ABSTRAK

Zulkifli, Peningkatan Hasil Belajar PKn Tentang Negara Kesatuan Republik

Indonesia Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Learning
Model Team Group Tuornament (TGT) Bagi Siswa Kelas V SDN 15
Jeunieb Kabupaten Bireuen.
Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui: Apakah pembelajaran
kooperatif Learning model Team Group Tournament dapat meningkatkan hasil
belajar PKn pada kompetensi dasar dasar mendeskripsikan Negara Kesatuan
Republik Indonesia pada siswa kelas V SDN 15 Jeunieb tahun pelajaran
2011/2012? Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas
(PTK) yang terdiri atas 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SDN 15
Jeunieb tahun 2010/2011 sebanyak 18 siswa.
Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif komparatif dengan
membandingkan kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada setiap siklus,
dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasidengan membandingkan hasil
observasi dan refleksi pada siklus I dan siklus II.
Dengan penerapan pembelajaran kooperatif learning model team group
tournament (TGT) pada kompetensi dasar dasar mendeskripsikan Negara
Kesatuan Republik Indonesia pada siswa kelas V SDN 15 Jeunieb tahun pelajaran
2011/2012. Pada akhir siklus II diketahui telah terjadi peningkatan rata-rata kelas
58,59 %, yaitu dari rata- rata tes kondisi awal 4,83 menjadi 7,66. Sedangkan
ketuntasan belajar siswa ada peningkatan sebesar 53%, dari kondisi awal yang
sudah tuntas hanya 3 siswa menjadi 15 siswa. Dengan demikian sebagian besar
siswa kelas V SDN 15 Jeunieb mengalami peningkatan hasil belajar pada
kompetensi dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Kata Kunci: Pembelajaran , Kooperatif Learning, Team Gruop Tournament

KATA PENGANTAR
i

Puji syukur Penulis panjatkan kehadirat Allah swt. atas rahmat dan
hidayahNya,sehingga karya tulis ini dapat diselesaikan. Karya tulis ini ditulis
sebagai syarat kenaikan pangkat dari IV /a ke IV/b . Serta shalawat beriring salam
kepada Nabi besar Muhammad saw. beserta keluarga dan sahabat-sahabat beliau
yang telah mengangkat martabat kita kedalam dunia yang penuh dengan ilmu
pengetahuan.
Pada kesempatan ini Penulis mengucapkan terima kasih yang sedalam
dalamnya kepada Kepala UPTD Kecamatan Jeunieb, Fasilitator Daerah, rekan
sejawat SDN 15 Jeunieb dan semua pihak yang lebih membantu dalam
penyelesaian karya tulis ini. Semoga amal kebaikannya mendapat balasan yang
berlipat ganda dari Allah SWT.
Penulis menyadari dalam karya tulis ini masih jauh dari kesempurnaan,
untuk itu kritikan dan saran yang membangun Penulis harapkan. Akhirnya semoga
karya tulis ini dapat bermanfaat bagi kita semua sesama guru. Amin.
Jeunieb, 27 Oktober 2010
Penulis,

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN PENGESAHAN
ABSTRAK........................................................................................................
KATA PENGANTAR.......................................................................................
ii

DAFTAR ISI.....................................................................................................
DAFTAR TABEL.............................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
B. Rumusan Masalah .........................................................................
C. Tujuan Penelitian...........................................................................
D. Manfaat Penelitian.........................................................................
BAB II. KAJIAN TEORI DAN PENGAJAUAN HIPOTESIS
A. Kajian Teori .................................................................................
1. Hasil belajar PKn.......................................................................
2. Pembelajaran Kooperatif Learning model TGT
C. Kerangka Berfikir .........................................................................
D. Hipotesis Tindakan........................................................................
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN
A. Setting Penelitian ........................................................................
1. Waktu Peneltian .......................................................................
2. Tempat Penelitian ....................................................................
B. Subyek Penelitian........................................................................
C. Sumber Data ..............................................................................
D. Teknik dan Alat Pengumpulan Data ...........................................
E. Validasi Data ...............................................................................
F. Analisis Data ................................................................................
G. Prosedur Penelitian ......................................................................
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian.............................................................................
1. Deskripsi Kondisi Awal............................................................
2. Deskripsi Hasil Siklus I ...........................................................
3. Deskripsi Hasil Siklus II ..........................................................
B. Pembahasan Hasil Penelitian........................................................
C. Hasil Penelitian ............................................................................
BAB V. PENUTUP
A. Simpulan ......................................................................................
B. Saran ............................................................................................
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................
DAFTAR TABEL

iii

Tabel
1. Pembagian Waktu Penelitian

Halaman

14

2. Rekap Hasil Tes Pra Siklus

19
3. Ketuntasan Belajar Pra Siklus.....................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
20
4.
Rata-Rata
Hasil
Belajar
Pra
Siklus
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
20
5.
Hasil
Rekap
Tes
Siklus
I
.................................................................................................................
.................................................................................................................
23
6.
Ketuntasan Belajar
Siswa Hasil Tes Siklus I
.................................................................................................................
.................................................................................................................
23
7.
Rata-rata
Hasil
Tes
siklus
I
.................................................................................................................
.................................................................................................................
23
8.
Perbandingan Hasil Tes Pra siklus dan siklus I
.................................................................................................................
.................................................................................................................
24
9. Perbandingan Ketuntasan Belajar Pra Siklus dengan Siklus I
.................................................................................................................
.................................................................................................................
24
10.Perbandingan Nilai rata- rata
Pra Siklus dan siklus I
.................................................................................................................
.................................................................................................................
24

iv

11.Rekap
Hasil
Tes
Siklus
II
.................................................................................................................
.................................................................................................................
27
12.Ketuntasan
Belajar
Siklus
II
.................................................................................................................
.................................................................................................................
27
13.Ratarata
Hasil
Tes
Siklus
II
.................................................................................................................
.................................................................................................................
27
14.Perbandingan Hasil Tes Siklus I
dan Siklus II
.................................................................................................................
.................................................................................................................
28
15.Perbandingan Ketuntasan dan nilai rata- rata siklus I dan Siklus II
.................................................................................................................
.................................................................................................................
28
16.Perbandingan Hasil tes, ketuntasan, dan rata- rata pada pra siklus,
siklus I dan siklus II.....................................................................................
17. Perbandingan Kegiatan dan hasil pra siklus, siklus I .............................. .
....................................................................................................................
31
18. Perbandingan Kegiatan dan hasil siklus I dan Siklus II.............................
....................................................................................................................
33

29

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Silabus
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
2. RPP
.............................................................................................................
.............................................................................................................
3.
Hasil
Wawancara.....................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
4.
Lembar
Observasi
Guru
Siklus
I
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
5.
Lembar
Observasi
Siswa
Siklus
II
.................................................................................................................
.................................................................................................................
6.
Lembar
Observasi
Guru
Siklus
II
.................................................................................................................
.................................................................................................................
7.
Lembar
Observasi
Siswa
Siklus
II
.................................................................................................................
.................................................................................................................
8.
Nilai
Siswa
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................

vi

Halaman