Sap MKK

DAFTAR ISI
SATUAN ACARA PENGAJARAN

JURUSAN MANAJEMEN FE UB 2009
BUKU SAP MKK

Aplikasi Komputer Statistik-SAP .............................................................................. 1
Manajemen Keuangan-SAP....................................................................................... 31
Manajemen Operasional-SAP ................................................................................... 61
Matematika Bisnis-SAP ............................................................................................ 91
Metodologi Penelitian Bisnis-SAP ............................................................................ 121
Pengantar Akuntansi II-SAP ..................................................................................... 151
Pengantar Ekonomi SAP ......................................................................................... 181
Pengantar Akuntansi-SAP ......................................................................................... 211
Pengantar Manajemen-SAP ....................................................................................... 241
Perilaku Keorganisasian-SAP .................................................................................... 272
Sistem Informasi Manajemen-SAP ........................................................................... 302
Statistika-SAP ............................................................................................................ 332
Total Quality Manajemen-SAP ................................................................................. 362
Manajemen Pemasaran-SAP ..................................................................................... 392
Manajemen SDM-SAP .............................................................................................. 422
Perpajakan-SAP ......................................................................................................... 452
Operation Research-SAP ........................................................................................... 481
Bahasa Inggris-SAP ................................................................................................... 512
Bahasa Inggris Bisnis-SAP ........................................................................................ 553
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah/ SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum
: Aplikasi Komputer Statistik

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa memiliki ketrampilan dalam melakukan pengolahan data penelitian
menggunakan perangkat lunak SPSS (Statistical Package for Social Science) sesuai dengan prinsip-prinsip statistik yang
benar dan mampu menginterpretasikan keluaran dari program SPSS tersebut.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan memahami mengenai skala pengukuran dan metode analisis data.
Pokok Bahasan
: Skala Pengukuran dan Metode Analisis Data
Sub Pokok Bahasan

:
1. Jenis-Jenis Skala Pengukuran
2. Metode Analisis Data
B.
Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan tentang cakupan pembahasan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan
Media dan Alat Pengajaran

4
Ceramah menggunakan alat bantu
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan Tujuan Khusus Instruksional

pertemuan I
Penyajian
Menjelaskan tentang sub-sub pokok

bahasan
Jenis-Jenis Skala Pengukuran
Metode Analisis Data
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup
Memberikan kesempatan mahasiswa

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
mahasiswa berkenaan hal-hal
yang belum jelas
Mengajukan pertanyaan
Diskusi menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
- Memberikan pertanyaan secara lisan kepada mahasiswa tentang materi yang telah diberikan dan mahasiswa diminta untuk memberikan jawaban.
- Melakukan evaluasi terhadap hasil jawaban yang diberikan mahasiswa.
Referensi
:
1. Ghozali, Imam, Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS, Badan Penerbit Universitas Diponegoro Semarang, 2005 (Bab 1).
2. Triton P. B., SPSS 13.0 Terapan: Riset Statistik Parametrik. Penerbit Andi Yogyakarta, 2006 (Bab 1).

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: II
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa memiliki ketrampilan dalam melakukan pengolahan data penelitian
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan memahami mengenai cara mengoperasikan menu-menu program SPSS, mampu melakukan analisis statistik
deskriptif dan Tabulasi Silang.
Pokok Bahasan
: Pengenalan Program SPSS, Aplikasi Statistik Deskriptif, dan Tabulasi Silang
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengenalan program dan menu-menu program SPSS
2. Analisis Statistik Deskriptif
3. Analisis Tabulasi Silang.
B. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan II
Penyajian

bahasan
Pengenalan program dan menu-menu
program SPSS
Analisis Statistik Deskriptif
Analisis Tabulasi Silang.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
1.

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: III
Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan screening dan transformasi data menggunakan berbagai teknik yang ada sehingga data
yang diolah memiliki distribusi normal
Pokok Bahasan
: Data screening dan Transformasi Data
Sub Pokok Bahasan

1. Normalitas
2. Transformasi Data
3. Data Outlier

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan III
Penyajian

bahasan
Normalitas
Transformasi Data
Data Outlier
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan:

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan uji validitas dan Reliabilities suatu construct atau konsep menggunakan SPSS.
Pokok Bahasan
: Uji Validitas dan Reliabilities
Sub Pokok Bahasan

1. Uji Validitas
2. Uji Reliabilities.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian

bahasan
Uji Validitas
Uji Reliabilities.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
:V
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan uji beda t-test, Analysis of Variance (ANOVA) dan Multivariate Analysis of Variance
(MANOVA) menggunakan SPSS.
Pokok Bahasan
: T-Test, ANOVA dan MANOVA
Sub Pokok Bahasan

:
1. Uji Beda T-Test
2. Analysis of Variance (ANOVA)
3. Multivariate Analysis of Variance (MANOVA)

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian
Menjelaskan tentang sub-sub pokok bahasan

Uji Beda T-Test
Analysis of Variance (ANOVA)
Multivariate Analysis of Variance
(MANOVA)
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup
Memberikan kesempatan mahasiswa untuk

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
10

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan:

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan analisis korelasi dan regresi menggunakan SPSS
Pokok Bahasan
: Korelasi dan Regresi.
Sub Pokok Bahasan

1. Analisis Korelasi
2. Analisis Regresi
11

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Analisis Korelasi
Analisis Regresi.
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
:
Referensi
:
2. Triton P. B., SPSS 13.0 Terapan: Riset Statistik Parametrik. Penerbit Andi Yogyakarta, 2006 (Bab 6 & 7).
12

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan:

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan uji asumsi klasik menggunakan SPSS
Pokok Bahasan
: Uji Asumsi Klasik
Sub Pokok Bahasan

1. Uji Multikolonieritas
2. Uji Autokorelasi
3. Uji Heteroskedastisitas
4. Uji Normalitas
5. Uji Linieritas.
13

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Uji Multikolonieritas
Uji Autokorelasi
Uji Heteroskedastisitas
Uji Normalitas
Uji Linieritas
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
14

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKF 1201 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
: Untuk mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi kuliah yang diberikan
pada minggu pertama sampai minggu ke tujuh
15

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan analisis regresi dengan variabel dummy menggunakan SPSS
Pokok Bahasan
: Analisis Regresi Variabel Dummy
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Variabel Dummy
2. Teknik Analisis Regresi Variabel Dummy
16

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IX
Penyajian

bahasan
Pengertian Variabel Dummy
Teknik Analisis Regresi Variabel
Dummy
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
: Ghozali, Imam, Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS, Badan Penerbit Universitas Diponegoro Semarang, 2005 (Bab 8).
17

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan:

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
:X
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan analisis regresi fungsional menggunakan SPSS dan mampu menginterpretasikan hasilnya
Pokok Bahasan
: Analisis Regresi Fungsional
Sub Pokok Bahasan

:
1. Log Linear Model
2. Semi Log Model
3. Reciprocal Model
4. Logaritmic Reciprocal Model
18

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan X
Penyajian

Log Linear Model
Semi Log Model
Reciprocal Model
Logaritmic Reciprocal Model
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
mahasiswa berkenaan halhal yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
19

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan analisis regresi dengan variabel moderating dan intervening menggunakan SPSS
Pokok Bahasan
: Analisis Regresi Dengan Variabel Moderating dan Intervening
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Variabel Moderating dan Intervening
2. Analisis Regresi Dengan Variabel Moderating
3. Analisis Regresi Dengan Variabel Intervening
20
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XI
Penyajian

bahasan
Pengertian Variabel Moderating dan
Intervening
Analisis Regresi Dengan Variabel
Moderating
Analisis Regresi Dengan Variabel
Intervening
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
21

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan analisis diskriminan menggunakan SPSS
Pokok Bahasan
: Analisis Diskriminan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Analisis Diskriminan
2. Teknik Analisis Diskriminan
22

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XII
Penyajian

Pengertian Analisis Diskriminan
Teknik Analisis Diskriminan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
23

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan:

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan analisis regresi logistik menggunakan SPSS
Pokok Bahasan
: Regresi Logistik
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Regresi Logistik
2. Teknik Analisis Regresi Logistik
24
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Ceramah menggunakan alat
bantu LCD dan Papan Tulis

pertemuan XIII
Penyajian

Pengertian Regresi Logistik
Teknik Analisis Regresi Logistik.
Menjelaskan
Memperhatikan

Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
Diskusi menggunakan alat

Evaluasi
:
Referensi
25

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan analisis faktor menggunakan SPSS
Pokok Bahasan
: Analisis Faktor.
Sub Pokok Bahasan

1. Pengertian Analisis Faktor
2. Teknik Analisis Faktor.
26

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XIV
Penyajian

bahasan
Pengertian Analisis Faktor
Teknik Analisis Faktor.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
27

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKF 1201 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
B. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa akan dapat melakukan analisis cluster menggunakan SPSS
Pokok Bahasan
: Analisis Cluster.
Sub Pokok Bahasan

1. Pengertian Analisis Cluster
2. Teknik Analisis Cluster
28

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian

Pengertian Analisis Kluster
Teknik Analisis Kluster
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
29
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKF 1201 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
pada minggu kesembilan sampai minggu ke lima belas
30

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
B. Tujuan:
: Manajemen Keuangan
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan Konsep Dasar Manajemen Keuangan
khususnya Ruang Lingkup Manajemen Keuangan.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat mengetahui dan menjelaskan Konsep Dasar Manajemen Keuangan khususnya
Ruang Lingkup Manajemen Keuangan sebagai langkah awal dalam mempelajari Manajemen Keuangan dalam suatu
perusahaan.
Pokok Bahasan
: Ruang Lingkup Manajemen Keuangan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Siklus hidup perusahaan
2. Tujuan utama perusahaan dan aktivitas manajerial untuk mencapai tujuan utama perusahaan.
3. Keuangan dalam struktur organisasi perusahaan.
4. Teori keagenan dan kontrol perusahaan
31
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
pertemuan I
Penyajian
Penutup
Evaluasi

bahasan
Siklus hidup perusahaan
Tujuan utama perusahaan dan aktivitas
manajerial untuk mencapai tujuan
utama perusahaan.
Keuangan dalam struktur organisasi
perusahaan.
Teori keagenan dan kontrol
perusahaan
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
: Memberikan latihan kepada mahasiswa tentang materi yang telah diberikan dan mahasiswa diminta untuk memberikan jawaban.
Referensi
:
Weston, J. Fred., and Thomas E. Copeland, 1997, Manajemen Keuangan, Edisi Kesembilan Jilid 1 dan 2, Alih Bahasa ; A Jaka Wasana dan Kibrandoko, Binarupa
Aksara, Jakarta.
Brigham, Eugeme F., and Michael C. Ehrhardt, 2005, Financial Management: Theory and Practice, International Student Edition, Thomson Corporation, USA.
DeMello, Jim, 2006, Cases in Finance, second Edition, McGraw-Hill, Singapore.
Brigham, Eugene F., and Houston Joel F., 2001, Manajemen Keuangan, Edisi Kedelapan Jilid 1 dan 2, alih bahasa: Dodo Suhar dan Herman Wibowo, Erlangga,
Jakarta.
32

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: II
C. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat mengerti dan menjelaskan bentuk-bentuk Laporan Keuangan
dan manfaat Laporan Keuangan baik untuk kepentingan internal maupun eksternal perusahaan..
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat mengetahui dan menjelaskan posisi keuangan perusahaan dan hasil operasi
perusahaan dalam satu periode tertentu dan mengetahui pihak-pihak yang berkepentingan dalam laporan keuangan, sehingga
mahasiswa dapat mengerti siapa saja pihak-pihak yang berkepentingan terhadap informasi yang terkandung dalam laporan
keuangan.
Pokok Bahasan
: Laporan Keuangan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian laporan keuangan
2. Bentuk-bentuk laporan keuangan (Neraca, Laporan Laba/Rugi, Laporan Laba Ditahan, dan Arus Kas).
3. Struktur keuangan dan struktur modal.
4. MVA dan EVA.
5. Pihak-pihak yang berkepentingan dengan laporan keuangan.
33
D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
pertemuan II
Penyajian
Penutup

bahasan
Pengertian laporan keuangan
Bentuk-bentuk laporan keuangan
(Neraca, Laporan Laba/Rugi, Laporan
Laba Ditahan, dan Arus Kas).
Struktur keuangan dan struktur modal.
MVA dan EVA.
Pihak-pihak yang berkepentingan
dengan laporan keuangan.
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Brigham, Eugene F., and Houston Joel F., 2001, Manajemen Keuangan, Edisi Kedelapan Jilid 1 dan 2, alih bahasa : Dodo Suhar dan Herman Wibowo, Erlangga,
Jakarta.
34

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
2.
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: III
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat mengerti dan menjelaskan konsep Time Value of Money
dalam perspektif Manajemen Keuangan dan Bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat mengetahui dan menjelaskan pengaruh waktu terhadap nilai uang dalam
membuat keputusan-keputusan keuangan berdasarkan konsep Time Value Of Money
Pokok Bahasan
: Time Value of Money (Nilai waktu dari Uang)
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian nilai waktu dari uang.
2. Nilai yang akan datang.
3. Nilai sekarang.
4. Nilai yang akan datang dari suatu anuitas.
5. Nilai sekarang dari suatu anuitas.
6. Perpetuitas.
7. Pinjaman yang diamortisasi
35

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
pertemuan III
Penyajian
Penutup
Evaluasi

bahasan
Pengertian nilai waktu dari uang.
Nilai yang akan datang.
Nilai sekarang.
Nilai yang akan datang dari suatu
anuitas.
Nilai sekarang dari suatu anuitas.
Perpetuitas.
Pinjaman yang diamortisasi
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
36

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
B. Tujuan:
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat melakukan penilaian perusahaan (corporate valuation)
dengan melakukan Analisa Rasio Keuangan.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat menghitung rasio-rasio keuangan, mendeskripsikan dan menginterpretasikan
hasil perhitungan rasio-rasio keuangan untuk kepentingan penilaian kinerja keuangan suatu perusahaan.
Pokok Bahasan
: Analisis Kinerja Keuangan Perusahaan Berdasarkan Alat Rasio Keuangan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian kinerja keuangan dan tujuan analisis kinerja keuangan.
2. Beberapa alat analisis kinerja keuangan.
3. Menghitung kinerja keuangan berdasarkan alat analisis rasio keuangan.
4. Menginterpretasikan dan membuat rekomendasi hasil perhitungan kinerja keuangan berdasarkan alat analisis rasio keuangan
37

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
pertemuan IV
Penyajian
bahasan
Pengertian kinerja keuangan dan
tujuan analisis kinerja keuangan.
Beberapa alat analisis kinerja
keuangan.
Menghitung kinerja keuangan
berdasarkan alat analisis rasio
keuangan.
Menginterpretasikan dan membuat
rekomendasi hasil perhitungan kinerja
keuangan berdasarkan alat analisis
rasio keuangan
Penutup
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
LCD dan Papan Tulis
yang belum jelas
Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
38

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
:V
B. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat melakukan penilaian perusahaan (corporate valuation)
dengan membuat perencanaan Keuangan dan Peramalan Keuangan dengan berbagai Metode Peramalan Keuangan..
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat membuat perencanaan keuangan baik strategis maupun taktik, menentukan
berapa dana yang harus disediakan (baik sumber internal maupun eksternal) apabila diprediksi terjadi peningkatan penjualan
produk di masa yang akan datang, dan membuat Proforma laporan keuangan berdasarkan perubahan-perubahan tersebut.
Pokok Bahasan
: Perencanaan Keuangan dan Proforma Laporan Keuangan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Perencanaan strategis dan taktis.
2. Perencanaan keuangan
3. Peramalan penjualan
4. Peramalan laporan keuangan : metode rasio konstan.
5. Peramalan keuangan : metode persentase penjualan.
6. Peramalan laporan keuangan (Neraca) menggunakan rasio neraca sebagai subjek peramalan
39

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
pertemuan V
Penyajian
Perencanaan strategis dan taktis.
Perencanaan keuangan
Peramalan penjualan
Peramalan laporan keuangan : metode
rasio konstan.
Peramalan keuangan : metode persentase
penjualan.
Peramalan laporan keuangan (Neraca)
menggunakan rasio-rasio neraca sebagai
subjek peramalan
Penutup

bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
40

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
B. Tujuan:
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menghitung Nilai Perusahaan (Value of the Firm).
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat menilai perusahaan dengan berbagai model penilaian perusahaan untuk
mencapai tujuan utama perusahaan dan mengerti perlunya pelaksanaan Corporate Governance untuk mencapai kinerja
perusahaan yang baik.
Pokok Bahasan
: Penilaian Perusahaan.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pendangan tentang penilaian perusahaan.
2. Model penilaian perusahaan.
3. Manajemen berdasarkan nilai.
4. Corporate Governance
41

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Pendangan tentang penilaian
perusahaan.
Model penilaian perusahaan.
Manajemen berdasarkan nilai.
Corporate Governance.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
42

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
B. Tujuan:
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat membuat Perencanaan Keuangan menggunakan konsep BEP
dan Pengendalian Menyeluruh.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat menentukan jumlah penjualan pada kondisi impas (tidak untung tetapi juga tidak
sampai menderita kerugian), meramalkan jumlah penjualan minimal bila perusahaan merencanakan untuk memperoleh
keuntungan dalam jumlah tertentu dan mengerti bagaimana cara melakukan pengendalian secara menyeluruh menggunakan
Du Pont System
Pokok Bahasan
: Analisis BEP
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian dan perhitungan BEP
2. Perencanaan penjualan minimal berdasarkan laba yang ditargetkan
3. Margin of Safety
4. Leverage Operasi
5. Du Pont System.
43

