SILABUS

Nama Sekolah
: MADRASAH ALIYAH
Kelas/Semester
: X/Ganjil
Mata Pelajaran
: Bahasa Arab
Alokasi Waktu : 18 x 2 JP (@. 45 menit)
Standar Kompetensi: Memahami informasi lisan, Mengungkapkan informasi secara lisan, Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan
atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga dengan struktur kalimat yang tepat dan benar
Kompetensi
Dasar
1

1. Menyimak
1.1.
Mengidentifik
asi kata,
frasa atau
kalimat
dalam suatu
konteks
secara tepat

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Teknik

:
:

:

:
:
:

Mendengarkan wacana lisan

tentang ta'aruf menggunakan
berbagai media.
Menyebutkan kata-kata yang
didengar
Mencocokkan gambar dengan
ujaran yang didengar
Menuliskan beberapa kata yang
didengar dengan bantuan guru
Menentukan benar atau salah
ujaran yang didengar

1.

2.
Menangkap
makna dan
gagasan atau
ide dari
berbagai
bentuk wacana
lisan tentang
ta'aruf

Mendengarkan wacana lisan

tentang ta'aruf dengan
menggunakan berbagai media
(guru atau tape rekorder)
Mendiskusikan isi wacana lisan
tentang ta'aruf
Menuliskan isi wacana lisan
tentang ta'aruf
Memaparkan isi wacana lisan
tentang ta'aruf

Silabus Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2008

Mencocokkan tulisan dengan

kata, frasa atau kalimat yang
didengar

Melengkapi kalimat dengan

kata yang disediakan
Menentukan benar/salah ujaran
yang didengar

Menentukan tema dari wacana lisan

Menentukan ide pokok dari wacana
lisan.
Mengungkapkan kembali informasi
rinci dari wacana lisan.
Mengidentifikasi kosa kata-kosa
kata baru atau sulit

Menulis

Unjuk kerja

Unjuk Kerja
Portofolio

Penilaian
Bentuk

Aspek

UH
UTS

7
MENYI
MAK

UKK

proyek

M
engun
gkapk
an

Alokasi
Waktu
(menit)
8

Men
denga
r5x
45

Sumber/
Bahan/Alat
9
1. Buku
paket
pelajaran
bhs. Arab
Kurikulum
2008
2. al
Arabiyah
Bayna
Yadaik
3. VCD
4. Qawaidul
Lughah al
Arabiyah
5. Multimedia

Kompetensi
Dasar
1
BERBICARA
2.1 Menyampaik
an gagasan
atau
pendapat
secara lisan
sesuai
konteks
tentang
ta'aruf

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Teknik

: .1

: .2

2.2 Melakukan
dialog
dengan
lancar
sesuai
konteks
tentang
ta'aruf

Mendengarkan wacana lisan

tentang ta'aruf
Mengulangi/menirukan
ujaran(kata/frasa/kalimat)
Menjawab secara lisan mengenai
isi wacana dengan tepat
Menceritakan kembali isi wacana
tentang ta'aruf
Bercerita sesuai tema

Mengajukan pertanyaan kepada

teman di kelas
Menjawab pertanyaan yang
diajukan lawan bicara
Melakukan percakapan dengan
teman sekelas/sebaya
Bermain peran

Silabus Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2008

Menirukan ujaran (kata,frasa,

kalimat) dengan tepat
Melafalkan ujaran (kata,frasa,
kalimat) dengan intonasi yang tepat
Menyampaikan informasi sesuai
konteks

Mengajukan pertanyaan sesuai

konteks
Menjawab pertanyaan
sesuai konteks
Menceritakan keadaan/kegiatan
sesuai konteks
Melakukan percakapan sesuai
konteks

Unjuk Kerja
Proyek
Produk

Unjuk kerja

Penilaian
Bentuk
6

UH

UH

Aspek
7
Dialog

UTS
UKK

UTS
UKK

Dialog

Alokasi
Waktu
(menit)
8

Ber
bicara
5 x 45

Sumber/
Bahan/Alat
9
1. Buku
paket
pelajaran
bhs. Arab
Kurikulum
2008
2.
al
Arabiyah
Bayna
Yadaik
3.
VC
D
4.
Qa
waidul
Lughah al
Arabiyah
Multimedia

Kompetensi
Dasar
1
MEMBACA
3.1 Membaca
nyaring kata,
frasa dan
atau kalimat
dalam
wacana
tertulis
dengan
tepat
3.2 Mengidentifik
asi tema
wacana
secara tepat
3.3 Memperoleh
informasi
umum,
informasi
tertentu dan
atau rinci dari
wacana tulis

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Teknik

:
1.

