Anda di halaman 1dari 7

SILABUS PEMBELAJARAN (TIK) BERKARAKTER

Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

: SMP Negeri 5 Bandung


: VIII (delapan)
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
: 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi

Materi
Pembelajaran

Kompetensi
Dasar
1.1.
Mengidentifikasi
menu dan ikon
pada perangkat
lunak pengolah
kata

Tampilan menu dan


ikon pada pengolah
kata

Tampilan
ribbon dan ikon
pada menu home

Kegiatan Pembelajaran
*)

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Mengamati
tampilan ribbon
dan ikon pada
menu home

Mengidentifikasi
ribbon dan ikon pada
menu home secara
teliti

Penilaian
Teknik

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi Sumber
Waktu
Belajar

Tampilan
ribbon dan ikon
pada menu insert

Mengamati
tampilan ribbon
dan ikon pada
menu insert

Mengidentifikasi
ribbon dan ikon pada
menu insert dengan
teliti

Tes praktik
Tes
Tunjukkanlah dan 2 x 40 Komputer,
(kinerja) identifikasi sebutkan nama perintah
buku
menu dan ikon pada
paket,
men home!
lembar
kerja
Tes praktik
Tes
Tunjukkanlah dan
(kinerja) identifikasi sebutkan nama perintah
menu dan ikon pada
menu insert!

Tampilan

Mengamati
ribbon dan ikon
tampilan ribbon
pada menu page
dan ikon pada
layout
menu page layout

Mengidentifikasi
ribbon dan ikon pada
menu page layout
dengan teliti

Tes praktik
Tes
Tunjukkanlah dan
(kinerja) identifikasi sebutkan nama perintah
menu dan ikon pada
menu page layout!

Nilai
karakter

Teliti

Teliti

Teliti

Materi
Pembelajaran

Kompetensi
Dasar
1.2. Menjelaskan
fungsi menu dan
ikon pada
perangkat lunak
pengolah kata

Fungsi Menu dan


Ikon

Fungsi menu
dan ikon pada
menu home

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Penilaian
Teknik

Mengamati

Menjelaskan menu Tes tertulis


menu dan ikon
dan ikon pada menu
pada menu home,
home, insert dan page
insert dan page
layout
layout

Melakukan

Semangat pantang Tes tertulis


studi pustaka
tentang menu dan
menyerah dalam
ikon pada
Menjelaskan menu dan
program
ikon pada program
pengolah kata
pengolah kata
Tes tertulis

Fungsi menu

Mencocokkan
Mencocokan secara
dan ikon pada
menu page layout
menu dan ikon
teliti menu dan ikon
sesuai dengan
pada program
fungsinya
pengolah kata
1.3. Menggunakan Cara menggunakan
menu dan ikon
Menu dan Ikon
pokok pada

Cara

Mempraktikkan
Rasa ingin tahu
Tes praktik
perangka lunak
(kinerja)
menggunakan
cara
Menggunakan menu
pengolah kata
menu dan Ikon
menggunakan
dan ikon pada menu
pada menu home
menu dan ikon
home
pada menu home

Fungsi menu
dan ikon pada
menu insert

Kegiatan Pembelajaran
*)

Cara
menggunakan
menu dan Ikon
pada menu insert

Mempraktikkan
Dengan rasa ingin Tes praktik
(kinerja)
cara
tahu Menggunakan
menggunakan
menu dan ikon pada
menu dan ikon
menu insert

Bentuk
Instrumen
Uraian

Uraian

Uraian

Contoh
Instrumen

Alokasi Sumber
Waktu
Belajar

Jelaskan fungsi dari 2 x 40 Komputer,


menu Edit pada menu
buku paket,
bar!
lembar
kerja
Jelaskan fungsi dari
ikon bold pada toolbar
formatting!

Jelaskan fungsi dari


ikon Text Box pada
toolbar drawing!

Nilai
karakter

Teliti

Pantang
menyerah
Teliti

Tes uji
kerja

Praktikkanlah cara 2 x 40 Komputer, Rasa ingin


menggunakan menu dan
buku
tahu
ikon pokok pada pada
paket,
menu home!
lembar
kerja

Tes uji
kerja

Praktikkanlah cara
menggunakan menu dan
ikon pokok pada pada
menu insert!

Rasa ingin
tahu

Materi
Pembelajaran

Kompetensi
Dasar

1.4.

Melakukan edit
dan format teks

Kegiatan Pembelajaran
*)

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Teknik

Bentuk
Instrumen

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

Membuat header & Tes praktik


footer teliti
(kinerja)

Tes uji
kerja

Menyisipkan
dropcap

pantang menyerah Tes praktik


dalam Menyisipkan
(kinerja)
dropcap

Tes uji
kerja

Menyisipkan
column

Teliti dalam
Menyisipkan column

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

Teliti dalam
Menyisipkan wrap text

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

Kreatifitas
Membuat dokumen
baru

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

pada menu insert

Mempraktikkan
Teliti dalam
cara
Menggunakan menu
menggunakan
dan ikon pada menu
menu layout
page layout

Cara
menggunakan
menu dan Ikon
pada menu page
layout
header &

Membuat
header & footer
footer
dropcap

column

wrap text
1.5. Membuat

Membuat
dokumen pengolah
dokumen baru
kata sederhana

Format teks

Edit teks

Menyisipkan
wrap text

Membuat
dokumen baru

Membuat
dokumen dengan
berbagai format
teks

Penilaian

Melakukan edit

Melakukan format
teks pantang
menyerah

Contoh
Instrumen

Alokasi Sumber
Waktu
Belajar

Praktikkanlah
cara menggunakan
menu dan ikon pokok
pada pada menu page
layout!
Buatlah header dan
4 x 40 Komputer,
buku
footer bertuliskan nama menit
paket,
kalian!
lembar
kerja
Buatlah paragraf lalu
buat drop cap di awal
huruf nya!
Buat 3 kolom dari
paragraf yang kalian
buat!

