Instansi

Visi
Misi

PERENCANAAN STRATEJIK
Tahun 2011.s/d 2014.
: MADRASAH .
: MEMPERSIAPKAN INSAN KAMIL YANG BERBUDI LUHUR DENGAN KESESUAIAN PIKIR DAN DZIKIR
: 1. Melakukan Pengembangan Kurikulum Dan KBM
2. Mengoftimalkan Kegiatan Pembinaan Kesiswaan.
3. Melakukan Tata Kelola Keuangan Dan Pembiayaan Madrasah
4. Melakukan Peningkatan Pelayanan Sarana Dan Prasaran Madrasah
5. Melakukan Peningkatkan Kualitas SDM Tenaga Pendidik Dan Kependidikan
6. Melakukan Peningkatkan Kualitas Lingkungan Dan Budaya Madrasah
7. Mengoftimalkan Pelayanan Administrasi Dan Sistem Informasi Pendidikan
8. Melakukan Peningkatan Peran Humas Dan Kemitraan Dengan Masyarakat .
Sasaran

Tujuan
1
1, Meningkatnya
Kompetensi
siswa

Uraian
2
1.1 Tersedianya dokumen
KTSP

1.2.Tersedianya Program
Prorgram
Pembelajaran

Indikator
3
Adanya
Dokumen
KTSP sebagai Pedoman
Pengembangan
Kurikulum

Cara mencapaI Tujuan Dan

Sasaran
Kebijakan
4
Penyempurnaan
Penyusunan
KTSP

Program
5
Pengembanga
n KTSP
Penyusunan
Kalender
Pend.
dan Jadwal

Adanya Kalender
Pendidikan Prota Dan
Promes dan Jadwal
Pelajaran sebagai
Pedoman KBM

Peningkatan
Efektifitas
dalam
Pembelajaran

1.3.Tersusunnya RPP
/Mata Pelajaran

Adanya 13 Jenis RPP

sebagai Pedoman KBM

Peningkatan
Kualitas KBM

Penyusunan
RPP per Mata
Pelajaran/Kela
s

1.4.Terselenggaranya
KBM

Adanya Kegiatan
Pembelajaran 6 Enam

Peningkatan

Penyelenggar

Keter
anga
n
6
APBN
/ BOS
APBN
/ BOS
APBN
/ BOS

APBN
/ BOS

Rombel Sebagai Upaya

Peningkatan Kompetensi
Siswa.
1.5 Terselengaranya
Evaluasi

1.6 Terselenggaranya
Remedial

2. Meningkatnya
Sikap Dan
Keterampilan
Siswa

1.7Teselenggaranya
Pengayaan

2.1 Terselenggaranya
Program Ko Kurikuler
3. Meningkatnya
Pelayanan
Adm.Dan
Pengelolaan
Sumber Daya
Secara Efektif
Efisien Yang
Mampu
Mendukung
Kelancaran
Pelaksanaan
Tugas-Tugas

2.2 Terselenggaranya
Program Ekstra
Kurikuler

Adanya 3 (Tiga ) Jenis

Test Sebagai Alat
Pengukuran Tingkat
Keberhasilan KBM
Adanya (Dua) Jenis
Program Remedial
Sebagai Upaya
Pemantapan KBM
Adanya Kegiatan
Pengayaan Per Mata
Pelajaran yang di UN kan
Sebagai Upaya
Peningkatan Mutu
Lulusan
Adanya Dua Jenis
Program Ko Kurikuler
sebagai Upaya Pengemb.
Pembiasaan Siswa.

3.1 Tersedianya Sistem

Administrasi dan Tata
Kelola Yang Baik

Adanya Dua Jenis

Program Ektra Kurikuler
Sebagai Upaya
Peningkatan Kemandirian
Siswa

3.2 Terciptanya

Adanya Ketersediaan
Data Dan Informasi
Kesiswaan, Keuangan

Efektifitas KBM

aan KBM

Peningkatan
Kualitas
Evaluasi

Penyelenggar
aan Evaluasi

Peningkatan
Kualits Proses
dan Hasil
Belajar
Peningkatan
Kualitas Lulusan

Peningkan
Kualitas
Sikap/Afektip
Siswa
Peningkatan
Kualitas
Ketrampilan
siswa
Pengembangan
Sistem dan
Prosedur Kerja

