PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 5 JEMBER

Telp.(0331) 487535; Fax. (0331) 422695 Jember

e-mail : smk5jember@yahoo.co.id, website : www.smkn5jember.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP ) 1
Satuan Pendidikan
Program Studi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

:
:
:
:
:
:
:

SMKN 5 Jember
Agribisnis Produksi Tanaman
Alat dan Mesin Pertanian
X/I
4 x (4 x 45)
Alat dan Mesin Pertanian
1. Menerapkan fungsi bagian-bagian alat dan mesin
produksi

pertanian,

laboratorium,

klimatologi,

penyimpanan dan prosesing

2. Melaksanakan identifikasi fungsi bagian-bagian alat dan mesin

produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan
prosesing
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa dapat :
1. Menerapkan fungsi bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
2. Melaksanakan identifikasi fungsi bagian-bagian alat dan mesin

produksi

pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing

II. Materi Pembelajaran
A. Fungsi dan bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian :
1. Alat pengolah tanah
Traktor roda empat
Traktor roda dua
2. Alat dan mesin laboratorium
Autoklaf,moisture tester ohaus.neraca balance,mikroskop dll
3. Alat Klimatologi
Panci evaporasi,alat penakar curah hujan,anemometer dll
4. Alat penyimpanan dan prosesing
Gudang yang kondusif,dan perontok padi, alat penyosoh padi.
B. Identifikasi fungsi dan dan bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian
1. Alat pengolah tanah
Traktor roda empat
Traktor roda dua
2. Alat dan mesin laboratorium
Autoklap,moisture,penakar curah hujan,neraca balance,mikroskop
3. Alat Klimatologi
Panci evaporasi,alat penakar curah hujan dll
4. Alat penyimpanan dan prosesing
Gudang yang kondusif,dan pemroses hasil pertanian
III. Metode Pembelajaran
1. informasi tentang bagian-bagian roda empat,roda dua alat pengolah tanah
tanam,alat pemelihara,alat panen,alat laboratorium, definisi dan fungsi alat pertanian
FORM : 04.KUR.18.01
REVISI : 02/10 Januari 2013

2.tanya jawab untuk menggali semangat dalam mengikuti pelajaran

3.memotivasi siswa dalam menyimpulkan kegiatan belajar.
4. belajar tuntas
IV. langkah Pembelajaran
No.
1.

2.

3.

Kegiatan Guru

Kegiatan Siswa

Kegiatan Awal
a. Salam, berdoa agar membiasakan
diri untuk hidup tertib dalam
menjalankan perintah agama
b. Menjelaskan bagian dari pada
masing-masing alat mesin pertanian
Mengamati
Jenis mesin sesuai jumlah
rodanya
Jenis mesin sesuai besar dayanya
Jenis alat sesuai tujuan
penggunaannya
Membaca literatur tentang;
- Jenis mesinsesuai jumlah
rodanya
- Jenis mesin sesuai besar
dayanya
- Jenis alat sesuai tujuan
penggunaannya

Kegiatan Akhir
a. Memberikan motivasi agar rajin belajar.
b. Doa

Alokasi
Waktu

a. Menyimak motivasi apa yang

disampaikan oleh fasilitator
b. Mengindentifikasi alat mesin
pertanian

Mengumpulkan
informasi/eksperimen
Mencari kelebihan dan kekurangan
dari masing-masing jenis alat dan
mesin
Mengasosiasikan / mengolah
informasi;
Menganalisis dan menyimpulkan
hasil pengamatan, diskusi dan hasil
eksperimen
Mengkomunikasikan
Masing-masing kelompok
mempresentasikan hasil pencarian
data, dan pengamatan
a. Menyimpulkan masalah identifikasi alat
mesin
b. Memahami dan menerapkan