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

Pengertian dan perhitungan BEP
Perencanaan penjualan minimal
berdasarkan laba yang ditargetkan
Margin of Safety
Leverage Operasi
Du Pont System
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
44

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1204 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
45

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
B. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menghitung Kebutuhan Modal Kerja, menjelaskan
Kebijakan Investasi dan Pembiayaan Modal Kerja, dan mampu menjelaskan cara pengelolaan Komponen Modal Kerja.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat menentukan besarnya kebutuhan modal kerja sesuai dengan Siklus Konversi Kas
yang terjadi di perusahaan dan teknik-teknik mengelola komponen Modal kerja dalam hal ini Manajemen Kas, Manajemen
Piutang, dan Manajemen Persediaan
Pokok Bahasan
: Manajemen dan Perencanaan Keuangan Jangka Pendek (Manajemen Modal Kerja dan komponen Modal Kerja)
Sub Pokok Bahasan

:
1. Terminologi modal kerja
2. Siklus konversi kas
3. Kebijakan investasi dan pembiayaan modal kerja
4. Konsep Zero Working Capital.
5. Keuntungan dan kerugian pembiayaan jangka pendek
46

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
pertemuan IX
Penyajian
Penutup
Evaluasi

bahasan
Terminologi modal kerja
Siklus konversi kas
Kebijakan investasi dan pembiayaan
modal kerja
Konsep Zero Working Capital.
Keuntungan dan kerugian pembiayaan
jangka pendek
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
47

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
B. Tujuan:
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
:X
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menghitung Kebutuhan Modal Kerja, menjelaskan
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Manajemen kas.
2. Teknik manajemen kas.
3. Penyesuaian Cost and Benefit dari Manajemen kas.
4. Pembiayaan jangka pendek
48

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan X
Penyajian

Manajemen kas.
Teknik manajemen kas.
Penyesuaian Cost and Benefit dari Manajemen
kas.
Pembiayaan jangka pendek
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
49

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
B. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menghitung Kebutuhan Modal Kerja, menjelaskan
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Manajemen piutang (kebijakan kredit dan pengendalian piutang).
2. Manajemen persediaan.
3. Biaya persediaan.
4. Metode EOQ
50
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
pertemuan XI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Manajemen piutang (kebijakan kredit
dan pengendalian piutang).
Manajemen persediaan.
Biaya persediaan.
Metode EOQ
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
51

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
B. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menghitung biaya modal dalam kondisi pasti.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat menghitung biaya modal masing-masing jenis pembiayaan sebagai dasar
menentukan biaya modal rata-rata tertimbang dari seluruh jenis pembiayaan yang digunakan perusahaan
Pokok Bahasan
: Biaya Modal
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian biaya modal
2. Biaya modal hutang jangka panjang
3. Biaya modal saham preferen
4. Biaya modal saham biasa
5. Biaya modal laba ditahan
6. Rata-rata tertimbang biaya modal
7. Beberapa faktor yang mempengaruhi rata-rata tertimbang biaya modal
52

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

Pengertian biaya modal
Biaya modal hutang jangka panjang
Biaya modal saham preference
Biaya modal saham biasa
Biaya modal laba ditahan
Rata-rata tertimbang biaya modal
Beberapa faktor yang mempengaruhi ratarata tertimbang biaya modal
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
53

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
B. Tujuan:
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menilai Investasi yang feasible dalam kondisi pasti dengan
menggunakan Kriteria Investasi.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat menghitung berbagai metode/ kriteria dalam menilai kelayakan investasi dan
mengambil keputusan investasi yang tepat sesuai dengan hasil perhitungan / penilaian berdasarkan model / kriteria investasi
tersebut
Pokok Bahasan
: Capital Budgeting (Penganggaran Modal)
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian dan pentingnya penganggaran modal
2. Klasifikasi investasi (Proyek)
3. Menghitung Cash In Flow
4. Kriteria investasi
5. Penilaian investasi dengan menggunakan metode kriteria investasi untuk pengambilan keputusan investasi.
6. Membandingkan metode kriteria investasi NPV dan IRR
54
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
pertemuan XIII
Penyajian
Pengertian dan pentingnya penganggaran
modal
Klasifikasi investasi (Proyek)
Menghitung Cash In Flow
Kriteria investasi
Penilaian investasi dengan menggunakan
metode kriteria investasi untuk pengambilan
keputusan investasi.
Membandingkan metode kriteria investasi
NPV dan IRR.
Penutup
bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Menjelaskan
Memperhatikan

Menjawab pertanyaan

Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
55

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
C. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan berbagai Pendekatan Struktur Modal, dan
Pengaruhnya terhadap Harga Saham.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat menjelaskan berbagai resiko yang terkait dengan bidang keuangan, menghitung
harga pasar saham dengan Struktur Modal yang ditentukan perusahaan melalui berbagai pendekatan/teori struktur modal
untuk menentukan struktur modal yang optimum, kesulitan keuangan dan masalah struktur kepemilikan yang terkait dengan
Agency Problem
Pokok Bahasan
: Struktur Modal (Konsep Dasar).
Sub Pokok Bahasan

:
1. Issue struktur modal
2. Risiko bisnis dan keuangan
3. Teori struktur modal
Teori David Durant
Teori Tradisional
Teori MM
4. Estimasi struktur modal yang optimum.
5. Financial Distress dan Agency Problem.
56

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
pertemuan XIV
Penyajian
bahasan
Issue struktur modal
Risiko bisnis dan keuangan
Teori struktur modal
o Teori David Durant
o Teori Tradisional
o Teori MM
Estimasi struktur modal yang
optimum.
Financial Distress dan Agency
Problem.
Penutup
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
57

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1204 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
D. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan Kebijakan Dividen perusahaan dan
Pengaruhnya terhadap Harga Saham.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa Jurusan Manajemen akan dapat menjelaskan perlunya penentuan alokasi laba per lembar yang dibagi sebagai
dividen dan hal-hal yang terkait dengan dividen menggunakan berbagai pendekatan/ teori-teori Kebijakan Dividen.
Pokok Bahasan
: Kebijakan Dividen.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Teori-teori Kebijakan Dividen
2. Bid Ask Spread
3. Hubungan Kebijakan Dividen dengan Harga Saham.
58

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian

Teori-teori Kebijakan Dividen
Bid Ask Spread
Hubungan Kebijakan Dividen dengan Harga
Saham.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Aksara, Jakarta.
Jakarta.
59
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1204 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
60

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
C. Tujuan:
: Manajemen Operasional
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan arti pentingnya transformasi input menjadi
output di bidang manufacturing maupun jasa. Dengan memahami proses perubahan input menjadi output maka mahasiswa
dapat menghitung produktivitas organisasi.
Tujuan Instruksional Khusus :

1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang perubahan input menjadi output
2. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pekerjaan manajer operasi
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sejarah manajemen operasi
4. Mahasiswa dapat menghitung produktivitas output organisasi
Pokok Bahasan
: Operasi dan Produktivitas
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian manajemen operasi
2. Mengorginisir produksi barang dan jasa
3. Pentingnya Mempelajari Manajemen Operasi
4. Memahami pekerjaan manajer operasi
5. Memahami sejarah manajemen operasi
6. Operasi pada Sektor Jasa
7. Trend di dalam manajemen operasi
8. Tantangan produktivitas
9. Etika dan Tanggungjawab Sosial
61
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan I
Penyajian
Penutup
Evaluasi
Referensi

bahasan
Pengertian manajemen operasi
Mengorginisir produksi barang dan
jasa
Pentingnya Mempelajari
Manajemen Operasi
Memahami pekerjaan manajer
operasi
Memahami sejarah manajemen
operasi
Operasi pada Sektor Jasa
Trend di dalam manajemen operasi
Tantangan produktivitas
Etika dan Tanggungjawab Sosial
untuk bertanya
: Dosen melakukan penilaian kepada mahasiswa atas pertanyaan dan jawaban yang diberikan pada saat dilakukan tanya jawab
: Jay H dan Barry R,2008, Operation Management , Ninth Edition, Chpt 1
62

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: II
E. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan strategi operasi di lingkungan global.
a. Mahasiswa memiliki wawasan tentang manajemen operasi di lingkungan global
b. Mahasiswa dapat membuat misi organisasi
c. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang keputusan yang diambil dibidang manajemen operasi
d. Mahasiswa dapat menjelaskan pengembangan strategi dan implikasinya dalam persaingan
Pokok Bahasan
: Strategi Operasi di Lingkungan Global
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pandangan secara global tentang operasi
2. Mengembangkan misi dan strategi
3. Mencapai keunggulan kompetitif melalui operasi
4. Sepuluh keputusan stratejik dalam manajemen operasi
5. Isu dalam Strategi Operasi
6. Pengembangan dan Implementasi Strategi
7. Pilihan Strategi operasional global
63
F.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
pertemuan II
Penyajian
Penutup
Evaluasi
Referensi
.

bahasan
Pandangan secara global tentang
operasi
Mengembangkan misi dan strategi
Mencapai keunggulan kompetitif
melalui operasi
Sepuluh keputusan stratejik dalam
manajemen operasi
Isu dalam Strategi Operasi
Pengembangan dan Implementasi
Strategi
Pilihan Strategi operasional global
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
64

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: III
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang metode peramalan dibidang bisnis.
1. Mahasiswa memiliki wawasan tentang peramalan bisnis
2. Mahasiswa dapat menjelaskan langkah-langkah dalam melakukan peramalan
3. Mahasiswa dapat menjelaskan dan menghitung peramalan dengan beberapa macam metode peramalan
Pokok Bahasan
: Peramalan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Definisi Peramalan
2. Jenis-jenis peramalan
3. Pentingnya strategi peramalan
4. 7 langkah di dalam system peramalan
5. Pendekatan peramalan
6. Peramalan runtun waktu
7. Analisis regresi dan korelasi
8. Monitoring dan mengendalikan peramalan
9. Aplikasi permalan di dalam operasi jasa
65

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
pertemuan III
Penyajian
Penutup

bahasan
Definisi Peramalan
Jenis-jenis peramalan
Pentingnya strategi peramalan
7 langkah di dalam system peramalan
Pendekatan peramalan
Peramalan runtun waktu
Analisis regresi dan korelasi
Monitoring dan mengendalikan
peramalan
Aplikasi permalan di dalam operasi jasa
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
66

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
C. Tujuan:
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang desain barang dan jasa.
Tujuan Instruksional Khusus :.

1. Mahasiswa memiliki wawasan tentang cara melakukan seleksi barang dan jasa
2. Mahasiswa dapat menjelaskan langkah-langkah dalam menciptakan produk baru
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang desain produk dan jasa
4. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang persaingan berbasis waktu, dan dokumen produksi
Pokok Bahasan
: Desain barang dan jasa
Sub Pokok Bahasan

:
1. Seleksi barang dan jasa
2. Menciptakan produk baru
3. Pengembangan produk
4. Isu tentang desain produk
5. Persaingan berbasis waktu
6. Mendefinisikan Produk
7. Dokumen produksi
8. Desain jasa
9. Aplikasi Pohon Keputusan bagi Desain Produk
10. Transisi Produksi
67

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian
Penutup

bahasan
Seleksi barang dan jasa
Menciptakan produk baru
Pengembangan produk
Isu tentang desain produk
Persaingan berbasis waktu
Mendefinisikan Produk
Dokumen produksi
Desain jasa
Aplikasi Pohon Keputusan bagi
Desain Produk
Transisi Produksi
untuk bertanya
Evaluasi
Referensi
68

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
:V
C. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang mengelola kualitas.
1. Mahasiswa memiliki wawasan tentang peranan kualitas dan strategi kualitas
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang macam-macam standar kualitas internasional
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang total quality management
4. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang alat-alat total quality management
5. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang total quality management di dalam jasa
Pokok Bahasan
: Mengelola Kualitas
Sub Pokok Bahasan
:
1. Kualitas dan strategi
2. Mendefinisikan Kualitas
3. Standar kualitas internasional
4. Total quality management
5. Alat analisis TQM
6. Peran Inspeksi
7. TQM di dalam jasa
69

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian
Penutup

Kualitas dan strategi
Mendefinisikan Kualitas
Standar kualitas internasional
Total quality management
Alat analisis TQM
Peran Inspeksi
TQM di dalam jasa
bertanya
Evaluasi
Referensi
70

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
C. Tujuan:
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang mengelola kualitas.

1. Mahasiswa memiliki wawasan tentang macam-mam strategi proses
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang cara melakukan analisis proses dan desain proses jasa
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemilihan fasilitas dan teknologi produksi dan jasa
4. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang process Reengineering
5. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang proses yang ramah lingkungan
Pokok Bahasan
: Strategi Proses.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Empat strategi proses
2. Analisis proses dan desain.
3. Desain Proses Jasa
4. Pemilihan fasilitas dan teknologi
5. Teknologi produksi
6. Teknologi jasa
7. Process Redesign
8. Proses yang etis dan ramah lingkungan
71

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Empat strategi proses
Analisis proses dan desain.
Desain Proses Jasa
Pemilihan fasilitas dan teknologi
Teknologi produksi
Teknologi jasa
Process Redesign
Proses yang etis dan ramah
lingkungan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
72

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
C. Tujuan:
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang mengelola kualitas.

1. Mahasiswa memiliki wawasan tentang kapasitas dan perencanaan kapasitas
2. Mahasiswa dapat menghitung analisis titik impas
3. Mahasiswa dapat melakukan pengambilan keputusan dengan digram pohon
4. Mahasiswa dapat menghitung strategi investasi untuk menentukan kapasitas
5. Mahasiswa dapat menghitung dengan beberapa macam metode analisis untuk mengambil keputusan tentang kapasitas
Pokok Bahasan
: Perencanaan Kapasitas
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian kapasitas
2. Perencanaan kapasitas
3. Analisis titik impas
4. Aplikasi keputusan dengan diagram pohon untuk menentukan kapasitas
5. Strategi investasi.
73

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Pengertian kapasitas
Perencanaan kapasitas
Analisis titik impas
Aplikasi keputusan dengan diagram pohon
untuk menentukan kapasitas
Strategi investasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
: Jay H dan Barry R,2008, Operation Management , Ninth Edition, supplement 7
74

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1205 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
75

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
C. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mempelajari materikuliah ini mahasiswa dapat memahami: strategi lokasi pabrik.
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mempelajari matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan, menghitung dan merancang strategi lokasi pabrik
Pokok Bahasan
: Merancang strategi lokasi pabrik
Sub Pokok Bahasan

:
1. Arti pentingnya stategi lokasi
2. Factor-faktor yang mempengaruhi keputusan lokasi
3. Metode untuk mengevaluasi alternative lokasi
4. Strategi lokasi jasa
76

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan IX
Penyajian
Penutup

bahasan
Arti pentingnya stategi lokasi
Factor-faktor yang mempengaruhi
keputusan lokasi
Metode untuk mengevaluasi
alternative lokasi
Strategi lokasi jasa
untuk bertanya
Evaluasi
Referensi
: Jay H dan Barry R,2008, Operation Management , Ninth Edition, Chp 8
77

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
C. Tujuan:
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
:X
: Setelah mempelajari materikuliah ini mahasiswa dapat memahami: Tataletak mesin dan peralatan.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan dan menghitung secara kuantitatif tentang layout
Pokok Bahasan
: Strategi Layout
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pentingnya Strategi Keputusan Layout
2. Jenis-jenis layout
3. Layout posisi tetap
4. Layout berorientasi proses
5. Layout kantor
6. Layout retail
7. Layout gudang
8. Sel Kerja
9. Repetitive and product-oriented layout
78

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis

pertemuan X
Penyajian
Penutup

Pentingnya Strategi Keputusan Layout
Jenis-jenis layout
Layout posisi tetap
Layout berorientasi proses
Layout kantor
Layout retail
Layout gudang
Sel Kerja
Repetitive and product-oriented layout
bertanya
Evaluasi
Referensi
79

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
C. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mempelajari materikuliah ini mahasiswa dapat memahami: Sumberdaya manusia dan perancangan kerja.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan cara merencanakan tenaga kerja, desain pekerjaan, standar tenaga kerja
Pokok Bahasan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
: Sumberdaya Manusia dan Desain Pekerjaan
Sub Pokok Bahasan

:
Strategi sumberdaya manusia untuk keunggulan bersaing
Perencanaan tenaga kerja
Desain pekerjaan
Ergonomis dan Lingkungan Kerja
Metode Analisis
The Visual Workplace
Etika dan Lingkungan Kerja
Standar tenaga kerja.
80
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XI
Penyajian

bahasan
Strategi sumberdaya manusia untuk
keunggulan bersaing
Perencanaan tenaga kerja
Desain pekerjaan
Ergonomis dan Lingkungan Kerja
Metode Analisis
The Visual Workplace
Etika dan Lingkungan Kerja
Standar tenaga kerja.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
81

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
C. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mempelajari materikuliah ini mahasiswa dapat memahami: Manajemen rantai pemasok.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang arti pentingnya dan strategi manajemen rantai pasokan
Pokok Bahasan
: Manajemen Rantai Pasokan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Arti pentingnya manajemen rantai pasokan
2. Rantai pasokan ekonomi
3. Etika Rantai Pasokan
4. Strategi rantai pasokan
5. Mengelola rantai pasokan
6. E-procurement
7. Pemilihan Vendor
8. Manajemen Logistic
9. Pengukuran kinerja rantai pasokan
82

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XII
Penyajian

Arti pentingnya manajemen rantai pasokan
Rantai pasokan ekonomi
Etika Rantai Pasokan
Strategi rantai pasokan
Mengelola rantai pasokan
E-procurement
Pemilihan Vendor
Manajemen Logistic
Pengukuran kinerja rantai pasokan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
83

