Anda di halaman 1dari 2

Muhammad Afran Gusnanto - 13520241021

Mata pelajaran: Dynamic Routing


Tujuan Pembelajaran :
1; Mampu membangun jaringan dengan Dynamic Routing
2; Mampu memahami konsep routing dan table routing
3; Mampu membuat tabel routing
4; Mampu melakukan konfigurasi router
5; Mampu mengetahui fungsi masing-masing routing
6; Mampu mengetahui prinsip dari setiap tipe routing

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Muh Hadi Abdul Aziz - 13520241007


SMK-RPL
Mata pelajaran: Pemrograman Grafik
Tujuan Pembelajaran :
1; Siswa dapat memahami dan mengaplikasikan grafika komputer
2; Siswa dapat memahami dan menyajikan komponen-komponen grafik
3; Siswa dapat memahami dan menciptakan grafik 2 Dimensi
4; Siswa dapat memahami dan menciptakan grafik 3 Dimensi
5; Siswa dapan memahami transformasi dan menciptakan animasi 3 Dimensi

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Mega Yuliantika - 13520241036


Mata pelajaran: Komposisi Foto Digital
Kelas/ Semester

: XI/ 1

Kurikulum

: 2013

Tujuan Pembelajaran :
1; Siswa mampu menganalisis serta menyajikan hasil analisis terhadap jenis-jenis
2;
3;
4;
5;

fotografi, jenis-jenis kamera, dan alat bantu fotografi.


Siswa mampu memahami prosedur pengoperasian kamera digital.
Siswa mampu memahami pengambilan gambar dengan teknik zoom dan panning.
Siswa mampu memahami sudut pengambilan gambar serta menyajikan gambar
dengan variasi sudut pengambilan.
Siswa mampu memahami pengambilan gambar dengan teknik bluring.

Mata pelajaran: Multimedia Dasar

Kelas/ Semester

: XI/ 1

Kurikulum

: 2006/ KTSP

Standar Kompetensi : Menggabungkan Fotografi Digital ke dalam Sajian Multimedia


Tujuan Pembelajaran :
1; Siswa mampu mempelajari manual penggunaan kamera digital dengan cermat.
2; Siswa mampu mengatur faktor pembukaan lensa, resolusi, mode pencahayaan,

brightness dan contrast guna menghasilkan gambar digital seperti yang diinginkan
dengan teliti.
3; Siswa mampu memindah gambar digital yang tersimpan pada kamera digital ke media
simpan yang lainnya dengan format tertentu.
4; Siswa mampu mengolah gambar sesuai dengan kebutuhan, melakukan koreksi dan
mengatur sifat-sifat gambar digital untuk pekerjaan lebih lanjut.
5; Siswa mampu menggabungkan gambar digital ke dalam rangkaian multimedia yang
telah dipilih.