V. Sumber Belajar
1. Buku
Mulyoto.Hardjosentono, Wijayanto Elon Rachlan I.W Badra R. Dadang Tarmana, mesin Pertanian,thn 1997 ,
BUMI Aksara.
2. Referensi Internet
3. Referensi lain yang mendukung modul
VI. Evaluasi
A. Tes Tertulis (terlampir)
B. Penugasan (diambil dari referensi)
Jember,28-8-2014
Menyetujui:
Guru Mata Pelajaran,
Koordinator Mata Pelajaran/
Ketua Program Studi Keahlian,

Abdul Muhid,Amd,Spd
NIP.19660402 198902 1 002

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

Mistari,SP
NIP. 19670208 198803 1005

Validasi Koordinator Guru Mata Pelajaran/Kaprodi,

Drs. RINOTO, MM.

NIP. 19581222 198503 1 014
FORM : 04.KUR.18.01
REVISI : 02/10 Januari 2013

Ir.Hartono,MPd
NIP. 1961

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 JEMBER
SMK NEGERI 1 SUKORAMBI JEMBER
Jl. Brawijaya 55 Kotak Pos 134,Telp.(0331) 487535 Jember
e-mail : smkn1sukorambi@yahoo.com, website : www.smkn1sukorambi.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP ) 2
Satuan Pendidikan
Program Studi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

:
:
:
:
:
:
:

SMK Negeri 5 jember

Agribisnis Produksi Tanaman
Alat Mesin Pertanian
X/ Gasal
4 mgg x (4 x 45)
Alat Mesin Pertanian
1. Menerapkan prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi
pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan
prosesing.
2. Melaksanakan identifikasi prinsip dan prosedur kerja alat dan
mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing

I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat :
1. Menerapkan
prinsip
dan
prosedur
kerja
alat
dan
mesin
produksi
pertanianlaboratorium,klimatologi, penyimpanan dan prosesing.
2. Identifikasi prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium,
klimatologi, penyimpanan dan prosesing.
II. Materi Pembelajaran
Menerapkan prinsip Prosedur kerja
Alat mesin produksi Pertanian
Laboratorium
Klimatologi
Penyimpanan dan prosesing
Identifikasi prinsip dan prinsip dan prosedur kerja :
Alat mesin produksi Pertanian
Laboratorium
Klimatologi
Penyimpanan dan prosesing
III.

Metode Pembelajaran
1. Ceramah memberikan informasi, tentang macam alat pertanian,alat laboratorium,
Peralatan alat klimatologi,prosedur kerja alat klimatologi,dan mesin pertanian
2. Memberikan pertanyaan umpan balik sehingga merangsang untuk berpikir
3. Siswa dibagi dalam kelompok untuk menerakan prinsip kerja dan prosedur kerja
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 :
No.
1.

2.

Kegiatan Guru
Kegiatan Awal
a.salam berdoa,absensi
b.memberikan motivasi semangat
belajar
Kegiatan Inti
a. Memberi tugas Mengamati bagian

FORM : 04.KUR.18.01
REVISI : 02/10 Januari 2013

Kegiatan Siswa
c.Menyimak informasi yang diberikan
fasilitator
d.mempraktekkan pengperasian alatalat yan terangkan
Mengamati
Bagain-bagian utama traktor
Bagian pengendali traktor

Alokasi
Waktu

traktor
b. Mennerangkan Prosedur kerja
sesuai standar kerja

Cara menghidupkan dan

mematikan mesin traktor
Membaca literatur tentang;

Mengumpulkan
informasi/eksperimen
Cek sebelum start
Cara menghidupkan dan
mematikan mesin traktor
Cara menjalankan traktor

3.

Kegiatan Akhir
c. Menyimpulkan...
d. Motivasi, absensi , doa

V. Sumber Belajar
Mulyoto.Hardjosentono
Wijayanto Elon Rachlan I.W BadraR. Dadang Tarmana, mesin Pertanian,thn 1997 , BUMI
Aksara.
Referensi Internet,referensi lain yang mendukung.
VI. Evaluasi
1.Tes Tertulis (terlampir)
2.Penugasan (diambil dari referensi)
Jember, Juli 2014

Menyetujui:
Koordinator Mata Pelajaran/
Ketua Program Studi Keahlian,

Guru Mata Pelajaran,

Abd.Muhid,Amd,SPd
NIP.19660402 198902 002

MISTARI,SP
NIP. 19670208 198803 1005

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

Validasi Waka Kurikulum,

Drs. RINOTO, MM.