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
C. Tujuan:
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
: Setelah mempelajari materikuliah ini mahasiswa dapat memahami: Manajemen persediaan.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan cara menghitung persediaan, untuk permintaan independent
Pokok Bahasan
: Manajemen Persediaan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Fungsi Persediaan
2. Manajemen persediaan
3. Model Persediaan
4. Model persediaan untuk permintaan independent
5. Model Probabilitas dan Safety Stock
6. Sistem Fixed-Period (P)
84
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Menjelaskan
Memperhatikan

Menjawab pertanyaan


pertemuan XIII
Penyajian
Penutup

Fungsi Persediaan
Manajemen persediaan
Model Persediaan
Model persediaan untuk permintaan
independent
Model Probabilitas dan Safety Stock
Sistem Fixed-Period (P)
bertanya
Evaluasi
Referensi
: Jay H dan Barry R,2008, Operation Management , Ninth Edition, Chpt 12.
85

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
E. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mempelajari materikuliah ini mahasiswa dapat memahami: Perencanaan kebutuhan bahan.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan cara menghitung persediaan, untuk permintaan dependen
Pokok Bahasan
: Perencanaan Kebutuhan Bahan.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Permintaan Dependen
2. Model kebutuhan persediaan dependen
3. Struktur MRP
4. Manajemen MRP
5. Teknik Lot-Sizing
6. Ekstensi MRP
7. MRP di bidang jasa
8. ERP
86

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan XIV
Penyajian
Penutup

bahasan
Permintaan Dependen
Model kebutuhan persediaan dependen
Struktur MRP
Manajemen MRP
Teknik Lot-Sizing
Ekstensi MRP
MRP di bidang jasa
ERP
untuk bertanya
Evaluasi
Referensi
: Jay H dan Barry R,2008, Operation Management , Ninth Edition, chpt 14
87

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1205 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mempelajari materikuliah ini mahasiswa dapat memahami: Manajemen Proyek.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan dan melaksanakan perencanaan, penjadwalan dan pengendalian proyek menggunakan metode
PERT dan CPM. Selain itu dapat menjelaskan dan menghitung penjadwalan jangka pendek, , beban pekerjaan di pusat kerja,
dan urutan pekerjaan di pusat kerja
Pokok Bahasan
: Manajemen Proyek dan Penjadwalan Jangka Pendek.
Sub Pokok Bahasan
:
1. Arti pentingnya manajemen proyek
2. Perencanaan, penjadwalan, dan pengendalian proyek
3. Menentukan Jadwal Proyek
4. Variabilitas dalam waktu aktivitas
5. Cost Time Trade Offs and Project Crashing
6. Kritik terhadap PERT dan CPM.
7. Penggunaan Microsoft Project untuk manajemen proyek
8. Arti pentingnya penjadwalan jangka pendek
9. Isu penjadwalan
10. Proses scheduling
11. Beban pekerjaan di pusat kerja
12. Urutan pekerjaan di pusat kerja
13. FCS
14. Theory of Contraints
15. Scheduling Repetitive Facilities
16. Scheduling Service
88

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
pertemuan XV
Penyajian
Penutup
Evaluasi
Referensi

Arti pentingnya manajemen proyek
Perencanaan, penjadwalan, dan pengendalian
proyek
Menentukan Jadwal Proyek
Variabilitas dalam waktu aktivitas
Cost Time Trade Offs and Project Crashing
Kritik terhadap PERT dan CPM.
Penggunaan Microsoft Project untuk
manajemen proyek
Arti pentingnya penjadwalan jangka pendek
Isu penjadwalan
Proses scheduling
Beban pekerjaan di pusat kerja
Urutan pekerjaan di pusat kerja
FCS
Theory of Contraints
Scheduling Repetitive Facilities
Scheduling Service
bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
LCD dan Papan Tulis
yang belum jelas
: Jay H dan Barry R,2008, Operation Management , Ninth Edition, Chpt 3 dan 15
89
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1205 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
90

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
:I
D. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti matakuliah Matematika Bisnis ini mahasiswa diharapkan:
1. Memahami formulasi matematika yang digunakan dalam dunia bisnis
2. Melakukan pengukuran, perhitungan dan penggambaran berdasarkan formulasi matematika.
3. Memilih formulasi, alat ukur dan metode pengambaran untuk analisis bisnis dengan menggunakan konsep matematis yang sesuai.
4. Mengambil kesimpulan secara terukur dan kuantitatif berdasarkan pendekatan matematis.
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini
1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi Matematika Bisnis
2. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengambilan keputusan kuantitatif
3. Mahasiswa mengenal aplikasi matematika dalam bisnis
4. Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan aplikasi matematika dalam teknologi bisnis
Pokok Bahasan
: Pendahuluan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Matematika Bisnis
2. Keputusan terukur secara kuantitatif
3. Aplikasi Matematika sebagai dasar perhitungan dalam pengambilan keputusan bisnis
4. Perkembangan aplikasi matematika dalam teknologi bisnis
91

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan I
Penyajian

bahasan
Pengertian Matematika Bisnis
Keputusan terukur secara kuantitatif
Aplikasi Matematika sebagai dasar
perhitungan dalam pengambilan
keputusan bisnis
Perkembangan aplikasi matematika
dalam teknologi bisnis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: Secara acak, beberapa mahasiswa diminta untuk menjawab pertanyaan berkaitan dengan materi yang baru dijelaskan, untuk mengetahui apakah materi
bahasan sudah dipahami mahasiswa dengan benar
Referensi
: Jean E. Weber Mathematical Analysis for Business and Economics, Introduction.
92

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: II
G. Tujuan:
3. Memilih formulasi, alat ukur dan metode penggambaran untuk analisis bisnis dengan menggunakan konsep matematis yang sesuai.
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini,
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Himpunan, Variabel dan Fungsi
2. Mahasiswa mampu menjelaskan Macam-macam Fungsi dan kurva-kurva Fungsi
3. Mahasiswa mampu menyusun suatu fungsi.
4. Mahasiswa mampu menggambarkan fungsi
Pokok Bahasan
: Konsep Dasar Matematika: Himpunan, Variabel Dan Fungsi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Himpunan
2. Himpunan Sebagai Variabel
3. Hubungan Fungsional antar Variabel
4. Bebagai Macam Fungsi Matematika
5. Dasar Pengambaran Fungsi Matika
6. Kurva-kurva Fungsi
93

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan II
Penyajian

Himpunan
Himpunan Sebagai Variabel
Hubungan Fungsional antar Variabel
Berbagai Macam Fungsi Matematika
Dasar Penggambaran Fungsi Matriks
Kurva-kurva Fungsi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup
Memberikan kesempatan mahasiswa untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
mahasiswa berkenaan
hal-hal yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
: Jean E. Weber Mathematical Analysis for Business and Economics, Chapter 1 & 2
94

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
3.
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: III
Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan mahasiswa
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep persamaan Linier dan Kurva Garis Lurus
2. Mahasiswa mampu menyusun fungsi penawaran dan permintaan serta fungsi pasar.
3. Mahasiswa mampu mengukur dan menghitung nilai-nilai variabel harga dan kuantitas pada pasar, serta kasus yang berkaitan menggunakan formulasi
fungsi linier
4. Mahasiswa mampu menggambarkan kurva pasar secara presisi menggunakan dasar persamaan linier.
Pokok Bahasan
: Persamaan Linier
Sub Pokok Bahasan

:
1. Persamaan Linier dan Kurva Garis Lurus
2. Aplikasi Persamaan Linier dalam Permintaan dan Penawaran Barang
3. Aplikasi Persamaan Linier dalam Penetapan Keseimbangan Pasar
4. Metode Penggambaran Kurva Pasar
5. Kasus kasus dalam Pasar
95

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan III
Penyajian

bahasan
Persamaan Linier dan Kurva Garis
Lurus
Aplikasi Persamaan Linier dalam
Permintaan dan Penawaran Barang
Aplikasi Persamaan Linier dalam
Penetapan Keseimbangan Pasar
Metode Penggambaran Kurva Pasar
Kasus kasus dalam Pasar
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
96

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
D. Tujuan:
1. Mahasiswa mampu menjelaskan persamaan non linier, kurva tan linier dan jenis-jenis persamaan non linier
2. Mahasiswa mampu menggambarkan kurva tan linier (parabola dan hiperbola)
3. Mahasiswa mampu menentukan persamaan permintaan dan penawaran kuadratik.
4. Mahasiswa mampu mengukur nilai variabel output dan harga pasar melalui pendekatan kuadratik
5. Mahasiswa mampu menentukan fungsi biaya, produksi dan kemungkinan produksi serta kurva indifferent.
6. Mahasiswa dapat mengukur kebutuhan produksi, kombinasi output dan faktor produksi dalam pendekatan kuadratik.
7. Mahasiswa dapat melakukan analisis kasus-kasus bisnis dengan pendekatan kuadratik
Pokok Bahasan
: Persamaan Non Linier I
Sub Pokok Bahasan
:
1. Persamaan Non Linier dan Kurva tan Linier
2. Jenis-jenis persamaan non linier
3. Metode Penggambaran Kurva tan Linier
4. Aplikasi persamaan non linier pada penawaran dan permintaan barang
5. Aplikasi persamaan non linier pada kurva biaya
6. Kurva Indifferent.
7. Produksi dan kasus kemungkinan produksi.
97

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian

Persamaan Non Linier dan Kurva tan
Linier
Jenis-jenis persamaan non linier
Metode Penggambaran Kurva tan Linier
Aplikasi persamaan non linier pada
penawaran dan permintaan barang
Aplikasi persamaan non linier pada
kurva biaya
Kurva Indifferent.
Produksi dan kasus kemungkinan
produksi.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
98
Referensi
: Jean E. Weber Mathematical Analysis for Business and Economics, Chapter 4

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
:V
D. Tujuan:
1. Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi kubik dan kurva dinamis
2. Mahasiswa mampu menggambarkan kurva dinamis
3. Mahasiswa mampu menentukan siklus bisnis, kesesuaian output dan anggaran
4. Mahasiswa mampu mengukur variabel output, titik output optimal, dan tingkat siklus ekonomi.
Pokok Bahasan
: Persamaan Non Linier II
Sub Pokok Bahasan

:
1. Persamaan non linier kubik dan kurva dinamis
2. Titik belok
3. Aplikasi non linier kubik pada kasus siklus bisnis
4. Kasus-kasus dinamisasi bisnis
5. Perpotongan kurva-kurva kuadratik dengan kurva Linieritas
6. Aplikasi pada garis anggaran dan kesesuaian output
7. Review kasus-kasus dengan persamaan non linier
99

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian

Persamaan non linier kubik dan kurva
dinamis
Titik belok
Aplikasi non linier kubik pada kasus siklus
bisnis
Kasus-kasus dinamisasi bisnis
Perpotongan kurva-kurva kuadratik dengan
kurva Linieritas
Aplikasi pada garis anggaran dan kesesuaian
output
Review kasus-kasus dengan persamaan non
linier
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
100

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
D. Tujuan:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan Fungsi Eksponensial dan logaritmis
2. Mahasiswa dapat menjelaskan dasar-dasar logaritma dan variabel berpangkat
3. Mahasiswa dapat menghitung Compound Interest, Present Value, Anuitas dan Amortisasi
4. Mahasiswa dapat menentukan jangka waktu kredit, pendapatan berjangka dan penganggaran multi tahun
Pokok Bahasan
: Fungsi Eksponensial dan Logaritmis.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Fungsi Eksponensial dan Logaritmis
2. Dasar-dasar logaritma dan variabel berpangkat
3. Pendekatan deret aritmatik
4. Pengukuran Compound Interest
5. Present Value
6. Anuitas
7. Loan dan Amortisasi
101

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Fungsi Eksponensial dan Logaritmis
Dasar-dasar logaritma dan variabel
berpangkat
Pendekatan deret aritmatik
Pengukuran Compound Interest
Present Value
Anuitas
Loan dan Amortisasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
102

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
D. Tujuan:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan PV, Umur aset, Bagi hasil dan bunga majemuk.
2. Mahasiswa dapat menggambarkan kurva produksi dan biaya pada kasus yang sesungguhnya
3. Mahasiswa dapat melakukan operasional penghitungan umur aset, PV, dan return Investasi
4. Mahasiswa dapat menentukan kelayakan investasi dan proyek secara matematis
Pokok Bahasan
: Analisis Matematis Dalam Bisnis I (Aplikasi Berbagai Fungsi)
Sub Pokok Bahasan

:
1. Present Value suatu Investasi
2. Kasus-kasus investasi
3. Penentuan umur suatu aset
4. Bagi hasil dan bunga majemuk
5. Produksi dan Biaya Produksi
6. Fungsi Biaya dan Revenue
7. Pengaruh pajak dan subsidi dalam pasar
103

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Present Value suatu Investasi
Kasus-kasus investasi
Penentuan umur suatu aset
Bagi hasil dan bunga majemuk
Produksi dan Biaya Produksi
Fungsi Biaya dan Revenue
Pengaruh pajak dan subsidi dalam pasar
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
: Jean E. Weber Mathematical Analysis for Business and Economics, Chapter 2, 3, 4, 5, 6, & 7
104

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
105

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
D. Tujuan:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Dasar Kalkulus dan Kalkulus dalam Bisnis
2. Mahasiswa dapat menjelaskan limit, diferensiasi dan integrasi
3. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dalam pendekatan Kalkulus.
Pokok Bahasan
: Kalkulus: Limit, Diferensiasi Dan Integrasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Konsep Dasar Kalkulus
2. Kalkulus dalam bisnis
3. Limit
4. Fungsi dalam pendekatan Kalkulus
5. Diferensiasi
6. Integrasi
7. Kontinuitas
106

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IX
Penyajian

bahasan
Konsep Dasar Kalkulus
Kalkulus dalam bisnis
Limit
Fungsi dalam pendekatan Kalkulus
Diferensiasi
Integrasi
Kontinuitas
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
107

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
:X
D. Tujuan:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan metode diferensiasi suatu fungsi dan diferensial sebagai suatu tingkat perubahan nilai.
2. Mahasiswa dapat menentukan titik puncak dan titik minimum serta titik belok suatu kurva.
3. Mahasiswa dapat menggambarkan suatu kurva berdasarkan pendekatan diferensiasi
4. Mahasiswa mampu mengukur titik Economic of Scale pada suatu produksi
Pokok Bahasan
: Diferensial
Sub Pokok Bahasan

:
1. Metode-metode diferensiasi suatu fungsi.
2. Diferensial sebagai tingkat perubahan
3. Diferensial dalam kurva tan linier
4. Titik puncak dan titik minimum suatu kurva.
5. Derivasi Parsial
6. Titik belok suatu kurva
7. Penentuan Economic of Scale
108

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan X
Penyajian

Metode-metode diferensiasi suatu fungsi.
Diferensial sebagai tingkat perubahan
Diferensial dalam kurva tan linier
Titik puncak dan titik minimum suatu kurva.
Derivasi Parsial
Titik belok suatu kurva
Penentuan Economic of Scale
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
109

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
D. Tujuan:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan metode-metode integrasi
2. Mahasiswa mampu menentukan areal di bawah kurva menggunakan metode integral luasan
3. Mahasiswa dapat mengukur surplus konsumen dan produsen
4. Mahasiswa mampu menentukan tingkatan output dan input menggunakan fungsi penggandaan La Grange.
Pokok Bahasan
: Integral
Sub Pokok Bahasan

:
1. Metode-metode integrasi suatu fungsi
2. Metode Integral Tertentu (integral luasan)
3. Surplus Konsumen dan surplus Produsen
4. Fungsi Pengganda La Grange
110
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XI
Penyajian

bahasan
Metode-metode integrasi suatu
fungsi
Metode Integral Tertentu (integral
luasan)
Surplus Konsumen dan surplus
Produsen
Fungsi Pengganda La Grange
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
: Jean E. Weber Mathematical Analysis for Business and Economics, Chapter 10 & 11.
111

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
D. Tujuan:
1. Mahasiswa mampu menganalisis kasus-kasus bisnis melalui pendekatan diferensiasi.
2.
Mahasiswa mampu meningkatkan kemampuan menghitung dan mengukur menggunakan asas-asas diferensiasi
Pokok Bahasan
: Analisis Matematis Dalam Bisnis II (Kalkulus Dalam Bisnis)
Sub Pokok Bahasan

:
1. Kasus kasus pengukuran skala ekonomi (economics of scale)
2. Kasus Penentuan nilai maksimum dan minimum dalam bisnis melalui pendekatan diferensiasi
112

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XII
Penyajian

Kasus kasus pengukuran skala ekonomi
(economics of scale)
Kasus Penentuan nilai maksimum dan
minimum dalam bisnis melalui
pendekatan diferensiasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
113

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
D. Tujuan:
1. Mahasiswa mampu menganalisis kasus-kasus bisnis melalui pendekatan integrasi
2. Mahasiswa mampu meningkatkan kemampuan menghitung dan mengukur menggunakan asas-asas integrasi
Pokok Bahasan
: Analisis Matematis Dalam Bisnis III (Kalkulus Dalam Bisnis)
Sub Pokok Bahasan

:
1. Penentuan area di bawah kurva
2. Perpotongan bidang dan pengukurannya menggunakan integral luasan
3. Kasus-kasus surplus produsen dan konsumen
4. Kasus-kasus angka pengganda lagrange
114
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4

pertemuan XIII
Penyajian

Penentuan area di bawah kurva
Perpotongan bidang dan pengukurannya
menggunakan integral luasan
Kasus-kasus surplus produsen dan
konsumen
Kasus-kasus angka pengganda lagrange
Menjelaskan
Memperhatikan

Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

Evaluasi
Referensi
115

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
Tujuan:
1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pertidaksamaan fungsi aljabar.
2. Mahasiswa mampu melakukan operasional pemrograman linier untuk pertidaksamaan.
Pokok Bahasan
: Fungsi Aljabar Untuk Pertidaksamaan.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Aljabar Persamaan dan pertidaksamaan
2. Berbagai pendekatan pertidaksamaan dalam suatu fungsi aljabar
3. Programasi Linier untuk pertidaksamaan
116

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XIV
Penyajian

bahasan
Aljabar Persamaan dan
pertidaksamaan
Berbagai pendekatan pertidaksamaan
dalam suatu fungsi aljabar
Programasi Linier untuk
pertidaksamaan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
117

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
G. Tujuan:
3. Memilih formulasi, alat ukur dan metode pengambaran untuk analisis bisnis dengan menggunakan konsep matematis yang sesuai.
1. Mahasiswa mampu mengukur maksimal-minima kasus-kasus bisnis.
2. Mahasiswa mampu meningkatkan kemampuan menghitung dan mengukur menggunakan pendekatan pertidaksamaan fungsi aljabar.
3. Mahasiswa mampu menganalisis kasus-kasus operasional bisnis dengan metode kuantitatif.
Pokok Bahasan
: Maksimal dan Minima: Aplikasi Pertidaksamaan Fungsi Aljabar
Sub Pokok Bahasan

:
1. Masimasi-minimasi untuk fungsi dengan dua variabel
2. Maksimasi-minimasi beberapa fungsi
3. Kasus-kasus Maksimasi
4. Kasus-kasus Minimasi
5. Pendekatan Riset Operasi dan Metode Kuantitatif
118

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian

Masimasi-minimasi untuk fungsi dengan
dua variabel
Maksimasi-minimasi beberapa fungsi
Kasus-kasus Maksimasi
Kasus-kasus Minimasi
Pendekatan Riset Operasi dan Metode
Kuantitatif
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
119
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Matematika Bisnis
: EKF1211 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
120
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Metodologi Penelitian Bisnis

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
:I
E. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami arti penting penelitian bisnis.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang arti penelitian dan penelitian bisnis.
Pokok Bahasan
: Penelitian Bisnis
Sub Pokok Bahasan

:
1. Daya tarik penelitian
2. Penelitian terapan dan dasar
3. Manajer dan penelitian
4. Etika dalam penelitian
121

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan secara singkat tentang Tujuan
Khusus Instruksional pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan tujuan materi
yang akan disampaikan
Kegiatan Mahasiswa
3
Mendengarkan secara aktif

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

1. Daya tarik penelitian
3. Manajer dan penelitian
4. Etika dalam penelitian
Menerangkan dan
mendiskusikan materi yang
disampaikan

dan bertanya
Ceramah, white board dan LCD
Penutup

bertanya
Menyimpulkan materi yang

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
: Sekaran Uma, 2006, Research Methods for Business, Terjemahan, Kwan Men Yon, Salemba Empat, Jakarta, Bab 1.
122

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: II
H. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami metode berpikir yang digunakan dalam melakukan penelitian.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa cara melakukan penalaran dalam melakukan penelitian.
Pokok Bahasan
: Berpikir Sebagai Peneliti
Sub Pokok Bahasan

1. Penalaran dalam penelitian
2. Konsep
3. Konstruk
4. Definisi
5. Variabel
6. Populasi dan Hipotesis
7. Teori
8. Model
123

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Khusus Instruksional pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Mendengarkan secara
aktif

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

1. Penalaran dalam penelitian
2. Konsep
3. Konstruk
4. Definisi
5. Variabel
6. Populasi dan Hipotesis
7. Teori
8. Model
Menerangkan dan
disampaikan
Mendengarkan secara
aktif dan bertanya
Penutup

bertanya

telah diterangkan.
Mendengarkan secara
aktif dan membuat
catatan ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
: Duane Davis, Robert M. Cozenza, 1993, Business Research for Decision Making, Wadworth Publishing Company, Colifornia, USA, Bab 2.
124
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
4.

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: III
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami hubungan antara pengambilan keputusan dengan penelitian.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang peranan riset bisnis dalam pengambilan keputusan.
Pokok Bahasan
: Peranan Riset Bisnis Dalam Proses Pembuatan Keputusan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Struktur pembuatan keputusan
2. Peranan penelitian dalam pembuatan keputusan
3. Hubungan manajer dengan peneliti
125
B.
Pendahuluan

Tahap Kegiatan
1
Menjelaskan secara singkat tentang
Tujuan Khusus Instruksional pertemuan
III
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

bahasan
1. Struktur pembuatan keputusan
2. Peranan penelitian dalam pembuatan
keputusan
3. Hubungan manajer dengan peneliti
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

untuk bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
126
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
E. Tujuan:

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: IV
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami metode melakukan investigasi ilmiah.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa cara melakukan investigasi ilmiah.
Pokok Bahasan
: Investigasi Ilmiah.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Ciri penelitian ilmiah
2. Keterbatasan penelitian manajemen
3. Ringtangan dalam penelitian
4. Metode hipotesis deduktif
127

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
IV
Penyajian

bahasan
Ciri penelitian ilmiah
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Keterbatasan penelitian manajemen

Ringtangan dalam penelitian
Metode hipotesis deduktif
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
128
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
:V
E. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami tahapan-tahapan dalam melakukan penelitian.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang proses pelaksanaan penelitian.
Pokok Bahasan
: Proses Penelitian
Sub Pokok Bahasan

:
1. Definisi masalah
3. Pengumpulan data awal
4. Survei literatur
129

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan secara singkat tentang Tujuan Khusus
Intstruksional pertemuan V
Penyajian

Definisi masalah
Penelitian terapan dan dasar
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Pengumpulan data awal

Survei literatur
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
130
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
E. Tujuan:

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: VI
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami tahapan-tahapan dalam melakukan penelitian.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang proses pelaksanaan penelitian.
Pokok Bahasan
: Proses Penelitian
Sub Pokok Bahasan

1. Kerangka teoritis
2. Variabel
3. Penyusunan hipotesis
131

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Tujuan Khusus Intstruksional pertemuan
VI
Penyajian

bahasan
Kerangka teoritis
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Variabel
Penyusunan hipotesis
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
132
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
E. Tujuan:

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: VII
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami makna dan pengukuran variabel.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman dan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengukur variabel penelitian.
Pokok Bahasan
: Variabel Penelitian
Sub Pokok Bahasan

1. Pengukuran variabel
2. Definisi operasional
3. Skala
133

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Khusus Intstruksional pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

1. Pengukuran variabel
2. Definisi operasional
3. Skala
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
134
Judul Mata Kuliah

Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM 1216/ 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
135
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: IX
E. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami metode dalam pembuatan desain penelitian.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman dan kemampuan kepada mahasiswa tentang cara membuat desain penelitian.
Pokok Bahasan
: Desain Penelitian
Sub Pokok Bahasan

:
1. Unsur-unsur desain penelitian
2. Studi eksploratif
3. Studi deskriptif
4. Analisis studi kasus
5. Contoh desain penelitian bisnis
136

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Khusus Intstruksional pertemuan IX
Penyajian

Unsur-unsur desain penelitian
Studi eksploratif
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Studi deskriptif
Analisis studi kasus
Contoh desain penelitian bisnis
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
137
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
E. Tujuan:

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
:X
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami metode yang digunakan untuk mengumpulkan data.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman dan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengumpulkan data.
Pokok Bahasan
: Metode Pengumpulan Data
Sub Pokok Bahasan

1. Sumber data primer
2. Sumber data sekunder
3. Metode pengumpulan data
4. Prinsip pengukuran
138

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Khusus Intstruksional pertemuan X
Penyajian

bahasan
Sumber data primer
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan tujuan materi yang
akan disampaikan
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Menyimpulkan materi yang telah

diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Sumber data sekunder

Metode pengumpulan data
Prinsip pengukuran
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
139

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: XI
E. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami metode pengambilan sampel.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman dan kemampuan kepada mahasiswa dalam pengambilan sampel.
Pokok Bahasan
: Pengambilan Sampel
Sub Pokok Bahasan

:
1. Populasi
2. Elemen
3. Kelompok populasi
4. Sampel
5. Subyek
6. Pengambilan sampel probabilitas
7. Pengambilan sampel non probabilitas
140

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
XI
Penyajian

bahasan
Populasi
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Elemen
Kelompok populasi
Sampel
Subyek
Pengambilan sampel probabilitas
Pengambilan sampel non probabilitas
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
141

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: XII
E. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami perbedaan antara riset kualitatif dengan kuantitatif.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tenang pengertian riset kualitatif.
Pokok Bahasan
: Riset Kualitatif
Sub Pokok Bahasan

:
1. Riset kualitatif versus kuantitatif
2. Proses riset kualitatif
3. Metodologi riset kualitatif
4. Penyatuan metode kualitatif dan kuantitatif
5. Contoh hasil riset kualitatif
142

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Khusus Intstruksional pertemuan XII
Penyajian

Riset kualitatif versus kuantitatif
Proses riset kualitatif
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Metodologi riset kualitatif

Penyatuan metode kualitatif dan kuantitatif
Contoh hasil riset kualitatif
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
: Duane Davis, Robert M. Cozenza, 1993, Business Research for Decision Making, Wadworth Publishing Company, Colifornia, USA, Bab 5 & Bab 8.
Hamidi, 2005, Metode Penelitian Kualitatif, UMM Press, Malang.
143

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
E. Tujuan:

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: XIII
: Mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan kemampuan dalam melakukan observasi secara benar.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa dalam melakukan studi observasi.
Pokok Bahasan
: Studi Observasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Kegunaan observasi.
2. Evaluasi metode observasi
3. Pelaksanaan studi observasi
144

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Khusus Intstruksional pertemuan XIII
Penyajian

Kegunaan observasi.
Evaluasi metode observasi
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Mendengarkan secara
aktif

4
Ceramah dan LCD
Menerangkan dan
disampaikan
Mendengarkan secara
aktif dan bertanya

telah diterangkan.
Mendengarkan secara
aktif dan membuat
Pelaksanaan studi observasi
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
145

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: XIV
H. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami hasil penelitian.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman dan kemampuan kepada mahasiswa dalam melakukan analisis dan mengintepretasikan hasil
penelitian.
Pokok Bahasan
: Analisis Data dan Intepretasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Analisis data
2. Intpretasi data
3. Penggunaan piranti lunak untuk analisis data
146

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
XIV
Penyajian

bahasan
Analisis data
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Intepretasi data
Penggunaan piranti lunak untuk
analisis data
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
147

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM 1216/ 3 SKS
: 150 menit
: XV
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami cara menyusun laporan hasil penelitian.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman dan kemampuan kepada mahasiswa dalam menyusun laporan hasil penelitian.
Pokok Bahasan
: Laporan Penelitian
Sub Pokok Bahasan

:
1. Bagian dalam laporan penelitian
2. Abstraksi
3. Referensi
4. Lampiran
5. Contoh hasil penelitian
148

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
XV
Penyajian

bahasan
Bagian dalam laporan penelitian
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Abstraksi
Referensi
Lampiran
Contoh hasil penelitian
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
149
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM 1216/ 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
150

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
Tujuan:
: Pengantar Akuntansi II
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Setelah menempuh matakuliah Pengantar Akuntansi II, mahasiswa dapat mengetahui secara mendalam permasalahan
Akuntansi untuk berbagai pos dalam laporan keuangan neraca.
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan mahasiswa:

1. Menguraikan sifat Kas dan pentingnya pengendalian internal Kas.
2. Mencatat transaksi yang menggunakan Kas dalam jumlah kecil dengan menggunakan dana Kas kecil.
3. Menjelaskan sifat rekening Bank dan penggunaannya dalam pengendalian Kas.
4. Menjelaskan prosedur dasar penyelenggaraan pengendalian internal terhadap pembayaran kas.
5. Menyiapkan rekonsiliasi bank dan membuat jurnal yang diperlukan.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Kas
Sub Pokok Bahasan
: Rekonsiliasi Bank
151

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan tentang konsep pengendalian
internal dan Akuntansi Kas.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Pengendalian internal terhadap Kas.
Sistem Voucher dan pengawasan
Rekonsiliasi Bank
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Mahasiswa diminta mempelajari materi
pertemuan kedua
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi
: 1. Secara acak mahasiswa diminta menjawab pertanyaan berkaitan dengan materi yang baru dijelaskan guna mengetahui apakah materi bahasan sudah
dapat dipahami.
2. Memberi tugas rumah dan Kuis.
Referensi
: 1. Nirwanger, Warren, Reeve dan Fess, Accounting Principle, edisi 19, Chapter VII.
2. Al- Haryono Yusuf, Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, Bab 1.
152

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: II
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah menempuh matakuliah Pengantar Akuntansi II, mahasiswa dapat mengetahui secara mendalam permasalahan
1. Mampu mengklasifikasikan secara umum tentang piutang
2. Dapat menghitung dan mencatat mengenai penilaian piutang, pengalihan piutang maupun penaksiran kerugian piutang untuk piutang dagang.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Piutang
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengakuan piutang dagang
2. Penilaian piutang dagang
3. Metode menaksir kerugian piutang
4. Pencatatan penghapusan piutang
5. Pencatatan penerimaan kembali atas piutang dagang yang sudah dihapus
6. Pengalihan piutang
153

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan Tujuan Instruksional Khusus
pada pertemuan kedua.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis
Menjelaskan cakupan bahasan pada

pertemuan kedua.
Penyajian

Pengakuan piutang dagang
Penilaian piutang dagang
Metode menaksir kerugian piutang
Pencatatan penghapusan piutang
Pencatatan penerimaan kembali atas
piutang dagang yang sudah dihapus
Pengalihan piutang
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

bertanya.
Menjawab pertanyaan
mahasiswa berkenaan halhal yang belum jelas.

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi
dapat dipahami.
2. Mengerjakan soal latihan ke papan tulis.
Referensi
: 1. Nirwanger, Warren, Reeve dan Fess, Accounting Principle, edisi 19, Chapter VIII.
154

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
5.
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: III
Tujuan:
1. Mampu mengelompokkan secara umum piutang wesel.
2. Dapat menghitung dan mencatat mengenai pengakuan, penilaian dan pelimpahan piutang wesel.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Piutang
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengakuan Piutang wesel
2. Piutang wesel dari perubahan piutang
3. Penilaian piutang wesel
4. Piutang wesel tidak tertagih
5. Pengalihan piutag wesel
155

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pada pertemuan ketiga.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis

pertemuan ketiga.
Penyajian

bahasan
Pengakuan Piutang wesel
Piutang wesel dari perubahan piutang
Penilaian piutang wesel
Piutang wesel tidak tertagih
Pengalihan Piutang wesel
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya.
pertemuan keempat.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi
: 1. Memberikan pertanyaan dan mahasiswa diminta mengerjakan soal di papan tulis guna mengetahui apakah mahasiswa sudah memahami/ mengerti
mengenai soal yang baru dijelaskan..
Referensi
: 1. Nirwanger, Warren, Reeve dan Fess, Accounting Principle, edisi 19, Chapter VIII.
156

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
Tujuan:
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan mahasiswa dapat
1. Menjelaskan penentuan kuantitas persediaan
2. Menjelaskan dasar akuntansi yang digunakan untuk persediaan dan menjelaskan metode penentuan harga perolehan persediaan
3. Menjelaskan pengaruh setiap metode penentuan harga perolehan persediaan terhadap laporan keuangan
4. Menyebutkan faktor yang dipertimbangkan dalam pemilihan metode harga perolehan persediaan
5. Menyebutkan hal-hal penting dalam sistem perpetual
6. Menjelaskan alasan yang mendukung penyimpangan dari harga perolehan dalam akuntansi persediaan.
7. Menjelaskan dua metode menaksir persediaan.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Persediaan
Sub Pokok Bahasan
: Penentuan harga perolehan atas dasar aliran fisik dan atas dasar aliran anggaran.
157

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pada pertemuan keempat.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis

pertemuan keempat.
Penyajian

bahasan Penentuan Harga Perolehan atas
dasar aliran fisik dan atas dasar aliran
anggaran.
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya.
pertemuan kelima.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi
dapat dipahami.
Referensi
: 1. Nirwanger, Warren, Reeve dan Fess, Accounting Principle, edisi 19, Chapter IX.
158

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
:V
Tujuan:
1. Menjelaskan penerapan prinsip harga perolehan aktiva tetap berwujud.
2. Menghitung depresiasi periodik dengan metode yang berbeda
3. Menjelaskan prosedur menghitung depresiasi periodik setelah ada pengeluaran modal.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Aktiva Tetap
Sub Pokok Bahasan

:
1. Klasifikasi aktiva tetap
2. Penentuan harga perolehan
3. Metode depresiasi
4. Pengeluaran selama pengunaan
5. Penghentian aktiva
159

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pada pertemuan kelima.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis

pertemuan kelima.
Penyajian

bahasan
Klasifikasi aktiva tetap
Penentuan harga perolehan
Metode depresiasi
Pengeluaran selama penggunaan
Penghentian aktiva
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya.
pertemuan keenam.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi
: 1. Memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang baru dijelaskan guna mengetahui apakah materi bahasan sudah dapat dipahami.
Referensi
: 1. Nirwanger, Warren, Reeve dan Fess, Accounting Principle, edisi 19, Chapter X.
160

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
Tujuan:
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
1. Menjelaskan jenis aktiva tidak berwujud.
2. Menentukan harga pasar atas aktiva yang diperoleh
3. Menghitung nilai goodwill
Pokok Bahasan
: Akuntansi Aktiva Tetap tidak Berwujud
Sub Pokok Bahasan

:
1. Jenis-jenis aktiva tetap tidak berwujud
2. Penilaian goodwill
161

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pada pertemuan keenam.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis

pertemuan keenam.
Penyajian

bahasan
Jenis-jenis aktiva tetap tidak
berwujud
Penilaian goodwill
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya.
pertemuan ketujuh.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi
: 1. Memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi yang baru dijelaskan guna mengetahui apakah materi bahasan sudah dapat dipahami.
Referensi
: 1. Nirwanger, Warren, Reeve dan Fess, Accounting Principle, edisi 19, Chapter X.
162

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
Tujuan:
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan mahasiswa mampu
1. Menjelaskan pengertian investasi sementara pada saham
2. Mengerti pencatatan Akuntansi baik pembelian maupun penjualan investasi sementara pada saham.
3. Melakukan penilaian dan pelaporan Investasi sementara.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Investasi Sementara.
Sub Pokok Bahasan
: Akuntansi Investasi sementara pada saham
163

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan pada mahasiswa tentang
konsep Investasi dan pengertian Investasi
sementara.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan Akuntansi Investasi sementara
pada saham
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya.
Mahasiswa diharapkan mempelajari
materi untuk persiapan UTS.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi
: 1. Memberikan pertanyaan pada mahasiswa yang ditunjuk.

