Pembahasan Soal Matematika SMP Satap - Revisi Cakra Kusuma 6 Feb 10
Pembahasan Soal Matematika SMP Satap - Revisi Cakra Kusuma 6 Feb 10
1. Pembahasan:
dahulu
Jadi (3 + (-4)) (5 + 3 ) = (-1) 8 = -8
Jawaban: C
2. Pembahasan:
Aturan penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan terlebih dahulu menyamakan penyebutnya.
Jadi
Jawaban: C
3. Pembahasan:
Cara pertama: Dengan mengurang satu bagian dengan bagian-bagian yang lain, yaitu:
24 = 7 permen
Cara kedua:
Dengan cara menghitung banyak bagian masing-masing anak, yaitu:
= 8 permen
= 6 permen
= 3 permen
4. Pembahasan:
Skala adalah jarak pada peta dibanding dengan jarak sebenarnya, skala 1 : 1.000.000 artinya
jarak 1 cm pada peta mewakili jarak 1.000.000 cm sebenarnya.
Jarak sebenarnya = 50 cm x 1.000.000 = 50.000.000 cm = 500 km
Jawaban: D
5. Pembahasan:
Makin banyak jumlah pekerja maka makin cepat pekerjaan diselesaikan, ini adalah masalah
perbandingan berbalik nilai.
30 pekerja
20 hari
p pekerja
10 hari
Jawaban: D
6. Pembahasan:
Persen rugi =
Jawaban: D
7. Pembahasan:
Jawaban: D
8. Pembahasan:
Rp5.000.000,00 = Rp250.000,00
Jawaban: A
3
9. Pembahasan:
Persen bunga =
=12 %
Jawaban: B
10. Pembahasan:
Un =
Jawaban: A
11. Pembahasan:
Barisan tersebut adalah barisan Fibonacci, suku berikutnya diperoleh dengan menambahkan dua
suku sebelumnya.
Suku ke-3 = 1 + 1 = 2
Suku ke-4 = 1 + 2 = 3
Suku ke-5 = 2 + 3 = 5
Suku ke-6 = 3 + 5 = 8
Suku ke-7 = 5 + 8 = 13
Suku ke-8 = 8 + 13 = 21
Jawaban: C
12. Pembahasan:
Barisan aritmetika (hitung) adalah barisan bilangan di mana selisih dua suku yang berurutan
selalu tetap, selisih yang tetap tersebut dinamakan dengan beda (b), sedangkan suku pertama
disebut dengan suku awal (a)
Pada soal di atas barisan yang terbentuk adalah 50, 53, 56, 59, ...
Ini adalah barisan aritmetika dengan suku awal (a) = 50, beda (b) = 3, dan banyak suku (n) = 10
Rumus suku ke-n adalah
Jawaban: C
13. Pembahasan:
Jawaban: D
14. Pembahasan:
Jawaban: D
15. Pembahasan:
(2x + 5)(3x 6)
= 2x(3x 6) + 5(3x - 6)
= 6x2 12x + 15x 30
= 6x2 + 3x 30
Jawaban: C
16. Pembahasan:
Jawaban: B
17. Pembahasan:
3x 2 = x + 4
3x x = 2 + 4
2x = 6
x=3
Jawaban: B
18. Pembahasan:
A = { a, e, i, o , u }, B = { u , j, i, a, n }
A
B = { a, e, i, o, u, j, n }
Jawaban: C
19. Pembahasan:
B) + n(A
= 12 + 10 3 + 5
= 24 orang
A
9
B
3
Jawaban: B
20. Pembahasan:
B)C
Pemetaan adalah relasi yang memasangkan setiap anggota himpunan A dengan tepat satu anggota
himpunan B, pada diagram panah di atas yang menunjukkan pemetaan adalah gambar (1) dan (2)
Jawaban: A
21. Pembahasan:
f(x) = 2x + 3
f(4) = 2(4) - 3 = 8 - 3 = 5
Jawaban: B
22. Pembahasan:
Jawaban: B
23. Pembahasan:
Jawaban: D
24. Pembahasan:
x+y=7
xy=3
-------------- +
8
x+3
2x
= 10
=5
Jawaban: C
25. Pembahasan:
= -12.000
= 4.000
Jawaban: D
26. Pembahasan:
Jawaban: A
5 cm
8 cm
5 cm
t
3 cm
Pembahasan:
Jawaban: D
27. Pembahasan:
Jawaban: B
28. Pembahasan:
10
Jawaban: C
29. Pembahasan:
Jawaban: B
30. Pembahasan:
Besar sudut keliling adalah setengah besar sudut pusat yang menghadap busur yang sama.
Dalam hal ini sudut AOB = 110o adalah sudut pusat, sudut kelilingnya adalah sudut ACB besarnya 55 o
Jawaban: B
32. Pembahasan:
Pada dua buah segitiga yang sebangun sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang
sama, pada soal perbandingan sisinya
atau
11
BC = 6 cm
Jawaban: C
33. Pembahasan:
16 meter
Jawaban: D
34. Pembahasan:
Jadi panjang AC = 2 AB = 6 cm
Jawaban: C
35. Pembahasan:
Pada sebuah balok banyaknya bidang diagonal adalah 6 buah, yaitu: ACGE, BDHF, ABGH, BCHE,
CDEF, dan ADGF
Jawaban: B
36. Pembahasan:
Yang merupakan jaring-jaring balok adalah gambar (1), sebab jika dilipat tepat membentuk sebuah
balok tertutup.
12
Jawaban: A
37. Pembahasan:
Jawaban: B
38. Pembahasan:
Jawaban: A
39. Pembahasan:
cm
Luas bagian-bagiannya:
1). 2
2). 2
cm2
= 2 x 14 x 14 = 392 cm2
Jawaban: C
13
40. Pembahasan:
Median =
=5
Jawaban: A
41. Pembahasan:
Jawaban: A
42. Pembahasan:
Sudut pusat yang menunjukkan pekerjaan petani adalah 360o 90o 120o 80o = 70o
Banyak siswa yang orang tuanya petani =
= 14 orang
Jawaban: C
43. Pembahasan:
Rata-rata nilai 4 mata pelajaran adalah 5,50 jadi jumlah nilai untuk 4 mata pelajaran adalah 22
Pada diagram di atas, nilai minimal untuk matematika adalah 22 7 5 6 = 4
Jawaban: A
44. Pembahasan:
Kenaikan suhu tertinggi ditunjukkan oleh diagram garis yang paling terjal, yaitu selang waktu antara
pukul 08.00 08.30
Jawaban: C
14