Penataan

Penyelenggar
aan Remedial
Penyelenggar
aan
Pengayaan

APBN
/ BOS
APBN
/ BOS
APBN
/ BOS

APBN
/ BOS

Penyelenggar
aan Program
Ko Kurikuler

APBN
/ BOS

Penyelenggar
aan Program
Ekstra
Kurikuler

APBN
/ BOS

1.Penyediaan
Pedoman
2.Penyusuna
n Kegiatan
dan
Anggaran
Pengelolaan

APBN
/ BOS
APBN
/ BOS

Madrasah

Peningkatan Kualitas
Pelayanan Internal

dan Pembiayaan Yg Up
To Date

Ketatalaksanaan

Tata
Persuratan
Dan
Kearsipan

Adanya Peningkatan
Kualitas Pelayanan
Internal

4.Meningkatnya
Pelayanan
Sarana dan
Prasarana

4.1.Tersedianya Luas
Tanah Yang Memadai
dan Memenuhi Syarat
Sebagai Lokasi
Madrasah

Adanya Lokasi Dan Luas

Tanah Yang Memadai dan
Memenuhi Syarat Yang
Dapat Dijadikan Lokasi
Pendidikan Anak.

Peningkatan
Kualitas
Lokasi
Pendidikan.

Pengelolaan
Barang
Inventaris Tanah

APBN
WAK
F

4.2Tersedianya Sarana
Ruang Belajar Dan
Ruang Kerja.

Adanya Peningkatan
Kualitas 10 (Sepuluh)
Jenis Ruangan Sebagai
Sarana KBM Dan Kerja.

Peningkatan
Kualitas
Ruang
Belajar /
Kerja

Pengelolaan
Barang
Inventaris
Gedung.

APBN
/ BOS

4.3Tersedianya
Mebeuleur Yang
Memadai dalam
Kegiatan Belaja
Mengajar

Adanya Peningkatan
Kualitas Mebeuleur
Sebagai Sarana PBM

Peningkatan
Kualitas Tata
KelolaMebele
r

Pengelolaan
Barang
Inventaris
Mebeuler

4.4Tersedianya Alat
Peraga Dan Media
Yang Memadai dalam
Kegiatan Belaja
Mengajar
4.5Tersedianya Sarana
Olah Raga Dan

Adanya Peningkatan
Kualitas Alat Peraga an
Media Sebagai Sarana
PBM
Adanya Peningkatan
Kualitas Sarana Olah
Raga Dan Kesenian
Sebagai Sarana PBM

Peningkatan
Kualitas Alat
Peraga
/Media
Peningkatan
Kualitas
Sarana Olah

APBN
/ BOS

Pengelolaan
Barang
Inventaris Alat
Peraga /Media
KBM
Pengelolaan

APBN
/ BOS
APBN
/ BOS

APBN
/ BOS

Kesenian Yang
Memadai dalam
Kegiatan Belajar
Mengajar
4.6Tersedianya ATK.
Keperluan Sehari-hari
Kegiatan Belaja
Mengajar .
5. Meningkatnya
Kualitas SDM
Tenaga Pendidik
Dan
Kependidikan

6.
Mengembangkan
Dan
Melestarikan
Budaya Nasional
Dan Lingkungan
Madrasah Sehat

7.Meningkatnya
Peran Serta
Masyarakat

Adanya Peningkatan
Kualitas Penyediaan Dan
Pendistribu- sian ATK
Sebagai Sarana PBM
Adanya Peningkatan
Kualitas Prasarana Jalan
Dan Lingkungan Yang
Sehat.

