2.1

Kompetensi Dasar, Indikator

KKM

Mengkritik berbagai karya (seni atau produk)

9.2.2

Kriteria Penentuan KKM

Kompleksitas
Intasks
Sarpen

Dapat mengemukakan tanggapan (respon) spontan atas karya seni.

Dapat mengemukakan kelebihan-kelebihan kualitas sebuah karya seni dengan pertimbangan.
Dapat mengemukakan kritik dengan bahasa dan cara-cara yang santun.
Dapat memperbaiki atau menyempurnakan kritik/pendapat dalam diskusi.

75
70
75
80

79
79
79
79

80
80
80
80

78
76.3333
78
79.6667
78

75

79

80

78

KKM Kompetensi Dasas 9.2.1

Berpidato

Dapat berpidato dengan lafal, volume suara, dan intonasi yang baik

9.2.3

Dapat menyampaikan pidato dengan jelas dan sistematis

Dapat menyampaikan pidato dengan bahasa yang santun serta dengan kecepatan yang memadai
Dapat berpidato dengan penampilan dan invripisasi yang baik
Dapat menyempurnakan atau memperbaiki pidato

80
75
75
80

79
79
79
79

80
80
80
80

79.6667
78
78
79.6667
78.6667

75
80
75

79
79
79

80
80
80

78
79.6667
78
78.5556

70
75
70

79
79
79

80
80
80

76.3333
78
76.3333
76.8889

75
75

79
79

80
80

78
78
78
78.0222

Menceritakan isi novel

Dapat memahami isi novel

Dapat menceritakan kembali isi novel dengan singkat (tingkesan)
Dapat menanggapi berbagai aspek novel

KKM Kompetensi Dasas 9.2.3

9.2.4

Bermain peran berdasarkan naskah drama

Dapat mengucapkan kalimat-kalimat dialog dengan lafal, volume suara, dan intonasi yang tepat sesuai dengan perwatakan
tokoh dan situasinya.
Dapat mengucapkan kalimat-kalimat dialog disertai peragaan gerak, mimik, dan improvisasi yang tepat.
Dapat memperbaiki dan menyempurnakan permainan peran.
KKM Kompetensi Dasas 9.2.4

9.2.5

Dramatisasi / musikalisasi puisi

Dapat mengekspresikan pendalaman pembacaan atau penghayatan puisi

Secara kelompok dapat mengiringi pembacaan puisi dengan musik sederhana ciptaan sendiri
KKM Kompetensi Dasas 9.2.5

KKM Standar Kompetensi : Berbicara (Nyarita)

3. Membaca (Maca)
9.3. Standar Kompetensi : Mampu memahami dan menanggapi bentuk dan jenis wacana tulis
dengan membaca artikel, bahasan, dan puisi karangan sendiri serta cerita drama
No.
9.3.1

Kompetensi Dasar, Indikator

KKM

Membaca artikel

9.3.2

Kriteria Penentuan KKM

Kompleksitas
Intasks
Sarpen

Dapat membaca teks artikel dalam hati (ngilo) dengan baik

Dapat menyebutkan/menyimpulkan bidang ilmu isi artikel
Dapat memahami isi dan bahasa artikel
Dapat menyimpulkan tema artikel
Dapat menanggapi berbagai aspek (isi, bahasa, mekanisme penulisan)

70
70
75
70
75

79
79
79
79
79

80
80
80
80
80

76.3333
76.3333
78
76.3333
78
77

70
70
75
75

79
79
79
79

75
75
75
75

74.6667
74.6667
76.3333
76.3333

KKM Kompetensi Dasas 9.3.1

Membaca bahasan karangan sendiri

Dapat membacakan karangan bahasan karangan sendiri dengan lafal, volume suara, dan intonasi yang baik
Dapat menampilkan pembacaan dengan tenang
Dapat menjawab berbagai tanggapan
Dapat menyempurnakan karangan dan pembacaannya

75.5

KKM Kompetensi Dasas 9.3.2

9.3.3

Membaca puisi karangan sendiri

9.3.4

Dapat membaca puisi dengan lafal, volume suara, intonasi, dan mimik yang baik.
Dapat berimprovisasi dengan wajar.
Dapat menceritakan proses kreatif penulisan puisi.
Dapat menyempurnakan pembacaan.

