ANALISIS MATA PELAJARAN EKONOMI

Standar Kompetensi

NAMA SEKOLAH

: SMA NEGERI 1 PENRANG

MATA PELAJARAN

: EKONOMI

KELAS / PROGRAM

: XII

SEMESTER

: I (SATU)

: 1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang

Kompetensi Dasar

1.1 Mencatat
transaksi
/
dokumen ke dalam jurnal
kusus.

1.2 Melakukan posting dari

jurnal khusus ke buku
besar.

TH
P

Indikator

TH
P

C4 Mendeskripsikan defenisi perusahaan dagang.

Mengklasifikasikan akun-akun khusus yang
dijumpai pada perusahaan dagang.
Mengidentifikasi metode pencatatan persediaan
barang dagang.
Mendeskripsikna pengertian jurnal khusus.
Mengidentifikasi manfaat jurnal khusus.
Mengidentifikasi jenis-jenis jurnal khusus.
Mencatat transaksi ke jurnal khusus.

C1
C1

C4 Mendeskripsikan pengertian buku besar

Mengidentifikasi bentuk-bentuk buku besar
Memindahbukukan (posting) jurnal khusus ke
buku besar

C1
C1
C1

C1
C1
C1
C1
C4

Materi Pembelajaran
Defenisi dan ciri ciri perusahaan dagang
Akun-akun khusus dan pada perusahaan
dagang
Metode pencatatan persediaan barang dagang
Jurnal Khusus
Jurnal penjualan
Jurnal pembelian
Jurnal penerimaan kas
Jurnal pengeluaran kas
Jurnal umum
Buku besar

Ruang
Lingku
p

Alokasi
Waktu
(menit)

6
12 45
menit

4 45
menit

1.3 Menghitung harga pokok

penjualan

1.4 Membuat ikhtisar siklus

akuntansi
perusahaan
dagang
1.5 Menyusun
keuangan
dagang

laporan
perusahaan

Standar Kompetensi

C3 Mendeskripsikan pengertian Harga pokok

Penjualan
Mengidentifikasi unsur-unsur Harga Pokok
Penjualan
Menghitung harga pokok penjualan
C4 Menyusun daftar sisa/neraca sisa
Membuat jurnal penyesuaian
Membuat kertas kerja perusahaan dagang
Membuat jurnal penutup
C3 Menyusun laporan keuangan (Laporan
Laba/Rugi, Laporan Equitas, Neraca).

C1

Harga Pokok Penjualan

4 45
menit

Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang

Tahap pencatatan
Tahap pengikhtisaran
Tahap pelaporan
Laporan keuangan

10 45
menit

6 45
menit

C1
C1
C3
C4
C4
C4
C3

: 2. Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang

Kompetensi Dasar

2.1 Membuat jurnal penutupan

2.2 Melakukan posting jurnal

penutup ke buku besar

THP

Indikator

C3

C4

Mendeskripsikan pengertian jurnal penutup

Mengidentifikasi akun-akun yang perlu ditutup
Membuat jurnal penutup
Melakukan posting jurnal penutupan ke buku
besar
Membuat neraca saldo setelah penutupan

TH
P
C1
C2
C3
C4
C3

Materi Pembelajaran

Ruang
Lingkup

Alokasi
Waktu
(menit)

Jurnal Penutup

2 45
menit

4 45
menit

Menutup Buku Besar

Neraca Saldo Setelah Penutupan

2.3 Praktek
akuntansi
perusahaan dagang

C4 Praktik menyusun laporan keuangan secara

lengkap

C4

Siklus akuntansi perusahaan dagang

12 45
menit

Ruang
Lingku
p

Alokasi
Waktu
(menit)

4 45
menit

4 45
menit

1&6

10 45
menit

SEMESTER 2
Standar Kompetensi

: 3. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional

TH
P

Kompetensi Dasar

3.1 Menjelaskan
manajemen

unsur-unsur

3.2 Menjelaskan
fungsi
manajemen
dalam
pengelolaan badan usaha
3.3 Mendeskripsikan
peran
badan
usaha
dalam
perekonomian Indonesia

Standar Kompetensi

Indikator

TH
P

C2 Mendeskripsikan konsep manajemen

Membedakan tingkat-tingkat manajemen

C1
C2

C1 Mendeskripsikan prinsip dan fungsi manajemen

Mendeskripsikan bidang-bidang manajemen

C1

Materi Pembelajaran
Manajemen
Pengertian manajemen
Tingkat-tingkat manajemen
Fungsi manajemen
Bidang manajemen

C1
C1 Mengidentifikasi bentuk-bentuk Badan Usaha
(BUMN, BUMS, Koperasi dan Asing)
Mengidentifikasi peran badan usaha masingmasing dalam perekonomian Indonesia.
Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan
badan usaha yang terjadi di dalam kegiatan
perekonomian masyarakat setempat

: 4. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan

C1
C1
C1

Peran badan usaha dalam perekonomian

Indonesia
Bentuk badan usaha(BUMN, BUMS,
Koperasi, dan Asing)
Peran badan usaha
Kelebihan dan kekurangan badan usaha

Kompetensi Dasar

4.1 Mendeskripsikan
cara
pengembangan koperasi
dan koperasi sekolah

4.2 Menghitung
pembagian
sisa hasil usaha

4.3 Mendeskripsikan
peran
dan jiwa kewirausahaan

THP

Indikator

C1 Mendeskripsikan pentingnya koperasi sekolah

Memilih jenis barang yang diusahakan koperasi
sekolah
Mengelola koperasi sekolah
Peduli terhadap manfaat koperasi bagi
kesejahteraan anggotanya
Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan
koperasi
C3 Menyusun tahap pelaporan akuntansi Koperasi
Menyusun laporan perhitungan sisa hasil usaha
(SHU).
Membuat pembagian SHU
C1 Mendeskripsikan konsep wirausaha
Mengidentifikasi peran wirausaha dalam
perekonomian nasional
Menunjukkan sektor-sektor yang dapat dimasuki
wirausaha (sektor formal dan informal)
Menetapkan alternative kombinasi sumber daya
ekonomi di lingkungan setempat
Menerapkan sikap dan jiwa wirausaha

TH
P
C1
C1
C3
C3

1.
2.
3.
4.
5.

Perekonomian
Ketergantungan
Spesialisasi dan pembagian kerja
Perkoperasian
Kewirausahaan

Koperasi
Pentingnya koperasi
Prinsip dasar, peran, kekuatan dan
kelemahan koperasi
Cara-cara mendirikan koperasi sekolah

Alokas
i Waktu
(menit)

10 45
menit

4&6

16 45
menit

10 45
menit

C1
C3
C3
C3
C1
C1
C2

C3
C3

Ruang Lingkup:

Materi Pembelajaran

Ruang
Lingkup

Sisa Hasil Usaha

Tahap pelaporan akuntansi koperasi
Menghitung sisa hasil usaha (SHU)
Pembagian SHU
Kewirausahaan
Pengertian dan peran wirausaha
Ciri-ciri persyaratan menjadi wirausaha
Bidang usaha bagi wirausaha

6. Akuntansi dan manajemen

Penrang,
Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Penrang

Drs. H. MUH. BASRI, M.M

NIP : 19621231 198603 1 222

Juli 2015

Guru Mata Pelajaran

Hj. SUTIANA L, S.E