4.7Terwujudnya
PrasaranaJalan Dan
Lingkungan Yang Sehat.
Adanya Peningkatan
Kompeten si 11 ( Sebelas
) Orang Tenaga Pendidik
Dan Kependidikan
5.1.Terbinanya
Kompetensi Tenaga
Pendidik Dan
Kependidikan

6.1Terciptanya Kecintaan
Anak Terhadap
Budaya Nasional.
Dan Keunggulan
Budaya Lokal
6.2.Terciptanya

Adanya Peningkatan
Kecintaan Anak terhadap
Budaya Bangsa Dan
Menjunjung Tinggi
Keung-gulan Budaya
Lokal.
Adanya Pembiasaan
Mencipta kan Lingkungan
Yang Tertib Dan Bersih

RagaDan
Kesenian.
Peningkatan
KualitasPeng
ada an Dan
PenditrIbusian ATK.
Peningkatan
Kualitas
Prasarana
Jalan Dan
Lingkungan

Peningkatan
Kualitas
Kompetensi
Pendidik Dan
Tenaga
Kependidikan
Peningkatan
Keterampilan
Siswa Dalam
Pembiasaan
Seni Dan
Budaya
Peningkatan
Pembiasaan
Hidup Tertib
Dan Sehat

Barang
Inventaris
Sarana Olah
Raga Dan
Kesenian
Penyediaan ATK
Keperluan
SehariHari/Barang
Pakai Habis

APBN
/ BOS

APBN
/ BOS

Pengadaan Dan
Pemeliharaan
Jalan Dan
Lingkungan.
APBN
/ BOS
Pembinaan
Pendidik Dan
Tenaga
Kependidikan

Pengembangan
Seni
Budaya
NasionalDan Seni
Budaya Unggul
-an Lokal

APBN
/ BOS

APBN
/ BOS

8.Meningkatnya
Keterbukaan
dengan Sistem
Informasi

Lingkungan Yang
Kondusif Dan
Berprilaku Hidup
Bersih.

Adanya Kontribusi
Masyrakat Terhadap
Madrasah.

Pemeliharaa
n Hubungan
Baik Dg
Masy

7.1.Terciptanya
Kontribusi Dukungan
Masyarakat Dalam
Penyelenggaraan
KBM.

Penyelenggaraan
Program K-3. Dan
PMT.
Penyelengaraan
Kerja Sama
Dengan
Masyarakat.

KETUA KOMITE MADRASAH

S
Uraian

1.
1.1
Tersedianyanya
Dokumen KTSP

1.2.Terwujudnya

Bandung, 24 Januari 2011

KEPALA MADRASAH

RENCANA KINERJA TAHUNAN/ TAHUN 2011

MADRASAH
a s a r a n
Kegiatan
Indikator
Renc.Tk.
Uraian
Indakat Satu Renc.Tk. K
Progra
Capaian
or
an
Capaian e
t
m
2.

3.

Adanya
Dokumen
KTSP sbg
Pedoman
Pengembanga
n Kurikulum

2 (dua) Dok.
KTSP.
( 100 % )

Adanya

Kalender

4.
Penyusunan
KTSP

Penyusunan
Kalender

5.
1.Rapat
Pemb.Paniti
a
Penyusunan
KTSP.
Penyusunan

6.
Input:
Dana
Outpt :
Peserta

7.
Rp

8.
3.462.50
0;

Org
15.Org.

Input:
Dana
Outpt :

Rp
500.000,-

Prog.Pembelajar
an
Tahunan dan
Semester

Kalender
Pendidikan
dan
Prog,Pembelaj
ar- an sebagai
Instrumen
KBM

1.3.Tersusunnya
RPP Mata
Pelajaran

Adanya RPP
sebagai
Pedoman KBM

1.4.Terselenggar
a- nya KBM

1.
1.5 Terseleng
garanya
Evaluasi

Pend.1 Th.
Prog.Pembelajar
an 2. Smester

Pend.dan
Prog,Pembe
-lajaran

RPP.Seluruh
Mata Pelajaran.

Penyusunan
RPP per mata
pelajaran/kela
s

Seluruh (6)
Rombel

Penyelenggar
aan KBM

Adanya
Kegiatan
Pembelajaran

2.
Adanya
Kegiatan
Evaluasi
Pembelajaran

Prog.Tahuna
n
Penyusunan
Promes Ke I
-Penyusuna
n Promes Ke
II.

Peserta

Input:
Dana
Outpt :
Peserta

Rp

Penyusunan
RPP.

