Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN
B. ARAB
KELAS XII ( 3 ) SEMESTER I

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: BAHASA ARAB
Sekolah
Kelas
Semester
KKM

: MA ..........
: XII
: I (SATU)
:

STANDAR KOMPETENSI

1. Memahami informasi lisan

berbentuk paparan atau
dialog tentang hobi dan
wisata
Menyimak
1.1 Mengidentifikasi
bunyi,
ujaran (kata, frasa atau
kalimat
)
dalam
suatu
konteks dengan tepat
Mencocokkan tulisan dengan
kata, frasa atau kalimat yang
didengar
Melengkapi kalimat dengan
kata yang disediakan
Menentukan benar/salah
ujaran yang didengar
1.2 Menangkap
makna
dan
gagasan
atau
ide
dari
berbagai bentuk wacana
lisan secara tepat
Menentukan tema dari
wacana lisan
Menentukan ide pokok dari
wacana lisan.
Mengungkapkan kembali
informasi rinci dari wacana
lisan.
Mengidentifikasi kosa katakosa kata baru atau sulit

Jumlah

Sikap/Afektif

Pengetahuan

Intake Siswa

DAN INDIKATOR

Daya Dukung

KOMPETENSI DASAR

Kompleksitas

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Penetapan
HASIL KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 1)
STANDAR KOMPETENSI

2. Mengungkapkan informasi
secara lisan berbentuk
paparan
atau
dialog
tentang hobi dan wisata
BERBICARA
2.1 Menyampaikan gagasan atau
pendapat secara lisan sesuai
konteks dengan lafal yang
tepat
Menirukan ujaran
(kata,frasa, kalimat)
dengan tepat
Melafalkan ujaran
(kata,frasa, kalimat)
dengan intonasi yang tepat
Menyampaikan informasi
sesuai konteks
2.2 Melakukan dialog
sesuai
konteks dengan tepat dan
lancar
Mengajukan pertanyaan
sesuai konteks
Menjawab pertanyaan
sesuai konteks
Menceritakan
keadaan/kegiatan sesuai
konteks
Melakukan percakapan
sesuai konteks
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 2)
STANDAR KOMPETENSI

3. Memahami wacana tulis

berbentuk paparan atau
dialog tentang kebudayaan
dan tokoh-tokoh Islam
MEMBACA
3.1 Melafalkan dan membaca
nyaring kata, kalimat dan
wacana tulis dengan benar
Melafalkan
kata/frasa/kalimat dengan

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

tepat

Membaca nyaring
kata/frasa /kalimat dengan
intonasi dan lafal yang
tepat
Menentukan tema wacana
tulis

3.2 Mengidentifikasi bentuk dan

tema wacana secara tepat
dan benar
Membentuk kelompok
diskusi

Menentukan tema wacana

tulis dalam kerja kelompok

3.3 Menemukan
makna
dan
gagasan atau ide wacana
tulis secara tepat
Membaca wacana tulis
Menentukan informasi
umum

Menentukan informasi
tertentu dalam kerja
kelompok
Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi
wacana dalam kerja
kelompok
Menjawab pertanyaan
mengenai informasi rinci
dari wacana tulis

Jumlah 3 KD
KKM (B. Arab SK 3)
STANDAR KOMPETENSI

4. Mengungkapkan informasi
secara tertulis berbentuk
paparan
atau
dialog
tentang kebudayaan dan
tokoh-tokoh Islam
MENULIS
4.1

Menulis kata, frasa,dan

kalimat dengan huruf, ejaan
dan tanda baca yang tepat
dan benar

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menulis kalimat dengan

khat riqah

Menulis kata-kata, frasa

atau kalimat yang
didektekan oleh guru
Menyusun kata / frasa
menjadi kalimat dengan
struktur yang tepat
Menyusun frasa/kalimat
yang tersedia menjadi
wacana
4.2
Mengungkapkan gagasan
atau pendapat secara tertulis
dalam kalimat
dengan
menggunakan kata, frasa,
dan struktur yang benar

Membuat cerita
berdasarkan gambar

Membuat wacana pendek

sesuai tema.

Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 4)

............., ............... 2009

Mengetahui
Kepala MA.............

Guru Mata Pelajaran

.........................................
NIP.

............................
NIP.

