1.
PENGENALAN
NILAM adalah singkatan nama bagi Nadi Ilmu Amalan Membaca merupakan program
galakan membaca secara terancang dan berterusan dengan melibatkan semua pelajar
sekolah rendah dan menengah.
Program NILAM merupakan satu usaha Kementerian Pelajaran Malaysia untuk membina
tabiat membaca dikalangan pelajar dengan hasrat mewujudkan masyarakat Malaysia yang
cinta kepada budaya mambaca dan budaya ilmu. Pada akhir persekolahan mereka, tahun 6
bagi sekolah rendah dan tingkatan 5 bagi sekolah menengah, mereka akan diberi
pengiktirafan berdasarkan jumlah buku yang dibaca.
2.
MATLAMAT
Ia bertujuan untuk membudayakan amalan membaca dikalangan pelajar sepanjang hayat.
3.
4.
OBJEKTIF
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
Dapat memupuk
kecemerlangan.
persaingan
dalam
konteks
membaca
bagi
mencapai
MASA
4.1.
Dimasukkan aktiviti membaca dalam jadual waktu, umpamanya satu waktu dalam
pelajaran bahasa.
4.2.
Diberi masa khas untuk semua warga sekolah terlibat dengan membaca. Contohnya
10 minit sebelum dan selepas dan waktu rehat.
4.3.
____________________________________________________________________________
1
_
5.
6.
5.2
5.2.
Pengesahan Bacaan
Semua guru boleh membuat pengesahan Buku Rekod Bacaan Pelajar.
5.3.
Pengiktirafan
Satu perakuan diberikan kepada pelajar berdasarkan rekod jumlah buku yang
dibacanya.
6.1.
JAUHARI
Untuk membina kemahiran dan menanam minat membaca sehingga terbina tabiaat
membaca
RAKAN MEMBACA
Membantu meningkatkan penyertaan pelajar dan kepelbagaian penggunaan bahan
dalam gerakan membaca.
TAHAP JAUHARI
Semua pelajar diwajibkan mengikuti aktiviti galakan membaca
Sekolah rendah
Pelajar mengikuti aktiviti bacaan sebaik sahaja menguasai kemahiran asas membaca
(Pertengahan Tahun 1).
Sekolah Menengah
Pelajar mengikuti aktiviti bacaan sebaik sahaja memasuki Tingkatan 1.
____________________________________________________________________________
2
_
Pengiktirafan
Gangsa
Perak
Emas
NILAM
Sekolah Menengah
Jumlah Bacaan/ Buku
72 - 143
144 - 215
216 - 287
288 ke atas
6.2.
Pengiktirafan
Gangsa
Perak
Emas
NILAM
Pelajar yang sudah membaca lebih dari 100 buah buku layak dipilih ke
tahap ini.
Pelajar pada tahap ini akan dibimbing oleh guru atau fasilitator untuk turut serta
ditempat-tempat aktiviti ( 10 orang pelajar untuk seorang fasilitator )
Pelajar yang dipilih akan dilatih melalui bengkel dan sesi tunjuk cara yang dirancang
untuk menjayakan aktiviti ini.
____________________________________________________________________________
3
_
ulasan buku. Aktiviti yang mereka jalankan akan diberi skor pemarkahan mengikut
jumlah ramai pendengar, pembaca dan peminjam buku mereka.
SISTEM GANJARAN PEMBACA
Ganjaran akan diberi kepada pelajar yang telah melaksanakan beberapa aktiviti seperti yang
dinyatakan di bawah.
