UNIVERSITAS ISLAM

INDONESIA
Versi
:
Revisi
:

FM-UII-AA-FKA-05/R0
Tanggal Revisi
Tanggal Berlaku

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Program Studi
: TEKNIK INDUSTRI
Fakultas
: TEKNOLOGI INDUSTRI
Kode Mata Kuliah
:
Nama Mata Kuliah
: PEMODELAN SISTEM
Kelompok Mata Kuliah :
Semester
:6
SKS
:2
Dosen
: Dr. Ir. Farham HM. Saleh, MSIE
Pertemuan
Kompetensi
Topik
Indikator
Strategi Pembelajaran
ke
Dasar
Bahasan dan
Pencapaian
Sub Topik
Bahasa
1
2
3
4
5
1

Setelah kuliah ini

mahasiswa
memahami
pokok-pokok
materi kuiah,
system
pemebelajaran
dan system
penilaian

Pokok-pokok
materi,
Referensi,
Sistem
Pembelajaran,
Sistem
penilaian

Setelah kuliah ini

mahasiswa dapat
menjelaskan
kembali materi
kuliah, sistem
pembelajaran
dan sistem
penilaian

Ceramah dan kesepakatan

dengan mahasiswa

:
:

Alokasi Waktu

6
5 menit persiapan
60 menit dosen
menjelaskan
materi kuliah,
referensi, dan
sistem penilaian,
35 menit kegiatan
mandiri
mahasiswa

Media
Pembelajaran

Evaluasi

Alat LCD, laptop, Partisipasi aktif

papan tulis dan
mahasiswa dalam
whiteboard,
bertanya
sound system,

Referensi
Sumber Bahan
9
1. Daelenbach,
1994,
Systems and
Decision
Making, John
Wiley &
Sons,
ChichesterEngland.
2. Murthy, Page,
and Rodin,
1990,
Mathematical
Modelling,
Pergamon
Press
3. Simatupang,
1994,
Pemodelan
Sistem, ITB
Bandung.
4. Farham HM.
Saleh,
2011,Analisis
Sistem dan
Pemodelan

Pertemuan
ke

Kompetensi
Dasar

Topik
Bahasan dan
Sub Topik
Bahasa

Indikator
Pencapaian

Strategi Pembelajaran

Alokasi Waktu

Media
Pembelajaran

Evaluasi

Referensi
Sumber Bahan
Matematik,
Navila,
Yogyakarta

Setelah kuliah ini

mahasiswa
memahami
pengertian Sistem

Pendefinisian
Sistem
dan
Pemodelan
Sistem

Mahasiswa dapat
menjelaskan
tentang definisi
sistem dan
pemodelan sistem

Ceramah dan diskusi

interaktif tentang definisi
sistem dan pemodelan
sistem

5 menit persiapan
85 menit ceramah
dan diskusi
interaktif, 10 menit
kegiatan mandiri
mahasiswa

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Tingkat
pertisipasi
mahasiswa
dalam diskusi
interaktif

Daelenbach hal
22-28, Murthy
hal 6

Setelah kuliah ini

mahasiswa
memahami
aspek-aspek
tinjauan dalam
memahami suatu
sistem

Aspek-aspek
untuk
memahami
sistem

Mahasiswa dapat
menjelaskan
kembali aspekaspek tinjauan
untuk memahami
sistem

Ceramah dan uraian

tentang aspek-aspek
tinjauan untuk memahami
sistem

5 menit persiapan
85 menit uraian
tetang tentang
aspek-aspek
tinjauan untuk
memahami
system, 10 menit
review materi

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Mengajukan
pertanyaan
secara acak
kepada
mahasiswa

Daelenbach hal
21-44

Setelah kuliah ini

mahasiswa
memahami defisi
sistem,
pemodelan
sistem dan
aspek-aspek
untuk memahami
sistem
Setelah kuliah ini
mahasiswa
memahami tahaptahap pemodelan,
Identifikasi dan
Formulasi
Permasalahan