NIP. 19581222 198503 1 014

SUDIARTO, S.Pd, M.Pd

NIP. 19640914 198703 1013

FORM : 04.KUR.18.01
REVISI : 02/10 Januari 2013

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 5 JEMBER

SMK NEGERI 1 SUKORAMBI JEMBER
Jl. Brawijaya 55 Kotak Pos 134,Telp.(0331) 487535 Jember
e-mail : smkn1sukorambi@yahoo.com, website : www.smkn1sukorambi.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP ) 3
Satuan Pendidikan
Program Studi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMK Negeri 5 Jember

Agribisnis produksi Tanaman
Alat dan Mesin Pertanian
X/ganjil
4(45 menit) :

Kompetensi Dasar

: Menerapkan fungsi bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian,

laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
Melaksanakanidentifikasifungsibagian-bagianalatdanmesin
produkpertanian,laboratorium,klimatologipenyimpdanprosesi
ng
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat :
1.Menerapkan fungsi bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
2.Melaksanakan identifikasi fungsi bagian-bagian alat dan mesin produksi
pertanianlaboratorium,klimatologi, penyimpanan dan prosesing

II. Materi Pembelajaran

Jenis-jenis motor penggerak
alat laboratori, alat pengatur klimat
Definisi motor
alat laboratorium
alat pengatur klimat
Prinsip kerja (motor 4 tak dan 2 tak) motor diesel
Kelebihan dan kekurangan tiap jenis motor dan alat (lab dan klimat)

Identifikasi prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin pertanian, alat lab dan alat
pengatur klimat

III. Metode Pembelajan.

Ceramah

Penugasan

Praktek dilapangan
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 :
No.
1.

Kegiatan Guru
Kegiatan Awal
a.salam berdo,a, absensi
b.Memberikan motivasi semangat
belajar

FORM : 04.KUR.18.01
REVISI : 02/10 Januari 2013

Kegiatan Siswa
c. Menyimak materi yang disampaikan

oleh fasilitator
d. Mencatat materi yang disampaikan

Alokasi
Waktu

2.

Kegiatan Inti
Menjelaskan. Jenis-jenis motor
penggerak
alat laboratori, alat pengatur klimat
Definisi motor
alat laboratorium
alat pengatur klimat
Prinsip kerja (motor 4 tak dan 2 tak)
motor diesel
Kelebihan dan kekurangan tiap jenis
motor dan alat (lab dan klimat)
Identifikasi prinsip dan prosedur
kerja alat dan mesin pertanian, alat
lab dan alat pengatur klimat

3.

Mengumpulkan informasi/eksperimen
Mencari kelebihan dan kekurangan dari
masing-masing jenis motor dan alat (lab
dan klimat)
Mengasosiasikan / mengolah
informasi;
Menganalisis dan menyimpulkan hasil

jenis-jenis alat mesin pertanian dan alat

klimatologi

Kegiatan Akhir
a.Dari hasil pembelajaran siswa
diharapkan dapat menyimpulkan
memahami
b.penutup absensi dan doa

V. Sumber Belajar
1.Buku
Sudirman. 2012. Pengantar MESIN PERTANIAN Sebuah Proses Pendekatan
Kebudayaan. Media Press. Bandung.
Yatiman. 2009. MKelas X. Pusat Perbukuan MESIN PERTANIAN Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan RI. Jakarta
2.Referensi Internet
www.youtube.cALMETAN/ diakses 02 Januari 2013
3.Referensi lain yang mendukung
VI. Evaluasi
1. Tes Tertulis (terlampir)
2. Penugasan (diambil dari referensi)
Jember, juli 2014

Menyetujui:
Koordinator Mata Pelajaran/
Ketua Program Studi Keahlian,

Guru Mata Pelajaran,

Abd.Muhid,Amd,SPd
NIP.19660402 198902 002

MISTARI,SP
NIP. 19670208 198803 1005

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

Validasi Waka Kurikulum,

Drs. RINOTO, MM.

