RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan

SMA

Mata Pelajaran

BIOLOGI

Kelas / Semester

XI

Materi Pembelajaran

Sistem gerak

Alokasi Waktu

1 JP

A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
B. Kompetensi Dasar
KD KI. 1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik
dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem dan peranan dalam pengamalan
ajaran agama yang dianut.
Indikator : 1.1.1 Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan yang Maha Esa
KD KI. 2 Menunjukkan perilaku ilmiah (Memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti,
cermat, tekun, hati-hati, bertanggungjawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif
dan peduli lingkungan) dalam aktifitas sehari-hari.
Indikator: 2.2.1 Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu dan objektif sistem
gerak pada Manusia.

KD KI. 3 Mendeskripsikan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta

kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia
Indikator : 3.3.1
KD KI.4 Melakukan percobaan untuk membandingkan tentang struktur tulang keras
dan tulang rawan menggunakan tulang ayam dan HCL serta mengkaitkannya
dengan fungsi kalsium pada proses penulangan
Indikator: 4.4.1