2.

:

.1

.2

Menirukan lafal guru dalam

membaca kata/frasa/kalimat

Membaca wacana dengan

nyaring di depan kelas

Melafalkan kata/frasa/kalimat
dengan tepat

Membaca nyaring
kata/frasa /kalimat dengan intonasi
dan lafal yang tepat

Menentukan tema wacana tulis

Membentuk kelompok diskusi
Menentukan tema wacana tulis
Membaca wacana tulis
Menentukan informasi umum
Menentukan informasi tertentu
dalam kerja kelompok
Menyusun guntingan-guntingan
kalimat menjadi wacana dalam
kerja kelompok
Menjawab pertanyaan mengenai
informasi rinci dari wacana tulis

Silabus Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2008

Menentukan ide pokok dari wacana

tulis
Menentukan informasi rinci dari
wacana tulis
Menafsirkan makna kata/ungkapan
sesuai konteks
Menjawab pertanyaan mengenai
informasi tertentu dari wacana tulis

Mencocokkan tulisan dengan

gambar/bagan/ denah dsb.

Menjawab pertanyaan
mengenai informasi rinci dari
wacana tulis

Unjuk kerja

Penilaian
Bentuk
6

UH
UTS
UKK

Aspek
7
Membaca

Alokasi
Waktu
(menit)
8
Membac
a
3 x 45

Sumber/
Bahan/Alat
9
1.

Buku
paket
pelajaran
bhs. Arab
Kurikulum
2008
2. al
Arabiyah
Bayna
Yadaik
3. VCD
4. Qawaid
ul Lughah
al
Arabiyah
5.
Multime
dia

Kompetensi
Dasar
1
MENULIS
4.1 Menulis kata,
frasa,dan
kalimat
dengan huruf,
ejaan dan
tanda baca
yang tepat

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Teknik

1.
2.
3.
a.
b.
c.
d.

Menyusun Kalimat
Imla'
Qowaid :
Pembagian Isim
Mubtada' Khobar
Isim Dhomir
Khobar Muqoddam

4.2Mengungkapk
an informasi
secara tertulis
sesuai konteks
yang dengan
menggunakan
kata,frasa
dengan huruf,
ejaan , tanda
baca dan
struktur yang
tepat

Menyalin khat riqah yang

dicontohkan oleh guru
Menulis kata-kata, frasa atau
kalimat yang didiktekan guru
Melengkapi wacana dengan kosa
kata yang tersedia
Menyusun frasa/kalimat yang
tersedia menjadi sebuah paragraf

Menulis kalimat dengan khat

riqah

Menulis kata-kata, frasa atau

kalimat yang didektekan oleh guru

Menyusun kata / frasa

menjadi kalimat dengan struktur
yang tepat

Menyusun frasa/kalimat yang

tersedia menjadi wacana

Membuat wacana/cerita
sesuai tema

Unjuk kerja

Penilaian
Bentuk
6

UH
UTS

Aspek
7
Menulis

Alokasi
Waktu
(menit)
8
Menulis
3 x 45

UKK

Membuat cerita berdasarkan

gambar
Membuat wacana pendek sesuai
tema.

Mengetahui,

Sumber/
Bahan/Alat
9
1. Buku
paket
pelajaran
bhs. Arab
Kurikulum
2008
2.
al
Arabiyah
Bayna
Yadaik
3.
VC
D
4.
Qa
waidul
Lughah al
Arabiyah
Multimedi

,.
Guru Bidang Studi

Kepala Sekolah,

Silabus Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2008