Jurusan Keperawatan Malang KTI 2008

BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Berdasarkan Kurikulum Nasional Pendidikan Diploma III Keperawatan di
Indonesia yang dikeluarkan oleh Departemen Kesehatan RI tahun 2006 bahwa
Program Pendidikan D-III Keperawatan di Indonesia adalah tempat mendidik
calon perawat profesional pemula yang kompeten dan mampu bersaing secara
Nasional dan Internasional. Pembelajaran pada Program D-III Keperawatan
menerapkan konsep model KSVME (knowledge, skill, value, meaning, and
experience). Kerangka kerja ini harus dianalisis hubungannya dengan misi dan
falsafah kependidikan keperawatan meliputi kegiatan pembelajaran, penelitian,
dan sikap etis profesional dalam rangka mempersiapkan perawat yang kompeten
dan bersahabat serta mampu memberikan asuhan keperawatan kepada pasien
secara komprehensif.
Penelitian merupakan salah satu kegiatan untuk mencapai kompetensi
sebagai Perawat Profesional Pemula, yaitu mampu melaksanakan Penelitian
Deskriptif (kompetensi nomor 29). Hasil penelitian ini diwujudkan dalam suatu
tulisan yang disebut Karya Tulis Ilmiah (KTI). Melalui penyusunan KTI diharapkan
dapat menuntun mahasiswa untuk berfikir secara sistematis, logis dan
komprehensif dalam menggabungkan semua keilmuan yang dipelajari selama di
bangku kuliah, serta meningkatkan kemampuan komunikasi mahasiswa ke
dalam tulisan ilmiah yang dapat dipahami oleh pembaca.
KTI mahasiswa D-III pada Jurusan Keperawatan Poltekkes Dep. Kes.
Malang berbentuk Penelitian Deskriptif dengan desain survei dan studi kasus.
Melalui bentuk penelitian tersebut diharapkan dapat memberikan pengalaman
bagi mahasiswa untuk berfikir kritis dalam melihat fenomena di masyarakat, atau
dapat menyelesaikan masalah keperawatan melalui belajar terhadap kasus
nyata dengan pendekatan ilmiah yang sesuai dengan kaidah Ilmu Keperawatan.
Lebih lanjut melalui kegiatan penelitian tersebut diharapkan mahasiswa akan
selalu mengikuti perkembangan teknologi keperawatan dan dapat menunjang
kualifikasi Perawat Profesional Pemula yang kompeten dan mampu bersaing di
era global.
Penempatan penyusunan KTI bagi mahasiswa D-III Keperawatan adalah
pada semester V dan VI. Pada masa tersebut mahasiswa sudah menempuh
semua Mata Kuliah baik di kelas maupun di laboratorium, sehingga dapat
mengaplikasikan Ilmu Keperawatan yang telah didapat pada semester
sebelumnya pada penulisan KTI.

1.2 Tujuan
1.2.1 Tujuan Umum
Buku Panduan ini disusun untuk memberikan pedoman kepada
Pembimbing dan mahasiswa D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes
Dep. Kes. Malang dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah.
1.2.2 Tujuan Khusus
1. Pembimbing dan mahasiswa memahami latar belakang diterapkannya jenis
Penelitian Deskriptif.
2. Pembimbing dan mahasiswa memahami alur penyusunan KTI.
3. Pembimbing dan mahasiswa memahami Desain Penelitian Deskriptif.
4. Pembimbing dan mahasiswa memahami kerangka acuan penyusunan
proposal dan laporan KTI.
5. Pembimbing dan mahasiswa memahami teknik penulisan proposal dan
laporan KTI.
6. Pembimbing dan mahasiswa memahami evaluasi KTI.

Jurusan Keperawatan Malang KTI 2008