B. Pengujian Hipotesis
1. Pengujian Hipotesis Substruktur Satu
e1
X1
.23
.59
.38
.35
X2
.58
X4
.13
.63
X3
Gambar 4.4
Diagram Jalur Pengaruh Kompetensi guru (
Kepercayaan diri (
X1
X2
X3
) Terhadap Penguasaan
Motivasi belajar (
Koefisien jalur
X1
X2
), Motivasi
X4
thitung
)
Sig
Kriteria
tolak
0,230
3,713
0,000
H0
tolak
0,352
5,389
0,000
H0
Kepercayaan Diri (
X3
tolak
0,128
1,990
0,047
H0
Sumber:data diolah
Berdasarkan Tabel 4.14. persamaan strukturalnya adalah :
X 4 =0,230 X 1 +0,352 X 2 +0,128 X 3
e1
.22
X2
.42
.17
.63
Y1
.09
.57
X3
.29
.48
X4
Gambar 4.5
Diagram Jalur Pengaruh Kompetensi Guru (
dan Kepercayaan diri (
Akuntansi(
X4
X3
X1
), Motivasi belajar (
X2
Y1
X2
), Kepercayaan Diri (
X3
X1
) dan Penguasaan
),
X4
Pengaruh Variabel
Kompetensi Guru (
X1
Y1
t hitung
Sig
3,647
0,000
jalur
0,229
)
Kriteria
tolak
H0
Motivasi belajar Peserta didik(
X2
0,160
2,599
0,009
tolak
H0
)
Kepercayaan diri Peserta didik (
X3
0,092
1,492
0,136
tolak
Ha
Penguasaan
Akuntansi (
kemampuan
X4
kognitif
0,143
5,014
0,000
tolak
H0