3. Memberi tugas rumah.
Referensi
: 1. Nirwanger, Warren, Reeve dan Fess, Accounting Principle, edisi 19, Chapter XIII.
164

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1210 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
: Untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam menyerap materi kuliah dari

minggu pertama s/s minggu ketujuh.
Evaluasi
: Mahasiswa mengerjakan soal ujian tengah semester dengan penekanan pada

materi yang diberikan pada pertemuan ke-6 dan ke-7.
165

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
Tujuan:
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan mahasiswa.

1. Dapat menjelaskan tentang pengertian Obligasi.
2. Dapat menghitung dan pencatatan akuntansi dalam hal pembelian maupun penjualan Investasi sementara dalam obligasi.
3. Dapat menghitung tentang penerimaan bunga Investasi sementara dalam obligasi
Pokok Bahasan
: Akuntansi Investasi Sementara
Sub Pokok Bahasan
: Akuntansi Investasi Sementara dalam Obligasi
166

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan tentang konsep Investasi
Sementara pada obligasi.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis
Penyajian
Menjelaskan mengenai materi pada sub

pokok bahasan Akuntansi Investasi
Sementara dalam Obligasi.
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
pertemuan ke sepuluh.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi

Referensi
: 1. Nirwanger, Warren, Reeve dan Fess, Accounting Principle, edisi 21, Chapter 15.
167

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
Tujuan:
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
:X

1. Mengklasifikasikan jenis kewajiban lancar.
2. Dapat melakukan penghitungan dan pencatatan akuntansi.
3. Dapat menunjukkan pelaporannya pada neraca.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Kewajiban Lancar
Sub Pokok Bahasan
: Jenis-jenis kewajiban lancar
168

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
1. Menjelaskan konsep kewajiban lancar.
2. Menjelaskan jenis-jenis kewajiban
lancar.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis
Penyajian
Menjelaskan materi yang ada di sub

pokok bahasan Jenis-jenis kewajiban
lancar.
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
pertemuan ke sebelas.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi

3. Memberi tugas rumah & kuis.
Referensi
169

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
Tujuan:
1. Dapat menjelaskan tentang hutang jangka panjang dan mengelompokkan jenisnya.
2. Dapat menghitung dan mencatat akuntansi untuk hutang jangka panjang
Pokok Bahasan
: Akuntansi Hutang Jangka Panjang
Sub Pokok Bahasan
: Akuntansi hutang jangka panjang untuk wesel.
170

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan tentang konsep hutang
jangka panjang untuk wesel.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis
Penyajian
Menjelaskan cara perhitungan

pembayaran kembali atas hutang jangka
panjang.
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
pertemuan ke duabelas.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi

3. Memberi tugas rumah dan kuis.
Referensi
171

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
Tujuan:
1. Dapat menjelaskan pengertian tentang hutang obligasi dan alasan perusahaan menerbitkan obligasi.
2. Dapat membedakan antara saham dan obligasi.
3. Dapat menjelaskan karakteristik obligasi.
4. Dapat menghitung dan melakukan pencatatan akuntansi untuk obligasi.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Hutang Jangka Panjang.
Sub Pokok Bahasan
: Akuntansi hutang jangka panjang / penjualan obligasi.
172

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan tentang konsep hutang
jangka panjang.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis
Penyajian
Menjelaskan materi pada sub pokok

bahasan Akuntansi hutang jangka panjang
/ penjualan obligasi.
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
pertemuan ke tigabelas.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi

Referensi
173

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
F.
Tujuan:
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII

1. Dapat mengetahui karakteristik perusahaan perseroan
2. Dapat mengetahui perbedaan antara saham biasa dan saham preference.
3. Dapat mengetahui dan menjelaskan tentang Penjualan saham.
4. Dapat menjelaskan tentang laba ditahan dan Dividen.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Modal Saham dan Laba Ditahan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengeluaran saham.
2. Pembelian kembali saham
3. Dividen daham.
4. Penyisihan laba ditahan.
174

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan tentang konsep saham dan
laba ditahan.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
bantu OHP dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Pengeluaran saham.
Pembelian kembali saham
Dividen saham.
Penyisihan laba ditahan
Menjelaskan
Memperhatikan

Penutup

bertanya
pertemuan ke empatbelas.
Menjawab pertanyaan mahasiswa

berkenaan hal-hal yang belum jelas

Evaluasi

Referensi
: 1. Nirwanger, Warren, Reeve dan Fess, Accounting Principle, edisi 19, Chapter 12 dan Chapter 13.
175

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
Tujuan:
1. Dapat menjelaskan perbedaan pokok Akuntansi Perusahaan Dagang dengan Akuntansi Perusahaan Manufaktur.
2. Dapat menjelaskan elemen-elemen biaya produksi.
3. Dapat menjelaskan perbedaan aliran Harga Pokok Produk Perusahaan Dagang dengan Perusahaan Manufaktur.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Perusahaan Manufaktur.
Sub Pokok Bahasan
: Elemen-elemen biaya produksi
176

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan konsep perusahaan
manufaktur dalam menggunakan sistem
akuntansinya.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan Elemen-elemen biaya produksi.
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
pertemuan ke limabelas.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi

Referensi
: Al- Haryono Yusuf, Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, Bab 10.
177

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
: EKM1210 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
Tujuan:
1. Dapat memahami dalam menyusun laporan laba rugi untuk perusahaan manufaktur.
2. Dapat memahami dan menilai persediaan.
Pokok Bahasan
: Akuntansi Perusahaan Manufaktur.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Laporan Harga Pokok Produksi
2. Penyusunan laporan laba-rugi
3. Penilaian Harga Pokok Persediaan akhir
178

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan konsep laporan laba-rugi
perusahaan manufaktur.
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
OHP dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan:
Laporan Harga Pokok Produksi
Penyusunan laporan laba-rugi
Penilaian Harga Pokok Persediaan
akhir
Menjelaskan
Memperhatikan

OHP dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
pertemuan ke9 s/d 15 untuk persiapan
UAS.
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

OHP dan Papan Tulis
Evaluasi

Referensi
: Al- Haryono Yusuf, Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, Bab 10.
179
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Kegiatan
: EKM1210 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
: Ujian Akhir Semester (UAS)
Tujuan
: Untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam menyerap materi perkuliahan

dari pertemuan ke 9 s/s ke 15.
180
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
:I
G. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah selesai menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat:
1. Menjelaskan berbagai konsep ekonomi yang relevan dengan masalah-masalah manajemen bisnis.
2. Menggunakan konsep-konsep ekonomi untuk menjelaskan fenomena-fenomena ekonomi dan bisnis yang aktual.
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti materi ini mahasiswa akan dapat menjelaskan peran, hakekat, dan ruang lingkup ilmu Ekonomi serta
hubungannya dengan berbagai mata kuliah lain yang akan ditempuh.
Pokok Bahasan
: Pendahuluan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Orientasi sistem perkuliahan dan cara mempelajari mata kuliah ini
2. Masalah-masalah ekonomi dan sistem perekonomian
3. Ruang lingkup ilmu Ekonomi
4. Ilmu Ekonomi sebagai ilmu sosial
5. Apa dan bagaimana hakekat teori Ekonomi
181
B.
Tahap Kegiatan
1
Khusus Instruksional pertemuan I
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

1. Orientasi sistem perkuliahan dan cara
mempelajari mata kuliah ini
2. Masalah-masalah ekonomi dan sistem
perekonomian
3. Ruang lingkup ilmu Ekonomi
4. Ilmu Ekonomi sebagai ilmu sosial
5. Apa dan bagaimana hakekat teori Ekonomi
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
Buku I Samuelson, Paul A., dan William D. Nordhaus, 1992, Micro Economics, Fourteenth Edition, McGrawl Hill, Inc, New Jersey.
Buku II Samuelson, Paul A., dan William D. Nordhaus, 1992, Macro Economics, Fourteenth Edition, McGrawl Hill, Inc, New Jersey.
182

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: II
Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Selesai mengikuti materi ini mahasiswa dapat menjelaskan fenomena ekonomi yang berkaitan dengan mekanisme pasar dari
perspektif Ekonomi Mikro.
Pokok Bahasan
: Mekanisme pasar dari perspektif Ekonomi Mikro
Sub Pokok Bahasan

:
1. Permintaan konsumen dan pasar suatu komoditas
2. Penawaran produsen dan pasar suatu komoditas
3. Mekanisme pasar dan perubahan harga
4. Pasar suatu komoditas dan Kebijakan pemerintah
183
B.
Pendahuluan

Tahap Kegiatan
1
Khusus Instruksional pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Mendengarkan secara
aktif

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

1. Permintaan konsumen dan pasar suatu
komoditas
2. Penawaran produsen dan pasar suatu
komoditas
3. Mekanisme pasar dan perubahan harga
4. Pasar suatu komoditas dan Kebijakan
pemerintah
Menerangkan dan
disampaikan
Mendengarkan secara
aktif dan bertanya
Penutup

bertanya

telah diterangkan.
Mendengarkan secara
aktif dan membuat
Evaluasi
: --
Referensi
:
184
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
6.
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: III
Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Selesai mengikuti materi ini mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan berbagai konsep yang mendasari keputusan
dengan risiko.
Pokok Bahasan
: Mekanisme pasar dari perspektif Ekonomi Makro
Sub Pokok Bahasan

:
1. Permintaan agregat
2. Penawaran agregat
3. Inflasi dan mekanisme pasar makro
185
B.
Pendahuluan

Tahap Kegiatan
1
III
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

bahasan
1. Permintaan agregat
2. Penawaran agregat
3. Inflasi dan mekanisme pasar makro
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

untuk bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
.
186
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: IV
G. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti materi ini mahasiswa akan dapat memberikan penjelasan teoritis tentang pengambilan keputusan
konsumen yang melatarbelakangi permintaan konsumen individual
Pokok Bahasan
: Perilaku Konsumen dan Teori Permintaan..
Sub Pokok Bahasan

:
1. Teori Marginal Utility dan permintaan konsumen
2. Teori Ordinal Utility dan permintaan konsumen
187
B.
Tahap Kegiatan
1
IV
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

bahasan
1. Teori Marginal Utility dan permintaan
konsumen
2. Teori Ordinal Utility dan permintaan
konsumen
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

untuk bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
.
188
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
:V
G. Tujuan:
.
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti materi ini mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep ekonomi yang mendasari keputusan penggunaan
input dalam operasional perusahaan.
Pokok Bahasan
: Teori produksi jangka pendek dan jangka panjang
Sub Pokok Bahasan

:
1. Fungsi produksi jangka pendek dan penggunaan input optimal
2. Fungsi produksi jangka panjang dan penggunaan input optimal
189
B.
Pendahuluan

Tahap Kegiatan
1
Menjelaskan secara singkat tentang Tujuan Khusus
Instruksional pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

1. Fungsi produksi jangka pendek dan penggunaan
input optimal
2. Fungsi produksi jangka panjang dan penggunaan
input optimal
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
190
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: VI
G. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Selesai mengikuti materi ini mahasiswa akan mampu menjelaskan berbagai konsep biaya dan efisiensi operasional suatu
perusahaan.
Pokok Bahasan
: Teori Biaya dan konsep efisiensi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Fungsi biaya jangka pendek dan panjang
2. Biaya sebagai pencerminan tingkat efisiensi operasional suatu perusahaan
191
B.
Pendahuluan

Tahap Kegiatan
1
VI
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

bahasan
1. Fungsi biaya jangka pendek dan
panjang
2. Biaya sebagai pencerminan tingkat
efisiensi operasional suatu perusahaan
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

untuk bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
.
192
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: VII
G. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti materi ini mahasiswa akan dapat menjelaskan persamaan dan perbedaan di antara keempat struktur pasar
dan menjelaskan pengambilan keputusan di pasar persaingan sempurna
Pokok Bahasan
: Struktur pasar output dan pengambilan keputusan di pasar persaingan sempurna
Sub Pokok Bahasan

:
1. Empat macam struktur pasar output
2. Pengambilan keputusan produsen di pasar persaingan sempurna
193
Pendahuluan
B.
Tahap Kegiatan
1
Khusus Instruksional pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

1. Empat macam struktur pasar output
2. Pengambilan keputusan produsen di pasar
persaingan sempurna
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
.
194
Judul Mata Kuliah

Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
195
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: IX
G. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti materi ini mahasiswa mampu mengestimasi fungsi produksi dan fungsi biaya serta menganalisis efisiensi
suatu organisasi dan menjelaskan prinsip-prinsip pengendalian biaya berdasarkan analisis fungsi biaya
Pokok Bahasan
: Pengambilan keputusan produsen di pasar monopoli, persaingan monopolistik, dan oligopoli
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengambilan keputusan di pasar monopoli
2. Pengambilan keputusan di pasar persaingan monopolistik
3. Pengambilan keputusan di pasar oligopoli
196

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Khusus Instruksional pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

1. Pengambilan keputusan di pasar monopoli
2. Pengambilan keputusan di pasar persaingan
monopolistik
3. Pengambilan keputusan di pasar oligopoli
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
.
197
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
:X
G. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Selesai mengikuti materi ini mahasiswa akan dapat menjelaskan komponen-komponen Pendapatan Nasional dan berbagai
konsep yang terkait.
Pokok Bahasan
: Komponen-komponen Pendapatan nasional
Sub Pokok Bahasan

:
1. Keterkaitan di antara Produksi Nasional Bruto, Produksi Nasional Netto, Pendapatan Nasional
2. Aneka unsur Pendapatan Nasional dan cara menghitungnya
198
B.
Tahap Kegiatan
1
Khusus Instruksional pertemuan X
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan tujuan materi yang
akan disampaikan
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

bahasan
1. Keterkaitan di antara Produksi Nasional
Bruto, Produksi Nasional Netto,
Pendapatan Nasional
2. Aneka unsur Pendapatan Nasional dan
cara menghitungnya
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

bertanya
Menyimpulkan materi yang telah

diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
199

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: XI
G. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti materi ini mahasiswa akan dapat menjelaskan hubungan di antara variabel-variabel perekonomian tertutup
tanpa kebijakan fiskal.
Pokok Bahasan
: Sistem perekonomian tertutup tanpa kebijakan fiskal
Sub Pokok Bahasan

:
1. Konsep Pendapatan Nasional, Konsumsi, Tabungan, Investasi
2. Model hubungan dan perubahan-perubahan Pendapatan Nasional
200

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
XI
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

bahasan
1. Konsep Pendapatan Nasional,
Konsumsi, Tabungan, Investasi
2. Model hubungan dan perubahanperubahan Pendapatan Nasional
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

untuk bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
201

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: XII
G. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti materi ini mahasiswa akan dapat menjelaskan hubungan di antara variabel-variabel perekonomian tertutup
dengan kebijakan fiskal
Pokok Bahasan
: Sistem perekonomian tertutup dengan kebijakan fiskal
Sub Pokok Bahasan

:
1. Model perekonomian tertutup dengan adanya kebijakan fiskal
2. Aneka kebijakan fiskal dan dampaknya pada perekonomian
202

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Khusus Instruksional pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

1. Model perekonomian tertutup dengan adanya
kebijakan fiskal
2. Aneka kebijakan fiskal dan dampaknya pada
perekonomian
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
.
203
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: XIII
G. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti materi ini mahasiswa akan dapat menjelaskan mekanisme sistem perekonomian terbuka dan konsepkonsep dasar perdagangan internasional.
Pokok Bahasan
: Sistem perekonomian terbuka dan perdagangan internasional
Sub Pokok Bahasan

:
1. Model perekonomian terbuka dan dampak perubahan variabel-variabel perekonomian terhadap pendapatan nasional
2. Konsep-konsep dasar perdagangan internasional
204
B.
Pendahuluan

Tahap Kegiatan
1
Khusus Instruksional pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Mendengarkan secara
aktif

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

1. Model perekonomian terbuka dan dampak
perubahan variabel-variabel perekonomian
terhadap pendapatan nasional
2. Konsep-konsep dasar perdagangan
internasional
Menerangkan dan
disampaikan
Mendengarkan secara
aktif dan bertanya
Penutup

bertanya

telah diterangkan.
Mendengarkan secara
aktif dan membuat
Evaluasi
: --
Referensi
:
.
205