Contoh kiraan markah:
Membaca bersama
1 sesi x 3 pembaca
= 3 markah
Meminjamkan buku
1 buah x 5 peminjam
= 5 markah
Ulasan buku
1 buah x 4 pendengar
= 4 markah
Jumlah
22 markah
Pengiktirafan
Gangsa
Perak
Emas
NILAM
____________________________________________________________________________
4
_
PENASIHAT
( GURU BESAR )
PENGERUSI
( GPK 1 )
TIMB PENGERUSI 2
( GPK KOKU )
TIMB PENGERUSI 1
( GPK HEM )
TIMB PENGERUSI 3
( PENYELIA PETANG )
PENYELARAS PROGRAM
( GPM )
SETIAUSAHA
( GURU NILAM )
KETUA PANITIA
GURU
PERPUSTAKAAN
GURU KELAS
GURU RAKAN
PEMBACA ( RP )
GURU DATA
NILAM
WAKIL PIBG
____________________________________________________________________________
5
_
PENASIHAT
( GURU BESAR )
PENGERUSI
( GPK 1 )
TIMB PENGERUSI 2
( GPK KOKU )
TIMB PENGERUSI 1
( GPK HEM )
TIMB PENGERUSI 3
( PENYELIA PETANG )
PENYELARAS PROGRAM
( GPM )
SETIAUSAHA
( GURU NILAM )
KETUA PANITIA
GURU
PERPUSTAKAAN
GURU KELAS
GURU RAKAN
PEMBACA ( RP )
GURU DATA
NILAM
WAKIL PIBG
____________________________________________________________________________
6
_
7.2.
Pengredan buku
Pinjaman buku
Rekod Bacaan
Mengenal pasti guru untuk menghadiri kursus atau seminar yang berkaitan
dengan program bacaan.
Memastikan semua guru terlibat dalam program NILAM terutama dalam membuat
pengesahan Buku Rekod Bacaan pelajar.
____________________________________________________________________________
7
_
7.3.
7.4.
7.5.
Menyedia laporan berkala dan laporan tahunan untuk dikemukakan kepada BTPN
Pahang melalui PKG
____________________________________________________________________________
8
_
7.6.
7.7.
7.8.
____________________________________________________________________________
9
_
7.9.
8.
Menyemak dan merekod data bacaan pelajar dan sentiasa dikemaskinikan data
Membuat pinjaman bahan bacaan daripada sumber lain seperti Perpustakaan Awam,
Desa Bergerak, FELDA dan sebagainya.
BAHAN BACAAN
8.1.
Sekolah Rendah
Tahap 1
____________________________________________________________________________
10
_
Tahun
Saiz Font
Tahun 1
Tahun 2
Tahun 3
16
16
14
Ketebalan
10 ms
15 ms
26 ms
Tahap 2
8.2.
Sekolah Menengah
Tingkatan 1 - 3
Disyorkan buku novel remaja yang bersesuaian , buku fiksyen dan buku
bukan fiksyen.
Tingkatan 4 - 5
____________________________________________________________________________
11
_
9.
REKOD
9.1.
Tarikh :
________________
Pengarang
: __________________________________________
Judul
: __________________________________________
Fiksyen
Bukan Fiksyen
Sederhana
Baik
Sangat Baik
Disahkan oleh :
Guru : .....
(
Tarikh :
Penjaga : ........
Tarikh :
____________________________________________________________________________
12
_
9.2.
Tarikh :
________________
Pengarang
: __________________________________________
Judul
: __________________________________________
Fiksyen
Bukan Fiksyen
Erti
Sederhana
Baik
Sangat Baik
Disahkan oleh :
Guru : .....
(
Tarikh :
Penjaga : ........
Tarikh :
____________________________________________________________________________
13
_
9.3.
Tarikh :
________________
: __________________________________
: __________________________________________
Fiksyen
Bukan Fiksyen
Erti
Sederhana
Baik
Sangat Baik
Disahkan oleh :
Guru : .....
(
Tarikh :
Penjaga : ........
Tarikh :
____________________________________________________________________________
14
_
9.4.
PROGRAM NILAM
Sekolah :
REKOD AKTIVITI
AHLI RAKAN PEMBACA
Nama
.
Kelas
:....
: ..
____________________________________________________________________________
15
_
PENEGESAHAN GURU
NAMA
MARKAH
JUMLAH
PENDENGAR/
PEMBACA/
PEMINJA
T/TANGAN
PEMBACA/PENDENGAR/
PEMINJAM
JUDUL BUKU
JENIS AKTIVITI
BIL
9.5
____________________________________________________________________________
16
_