KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS UDAYANA - FAKULTAS TEKNIK

JURUSAN ARSITEKTUR
Jalan Kampus Bukit Jimbaran Bali
(0361) 703384, 703320, Fax (0361): 703384
Laman: www.ar.unud.ac.id

FORM EVALUASI TUGAS DUA

Studio Perancangan Arsitektur 2
Semester Ganjil Tahun 2015
Identitas Mahasiswa:
Nama

.
NIM

.
Kluster

Deskripsi Tugas

: GAGASAN DESAIN KREATIF

Mahasiswa membuat usulan gagasan kreatif, rancangan sebuah rumah tinggal yang
dapat mewadahi aktifitas penghuni (pengembangan tugas 1A dan 1B) melalui proses
perancangan komprehensif, dan proses eksplorasi berbantu sketsa dan maket studi
secara simultan.
Kata kunci: kreativitas, inovasi, eksplorasi, ruang, arsitektur
Kompon
en
Spesifik
asi
rancang
an

Program
Ruang
dan
Tapak

Kriteria

Pemahaman
ketentuan tugas

Penelusuran masalah
Kebutuhan
rancangan

SPA 2 - versi 11 Desember 2015

Bobo
t
(B)

Skor
BxS

Kompetensi Dasar

(S)

Kemampuan mempersiapkan
pekerjaan

10

Penjabaran fungsi utama,

pelengkap dan pendukung
(prymary, secondary, dan
supporting function)
Penentuan kebutuhan ruang
sesuai dengan fungsi dan
aktivitas
Kelengkapan perabotan
sesuai dengan kebutuhan
Persyaratan dan kualitas
ruang untuk memenuhi
kebutuhan
Penentuan dimensi ruang
ideal
Pengaturan pola sirkulasi
ruang efektif
Pengaturan organisasi ruang
berdasarkan keterkaitan
Penjabaran karakteristik
tapak
Zoning dan block plan

Sketsa

Skema gagasan
rancangan kreatif
secara menyeluruh.

20

Eksplorasi rancangan

Maket
Studi

Eksplorasi rancangan

10

Gagasan kreatif
Ilustrasi gagasan rancangan
Penjelasan eksplorasi
rancangan dalam bentuk
gambar, teks dan diagram
Alternatif rancangan
Visualisasi ruang
Implementasi program,
struktur, sirkulasi dan
keterkaitan dengan tapak
Eksplorasi material tapak
Representasi keputusan
desain

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS UDAYANA - FAKULTAS TEKNIK

JURUSAN ARSITEKTUR
Jalan Kampus Bukit Jimbaran Bali
(0361) 703384, 703320, Fax (0361): 703384
Laman: www.ar.unud.ac.id

Komponen

Pra
rancangan

Detail
Prinsip

Perspektif

Aktif

Bobot

Skor

(B)

(S)

Kriteria

BxS

Tapak (lay out dan

site plan), skala
1:100

Denah, skala 1:50

Tampak dua sisi,

skala 1:50

7,5

Potongan
memanjang dan
memendek (gambar
arsitektural), skala
1:50

7,5

Sistem struktur dan

konstruksi dari
pondasi hingga ke
struktur atap, skala
1:20 atau 1:25
Perspektif eksterior
(bird view) dan
perspektif isometrik
ruang-ruang utama,
minimal 2 buah
Keaktifan dalam
proses berstudio

5
5

Jumlah

Kompetensi Dasar
Pencapaian
Tanggapan rancangan
terhadap potensi dan kendala
tapak
Penataan tapak, soft scape
dan hard scape
Pola sirkulasi efektif
Organisasi ruang optimal
Fungsi, dimensi, elevasi
ruang, material
Mampu menunjukan geometri
ruang
Tampilan arsitektur sebagai
hasil proyeksi dari ruang
denah
Tampilan arsitektur yang
memenuhi kaidah estetika
Sosok, bentuk, proporsi
sesuai dengan konsep dan
gagasan kreatif
Sistem konstruksi,
pencahayaan dan
penghawaan alami
Menunjukkan hubungan antar
bagian dalam dan luar
bangunan
Gambaran ruang dalam
secara tiga dimensional
sesuai dengan konsep
Gambaran sosok arsitektur
secara keseluruhan dan ruang
luar secara tiga dimensional
sesuai dengan konsep
Pemahaman sistem struktur
dan konstruksi
Pemahaman detail
arsitektural sebagai
pembentuk ruang
Pemahaman sistem utilitas
bangunan
Pemahaman sistem bangunan
sebagai elemen pembentuk
citra arsitektur
Kedisiplinan, komunikasi dan
partisipasi dalam diskusi kelas
dan internal kluster
Pencapaian kemajuan per
minggu

100

Panduan penilaian:

Skor sesuai dengan kriteria dan kompetensi dasar yang harus dicapai mahasiswa
dengan rating 1,2,3,4,5

SPA 2 - versi 11 Desember 2015

1. Sangat tdk memuaskan 2. Tidak memuaskan

3. Sedang
Sangat memuaskan
1. Jelek
2. Kurang
3. Cukup
Catatan diberikan pada lembar kerja mahasiswa.

4. Memuaskan
4. Baik

5.
5. Baik sekali

Denpasar, ......................................................
.......... 2015
Dosen Pembimbing Kluster,

.......................................................................
......................