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN
B. ARAB
KELAS XII ( 3 ) SEMESTER II

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: B. ARAB
Sekolah
Kelas
Semester
KKM

: MA ..........
: XII
: II
:

STANDAR KOMPETENSI
5. Memahami
informasi
lisan
berbentuk paparan atau dialog
tentang layanan umum dan
pekerjaan

Menyimak
5.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran
(kata, frasa atau kalimat ) dalam
suatu konteks dengan tepat

Mencocokkan gambar dengan

kata, frasa atau kalimat yang
didengar
Melengkapi kalimat dengan
kata yang disediakan
Menentukan benar/salah
ujaran yang didengar
5.2 Menangkap
makna
dan
gagasan atau ide dari berbagai
bentuk wacana lisan secara
tepat
Menentukan tema dari wacana
lisan
Menentukan ide pokok dari
wacana lisan.
Mengungkapkan kembali
informasi rinci dari wacana
lisan.
Mengidentifikasi kosa kata-

Sikap/Afektif

Jumlah

Pengetahuan

Intake Siswa

Daya Dukung

KOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR

Kompleksitas

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Penetapan
HASIL KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

kosa kata baru atau sulit

Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 5)
STANDAR KOMPETENSI
6. Mengungkapkan
informasi
secara lisan berbentuk paparan
atau dialog tentang layanan
umum dan pekerjaan

BERBICARA
6.1 Menyampaikan gagasan atau
pendapat secara lisan sesuai
konteks dengan lafal yang tepat
Menirukan ujaran (kata,frasa,
kalimat) dengan tepat
Melafalkan ujaran (kata,frasa,
kalimat) dengan intonasi yang
tepat
Menyampaikan informasi
sesuai konteks
6.2 Melakukan dialog
sesuai
konteks dengan tepat dan
lancar
Mengajukan pertanyaan
sesuai konteks
Menjawab pertanyaan sesuai
konteks
Menceritakan keadaan
/kegiatan sesuai konteks
Melakukan percakapan sesuai
konteks
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 6)
STANDAR KOMPETENSI
7. Memahami
wacana
tulis
berbentuk paparan atau dialog
tentang layanan umum dan
pekerjaan

MEMBACA
7.1 Melafalkan
dan
membaca
nyaring kata, kalimat dan
wacana tulis secara tepat dan
benar
Melafalkan kata/frasa/kalimat
dengan tepat

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Membaca nyaring kata/frasa

/kalimat dengan intonasi dan
lafal yang tepat
7.2 Mengidentifikasi bentuk dan
tema wacana secara tepat dan
benar
Menentukan tema wacana tulis
7.3 Menemukan
makna
dan
gagasan atau ide wacana
secara tepat
Menentukan ide pokok dari
wacana tulis
Menentukan informasi rinci
dari wacana tulis
Menafsirkan makna
kata/ungkapan sesuai konteks
Menjawab pertanyaan
mengenai informasi tertentu
dari wacana tulis
Mencocokkan tulisan dengan
gambar/bagan/ denah dsb.
Menjawab pertanyaan
mengenai informasi rinci dari
wacana tulis
Jumlah 3 KD
KKM (B. Arab SK 7)
STANDAR KOMPETENSI
8. Mengungkapkan
informasi
secara
tertulis
berbentuk
paparan atau dialog tentang
layanan umum dan pekerjaan

MENULIS
8.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat
dengan huruf, ejaan dan tanda
baca yang tepat dan benar
Menulis kalimat dengan khat
riqah
Menulis kata-kata, frasa atau
kalimat yang didektekan oleh
guru
Menyusun kata / frasa menjadi
kalimat dengan struktur yang
tepat
Menyusun frasa/kalimat yang
tersedia menjadi wacana
8.2 Mengungkapkan gagasan atau
pendapat secara tertulis dalam
kalimat dengan menggunakan

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

kata, frasa, dan struktur yang

benar
Membuat cerita berdasarkan
gambar
Membuat wacana pendek
sesuai tema
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 8)

KKM B. ARAB KELAS XII

NO

KKM B. ARAB

B. ARAB SK 1

2
3
4
5
6
7
8

B. ARAB
B. ARAB
B. ARAB
B. ARAB
B. ARAB
B. ARAB
B. ARAB

KKM

SK 2
SK 3
SK 4
SK 5
SK 6
SK 7
SK 8
Jumlah

Total KKM B. Arab Kelas XII

............., ............... 2009

Mengetahui
Kepala MA.............

Guru Mata Pelajaran

.........................................
NIP.

............................
NIP.

10