Kuliah Online:
Review
Pemahaman
tentang
Sistem

Mahasiswa dapat
menjelaskan
kembali defisi
sistem,
pemodelan sistem
dan aspek-aspek
untuk memahami
sistem

Review materi kuliah

sebelumnya dengan diskusi
dan tanya jawab di Klasiber

Mengakses
Klasiber saat jam
kuliah, menjawab
dan mengajukan
pertanyaan jam
08.00 16.00 wib

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Tingkat
pertisipasi
mahasiswa
dalam diskusi di
klasiber

Daelenbach hal
21- 44, Murthy
hal 6

Tahap-tahap
pemodelan,
Identifikasi
dan Formulasi
Permasalahan

Mahasiswa dapat
menjelaskan
Tahap-tahap
pemodelan,
Identifikasi dan
Formulasi
Permasalahan

Ceramah dan uraian

tentang tahap-tahap
pemodelan, Identifikasi dan
Formulasi Permasalahan

5 menit persiapan
85 menit uraian
tetang tentang
tahap-tahap
pemodelan,
Identifikasi dan
Formulasi
Permasalahan

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Tingkat
pertisipasi
mahasiswa
dalam Tanya
jawab di kelas

Daelenbach hal
90- 92, Murthy
hal 10-15,
Farham hal 1316

Pertemuan
ke

Kompetensi
Dasar

Topik
Bahasan dan
Sub Topik
Bahasa

Indikator
Pencapaian

10

11

Alokasi Waktu

Media
Pembelajaran

Evaluasi

Referensi
Sumber Bahan

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mengerti dan
memahami
Karakterisasi
Sistem dan
Pembentukan
Model

Karakterisasi
Sistem
dan
Pembentukan
Model

Mahasiswa
mampu
menjelaskan
kembali
Karakterisasi
Sistem dan
Pembentukan
Model

Ceramah dan uraian

tentang Karakterisasi
Sistem dan Pembentukan
Model

5 menit persiapan
60 menit
penyampaian
materi, 25 menit
diskusi interaktif,
10 menit kegiatan
mandiri
mahasiswa

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Tingkat
pertisipasi
mahasiswa
dalam diskusi
interaktif

Murthy hal 1949, Farham hal

17-28

Mahasiswa
memahami
tentang
Pembentukan
Model

Kuliah Online:
Review
Pemahaman
tentang
Pembentukan
Model

Mahasiswa dapat
menjelaskan
kembali tentang
Pembentukan
Model

Review materi kuliah

sebelumnya dengan diskusi
dan tanya jawab di Klasiber

Mengakses
Klasiber saat jam
kuliah, menjawab
dan mengajukan
pertanyaan jam
08.00 16.00 wib

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Tingkat
pertisipasi
mahasiswa
dalam diskusi
dan Tanya
jawab di klasiber

Daelenbach hal
90- 92, Murthy
hal 10-49,
Farham hal 1328

8.

Strategi Pembelajaran

UJIAN TENGAH SEMESTER

Setelah kuliah ini
mahasiswa
mengerti dan
memahami cara
pembentukan
model melalui
kasus

Pembentukan
Model
Optimasi
Produksi dan
Model
Perencanaan
Produksi

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mampu menjelaskan kembali cara
pembentukan
model

Ceramah dan uraian

tentang tahap demi tahap
pembentukan model melalui
kasus

5 menit persiapan
70 menit uraian
materi, 15 tanya
jawab dan 10
menit kegiatan
mandiri
mahasiswa

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Partisipasi aktif
dalam
pembentukan
model

Farham hal 4350

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mengerti dan
memahami cara
pembentukan
model melalui
kasus

Model
Persamaan
Diferensial
dan Integral

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mampu
menjelaskan
kembali cara
pembentukan
model melalui
kasus

