PENATARAN FORMAT

INSTRUMEN PENTAKSIRAN
BAGI PEPERIKSAAN
UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH
RENDAH (UPSR)
MULAI TAHUN 2016

OM 1

mendengar, mengecam, mengajuk dan menentukan

arah bunyi persekitaran dengan teliti dan betul;

OM 2

mendengar, memahami, dan menyebut bunyi

bahasa iaitu abjad, perkataan, frasa dan ayat
dengan betul;

OM 3 mendengar, memahami dan memberikan respons

berdasarkan arahan, pesanan dan pertanyaan
dengan betul;
OM 4 bertutur dan berbual serta menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara dalam situasi formal dan
tidak formal dengan betul secara bertatasusila;

OM 5 bercerita sesuatu perkara dan menceritakan semula

perkara yang didengar, dibaca dan ditonton
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul;

OM 6 berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
tepat secara bertatasusila;
OM 7 berbincang dan mengemukakan pendapat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila;

OM 8 membaca pelbagai perkataan, frasa dan ayat secara

mekanis dengan sebutan dan intonasi yang
betul;

OM 9

membaca, memahami perkataan, frasa dan ayat

daripada pelbagai sumber dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul;

OM 10 membaca dan memahami maklumat yang tersurat

dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk
memberi respons dengan betul;

OM 11 membaca dan menaakul untuk memindahkan

maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan;

OM 12 membaca pelbagai bahan bacaan bagi memperkaya

kosa kata dan maklumat untuk memupuk minat
membaca;

OM 13 melakukan aktiviti pramenulis dengan betul;

OM 14 menulis secara mekanis dengan betul dan kemas;

OM 15 membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat

dengan betul;

OM 16 menulis imlak dengan tepat;

OM 17 mencatat dan menulis untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun;

OM 18 menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai

genre dengan betul;

OM 19 mengedit dan memurnikan hasil penulisan;

OM 20 menulis ulasan berdasarkan maklumat yang

diperoleh daripada pelbagai sumber;

OM 21 menggunakan sistem bahasa yang betul dalam

pertuturan, pembacaan dan penulisan; dan

OM 22 menghayati dan mengamalkan nilai murni, bersikap

positif, semangat patriotik dan kewarganegaraan
melalui aktiviti berbahasa.

OP1

Keupayaan mendengar dan memahami sesuatu

perkara serta memberikan respons.

OP2

Keupayaan berkomunikasi untuk menyampaikan

maklumat dan mengemukakan pendapat secara
bertatasusila .

OP3

Keupayaan membaca dan memahami maklumat

daripada pelbagai bahan.

OP4

Keupayaan membaca dan menaakul bahan untuk

memindahkan maklumat.

OP5

Keupayaan menghasilkan penulisan untuk

menyampaikan maklumat.

OP6

Keupayaan menghasilkan penulisan kreatif.

OP7

Keupayaan menulis ulasan berdasarkan maklumat.

OP8

Keupayaan menggunakan sistem bahasa yang betul

dalam pertuturan, pembacaan dan penulisan.

GRID HUBUNGAN ANTARA OM DENGAN OP

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
Peringkat Peperiksaan : UPSR
OP1
OM 1

OM 2

OM 3

OP2

OM 4

OM 5

OM 6

OM 7

OP3

OP4

OP5

OP6

OP7

OP8

OP1

OP2

OP3

OM 8

OM 9

OM
10
OM
11
OM
12
OM

OP4

OP5

/
/
/

13
OM
14
OM
15

OP6

OP7

OP8

OM

OP1

OP2

OP3

OP4

16
OM

OP5

19
OM

22

OP8

18
OM

21
OM

OP7

17
OM

20
OM

OP6

/
/