SUDIARTO, S.Pd, M.Pd

FORM : 04.KUR.18.01
REVISI : 02/10 Januari 2013

NIP. 19581222 198503 1 014

NIP. 19640914 198703 1013

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 5 JEMBER

SMK NEGERI 1 SUKORAMBI JEMBER
Jl. Brawijaya 55 Kotak Pos 134,Telp.(0331) 487535 Jember
e-mail : smkn1sukorambi@yahoo.com, website : www.smkn1sukorambi.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP ) 4
Satuan Pendidikan
Program Studi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
laboratorium,

:
:
:
:
:
:

SMK Negeri 5 Jember

Agribisnis Produksi Tanaman
Alat Mesin Pertanian
X/Ganjil
(4 jam x 45)
Alat dan Mesin Pertanian
:

1.Menerapkan cara mengoperasikan alat dan mesin produksi

pertanian laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
2. Melaksanakan pengoperasian alat-alat mesin produksi pertanian,
klimatologi, penyimpanan dan prosesing sesuai manual operasional

I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat :
Menerapkan cara mengoperasikan alat dan mesin produksi pertanian laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
Melaksanakan pengoperasian alat-alat
mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing sesuai manual operasional

II. Materi Pembelajaran

Alat dan mesin pertanian
Laboratorium,pegatur klimatologi
Prosedur kerja alat-alat laboratorium,alat pengatur klimat
Cek sebelum start
Cara menghidupkan dan mematikan traktor
menjalankan traktor
pengolahan tanah dengan traktor
menggunakan alat-alat laboratorium
menggunakan alat-alat pengatur klimat

III. Metode Pembelajaran

o Ceramah
o Tanya jawab
o Penugasan
o Praktek penerapan dilapangan
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
No.
1.

Kegiatan Guru

Kegiatan Siswa

Kegiatan Awal
a.salam doa,absensi
c. Memberikan motivasi siswa untuk

e. Menyimak motivasi fasilataor

f. Menjawab salam dengan kompak

FORM : 04.KUR.18.01
REVISI : 02/10 Januari 2013

Alokasi
Waktu

2.

selalu giat belajar, taat

menjalankan printah agama sesuai
agamanya masing-masing
Kegiatan Inti
Mengamati
pertanian
-bagian utama traktorBagian
Laboratorium,pegatur klimatologi pengendali traktormenghidupkan
dan mematikan mesin
Prosedur kerja alat-alat
laboratorium,alat pengatur klimat
traktorliteratur tentang
Cek sebelum start
Mengumpulkan
Cara menghidupkan dan mematikan
informasi/eksperimen
traktor
Cek sebelum startCara
menjalankan traktor
menghidupkan dan mematikan
pengolahan tanah dengan traktor mesin traktor,Cara menjalankan
menggunakan alat-alat
traktor

Menjelaskan

Alat dan mesin

laboratorium
menggunakan alat-alat pengatur
klimat

3.

Kegiatan Akhir
e. Menyimpulkan pembelajaran,agar
siswa memahami kaedah prosedur
alat mesin dan cara pengoperasian
f. penutup
g. doa

V. Sumber Belajar
Sudirman. 2012. Pengantar Sosiologi Sebuah Proses Pendekatan Kebudayaan. Media
Press. Bandung.
Yatiman. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas X. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan RI. Jakarta
2.