Ceramah dan uraian

tentang tahap demi tahap
pembentukan model melalui
kasus

5 menit persiapan
70 menit uraian
materi, 15 tanya
jawab dan 10
menit kegiatan
mandiri
mahasiswa

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Partisipasi aktif
dalam tanya
jawab di kelas

Farham hal 5155

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mampu
menjelaskan
kembali proses
pembentukan
model

Review materi kuliah

sebelumnya dengan diskusi
dan tanya jawab di Klasiber

Mengakses
Klasiber saat jam
kuliah, menjawab
dan mengajukan
pertanyaan jam
08.00 16.00 wib

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Partisipasi aktif
dalam diskusi
dan Tanya
jawab di klasiber

Farham hal 4355

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mengerti dan
memahami
proses
pembentukan
model

Kuliah Online:
Review kasuskasus
pembentukan
model

Pertemuan
ke

12

13

14

15

Kompetensi
Dasar
Setelah kuliah ini
mahasiswa
mengerti dan
memahami
proses
pengembangan
model melalui
kasus

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mengerti dan
memahami tahap
pembentukan
model kualitatif

Topik
Bahasan dan
Sub Topik
Bahasa
Model
Optimasi
Persaingan
Duopoli
dan
Pengembanga
nnya,
Model
Ekspansi
kapasitas dan
Model
Penjadwalan
Tenaga Kerja
Pembentukan
model
kualitatif

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mengerti dan
memahami
Parametrisasi dan
Validasi Model

Parametrisasi
dan
Validasi
Model

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mengerti dan
memahami
seluruh materi
kuliah Pemodelan
Sistem

Kuliah Online:
Review
keseluruhan
materi kuliah

Indikator
Pencapaian

Strategi Pembelajaran

Alokasi Waktu

Media
Pembelajaran

Evaluasi

Referensi
Sumber Bahan

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mampu
menjelaskan
kembali proses
pengembangan
model

Ceramah dan uraian

tentang pengembangan
model

5 menit persiapan
80 menit interaktif
pengembangan
model, 15 menit
kegiatan mandiri
mahasiswa

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Partisipasi aktif
dalam kuliah di
kelas

Farham hal 1328 dan hal 5560

Setelah kuliah ini

mahasiswa
mampu
menjelaskan
kembali
pembentukan
model kualitatif
Setelah kuliah ini
mahasiswa
mampu
menjelaskan
kembali
Parametrisasi dan
Validasi Model
Setelah kuliah ini
mahasiswa
mampu
mengimplementasikan pembuatan
model

Ceramah dan uraian

tentang pembentukan model
kualitatif

5 menit persiapan
85 menit interaktif
pembentukan
model kualitatif,
10 menit kegiatan
mandiri
mahasiswa
5 menit persiapan
85 menit interaktif
pembentukan
model kualitatif,
10 menit kegiatan
mandiri
mahasiswa
Mengakses
Klasiber saat jam
kuliah, menjawab
dan mengajukan
pertanyaan jam
08.00 16.00 wib

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Partisipasi aktif
dalam kuliah di
kelas

Murthy hal 299

300, Referensi
lain

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Partisipasi aktif
dalam tanya
jawab di kelas

Murthy hal 176191 dan hal 215230

LCD, laptop,
whiteboard, dan
sound system

Partisipasi aktif
dalam tanya
jawab di klasiber

Daelenbach,
Murthy, Farham
dan Simatupang

Ceramah dan uraian

tentang pembentukan model
kualitatif

Review materi kuliah

sebelumnya dengan diskusi
dan tanya jawab di Klasiber

16

UJIAN AKHIR SEMESTER

Disahkan oleh

Diperiksa oleh

Disiapkan oleh

Tanggal:
Dekan,

Tanggal:
Ketua Program Studi,

Tanggal:
Dosen Pengampu/Kelompok Mata
Kuliah,

Ir. Gumbolo Hadi Susanto, M.Sc

Drs. HM.Ibnu Mastur, MSIE

Dr. Ir. Farham HM. Saleh, MSIE