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: XIV
K. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti materi ini mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep-konsep dasar kebijakan moneter dan dampaknya
pada perekonomian.
Pokok Bahasan
: Kebijakan moneter
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian dan konsep-konsep dasar kebijakan moneter
2. Aneka kebijakan moneter dan dampaknya terhadap perekonomian
206
B.
Pendahuluan

Tahap Kegiatan
1
XIV
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

bahasan
1. Pengertian dan konsep-konsep dasar
kebijakan moneter
2. Aneka kebijakan moneter dan
dampaknya terhadap perekonomian
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

untuk bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
207

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 200 menit
: XV
B. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti materi ini mahasiswa akan dapat menjelaskan mekanisme pertumbuhan dan pemerataan ekonomi serta
aneka kebijakan yang berpengaruh terhadap pertumbuhan dan pemerataan
Pokok Bahasan
: Pertumbuhan dan pemerataan ekonomi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian pertumbuhan dan pemerataan ekonom
2. Tujuan dan dampak kebijakan-kebijakan ekonomi terhadap pertumbuhan dan pemerataan ekonomi
208
B.
Pendahuluan

Tahap Kegiatan
1
XV
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Ceramah dan LCD
Penyajian

bahasan
1. Pengertian pertumbuhan dan
pemerataan ekonom
2. Tujuan dan dampak kebijakankebijakan ekonomi terhadap
pertumbuhan dan pemerataan ekonomi
Menerangkan dan
disampaikan

dan bertanya
Penutup

untuk bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Evaluasi
: --
Referensi
:
209
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Pengantar Ekonomi
: EKF1212 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
: Untuk mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi kuliah yang diberikan pada minggu
kesembilan sampai minggu ke lima belas
210

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
H. Tujuan:
: Pengantar Akuntansi I
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Prinsip
Akuntansi dan Pelaksanaannya.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang pengertian akuntansi, manfaat informasi akuntansi, bidang khusus
akuntansi, dan akuntansi sebagai profesi.
Pokok Bahasan
: Prinsip Akuntansi dan Pelaksanaannya
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Akuntansi
2. Manfaat informasi akuntansi dan Pihak yang berkepentingan
3. Bidang khusus akuntansi
4. Akuntansi sebagai profesi
211
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan I
Penyajian
Penutup

bahasan
Pengertian Akuntansi
Manfaat informasi akuntansi dan Pihak
yang berkepentingan
Bidang khusus akuntansi
Akuntansi sebagai profesi
untuk bertanya
Evaluasi
:
Referensi
:
o Al Haryono Yusup, Dasar Akuntansi, Jillid 1, Edisi 5, STIE YKPN, Yogyakarta, 1999
o Hongren, Accountinh, Fifth Edition, Prentice Hall, 2002
o Niswonger, C Rolin & Philip E. Fess, Accounting Principles, Chicago, Southwestern Pub.
o Robert N Antony, Accounting Text and Cases, Mc Graw Hill, Boston, 1999
o Thacker, Ronald, Accounting Principles, Englewood-Cliff, Printice Hall.
212

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: II
K. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan jenis dan bentuk
perusahaan dan laporan keuangan.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang pengertian perusahaan, jenis perusahaan, macam-macam perusahaan
dan pengaruhnya terhadap laporan keuangan, laporan keuangan perusahaan, konsep yang Melandasi bentuk, isi dan susunan
laporan keuangan, neraca, laporan laba rugi, dan laporan perubahan modal, rekening (Account), neraca percobaan (Trial
Balance).
Pokok Bahasan
: Jenis dan bentuk Perusahaan dan Laporan Keuangan
Sub Pokok Bahasan

:
a. Jenis dan bentuk Perusahaan dan Laporan Keuangan
b. Pengertian perusahaan
c. Jenis perusahaan, Macam-macam perusahaan dan pengaruhnya terhadap Laporan Keuangan
d. Laporan Keuangan Perusahaan
e. Konsep yang Melandasi Bentuk, Isi dan susunan Laporan keuangan
f. Neraca, laporan Laba Rugi, dan Laporan Perubahan Modal
g. Rekening.
h. Neraca Percobaan.
213
L. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
1
pertemuan II
pertemuan II
Jenis dan bentuk Perusahaan dan Laporan
Keuangan
Pengertian perusahaan
Jenis perusahaan, Macam-macam perusahaan dan
pengaruhnya terhadap Laporan Keuangan
Laporan Keuangan Perusahaan
Konsep yang Melandasi Bentuk, Isi dan susunan
Laporan keuangan
Neraca, laporan Laba Rugi, dan Laporan
Perubahan Modal
Rekening.
Neraca Percobaan.
Kegiatan Dosen
Menjelaskan
Kegiatan
Mahasiswa
3
Memperhatikan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
Mengajukan
pertanyaan

LCD dan Papan Tulis

4
LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
o
o
o
o
o
Al Haryono Yusup, Dasar Akuntansi, Jillid 1, Edisi 5, STIE YKPN, Yogyakarta, 1999
Hongren, Accountinh, Fifth Edition, Prentice Hall, 2002
Niswonger, C Rolin & Philip E. Fess, Accounting Principles, Chicago, Southwestern Pub.
Robert N Antony, Accounting Text and Cases, Mc Graw Hill, Boston, 1999
Thacker, Ronald, Accounting Principles, Englewood-Cliff, Printice Hall.
214

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
7.
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: III
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan transaksi dan
persamaan dasar akuntansi.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang transaksi perusahaan dan persamaan dasar akuntansi
Pokok Bahasan
: Transaksi dan Persamaan Dasar Akuntansi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Transaksi perusahaan
2. Persamaan Dasar Akuntansi
215

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan III
Penyajian

bahasan
Transaksi perusahaan
Persamaan Dasar Akuntansi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
216

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
H. Tujuan:
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
: Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan jurnal dan
posting perusahaan jasa.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang jurnal dan posting perusahaan jasa.
Pokok Bahasan
: Jurnal dan Posting Perusahaan Jasa
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian dan bentuk Buku Jurnal
2. Pencatatan transaksi ke buku jurnal
3. Pengertian dan bentuk Buku Besar
4. Posting dari buku jurnal ke buku besar
5. Klasifikasi rekening.
217

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian

bahasan
Pengertian dan bentuk Buku Jurnal
Pencatatan transaksi ke buku jurnal
Pengertian dan bentuk Buku Besar
Posting dari buku jurnal ke buku besar
Klasifikasi rekening.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
218

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
:V
H. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan jurnal
penyesuaian perusahaan jasa.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang cash basis dan accrual basis, jurnal penyesuaian, penyesuaian
rekening, neraca saldo setelah penyesuaian perusahaan jasa.
Pokok Bahasan
: Jurnal Penyesuaian Perusahaan Jasa
Sub Pokok Bahasan

:
1. Cash basis dan accrual basis
2. Jurnal penyesuaian
3. Penyesuaian rekening
4. Neraca saldo setelah penyesuaian
219

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian

Cash basis dan accrual basis
Jurnal penyesuaian
Penyesuaian rekening
Neraca saldo setelah penyesuaian
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
220

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
H. Tujuan:
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
: Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan neraca lajur
perusahaan jasa.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang pengertian neraca lajur, tahapan penyusunan neraca lajur, neraca lajur
perusahaan jasa
Pokok Bahasan
: Neraca lajur perusahaan jasa.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian neraca lajur
2. Tahapan penyusunan neraca lajur
3. Neraca lajur
221

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Pengertian neraca lajur
Tahapan penyusunan neraca lajur
Neraca lajur.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
222

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
H. Tujuan:
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
: Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan jurnal penutup,
penyusunan laporan keuangan perusahaan jasa.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang jurnal penutup, penyusunan laporan keuangan, penutupan buku besar
perusahaan jasa
Pokok Bahasan
: Jurnal Penutup, Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan Jasa
Sub Pokok Bahasan

:
1. Jurnal penutup
2. Penyusunan Laporan Keuangan.
3. Penutupan Buku Besar.
223

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Jurnal penutup
Penyusunan Laporan Keuangan.
Penutupan Buku Besar
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
224

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1210 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
225

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
H. Tujuan:
penyesuaian kembali perusahaan jasa.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang macam-macam jurnal yang perlu disesuaikan kembali, jurnal
penyesuaian kembali perusahaan jasa
Pokok Bahasan
: Jurnal penyesuaian kembali perusahaan jasa
Sub Pokok Bahasan

:
1. Macam jurnal penyesuaian yang perlu disesuaikan kembali
2. Jurnal penyesuaian kembali
226

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IX
Penyajian

bahasan
Macam jurnal penyesuaian yang perlu
disesuaikan kembali
Jurnal penyesuaian kembali
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
227

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
H. Tujuan:
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
:X
: Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan jurnal dan
posting perusahaan dagang.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang jurnal dan posting perusahaan dagang
Pokok Bahasan
: Jurnal dan Posting Perusahaan dagang
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian dan bentuk Buku Jurnal
2. Pencatatan transaksi ke buku jurnal
3. Pengertian dan bentuk Buku Besar
4. Posting dari buku jurnal ke buku besar
5. Klasifikasi rekening
228

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan X
Penyajian

Pengertian dan bentuk Buku Jurnal
Pencatatan transaksi ke buku jurnal
Pengertian dan bentuk Buku Besar
Posting dari buku jurnal ke buku besar
Klasifikasi rekening
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
229

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
H. Tujuan:
penyesuaian perusahaan dagang.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang cash basis dan accrual basis, jurnal penyesuaian, penyesuaian
rekening, neraca saldo setelah penyesuaian perusahaan dagang
Pokok Bahasan
: Jurnal Penyesuaian Perusahaan Dagang
Sub Pokok Bahasan

:
1. Cash basis dan accrual basis
2. Jurnal penyesuaian
3. Penyesuaian rekening
4. Neraca saldo setelah penyesuaian
230
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XI
Penyajian

bahasan
Cash basis dan accrual basis
Jurnal penyesuaian
Penyesuaian rekening
Neraca saldo setelah penyesuaian
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
231

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
H. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan neraca lajur
perusahaan dagang.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang pengertian neraca lajur, tahapan penyusunan neraca lajur, neraca lajur
perusahaan dagang
Pokok Bahasan
: Neraca lajur perusahaan dagang
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian neraca lajur
2. Tahapan penyusunan neraca lajur
3. Neraca lajur
232

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XII
Penyajian

Pengertian neraca lajur
Tahapan penyusunan neraca lajur
Neraca lajur
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
233

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
H. Tujuan:
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
: Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan jurnal penutup,
penyusunan laporan keuangan perusahaan dagang.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang jurnal penutup, penyusunan laporan keuangan, penutupan buku besar
perusahaan dagang
Pokok Bahasan
: Jurnal Penutup, Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan Dagang
Sub Pokok Bahasan

:
1. Jurnal penutup
2. Penyusunan Laporan Keuangan.
3. Penutupan Buku Besar
234
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4

pertemuan XIII
Penyajian

Jurnal penutup
Penyusunan Laporan Keuangan.
Penutupan Buku Besar.
Menjelaskan
Memperhatikan

Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

Evaluasi
:
Referensi
:
235

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
L. Tujuan:
penyesuaian kembali perusahaan dagang.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang macam-macam jurnal yang perlu disesuaikan kembali, jurnal
penyesuaian kembali perusahaan dagang
Pokok Bahasan
: Jurnal penyesuaian kembali perusahaan dagang.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Macam jurnal penyesuaian yang perlu disesuaikan kembali
2. Jurnal penyesuaian kembali.
236

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XIV
Penyajian

bahasan
Macam jurnal penyesuaian yang perlu
disesuaikan kembali
Jurnal penyesuaian kembali.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
237

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1210 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
M. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah selesai mengikuti mata kuliah Pengantar Akuntansi I, mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan proses
akuntansi perusahaan dagang.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang pembuatan jurnal, melakukan posting, membuat neraca saldo,
membuat jurnal penyesuaian, membuat jurnal penutup, membuat laporan keuangan perusahaan dagang
Pokok Bahasan
: Proses Akuntansi perusahaan dagang.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Membuat jurnal.
2. Melakukan posting.
3. Membuat neraca saldo.
4. Membuat jurnal penyesuaian.
5. Membuat jurnal penutup.
6. Membuat laporan keuangan
238

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian
Penutup

Membuat jurnal.
Melakukan posting.
Membuat neraca saldo.
Membuat jurnal penyesuaian.
Membuat jurnal penutup.
Membuat laporan keuangan
bertanya
Evaluasi
:
Referensi
:
239
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1210 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
240

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
Tujuan:
: Pengantar Manajemen
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Memberikan pemahaman tentang teori-teori manajemen, pendekatan dan aliran manajemen serta fungsi-fungsi manajemen.
Melalui pemahaman ini diharapkan mahasiswa dapat mempraktekkan ilmu manajemen pada organisasi dan menjadikannya
berhasil.
Tujuan Instruksional Khusus : Agar mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya organisasi dan manajemen, dapat menentukan empat aktivitas utama dari
proses manajemen.
Pokok Bahasan
1. Proses Manajemen
2. Tantangan Manajemen
Sub Pokok Bahasan

:
1. Merencanakan
2. Mengorganisasikan
3. Memimpin
4. Mengendalikan
5. Perlunya memiliki Visi
6. Perlunya memiliki kepekaan untuk menanggapi keaneka ragaman budaya
241
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan I
Penyajian

bahasan
Merencanakan
Mengorganisasikan
Memimpin
Mengendalikan
Perlunya memiliki Visi
Perlunya memiliki kepekaan untuk
menanggapi keaneka ragaman budaya
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: Memberikan tes (tanya jawab) sebagai evaluasi bagi mahasiswa
Referensi
:
James A.F. Stoner, 2005
Charles W.L. Hill dan Steven L. Mc.Shane, 2008, chapter 1
242

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: II
M. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Memberikan pemahaman tentang teori-teori manajemen, pendekatan dan aliran manajemen serta fungsi-fungsi manajemen.
berhasil.
Tujuan Instruksional Khusus : Agar mahasiswa mampu mengetahui fungsi manajer sebagai orang yang menjalankan kegiatan manajemen, manajer yang
baik memerlukan keahlian. Mahasiswa juga mengetahui tingkatan manajemen secara hierarki dan manajemen sebagai
sebuah seni dan sains.
Pokok Bahasan
:
1. Manajer sebagai Pelaksana Manajemen
2. Manajemen sebagai seni dan sains
Sub Pokok Bahasan
:
1. Peran manajer dalam organisasi.
2. Keahlian Manajemen
3. Tingkatan Manajemen
4. Pengetahuan dan pengalaman ilmu manajemen
5. Manajemen seni dan sains?
243
N. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan II
Penyajian

bahasan
Peran manajer dalam organisasi.
Keahlian Manajemen
Tingkatan Manajemen
Pengetahuan dan pengalaman ilmu
manajemen
Manajemen seni dan sains?
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Ernie Tisnawati Sule, 2005.
244

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
8.
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: III
Tujuan:
berhasil.
1. Mengetahui secara umum perkembangan dalam ilmu manajemen.
2. Mengetahui kelompok besar pemikiran yang terdapat dalam ilmu manajemen beserta karakteristiknya
Pokok Bahasan
:
1. Sejarah Ilmu Manajemen
2. Tiga kelompok Pemikiran dalam Ilmu Manajemen
Sub Pokok Bahasan
:
1. Apakah Manajemen Merupakan ilmu Baru?
2. Perspektif Manajemen Klasik
3. Perspektif Manajemen Perilaku
4. Perspektif Manajemen Kuantitatif
245

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
pertemuan III
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Apakah Manajemen Merupakan ilmu
Baru?
Perspektif Manajemen Klasik
Perspektif Manajemen Perilaku
Perspektif Manajemen Kuantitatif
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
246

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
Tujuan:
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
berhasil.

1. Mengetahui secara umum lingkungan di seputar organisasi bisnis (perusahaan)
2. Mengetahui secara teoritis dan praktis bentuk-bentuk keterkaitan lingkungan dengan organisasi bisnis.
3. Mengetahui bahwa dengan memahami lingkungan secara lebih baik akan membantu manajemen dalam pencapaian tujuan organisasi bisnis
Pokok Bahasan
:
1. Lingkungan dan organisasi bisnis.
2. Lingkungan internasional dan kegiatan bisnis
3. Budaya organisasi dan kegiatan bisnis
Sub Pokok Bahasan
:
1. Organisasi bisnis sebagai bagian dari lingkungan.
2. Lingkungan internal organisasi
3. Lingkungan eksternal organisasi
4. Lingkungan internasional
5. Berbagai bentuk kegiatan bisnis internasional
6. Pentingnya budaya bagi organisasi bisnis
7. Faktor penentu terbentuknya budaya organisasi
8. Manajemen bagi Budaya Organisasi.
247

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian

Organisasi bisnis sebagai bagian dari
lingkungan.
Lingkungan internal organisasi
Lingkungan eksternal organisasi
Lingkungan internasional
Berbagai bentuk kegiatan bisnis internasional
Pentingnya budaya bagi organisasi bisnis
Faktor penentu terbentuknya budaya
organisasi
Manajemen bagi Budaya Organisasi..
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Charles W.L. Hill dan Steven L. Mc.Shane, 2008, chapter 2 dan 10
248

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
:V
Tujuan:
berhasil.
1. Mengetahui tanggung jawab sosial yang dihadapi oleh organisasi bisnis.
2. Mengetahui konsep dasar etika manajemen dan kaitannya dengan tanggung jawab sosial dari perusahaan.
Pokok Bahasan
:
1. Tanggung jawab sosial dari organisasi.
2. Konsep dasar etika manajemen.
3. Bagaimana mengukur etika manajemen?
4. Mendorong Pelaksanaan etika Dalam manajemen
Sub Pokok Bahasan
:
1. Lingkungan sebagai mruang lingkup kegiatan organisasi.
2. Pro dan kontra mengenai tanggung jawab sosial.
3. Mengelola tanggung jawab sosial dari perusahaan.
4. Manfaat tanggung jawab sosial.
5. Dimensi etika dalam manajemen
6. Nilai personal sebagai standar etika
249

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian

Lingkungan sebagai mruang lingkup
kegiatan organisasi.
Pro dan kontra mengenai tanggung
jawab sosial.
Mengelola tanggung jawab sosial dari
perusahaan.
Manfaat tanggung jawab sosial.
Dimensi etika dalam manajemen
Nilai personal sebagai standar etika
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
250

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
Tujuan:
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
berhasil.