Input:
Dana
Outpt :
Peserta

Rp

15 Org.

Org

35.520.0
00,-

3.
Seluruh (6)
Rombel

4.
Penyelenggara
an Evaluasi
KBM

5.
1.Penyusunan
Rencana
Evaluasi

3. Kegiatan
Remedial

Adanya dua

6. Org.

1.800.00
0,Org

Pelaksanaan
KBM.

2.Analisis Hasil
Evaluasi
Belajar

2.1Terselengg

Org

2 Jenis
Kegiatan

4. Kegiatan
Pengayaan
Penyelenggara

15 Org.

6.
Input :
Dana

7.
Rp
Org

8.
900.000;
15.Org.

Outpt:Peser
ta

Rp
Org

900.000;
15.Org.

Input :Dana
Outpt:Peser
ta

Rp
Org
.

500.000,3. Org.

Input :Dana
Outpt:
Peserta

Rp
Org

500.000,3. Org.

Rp

1,600.000

ara nya
Program Ko
Dan Extra
Kurikuler

2.2
Terselengga
ranya
Program
Ekstra
Kurikuler

1.
3.1
Tersedianya
Sistem
Administrasi
dan Tata
Kelola Yang
Baik

jenis Ko
Kurikuler
sebagai
upaya
peningkatan
Pembiasaan
siswa.

an Ko.
Kurikuler

1.Kegiatan
Pembiasaan
Sholat Dhuha
2.Kegiatan
Tadarussan

2 Jenis
Kegiatan
Adanya dua
jenis Ektra
Kurikuler
sebagai
upaya
peningkatan
Kemandirian
siswa.

2.
3.
Adanya
Adanya
Ketersediaan
2 Jenis
Data Dan
Dok.Adm
Informasi
Kesiswaan.
Kesiswaan,
Keuangan
atau
Pembiayaan
Yg Up To Date 3(Tiga)

Penyelenggara
an Ektra
Kurikuler

Input :
Dana
Outpt:
Peserta

Rp
Org

Input :Dana
Outpt:
Peserta

,13. Org
1.600.000
,6. Org

Rp
Org

1. Pramuka
2. Kegiatan
UKS.

Org

Input:Dana
Outpt:Peser
ta

Rp
Org

600.000;
40.Org.
600.000;
40.Org.

Input :
Dana
Outpt:
Peserta

4.
PenyediaanSis
tem
Pedoman/Atur
an

5.
1.Penyusunan
Tata Tertib
Sekolah
2.Penyusunan
Data Base
Siswa.
1.Penyusunan

Input :
Dana
Outpt:
Peserta
6.
Input :
Dana
Outpt:
Peserta
Input :
Dana
Outpt:
Peserta

7.
Rp
Org

8.
600.000;
20.Org.

Rp
Org

350.000,3. Org.

Rp
Org

350.000,7. Org.

Dokumen
Keuangan

3.2
Terciptanya
Peningkatan
Kualitas
Pelayanan
Internal
4.1.Tersedian
ya Luas
Tanah Yang
Memadai
dan
Memenuhi
Syarat
Sebagai
Lokasi
Madrasah

Adanya
Peningkatan
Kualitas
Pelayanan
Internal
Adanya
Lokasi Dan
Luas Tanah
Yang
Memadai dan
Memenuhi
Syarat Yang
Dapat
Dijadikan
Lokasi
Pendidikan
Anak.

2. Jenis
Kegiatan
Program

Penyusunan
Kinerja
Kegiatan
danPengangga
ran

Renstra
2.Penyusunan
Renc.Kegiata
n Tahunan.
3.Penyusunan
RAPBM
1.Penataan
Surat

Pengelolaan
Tata
Persuratan
Dan Kearsipan

180 M2
Pengelolaan
Barang
Inventaris
Tanah

2.Penataan
Kearsipan
Pengadaan
Tanah
Lapangan Olah
Raga/Tempat
Upacara.

Input :
Dana
Outpt:
Peserta
Input :
Dana
Outpt:
Peserta
Input :
Dana
Outpt:
Peserta
Input :
Dana
Outpt:
Peserta
Input :
Dana
Outpt:
Peserta
Input :
Dana
Outpt: Luas
Tanah

Rp
Org

350.000,7. Org.

Rp
Org

350.000,7. Org.

Rp
Org

350.000,7. Org.