75
70
70
75

79
79
79
79

75
75
75
75

76.3333
74.6667
74.6667
76.3333
75.5

75
70
75
70
75

79
79
79
79
79

75
75
75
75
75

76.3333
74.6667
76.3333
74.6667
76.3333
75.6667
75.9167

KKM Kompetensi Dasas 9.3.3

Membaca wacana dialog cerita drama

Dapat membaca cerita drama dengan lafal, volume suara, dan intonasi berdialog (antartokoh) dengan baik.
Dapat menampilkan pembacaan dengan baik.
Dapat berimprovisasi dalam pembacaan
Dapat menanggapi berbagai aspek cerita drama.
Dapat menyempurnakan pembacaan.
KKM Kompetensi Dasas 9.3.4

KKM Standar Kompetensi : Membaca (Maca)

4. Menulis (Nulis)
9.4. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam bentuk
menulis surat, teks pidato, hasil wawancara, menulis berita, dan karangan ilmiah
No.
9.4.1

Kompetensi Dasar, Indikator

Dapat mengidentifikasi struktur surat resmi.
Dapat menulis salam surat dengan baik.
Dapat menulis pembukaan surat dengan baik.
Dapat mengutarakan maksud dengan jelas, singkat, dan tepat.
Dapat menulis bagian penutup surat dengan baik.
Dapat menulis surat dengan bahasa yang santun.
Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah surat.

70
70
70
75
70
75
75

79
79
79
79
79
79
79

75
75
75
75
75
75
75

74.6667
74.6667
74.6667
76.3333
74.6667
76.3333
76.3333
87.9444

75
70
70
75

79
79
79
79

80
80
80
80

78
76.3333
76.3333
78
51.4444

70
65
70

79
79
79

80
80
80

76.3333
74.6667
76.3333

KKM Kompetensi Dasas 9.4.1

Menulis berita

9.4.3

KKM

Menulis surat

9.4.2

Kriteria Penentuan KKM

Kompleksitas
Intasks
Sarpen

Dapat memilih berita yang paling penting

Dapat menulis berita dengan singkat
Dapat menulis berita dengan jelas, lengkap dan menarik
Dapat mencatat berbagai hal penting dari berita yang disimak/dibaca
KKM Kompetensi Dasas 9.4.2

Menulis teks pidato

Dapat memilih topic pidato yang tepat

Dapat membuat kerangka pidato dengan baik
Dapat menulis bagian pembukaan dengan baik

 Dapat mengembangkan kerangka isi pidato dengan baik

Dapat menulis bagian penutup dengan bahasa yang baik

80
70

79
79

80
80

79.6667
76.3333
76.6667

80
75
80
80
80
75
80

79
79
79
79
79
79
79

75
75
75
75
75
75
75

78
76.3333
78
78
78
76.3333
78
77.5238
73.3948

KKM Kompetensi Dasas 9.4.3

9.4.4

Menulis karangan ilmiah

Dapat memilih/menetapkan topic karangan ilmiah

Dapat menghimpun bahan karangan
Dapat menyusun pembukaan karangan ilmiah
Dapat menyusun isi dengan tepat
Dapat menyusun bagian penutup dengan tepat
Dapat menyusun karangan ilmiah dengan bahasa / kalimat yang efektif
Dapat memperbaiki atau menyempurnakan karangan ilmiah
KKM Kompetensi Dasas 9.4.4

KKM Standar Kompetensi : Menulis (nulis)

KKM Mata Pelajaran Bahasa Sastra Sunda Kelas VII adalah :

KKM 9.1 + KKM 9.2 + KKM 9.3 + KKM 9.4

4
76