1. Menguraikan sasaran suatu organisasi.
2. Membedakan antara rencana strategis dan rencana operasional.
3. Memahami strategi sebagai usaha untuk menempatkan sebuah organisasi dalam lingkungannya.
Pokok Bahasan
:.
1. Perencanaan sebuah Tinjauan.
2. Perlunya Perencanaan dalam Organisasi.
3. Evolusi Konsep Strategi.
4. Tingkat Strategi
5. Strategi Korporasi
Sub Pokok Bahasan
:
1. Hirarki rencana organisasi.
2. Strategi sebagai rencana besar.
3. Munculnya dan proses manajemen strategi.
4. Strategi tingkat korporasi
5. Strategi unit bisnis.
6. Mutu dan pendekatan strategi korporasi
251

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Hirarki rencana organisasi.
Strategi sebagai rencana besar.
Munculnya dan proses manajemen
strategi.
Strategi tingkat korporasi
Strategi unit bisnis.
Mutu dan pendekatan strategi
korporasi.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
James A.F. Stoner, 2005.
252

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
Tujuan:
berhasil.
1. Menjelaskan implementasi strategi dan hubungannya dengan perencanaan strategi.
2. Tujuh macam faktor dalam model Tujuh S
3. Konsep melembagakan strategi
4. Konsep manajemen berdasarkan tujuan dan menguraikan elemen-elemennya.
Pokok Bahasan
:
1. Menyesuaikan struktur dan strategi
2. Model Tujuh S
3. Melembagakan Strategi
4. Mengoperasionalkan strategi
Sub Pokok Bahasan
:
1. Strategi, Sistem, Style, Staf, Skill.
2. Peran CEO
3. Budaya Dan Strategi
4. Rencana Berkelanjutan
5. Tujuan Tahunan
6. Manajemen Berdasarkan Tujuan
7. Sistem Imbal jasa.
253
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Strategi, Sistem, Style, Staf, Skill.
Peran CEO
Budaya Dan Strategi
Rencana Berkelanjutan
Tujuan Tahunan
Manajemen Berdasarkan Tujuan
Sistem Imbal jasa
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
254

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1213 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
255

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
Tujuan:
berhasil.
1. Mengetahui tujuan dari pengambilan keputusan yang terkait dengan desain organsasi.
2. Mengetahui keterkaitan antara pembagian kerja, departementalisasi, hierarki, dan koordinasi.
3. Mengetahui faktor utama dalam desain organisasi.
4. Mengetahui konsep dasar struktur organisasi dan beberapa pendekatan mendesain organisasi
5. Mengetahui keberadaan organisasi informal dalam sebuah organisasi
Pokok Bahasan
:
1. Konsep Dasar Pengorganisasian
2. Empat Pilar Dalam pengorganisasian
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi struktur organisasi.
4. Beberapa pendekatan Dalam proses Departementalisasi
5. Struktur Organisasi Formal dan Informal
Sub Pokok Bahasan
:
1. Pembagian Kerja
2. Pengekompokkan pekerjaan
3. Penentuan relasi antar bagian dalam organisasi.
4. Koordinasi
5. Strategi organisasi
256

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Pembagian Kerja
Pengekompokkan pekerjaan
Penentuan relasi antar bagian dalam
organisasi.
Koordinasi
Strategi organisasi
Skala organisasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
257

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
:X
Tujuan:
berhasil.
1. Mengetahui struktur organisasi yang dibentuk memiliki konsekuensi dalam proses pencapaian tujuan organisasi.
2. Mengetahui empat konsekuensi utama dari sebuah struktur organisasi (kekuasaan, kewenangan, tanggung jawab, dan pendelegasian)
3. Mengetahui faktor utama dalam desain organisasi.
4. Mengetahui manfaat pendelegasian wewenang
Pokok Bahasan
:
1. Kekuasaan
2. Kewenangan
3. Tanggung Jawab
4. Pelimpahan wewenang dan tanggung Jawab
5. Sentralisasi dan Desentralisasi dalam Pengorganisasian
6. Mendesain pekerjaan
Sub Pokok Bahasan
:
1. Faktor yang mendasari adanya kekuasaan.
2. Dua pandangan mengenai kewenangan formal
3. Beberapa jenis kewenangan dalam organisasi
4. Konflik lini dan staf
5. Manfaat pelimpahan wewenang
258

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan X
Penyajian

Faktor yang mendasari adanya kekuasaan.
Dua pandangan mengenai kewenangan formal
Beberapa jenis kewenangan dalam organisasi
Konflik lini dan staf
Manfaat pelimpahan wewenang
Kendala dalam pelimpahan wewenang
Kunci pokok pelimpahan wewenang efektif
Sentralisasi Vs Desentralisasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
259

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
Tujuan:
berhasil.
1. Mengetahui peran motivasi dan kepemimpinan dalam organisasi, khususnya dalam fungsi pengarahan.
2. Mengetahui konsep-konsep yang terkait dengan teori motivasi dan kaitannya dengan perilaku TK.
3. Mengetahui konsep kepemimpinan dan kaitannya dengan perilaku manajer dan bawahan.
4. Mengetahui isu-isu kontemporer seputar motivasi dan kepemimpinan dalam organisasi dan perubahan
Pokok Bahasan
:
1. Peran Motivasi dan kepemimpinan dalam organisasi.
2. Pengertian dasar Motivasi
3. Perspektif kebutuhan mengenai motivasi
4. Perspektif keseimbangan dan ekadilan Mengenai Motivasi
5. Perspektif pengharapan mengenai motivasi
6. Perspektif penguatan mengenai motivasi
7. Perspektif Penyusunan Tujuan
8. Hubungan Motivasi dan kepemimpinan
9. Konsep dasar Kepemimpinan
10. Beberapa pendekatan Kepemimpinan
11. Pendekatan lain mengenai kepemimpinan
260
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Motivasi
2. Beberapa Pendekatan mengenai Motivasi
3. Perspektif Mengenai Motivasi
4. Teori Abraham maslow
5. Teori ERG
6. Tiga Kebutuhan Atkinson
7. Teori Dua Faktor
8. Konsep Dasar Pengharapan.
9. Pengharapan Intrinsik dan ekstrinsik
10. Prinsip dasar Penguatan Mengenai Motivasi
11. Pengertian kepemimpinan
12. Perbedaan kepemimpinan dan manajemen
13. Pendekatan personal
14. Pendekatan perilakuPendekatan kontingensi
15. Pendekatan substitusi
16. Kepemimpinan karismatik
17. Kepemimpinan Transformatif
18. Manajemen Perilaku politis
261
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
pertemuan XI
Penyajian
bahasan
Pengertian Motivasi
Beberapa Pendekatan mengenai
Motivasi
Perspektif Mengenai Motivasi
Teori Abraham maslow
Teori ERG
Tiga Kebutuhan Atkinson
Teori Dua Faktor
Konsep Dasar Pengharapan.
Pengharapan Intrinsik dan ekstrinsik
Prinsip dasar Penguatan Mengenai
Motivasi
Penutup
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
262

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
Tujuan:
berhasil.
1. Mengetahui bahwa kelompok kerja dan komunikasi merupakan bagian penting fungsi pengarahan dan implementasi.
2. Mengetahui bagaimana kelompok kerja efektif dapat terbentuk dan terhindar dari konflik organisasi
3. Mengetahui peran komunikasi dalam kelompok kerja dan organisasi
4. Mengetahui proses dan pola komunikasi dalam organisasi
5. Mengetahui manfaat teknologi informasi dalam mendukung komunikasi dalam organisasi
Pokok Bahasan
:
1. Konsep dasar kelompok kerja
2. Kelompok Kerja Efektif
3. Manajemen Konflik
4. Konflik dan komunikasi dalam organisasi
5. Peran komunikasi dalam manajemen organisasi
Sub Pokok Bahasan
:
1. Pengertian Kelompok dan kelompok kerja
2. Kelompok kerja formal dan informal
3. Karakteristik kelompok kerja
4. Panduan agar kelompok kerja berjalan efektif
5. Model kelompok kerja efektif
6. Konflik dan kelompok kerja
263

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XII
Penyajian

Pengertian Kelompok dan kelompok kerja
Kelompok kerja formal dan informal
Karakteristik kelompok kerja
Panduan agar kelompok kerja berjalan
efektif
Model kelompok kerja efektif
Konflik dan kelompok kerja
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
264

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
I.
Tujuan:
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
berhasil.

1. Mengetahui konsep dasar fungsi pengawasan dan pengendalian
2. Mengetahui langkah-langkah dalam fungsi pengawasan dan pengendalian
3. Mengetahui fungsi pengawasan dan pengendalian dalam praktik
4. Mengetahui beberapa pendekatan untuk mempertahankan konsistensi dalam menjalankan fungsi pengawasan
Pokok Bahasan
:
1. Konsep dasar Fungsi pengawasan
2. Fungsi pengawasan dalam Praktek
3. Mempertahankan Fungsi pengawasan
Sub Pokok Bahasan
:
1. Mengapa fungsi pengawasan diperlukan?
2. Beberapa pengertian dari pengawasanTujuan dari fungsi pengawasan
3. Langkah-langkah dalam proses pengawasan
4. Beberapa gejala yang memerlukan pengawasan
265
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4

pertemuan XIII
Penyajian

Mengapa fungsi pengawasan diperlukan?
Beberapa pengertian dari
pengawasanTujuan dari fungsi pengawasan
Langkah-langkah dalam proses pengawasan
Beberapa gejala yang memerlukan
pengawasan.
Menjelaskan
Memperhatikan

Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

Evaluasi
Referensi
:
266

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
N. Tujuan:
berhasil.
1. Mengetahui konsep dasar mengenai manajemen operasi dan konsep dasar mengenai sistem produksi dan elemen dasar desain sistem produksi
2. Mengetahui topik mengenai manajemen operasi, terutama yang berkaitan dengan perencanaan dan pengawasan produksi
3. Mengetahui beberapa teknik dan metode dalam manajemen operasi, terutama peningkatan produktivitas perusahaan
4. Mengetahui konsep dasar mengenai manajemen jasa dan manajemen perubahan
Pokok Bahasan
:.
1. Konsep dasar Mengenai manajemen Operasi
2. Beberapa Konsep Seputar manajemen operasi
3. Produktivitas dalam Organisasi perusahaan
4. Manajemen Jasa
Sub Pokok Bahasan
:
1. Pengertian manajemen operasi
2. Konsep dasar sistem produksi
3. Empat elemen dalam desain sistem produksi
4. Teknik perencanaan dan pengawasan produksi
5. Manajemen persediaan
6. Pengawasan dan pengendalian kualitas produksi.
267

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XIV
Penyajian

bahasan
Pengertian manajemen operasi
Konsep dasar sistem produksi
Empat elemen dalam desain sistem
produksi
Teknik perencanaan dan pengawasan
produksi
Manajemen persediaan
Pengawasan dan pengendalian kualitas
produksi.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
268

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1213 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
A. Tujuan:
berhasil.
1. Mengetahui konsep dasar mengenai usaha kecil dan menajemen bagi usaha kecil.
2. Mengetahui berbagai faktor yang perlu dimiliki dalam manajemen usaha kecil
3. Mengetahui konsep dasar manajemen organisasi nir laba
4. Mengetahui berbagai faktor yang perlu diperhatikan dalam manajemen organisasi nir laba
Pokok Bahasan
:.
1. Manajemen Usaha Kecil dan Ruang Lingkupnya.
2. Manajemen Organisasi Nirlaba
Sub Pokok Bahasan
:
1. Pengertian usaha kecil di Indonesia
2. Beberapa mitos seputar usaha kecilManajemen usaha kecil
3. Pengertian organisasi nir laba
4. Beberapa kekeliruan pandangan dalam amanjemen organisasi nirlaba
5. Manajemen organisasi nirlaba
269

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian

Pengertian usaha kecil di Indonesia
Beberapa mitos seputar usaha kecilManajemen
usaha kecil
Pengertian organisasi nir laba
Beberapa kekeliruan pandangan dalam
amanjemen organisasi nirlaba
Manajemen organisasi nirlaba
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
270
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKF1213 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
271

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
Tujuan:
: Perilaku Keorganisasian
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa peserta mata kuliah perilaku keorganisasian mampu
menerapkan pengetahuan tentang perilaku keorganisasian guna meningkatkan efektivitas organisasi sesuai dengan tuntutan
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah dan

pendekatan serta riset dalam ilmu perilaku
Pokok Bahasan
pengalaman sebagai cara

keorganisasian.
memahami
ilmu perilaku,
: Studi Tentang Organisasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Sejarah dan pengalaman sebagai cara untuk memahami organisasi
2. Ilmu perilaku: riset dalam ilmu perilaku
3. Pendekatan ilmiah dalam mempelajari ilmu perilaku
272
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan I
Penyajian

bahasan
Sejarah dan pengalaman sebagai cara
untuk memahami organisasi
Ilmu perilaku: riset dalam ilmu
perilaku
Pendekatan ilmiah dalam mempelajari
ilmu perilaku
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: Reaksi/ partisipasi mahasiswa di kelas.
Referensi
:
James L. Gibson, John M. Ivancevich, James H. Donnely, Jr, 2001; Organizations: Behavior, Structure & Process, Business Publications, Inc.
Stephen. P. Robbins, 2003; Organizational Behavior, Prentice-Hall, Inc.
Fred Luthans, 2003; Organizational Behavior, McGRAW-HILL.
273

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: II
O. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa peserta mata kuliah perilaku keorganisasian mampu
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu memahami &
kemampuan dan kepribadian.
menjelaskan perilaku individu dan perbedaan dari segi persepsi, nilai, sikap, belajar,
Pokok Bahasan
: Perilaku Individu dan Perbedaannya
Sub Pokok Bahasan

a. Perbedaan individu
b. Persepsi, nilai
c. Sikap
d. Belajar
e. Kemampuan
f. Kepribadian.
274
P. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan II
Penyajian

bahasan
Perbedaan individu
Persepsi, nilai
Sikap
Belajar
Kemampuan
Kepribadian.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
275

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
9.
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: III
Tujuan:
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep motivasi dan kepuasan kerja dari teori dini hingga teori kontemporer
Pokok Bahasan
: Motivasi dan Kepuasan Kerja
Sub Pokok Bahasan

1. Konsep dasar
2. Teori dini
3. Teori kontemporer
4. Teori kepuasan
5. Teori proses.
276

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan III
Penyajian

bahasan
Konsep dasar
Teori dini
Teori kontemporer
Teori kepuasan
Teori proses.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
277

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
Tujuan:
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang bagaimana menerapkan konsep motivasi ke dalam kehidupan berorganisasi.
Pokok Bahasan
: Motivasi: dari Konsep ke Penerapannya di Dalam Organisasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Penetapan tujuan
2. Modifikasi perilaku
3. Manajemen partisipatif
4. Minggukerja dipadatkan & fleksibel
5. Manajemen berdasarkan sasaran (MBO)
6. Imbalan berbasis kinerja.
278

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian

bahasan
Penetapan tujuan
Modifikasi perilaku
Manajemen partisipatif
Minggukerja dipadatkan & fleksibel
Manajemen berdasarkan sasaran
(MBO)
Imbalan berbasis kinerja.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
279

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
:V
Tujuan:
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai macam kelompok, tahapan dalam pembentukan kelompok & interaksi dalam
kelompok.
Pokok Bahasan
: Dasar-Dasar Perilaku Kelompok
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian kelompok
2. Macam-macam kelompok dalam organisasi.
3. Tahap - tahap pengembangan kelompok.
4. Analisis interaksi kelompok
280

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian

Pengertian kelompok
Macam-macam kelompok dalam
organisasi.
Tahap - tahap pengembangan kelompok.
Analisis interaksi kelompok
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
281

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
Tujuan:
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian tim kerja, perbedaan antara tim kerja dengan kelompok kerja, tipe-tipe tim kerja
dan bagaimana menciptakan tim kerja yang efektif
Pokok Bahasan
: Tim Kerja.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian tim-kerja
2. Perbedaan antara Kelompok dengan tim kerja
3. Tipe - tipe tim
4. Menciptakan tim yang efektif
282

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Pengertian tim-kerja
Perbedaan antara Kelompok dengan
tim kerja
Tipe - tipe tim
Menciptakan tim yang efektif.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
283

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
Tujuan:
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan proses komunikasi dan bagaimana meningkatkan efektivitas dalam
berkomunikasi
Pokok Bahasan
: Komunikasi Dalam Organisasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Fungsi komunikasi
2. Proses komunikasi
3. Dasar - dasar komunikasi
4. Komunikasi dari konsep ke keterampilan berkomunikasi
5. Meningkatkan efektivitas dalam berkomunikasi.
284

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Fungsi komunikasi
Proses komunikasi
Dasar - dasar komunikasi
Komunikasi dari konsep ke keterampilan
berkomunikasi
Meningkatkan efektivitas dalam
berkomunikasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
285