Rp
Org

350.000,7. Org.

Rp

42.000.00
0;

M2

180 m2

1.
4.2Tersediany
a Sarana
Ruang
Belajar Dan
Ruang
Kerja.

4.3Tersediany
a
Mebeuleur
Yang
Memadai
dalam
Kegiatan
Belaja
Mengajar
4.4Tersediany
a Alat
Peraga Dan
Media Yg
Memadai
dalam KBM
4.5Tersediany
a Sarana
Olah Raga

3.
Adanya
560 M2
Peningkatan
Kualitas 10
(Sepuluh)
Jenis Ruangan
Sebagai
Sarana KBM
Dan Kerja.
75 Sett Kursi
Adanya
Meja Belajar
Peningkatan
10 Buah Lemari
Kualitas
Arsip
Mebeuleur
Sebagai
Sarana PBM

4.
Pengelolaan
Barang
Inventaris
Gedung.

Pengelolaan
Barang
Inventaris
Mebeuler

Adanya
Peningkatan
Kualitas
Sarana Olah
Raga Dan

Pengadaan
Alat Peraga IPA
Pengelolaan
Barang
Inventaris Alat
Peraga /Media
KBM

2 Sett Alat
Kesenian Dan
Olah Raga

1.Pemeliharaa
n Kursi dan
Meja Belajar
2.Pemeliharaa
n Lemari Arsip

2 Sett Kit IPA

Adanya
Peningkatan
Kualitas Alat
Peraga an
Media
Sebagai
Sarana PBM

Pemeliharaan
Gedung Ruang
Kelas Dan
Ruang Kerja

Pengelolaan
Barang
Inventaris
Sarana Olah
Raga Dan

Pengadaan 1
Sett Alat
Kesenian

6.
Input :
Dana
Outpt: Luas
Gedung.Yg
Dipelihara

Input :
Dana
Outpt:
Jumlah
Kursi dan
Meja
Input :
Dana
Outpt:
Jumlah
Lemari
Input :
Dana
Outpt: Alat
Peraga IPA

7.
Rp

8.
17.500.00
0;

M2
560.m2

Rp
Sett

Rp
Bua
h

2.250.00
0,45 Sett

500.000;
10.Buah

Rp
Sett

6.000.00
0;
2. Sett

Rp
Org
3500.00
0,1 Sett.

Pemeliharaan
Sarana Olah

Input :
Dana

Rp

1.
Dan
Kesenian
Yang
Memadai
dalam KBM.
4.6Tersediany
a ATK.
Keperluan
Sehari-hari
KBM
4.7Terwujudn
ya
PrasaranaJal
an Dan
Lingkungan
Yang Sehat.

3.
Kesenian
Sebagai
Sarana PBM

4.
Kesenian

10 Jenis ATK
KBM Dan
Keperluan
Kantor

Adanya
Peningkatan
Kualitas
Penyediaan
Dan
Pendistribusia
n ATK .PBM
200 M2 Jalan
Masuk
Adanya
Lingkungan
Peningkatan
Madrasah
Kualitas
Prasarana
Jalan Dan
Lingkungan
Yang Sehat.

Penyediaan
ATK Keperluan
SehariHari/Barang
Pakai Habis

Penyediaan
Dan
Pemeliharaan
Jalan Dan
Lingkungan.

Raga
Pengadaan
ATK.KBM Dan
Sehari-hari Per
kantoran

Peningkatan
Kualitas Jalan
Lingkungan
Madrasah

6.
Outpt:
Alat
Kesenian
Angklung

7.
Sett

Input :
Dana
Outpt: Alat
OR Volly
Bal

Jeni
s

8.

500.000;
Rp
2 Sett.
3.600.00
0;
10.Jenis.
Rp

Input :
Dana
Outpt: ATK
KBM Dan
Perkantora
n

M2

15000.0
00;
200 M2

Input :
Dana
Outpt: Jalan
Lingkungaa
n
KETUA KOMITE/ MAJLIS MADRASAH

ASEP SAEPUZAMAN S.Sos

Bandung 24 PEBRUARI 2011

KEPALA MADRASAH

DRS. H. NANA ROHANA MMPd

NIP. 1501702346.