BAHAGIAN B

(20 MARKAH)

Arahan : Tuliskan jawapan pada ruang yang disediakan.

1. Jadual 1 menunjukkan bilangan murid-murid yang menghidap selesema yang

direkodkan di sebuah sekolah dalam tempoh sebulan.
Minggu
1
2
3
4

Bilangan murid yang mengidap selesema

3
7
12
20
Jadual 1

a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 markah)
b) Nyatakan yang berikut,
i) pembolehubah manipulasi : ________________________________________

ii) pembolehubah bergerakbalas : _____________________________________

(2 markah)
c) Apakah corak perubahan bilangan murid yang menghidap selesema dalam
tempoh sebulan?
_______________________________________________________________
(1 markah)

2. Rajah 1 menunjukkann Ravi menjalankan satu penyiasatan dengan

menggunakan dua kincir angin mainan yang serupa, J dan K.

Rajah 1
Jadual 2 menunjukkan pergerakan kedua-dua kincir angin mainan itu.
Kincir angin mainan

Pergerakan

J
K

Tidak bergerak
Bergerak
Jadual 2

a) Nyatakan seperti yang berikut,

i) Pembolehubah manipulasi : ____________________________________
ii) Pembolehubah bergerakbalas : _________________________________
(2 markah)
b) Apakah tujuan penyiasatan ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(1 markah)
c) Beri satu sebab (inferens) untuk pergerakan kincir angin mainan K.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(1 markah)

3. Rajah 2 menunjukkannn satu penyiasatan tentang pembentukan bayingbayang. Sebatang kayu diletakkan di padang. Kedudukan bayang-bayangg
kayu itu diperhatikan daripada waktu pagi sehingga waktu petang.
Matahari

Bayang-bayang
Kayu
Timur

Barat

Rajah 2
Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan itu.
Waktu
8.00 pagi
10.00 pagi
12.00 tengahari
2.00 petang
4.00 petang

Kedudukan bayang-bayang
Barat
Barat
Barat
Timur
Timur
Jadual 3

a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 markah)
b) Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.
__________________________________________________________________
( 1 markah)
c) Ramalkan kedudukan bayang-bayang pada pukul 5.00 petang.
__________________________________________________________________
(1 markah)
d) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat tentang putaran Bumi daripada
penyiasatan ini?

__________________________________________________________________
(1 markah)

4. Siti menjalankan satu penyiasatan. Dia memerhatikan perubahan saiz Bulan

dalam tempoh sebulan mengikut takwim Qamari. Rajah 3 menunjukkan
maklumat yang dikumpul oleh Siti.

Hari ke -2

Hari ke - 5

Hari ke -7

Hari ke - 10

Hari ke- 15

Hari ke-18

Rajah 3
a) Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(2 markah)
b) Apakah corak perubahan saiz Bulan semasa penyiasatan ini?
_________________________________________________________________
(1 markah)
c) Nyatakan satu sebab (inferens) untuk saiz Bulan pada hari ke -15.
_________________________________________________________________
(1 markah)

5. Sekumpulan murid menjalankan satu penyiasatan untuk menunjukkan

hubungan antara ketinggian objek dengan kestabilannya. Rajah 4 menunjukkan
tiga bongkah yang berbeza ketinggian diletakkan di atas sekeping papan. Luas
tapak bongkah-bongkah itu adalah sama. Salah satu hujung papan diangkat
secara perlahan-lahan.

Rajah 4
Keputusan penyiasatan ditunjukkan oleh carta palangg dalam Rajah 5.

Rajah 5

a) Apa yang pembolehubah manipulasi dalam penyiasatan ini.

__________________________________________________________________
(1 markah)
b) Apa yang diperhatikan dalam penyiasatan ini.
_________________________________________________________________
(1 markah)

c) Apakah pembolehubah malar (apa yang sama) dalam penyiasatan ini?

__________________________________________________________________
(1 markah)
d) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

__________________________________________________________________
(1 markah)

BAHAGIAN B TAMAT