Nama Program
Penceramah
Tarikh
Masa
Tempat
Peserta
: Seorang
(Pn. Nurul Hidayah bt Ab Razak)
Aktiviti
Beliau juga fokus kepada penggunaan istilah yang tepat dan padat sewaktu menjawab
soalan struktur
Pelajar-pelajar diberikan beberapa set soalan latihan dan diberikan masa untuk
menjawab soalan tersebut
Penceramah menekankan cara menjawab kertas 3 lebih berfokus jawapan dalam kertas
soalan. Beliau menerangkan cara menjawab definisi operasi. Pelajar diberi beberapa
contoh soalan definisi operasi dan diberi ruang untuk menjawab dan kemudian
membincangkannya.
Pelajar diberi ruang masa untuk menjawab dan kemudian sesi perbincangan dilakukan.
Kekuatan:
1. Penglibatan dan komitmen yang baik daripada semua pelajar secara tidak langsung
dapat melancarkan perjalanan program.
2. Pelajar lebih peka terhadap penekanan kemahiran menjawab dan menguasai kertas 2
pada bahagian esei dan kemahiran menjawab kertas 3. Pelajar juga belajar cara
mengingat formula kimia menggunakan kaedah akronim.
Kelemahan:
Sesi soal jawab perlu diperbanyak antara pelajar dan penceramah.
Cadangan penambahbaikan:
Pelaksanaan program perlu lebih berkala dan ruang masa yang terhad.
Disediakan oleh,
(
LAMPIRAN