Nilai
karakter
Teliti

Teliti

Pantang
menyerah
Teliti

Buatlah tipe wrap text


teliti
squaredari gambar
yang sudah kalian
insert!
Buatlah dokumen
2 x 40 Komputer, Kreatif
pengolah kata baru!
menit
buku
paket,
lembar
kerja
Buatlah dokumen
Pantang
pengolah kata dengan
menyerah
melakukan format teks!
Editlah dokumen yang
telah kamu buat dengan

Teliti

Materi
Pembelajaran

Kompetensi
Dasar

Kegiatan Pembelajaran
*)

Indikator Pencapaian
Kompetensi

teks pada dokumen

Format
paragraf

Penyisipan
objek

Bentuk
Instrumen

Mengedit teks secara


teliti

Alokasi Sumber
Contoh
Waktu
Belajar
Instrumen
cara menghapus,
menyalin data dan
menambahkan teks!

Nilai
karakter

Tes uji
kerja

Lakukanlah pengaturan
paragraf terhadap
dokumen pengolah kata
yang telah kamu buat!

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

Buatlah dokumen
pengolah kata dengan
menyipsikan objek Clip
Art dan WordArt!

Rasa ingin
tahu

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

Buatlah dokumen
pengolah kata dengan
melakukan pengaturan
halaman!!

Rasa ingin
tahu

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

Cetaklah dokumen yang


telah kamu buat dengan
ukuran kertas a5!

Mencetak
dokumen

Menjelaskan
Ingin tahu apa yang Tes praktik
apa yang dimaksud
dimaksud dengan mail
(kinerja)
dengan mail merge
merge

Tes uji
kerja

Semangat pantang
Mempraktikan
Tes praktik
menyerah
dalam
ikon pada menu
(kinerja)
menggunakan
ikon
pada
mailing
menu mailing

Tes uji
kerja

Format
halaman

Mencetak
dokumen
1.6 Membuat surat
Fungsi mail
merge
mail merge
melalui ribbon
pada menu

Ikon pada
mailings
menu mailing

Teknik

Tes praktik
(kinerja)

Penilaian

Membuat
dokumen dengan
berbagai format
paragraf
Membuat
dokumen dengan
menyisipkan objek
Membuat
dokumen dengan
memformat
halaman

Mengatur format
paragraf dengan Teliti

Ingin tahu
Menyisipkan objek

Ingin tahu
Mengatur format
Halaman

Teliti

Rasa ingin
tahu

Ingin Tahu
Mencetak
dokumen/berkas
Jelaskan apa yang
2 x 40 Komputer, Ingin tahu
buku
dimaksud dengan mail menit
paket,
merge
lembar
Pantang
kerja
Form letter apa saja kah
menyerah
yang dapat dibuat
menggunakan mail

Materi
Pembelajaran

Kompetensi
Dasar

1.7 Membuat
amplop dan
label

Membuat
surat

Membuat
amplop

Kegiatan Pembelajaran
*)

Membuat
label

Teknik

Bentuk
Instrumen

Membuat surat
Semangat pantang Tes praktik
dengan
menyerah dalam
(kinerja)
menggunakan ikon
membuat surat dengan
pada menu mailing
menggunakan ikon pada
menu mailing

Tes uji
kerja

Mempraktikan
Semangat pantang
cara membuat
menyerah dalam
amplop
membuat amplop

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

Semangat pantang
menyerah dalam
membuat label

Tes praktik
(kinerja)

Mempraktikan
cara membuat label

1.8 Menggunakan
Mengirimkan
Mempraktikan
email
dari
pengiriman
email
data dari
dokumen
yang
dari
dokumen
yang
aplikasi lain
telah dibuat di
telah dibuat di mail
mail merge
merge

Penilaian

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Tes uji
kerja

Semangat pantang Tes praktik


menyerah dalam
(kinerja)
mengirimkan email dari
dokumen yang telah
dibuat di mail merge

Tes uji
kerja

Tes praktik
(kinerja)

Tes uji
kerja

Merge dengan
Mempraktikan
Semangat pantang
program adobe
merge dengan
menyerah dalam
reader
program adobe
mempraktikan merge
reader
dengan program adobe
reader

Contoh
Instrumen
merge?
Buatlah surat izin
kegiatan dengan
menggunakan mail
merge!

Alokasi Sumber
Waktu
Belajar

Nilai
karakter
Pantang
menyerah

Buatlah amplop dengan 2 x 40 Komputer, Pantang


menyerah
buku
menggunakan menu menit
paket,
mailing!
lembar
Pantang
kerja
Buatlah label dengan
menyerah
menggunakan menu
mailing!
Kirimkan surat yang 4 x 40 Komputer, Pantang
menyerah,
buku
telah disetting melalui menit
paket,
ribbon finish!
lembar
kerja
Kirimkan email dari
surat yang kalian buat
dalam bentuk pdf

Guru Pamong,

Bandung, 23 Oktober 2013


Guru PPL,

Kunrat Triyadi, S.Pd


NIP. 19631019 198501 1 001

Alifia Puspaningrum
NIM : 1005200
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 5 Bandung,

Yusup, S.Pd. M.M.Pd


NIP 19650731 198903 1 004

Anda mungkin juga menyukai