Referensi Internet
www.youtube.com/sosiologi/66/cfh/ diakses 02 Januari 2013
Referensi lain yang mendukung
VI. Evaluasi
1. Tes Tertulis (terlampir)
2. Penugasan (diambil dari referensi)
Jember,
Jember, juli 2014

Menyetujui:
Koordinator Mata Pelajaran/
Ketua Program Studi Keahlian,

Guru Mata Pelajaran,

Abd.Muhid,Amd,SPd
NIP.19660402 198902 002

MISTARI,SP
NIP. 19670208 198803 100

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

Validasi Waka Kurikulum,

FORM : 04.KUR.18.01
REVISI : 02/10 Januari 2013

Drs. RINOTO, MM.

NIP. 19581222 198503 1 014

SUDIARTO, S.Pd, M.Pd

NIP. 19640914 198703 1013

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 5 JEMBER

SMK NEGERI 1 SUKORAMBI JEMBER
Jl. Brawijaya 55 Kotak Pos 134,Telp.(0331) 487535 Jember
e-mail : smkn1sukorambi@yahoo.com, website : www.smkn1sukorambi.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP ) 5
Satuan Pendidikan
Program Studi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi

:
:
:
:
:
:

SMK Negeri 5 jember

Agribisnis produksi Tanaman ganPan
Alat dan Mesin Pertanian
X/Ganjil
4 jam x 45 menit
Alat Dan Mesin Pertanian

Kompetensi Dasar

:
Menerapkan cara perawatan alat dan mesin produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
4.5 Melaksanakan perawatan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan
dan prosesing sesuai prosedur
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat :
1.Menerapkan cara perawatan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
2. Melaksanakan perawatan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing sesuai prosedur

II. Materi Pembelajaran

Alat dan mesin pertanian
Laboratorium, pengatur klimat
Definisi perawatan alat dan mesin
Tujuan perawatan
Sistem perawatan berkala
Teknik perawatan alat dan mesin
Cara perawatan alat laboratorium
Cara perawatan alat pengatur klimat

III. Metode Pembelajaran

o Ceramah
o Penugasan
o Tanya jawab
o Praktek identifikasi lapangan
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
No.
1.

Kegiatan Guru
Kegiatan Awal
a. absensi, doa
Memberikan motivasi tentang
perawatan dan penyimpanan alat
mesin pertanian

FORM : 04.KUR.18.01
REVISI : 02/10 Januari 2013

Kegiatan Siswa
a. Menyimak motivasi apa yang
diberikan fasilitator

Alokasi
Waktu

2.

Kegiatan Inti
b. Menjelaskan Bagian-bagian alat
dan mesin yang perlu dilakukan
perawatan
Menjelaskan tujuan perawatan,
bagian-bagian alat dan mesin yang
memerlukan perawatan dan jenisjenis perawatan

3.

b. Menyelesaikan tugas yang

berkaitan dengan pengamatan dan
identifikasi
Bagian alat mesin yang perlu
perawatan
Observasi
pengamatan kegiatan praktek dan
presentasi kelompok

Kegiatan Akhir
c. Memenyimpulkan ,absensi doa

V. Sumber Belajar
Buku
Sudirman. 2012. Pengantar alsintan Sebuah Proses Pendekatan Kebudayaan. MediaPress.
Bandung.
Yatiman. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas X. Pusat Perbukuan Departeme Pendidikan
dan Kebudayaan RI. Jakarta
Referensi Internet
www.youtube.com/alat pertanian/ diakses 02 Januari 2013
Referensi lain yang mendukun
VI. Evaluasi
1. Tes Tertulis (terlampir)
2. Penugasan (diambil dari referensi)
Menyetujui:
Guru Mata Pelajaran,
Koordinator Mata Pelajaran/
Ketua Program Studi Keahlian,
Abd.Muhid,Amd,SPd
NIP.19660402 198902 002

MISTARI,SP
NIP. 19670208 198803 1005

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

Validasi Waka Kurikulum,

Drs. RINOTO, MM.

NIP. 19581222 198503 1 014

SUDIARTO, S.Pd, M.Pd

NIP. 19640914 198703 1013

FORM : 04.KUR.18.01
REVISI : 02/10 Januari 2013