FALSAFAH PENDIDIKAN AWAL KANAKKANAK

ECS 1123
ISM PAKK K10 G1
(TOKOH-TOKOH ISLAM )
PENSYARAH : HJ MOHD ISMAIL BIN
OTHMAN
HADIRAH BINTI NURDIN
( 4141006361)
SUNARTI BINTI ABD ASEAN
( 4141006331)
JUNAINAH BINTI AMAT ( 4141006391)

Abd Al-Rahman Ibn Muhammad

Ibn Khaldun
()

1332-1406

l
i
b
m
a
g
n
e
m
g
n
a
y
a
u
j
"Sesiapa
u
a
t
a
,
n
i
a
l
g
n
a
r
o
a
t
r
ja
ha
r
e
k
k
u
t
n
u
a
y
n
n
a
k
a
n
u
mengg
t
a
u
b
m
e
m
u
paksa, ata
r
a
j
a
w
k
a
d
i
t
g
n
a
y
n
a
h
i
tudu
n
i
a
w
a
h
a
b
t
a
g
n
i
h
a
l
k
henda
i
r
e
b
m
e
P
g
n
a
y
a
p
a
h
a
adal
a
l
i
b
a
p
a
n
a
k
d
u
s
k
a
m
Hukum
"
.
n
a
l
i
d
a
k
a
d
i
t
e
k
g
n
a
r
mela
n
u
d
l
a
h
K
n
b
- I

RIWAYAT
HIDUP
IBNU
KHALDUN

BIODATA DIRI
NAMA SEBENAR : Abd alRahman ibn Muhammad ibn
Muhammad ibn Abi Bakr
Muhammad ibn al-Hasan Ibn
Khaldun
TARIKH LAHIR :
1 Ramadhan 731 H @
27 Mei1332
diTunisia.

Meninggal dunia pada

pada 17 Mac1406di
Kaherah,Mesir

LATAR BELAKANG KELUARGA

Nenek moyang
golongan Arab Yaman
di Hadramaut.

Berpindah ke Tunisia
selepas kejatuhan
Seville pada abad ke
7H.

keluarga berhijrah dari

Arab Selatan ke Sepanyol.
Menetap di Carmona dan
kemudian berpindah ke
Serville
Merupakan antara keluarga
terpenting di Serville.
Memegang jawatan pentadbiran
dan politik secara berturutan.
Sesetengah menjadi tentera.

ERJALANAN HIDUP SECARA RINGKAS

Terdedah dengan kehidupan politik sejak kecil.
Telah menghafal al-quran sejak kecil.
Mendapat pendidikan sejak kecil di Tunisia dan
Fez, Al-Quran, Hadis ilmu kalam, Syariah,
kesusasteraan Arab, falsafah, matematik dan
astronomi.
Berkhidmat dengan pemerintah Mesir, Sultan
Barquq di usia remaja.

SAMBUNGAN.
Berpindah dari satu istana ke istana lain kerana
perasaan hasad dengki pemerintah dan sukarela.
Menetap di Mesir untuk 24 tahun terakhir
hidupnya dan mendapat kemasyhuran
serta
penghormatan di sana.
Sempat mengerjakan haji pada tahun 1387.

PERJALANAN HIDUP
MENGIKUT GARIS MASA
1349

1382
Berhijrah ke Mesir.
Menghabiskan riwayat sebagai guru dan
pensyarah di Universiti Al-Azhar dan
beberapa universiti lain.
Pernah dilantik sebagai Hakim Diraja oleh
Sultan Abdul Abbas, pemerintah Cairo.

1387
Sempat mengerjakan haji sebelum
meninggal dunia.

PEMIKIRANSEJARAH
SOSIOLOGI
EKONOMI

PENGLIBATAN POLITIK
SECARA RINGKAS

Menjadi setiausaha dn penasihat Abu

Salim penguasa Morocco.

Menjadi duta Raja Moor di Granada

Menjadi perdana menteri setelah menerima tawaran

Abdullah Muhammad Al-Hafsi kerana tidak
sefahaman dengan pemerintah Morocco.
Mula menulis muqaddimah setelah digulingkan oleh
Abu Abbas, sepupu Muhammad Al-Hafsi yang
merebut kuasa.

Utama

Muhammad bin
Muhammad bin
Muhammad bin
Ahmad Ath Thusi,
Abu Hamid Al Ghazali

BIODATA
in
b
d
a
DIRI
m
n
i
m
b
a
ad
Muh
m
in
m
b
a
d
h
a
Mu
m
am
th
h
A
u
d
M
a
m
u
h
b
A
A
,
li
i
a
s
z
u
ha
Th
G
l
A
d
i
am
HD
i l a hi r k
a n p ad
a
450 Hi
jrah
bersam
denga aan
n 1058
masih
i
Taabira di atn
ah di b /Ghazal
a nd ar
Tus,
Kh u r a s
an (Ira
n)

Men
in
pad ggal d
u
a
14 J hari I nia
s
tahu amadil nin
n 50 akhir
(111
5H
i
dan 1M) di jrah
Tus
jena
dike
z
bum ahnya
tem ikan di
pat
kela
hira
nny
a.

an
n
u
r
u
t
erke
b
u
a
i
Be l
dan
a
i
s
r
Pe
nyai
u
p
m
me
arga
u
l
e
k
n
a
g
n
u
b
-raja
hu
a
j
a
r
n
denga
ang
y
k
u
j
l
sa
erah
a
d
h
rinta
k,
e
a
m
r
I
e
l
a
m
n, Jib
a
s
a
r
waj.
h
Kh u
A
n
a
rsia d
e
P
Ayah
be
miski liau seoran
n ya
g ya n
n
g
g
j
ujur,
dari
h
mene usaha send idup
nun
iri,
k
a
i
n
bulu d
beliau
an
sering
meng
kali
unjun
g
i ru
ulama
untuk mah alim
ilmu d
menu
ntut
an b e
r
b
ua
kepa
da me t jasa
reka.

Beliau m
e
ingatan mpunyai daya
ya
hebat d ng tinggi dan
al
Beliau t am berhujah.
e
ahli fals rkenal sebagai
afah Isl
am yan
mengha
g
rumkan
ulama Is
na
lam di E ma
ropah
melalu
h
i
asil-has
karyany
il
a yang
bermut
u
tinggi.

ilmu
i
a
t
in
c
n
e
m
at
Beliau sang
anggup
s
n
a
d
n
a
u
h
pengeta
galkan
g
in
n
e
m
r
f
a
bermus
an d e m i
h
a
w
e
m
e
k
segala
huan
a
t
g
e
n
e
p
u
m
menuntut il

PENDIDIKAN

Pada peringkat
awalnya beliau
mendapat
pendidikan
secara percuma
kerana
keluarganya
yang miskin.
Beliau
mempelajari ilmu
fikah pada waktu
itu.

Kemudian beliau
mempelajari
tauhid, mantiq,
usul, fikah dan
falsafah serta
menyelidik dan
mengkaji segala
pendapat empat
mazhab hingga
mahir dalam
bidang-bidang
tersebut.

Selepas itu
beliau
menyambung
pelajarannya
dengan seorang
guruvyang
bernama Ahmad
Al-Razkani ,
kemudian
berguru pula
dengan Abu Nasr
Al-Ismail di
Jorjan.

Oleh sebab Al-Imam AlGhazali memiliki ketinggian

ilmu beliau telah dilantik
menjadi mahaguru di
Madrasah Nizamiah di
Baghdad.