LAPORAN PROGRAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21

SMKA (P) ALMASHOOR, PULAU PINANG, 2017

Nama Program : LDP Pengajaran Dan Pembelajaran Abad Ke 21 Tahun

2017

Guru Subjek : 1. Puan CheFaridahMaina (wakil guru bidang Sains dan

Matematik)
2. En Wan Munir bin Haji Wan Abdullah (waki lbidang
Bahasa)
3. PuanSakinah Binti Ahmad (wakil bidang P.Islam&
Bahasa Arab)
4. EnHazwan Bin Ismail (wakil bidang Kemanusiaan)

Tarikh : 30 Disember 2016 ( Jumaat )

Masa :8.30 pagi 1.00 petang

Tempat : Perpustakaan & Dewan SMKA (P) Almashoor

Peserta : Semua Guru SMKA (P) Almashoor dan pentadbir

Objektif Program:

1. Memantapkan pengetahuan Pengajaran dan pembelajaran (PdP) guru

di dalam kelas mengikut pedagogi abad 21.

Pelaksanaan Program:

1. Terdapat 4 kumpulan guru yang mengendalikan PdP mengikut bidang

masing-masing.

Slot 1 : Guru yang mengendalikan pengajaran Abad 21 ialah :

I. Puan Che Faridah Maina (wakil guru bidang Sains dan Matematik)
II. En Wan Munir bin Haji Wan Abdullah (wakil bidang Bahasa)

Slot 2: Guru yang mengendalikan pengajaran Abad 21ialah:

III. Puan Sakinah Binti Ahmad (wakil bidang P.Islam & Bahasa Arab)
IV. En Hazwan Bin Ismail (wakil bidang Kemanusiaan)
 2. Antara proses pembelajaran yang digunakan ialah Round Table dan 4
Stray 1 Stay dan pelbagai kaedah yang menarik .

Kekuatan Program

1. Setiap kali PDP yang dibuat menunjukkan pengajaran Abad 21

2. Guru yang membuat pengajaran lebih yakin dan memahami
pengajaran Abad 21

Kelemahan Program.
1. Guru hanya dibahagikan kepada 4 kumpulan sahaja mengikut bidang
dan setiap kumpulan mempunyai ahli yang ramai dan menyebabkan
ada guru tidak fokus
2. Kekangan masa yang menyebabkan hanya 4 subjek sahaja yang dapat
mengendalikan PDP ini

Cadangan.
1) Adalah lebih baik jika PDP ini dapat dilaksanakan oleh setiap guru
subjek supaya dapat memperlihatkan pelabagai kaedah dan
menunjukkan kreativiti serta dapat berkongsi idea dan pandangan
yang berbeza.

Disediakan oleh,

..
Setiausaha Pembelajaran Abad 21
Erma Elmi Omar