LEMBAR CATATAN FAKTA

HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

(Mohon diisi dengan tulisan tangan dengan jelas)

Lembar ke-1
Nama Guru yang dinilai

: Ah Zumri, S.Pd.I

PegID/NUPTK

: 5834741643200029

Penilai

: Abdul Hamid, S.Pd.I

Tanggal pemantauan

: 8 September 2014

Kelas/Mata pelajaran

: Kelas 5 / Guru Kelas

Catatan fakta sebelum pengamatan :

Dokumen dan bahan lain Daftar Nilai
yang diperiksa:
Absensi Siswa
Catatan Kemampuan Siswa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru :
1. Guru
guru
2. Guru
3. Guru

mengetahui kemampuan belajar siswa dan keterangan

relative sesuai dengan hasil ulangan siswa.
memiliki catatan kejadian yang terjadi di kelasnya
memiliki catatan tentang tugas/PR siswa

Tindak lanjut yang diperlukan :

Periksa kelengkapan administrasi pembelajaran

Lembar Catatan Fakta (Manual)

Lembar ke-2
Nama Guru yang dinilai

: Ah Zumri, S.Pd.I

PegID/NUPTK

: 5834741643200029

Penilai

: Abdul Hamid, S.Pd.I

Tanggal pemantauan

: 9 September 2014

Kelas/Mata pelajaran

: Kelas 5 / Guru Kelas

Catatan fakta selama pengamatan :

Dokumen dan bahan lain
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
yang diperiksa:

Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan :

1. Guru mengatur tempat duduk siswa sebelum materi dimulai
2. Guru menegur secara halus siswa yang tidak memperhatikan
penjelasan guru
3. Guru memberikan pertanyaan terbuka untuk mengecek
pemahaman siswa tentang materi yang diberikan
4. Sebagain besar siswa melaksanakan tugas yang diberikan
dengan serius
5. Guru berjalan berkeliling kelas sambil membimbing siswa
mengerjakan lembar kerja
6. Guru meminta salah satu siswa untuk pindah tempat duduk ke
barisan depan
7. Guru hafal betul nama-ama siswa di kelas

Tindak lanjut yang diperlukan :

Tanyakan kepada guru alasan meminta siswa untuk pindah tempat
duduk

Lembar Catatan Fakta (Manual)

Lembar ke-3
Nama Guru yang dinilai

: Ah Zumri, S.Pd.I

PegID/NUPTK

: 5834741643200029

Penilai

: Abdul Hamid, S.Pd.I

Tanggal pemantauan

: 10 September 2014

Kelas/Mata pelajaran

: Kelas 5 / Guru Kelas

Catatan fakta setelah pengamatan :

Dokumen dan bahan lain
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
yang diperiksa:
Setelah Pengamatan : Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
1. Guru meminta siswa untuk pindah tempat duduk karena siswa
tersebut mempunyai masalah penglihatan
2. Guru pernah mengambil siswa yang kurang bias berkonsentrasi
dalam belajar dan meminta guru Bimbingan dan Konseling
untuk member layanan

Tindak lanjut yang diperlukan :

Periksa kelengkapan administrasi pembelajaran

Lembar Catatan Fakta (Manual)