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1211 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
286

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
Tujuan:
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai teori tentang sifat kepemimpinan, perilaku/ gaya kepemimpinan dan beberapa isu
tentang kepemimpinan
Pokok Bahasan
: Kepemimpinan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Teori sifat kepemimpinan
2. Teori perilaku kepe-mimpinan
3. Teori kontinjensi
4. Teori neokarismatik
5. Isu - isu kontemporer tentang kepemimpinan
287

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IX
Penyajian

bahasan
Teori sifat kepemimpinan
Teori perilaku kepe-mimpinan
Teori kontinjensi
Teori neokarismatik
Isu - isu kontemporer tentang
kepemimpinan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
288

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
Tujuan:
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
:X
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan dasar - dasar & sumber kekuasaan, Taktik kekuasaan, kekuasaan dalam kelompok serta
kekuasaan dalam praktik
Pokok Bahasan
: Kekuasaan dan Politik
Sub Pokok Bahasan

:
1. Dasar- dasar kekuasaan
2. Taktik kekuasan
3. Kekuasaan dalam kelompok
4. Kekuasaan dalam praktik
289

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan X
Penyajian

Dasar- dasar kekuasaan
Taktik kekuasan
Kekuasaan dalam kelompok
Kekuasaan dalam praktik
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
290

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
Tujuan:
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai konflik yang terjadi di dalam organisasi dan keterampilan bernegosiasi guna
menyelesaikan masalah
Pokok Bahasan
: Konflik dan Negosiasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Konflik fungsional dan konflik disfungsional
2. Proses konflik
3. Proses negosiasi
4. Dari konsep ke keterampilan negosiasi
291
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XI
Penyajian

bahasan
Konflik fungsional dan konflik
disfungsional
Proses konflik
Proses negosiasi
Dari konsep ke keterampilan negosiasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
292

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
Tujuan:
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa macam struktur organisasi, terampil dalam mendelegasikan kekuasaan serta
menganalisis & mendesain organisasi
Pokok Bahasan
: Dasar-Dasar Struktur Organisasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Macam - macam struktur organisasi
2. Dari konsep ke keterampilan mendelegasikan kekuasaan
3. Pilihan desain organisasi terkini
293

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XII
Penyajian

Macam - macam struktur organisasi
Dari konsep ke keterampilan
mendelegasikan kekuasaan
Pilihan desain organisasi terkini
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Mary Jo Hatch, 1997; Organization Theory, Oxford University Press Inc.
294

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
J.
Tujuan:
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan budaya organisasi dan peranannya di dalam organisasi, menciptakan budaya dalam
organisasi yang efektif, serta memahami bagaimana karyawan mempelajari budaya organisasi
Pokok Bahasan
: Budaya Organisasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Definisi budaya organisasi
2. Bagaimana peranan budaya dalam organisasi
3. Bagaimana menciptakan budaya dalam organisasi
4. Bagaimana karyawan mempelajari budaya organisasi.
295
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4

pertemuan XIII
Penyajian

Definisi budaya organisasi
Bagaimana peranan budaya dalam
organisasi
Bagaimana menciptakan budaya dalam
organisasi
Bagaimana karyawan mempelajari budaya
organisasi.
Menjelaskan
Memperhatikan

Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

Evaluasi
Referensi
:
Mary Jo Hatch, 1997; Organization Theory, Oxford University Press Inc.
296

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
O. Tujuan:
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis keputusan, proses keputusan baik secara individu maupun kelompok dan
berbagai pengaruh perilaku terhadap pembuatan keputusan
Pokok Bahasan
: Pembuatan Keputusan.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Jenis - jenis keputusan
2. Proses pembuatan keputusan,
3. Pengaruh perilaku terhadap pembuatan keputusan
4. Pembuatan keputusan Individu dan pembuatan keputusan kelompok.
297

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XIV
Penyajian

bahasan
Jenis - jenis keputusan
Proses pembuatan keputusan,
Pengaruh perilaku terhadap
pembuatan keputusan
Pembuatan keputusan Individu dan
pembuatan keputusan kelompok.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
298

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1211 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
A. Tujuan:
zaman.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan proses perubahan terencana, pendekatan dalam menghadapi perubahan dan pengembangan
keorganisasian, memahami stres kerja serta pengelolaan stres kerja
Pokok Bahasan
: Perubahan dan Pengembangan Organisasi Serta Manajemen Stres.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Perubahan terencana
2. Pendekatan perubahan dan pengembangan keorganisasian
3. Stres kerja dan mengelola stres kerja
299

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian

Perubahan terencana
Pendekatan perubahan dan pengembangan
keorganisasian
Stres kerja dan mengelola stres kerja
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
300
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1211 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
301

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Sistem Informasi Manajemen

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
:I
K. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti matakuliah Sistem Informasi Manajemen ini mahasiswa diharapkan:
a. Memahami dasar-dasar teknologi informasi, teknologi komputer dan perkembangannya dewasa ini.
b. Memahami sistematika proses-proses manajerial dalam perusahaan.
c. Memahami implementasi sistem informasi berbasis komputer di dalam organisasi.
d. Merancang arsitektur sistem informasi manajemen perusahaan.
i.
Mahasiswa mampu menjelaskan organisasi dan tujuan organisasi
ii.
Mahasiswa mampu menjelaskan Pengelolaan sumber daya organisasi dan daya saing organisasi.
iii.
Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan teknologi informasi dalam dunia usaha dan definisi perusahaan digital.
Pokok Bahasan
: Pendahuluan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Organisasi dan tujuan organisasi.
2. Persaingan dalam dunia usaha serta peningkatan daya saing.
3. Pengelolaan sumber daya organisasi.
4. Perkembangan teknologi informasi dalam dunia usaha.
5. Perusahaan digital
302

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan I
Penyajian

bahasan
Organisasi dan tujuan organisasi.
Persaingan dalam dunia usaha serta
peningkatan daya saing.
Pengelolaan sumber daya organisasi.
Perkembangan teknologi informasi
dalam dunia usaha.
Perusahaan digital
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
: McLeod, Raymond and George Schell, Management Information System 10th Edition, Chapter 1
Laudon, Kenneth C. and Jane P. Laudon, Management Information System: Managing The Digital Firm 9th Edition, Chapter 1
303

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: II
Q. Tujuan:
i. Mahasiswa mampu menjelaskan perangkat keras dan perangkat lunak komputer.
ii. Mahasiswa mampu menjelaskan jaringan komputer
Pokok Bahasan
: Perangkat Teknologi Informasi dan Perkembangannya
Sub Pokok Bahasan

:
1. Sejarah perkembangan teknologi informasi dan komputer.
2. Perangkat Keras Komputer dan Teknologi Informasi.
3. Perangkat Lunak Komputer
4. Jaringan Komputer dan arus informasi
304

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan II
Penyajian

Sejarah perkembangan teknologi
informasi dan komputer.
Perangkat Keras Komputer dan Teknologi
Informasi.
Perangkat Lunak Komputer
Jaringan Komputer dan arus informasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
: McLeod, Raymond and George Schell, Management Information System 10th Edition, Chapter 2 & 5
305

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: III
10. Tujuan:
i.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep data dan informasi.
ii.
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi daya saing dan kualitas
iii.
Mahasiswa mampu menjelaskan Persaingan Dunia Usaha
iv.
Mahasiswa mampu menjelaskan Sumber Daya Informasi Perusahaan.
v.
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi E Business.
Pokok Bahasan
: Teknologi Informasi Perusahaan, E-Business dan Daya Saing
Sub Pokok Bahasan

:
1. Data dan Informasi
2. Konsep Kualitas dan Daya saing.
3. Persaingan Usaha: Sumber Daya dan Pasar yang Bersaing
4. Sumber Daya Informasi Perusahaan
5. E Business: implementasi untuk keunggulan bersaing.
6. Best Practice E Business
306

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan III
Penyajian

bahasan
Data dan Informasi
Konsep Kualitas dan Daya saing.
Persaingan Usaha: Sumber Daya dan
Pasar yang Bersaing
Sumber Daya Informasi Perusahaan
E Business: implementasi untuk
keunggulan bersaing.
Best Practice E Business
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
307

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
K. Tujuan:
i.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar manajemen
ii.
Mahasiswa mampu menyusun Struktur Kewenangan dan Alur Tugas.
iii.
Mahasiswa mampu menjelaskan tingkat kebutuhan informasi.
iv.
Mahasiswa mampu menjelaskan aspek-aspek dan manajemen informasi.
Pokok Bahasan
: Organisasi Perusahaan, Arus Kewenangan dan Informasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Konsep Dasar Manajemen.
2. Struktur Kewenangan dan Alur Tugas.
3. Tingkat Kebutuhan Informasi dan Format Informasi yang sesuai.
4. Informasi internal dan lingkungan Eksternal Perusahaan
5. Aspek-aspek Informasi
6. Manajemen Informasi
308

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian

bahasan
Konsep Dasar Manajemen.
Struktur Kewenangan dan Alur
Tugas.
Tingkat Kebutuhan Informasi dan
Format Informasi yang sesuai.
Informasi internal dan lingkungan
Eksternal Perusahaan
Aspek-aspek Informasi
Manajemen Informasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
309

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
:V
K. Tujuan:
i.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep sistem.
ii.
Mahasiswa mampu menjelaskan model sistem umum perusahaan.
iii.
Mahasiswa mampu menjelaskan pembuat dan pengguna sistem
iv.
Mahasiswa mampu menjelaskan etika dalam teknologi informasi.
Pokok Bahasan
: Konsep Dasar Sistem, Sistem Dalam Perusahaan dan Sistem Informasi Dalam Perusahaan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Konsep Sistem
2. Model Sistem Umum Perusahaan
3. Pengenalan Lingkungan Perusahaan.
4. Pendekatan Sistem dalam Pengelolaan Perusahaan.
5. Pembuat dan Pengguna Sistem.
6. Etika Teknologi Informasi
310

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian

Konsep Sistem
Model Sistem Umum Perusahaan
Pengenalan Lingkungan Perusahaan.
Pendekatan Sistem dalam Pengelolaan
Perusahaan.
Pembuat dan Pengguna Sistem.
Etika Teknologi Informasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
311

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
K. Tujuan:
i.
Mahasiswa dapat menjelaskan organisasi data.
ii.
Mahasiswa dapat menjelaskan struktur basis data.
iii.
Mahasiswa dapat merancang basis data dengan pendekatan penyusunan Entity Relationship Diagram.
iv.
Mahasiswa dapat melakukan pengelolaan basis data.
Pokok Bahasan
: Sistem Manajemen Basis Data.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Organisasi Data
2. Struktur Basis Data
3. Perancangan Basis Data: Penyusunan Entity Relationship Diagram.
4. Penggunaan dan Pengelolaan Basis Data.
312

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Organisasi Data
Struktur Basis Data
Perancangan Basis Data:
Penyusunan Entity Relationship
Diagram.
Penggunaan dan Pengelolaan Basis
Data.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
313

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
K. Tujuan:
i. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep pengembangan sistem.
ii. Mahasiswa mampu menjelaskan metodologi siklus hidup sistem.
iii. Mahasiswa mampu menjelaskan tahap-tahap pengembangan sistem.
Pokok Bahasan
: Metodologi Sistem dan Konsep Dasar Pembangunan Sistem
Sub Pokok Bahasan

:
1. Konsep Pengembangan Sistem
2. Metodologi Siklus Hidup Sistem
3. Berbagai Metodologi Pengembangan Sistem
4. Prototyping
314

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Konsep Pengembangan Sistem
Metodologi Siklus Hidup Sistem
Berbagai Metodologi Pengembangan
Sistem
Prototyping
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
315

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
316

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
K. Tujuan:
i.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep arsitektur sistem.
ii.
Mahasiswa mampu menentukan kondisi lingkungan sistem.
iii.
Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan sistem.
iv.
Mahasiswa mampu melakukan permodelan sistem.
v.
Mahasiswa mampu melakukan perancangan sistem.
Pokok Bahasan
: Dasar-dasar Perancangan Arsitektur Sistem
Sub Pokok Bahasan

:
1. Arsitektur Sistem
2. Pengenalan Lingkungan Sistem
3. Analisis Masalah dan Kebutuhan Sistem
4. Dasar-dasar Permodelan Sistem; Data Flow Diagram.
317

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IX
Penyajian

bahasan
Arsitektur Sistem
Pengenalan Lingkungan Sistem
Analisis Masalah dan Kebutuhan
Sistem
Dasar-dasar Permodelan Sistem;
Data Flow Diagram.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
318

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
:X
K. Tujuan:
i.
Mahasiswa mampu menjelaskan arsitektur sistem bisnis.
ii.
Mahasiswa mampu melakukan permodelan untuk perancangan sistem bisnis.
iii.
Mahasiswa mampu menjelaskan data warehousing.
iv.
Mahasiswa mampu menyusun data warehouse.
v.
Mahasiswa mampu menjelaskan kasus-kasus best practice sistem informasi bisnis.
Pokok Bahasan
: Arsitektur Sistem Bisnis: Sistem-sistem Area Fungsional
Sub Pokok Bahasan

:
1. Sistem Area Fungsional Perusahaan.
2. Permodelan Sistem untuk Masing-masing Area Fungsional.
3. Data Warehousing
4. Best Practise Kasus-kasus pada Area Fungsional dan permodelan Sistem sebagai solusinya.
319

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
pertemuan X
Penyajian
Sistem Area Fungsional Perusahaan.
Permodelan Sistem untuk Masing-masing Area
Fungsional.
Data Warehousing
Best Practice Kasus-kasus pada Area Fungsional
dan permodelan Sistem sebagai solusinya.
Penutup
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
320

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
K. Tujuan:
i.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan definisi DSS.
ii.
Mahasiswa mampu melakukan permodelan untuk merancang DSS.
iii.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang definisi kecerdasan buatan.
iv.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep model saraf buatan untuk pengambilan keputusan.
Pokok Bahasan
: Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan (Decision Support System)
Sub Pokok Bahasan

:
1. Konsep Dasar dan Definisi DSS
2. Permodelan dalam DSS
3. Kecerdasan Buatan
4. Sistem Pakar
5. Sistem Saraf Buatan untuk Penetapan Keputusan.
321
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XI
Penyajian

bahasan
Konsep Dasar dan Definisi DSS
Permodelan dalam DSS
Kecerdasan Buatan
Sistem Pakar
Sistem Saraf Buatan untuk
Penetapan Keputusan.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
322

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
K. Tujuan:
i.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keamanan informasi dan pengelolaannya.
ii.
Mahasiswa mampu menjelaskan ancaman keamanan informasi.
iii.
Mahasiswa mampu menjelaskan keamanan dalam E-Commerce.
iv.
Mahasiswa mampu menjelaskan risiko dan manajemen risiko melalui pendekatan konsep keamanan sistem informasi
Pokok Bahasan
: Sistem Keamanan Informasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Keamanan Informasi.
2. Pengelolaan Keamanan Informasi
3. Ancaman Keamanan Informasi
4. Keamanan dalam E Commerce
5. Risiko dan Manajemen Risiko terhadap Keamanan Informasi.
6. Kebijakan dalam Keamanan Informasi.
7. Pengendalian
323

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XII
Penyajian

Keamanan Informasi.
Pengelolaan Keamanan Informasi
Ancaman Keamanan Informasi
Keamanan dalam E Commerce
Risiko dan Manajemen Risiko terhadap
Keamanan Informasi.
Kebijakan dalam Keamanan Informasi.
Pengendalian
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
324

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
K. Tujuan:
1. Memahami dasar-dasar teknologi informasi, teknologi komputer dan perkembangannya dewasa ini.
2. Memahami sistematika proses-proses manajerial dalam perusahaan.
3. Memahami implementasi sistem informasi berbasis komputer di dalam organisasi.
4. Merancang arsitektur sistem informasi manajemen perusahaan.
a. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep sistem informasi perusahaan terintegrasi.
b. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep integrasi data, integrasi antar lini dan integrasi antar area fungsional.
c. Mahasiswa mampu melakukan permodelan untuk perancangan sistem terintegrasi yang sesuai.
d. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep virtual office.
Pokok Bahasan
: Perancangan Sistem Informasi Perusahaan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Perusahaan sebagai suatu Sistem Terintegrasi.
2. Integrasi data dan Basis Data
3. Integrasi Antar Lini
4. Integrasi antar Area Fungsional
5. Permodelan Sistem Terintegrasi dan Pembagian Tugas Sistem.
6. Arsitektur Sistem Informasi Perusahaan
7. Virtual Office dan Permodelannya.
325

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4

pertemuan XIII
Penyajian

Perusahaan sebagai suatu Sistem
Terintegrasi.
Integrasi data dan Basis Data
Integrasi Antar Lini
Integrasi antar Area Fungsional
Permodelan Sistem Terintegrasi dan
Pembagian Tugas Sistem.
Arsitektur Sistem Informasi Perusahaan
Virtual Office dan Permodelannya.
Menjelaskan
Memperhatikan

Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

Evaluasi
Referensi
: McLeod, Raymond and George Schell, Management Information System 10th Edition, Chapter 7 & 8
Laudon, Kenneth C. and Jane P. Laudon, Management Information System: Managing The Digital Firm 9th Edition, Chapter 12 & 17
326

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
P. Tujuan:
i.
Mahasiswa mampu mengenali permasalahan sistem perusahaan.
ii.
Mahasiswa mampu melakukan analisis dan pengawasan sistem perusahaan.
iii.
Mahasiswa mampu mengevaluasi.
iv.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep business process reengineering.
Pokok Bahasan
: Analisis dan Pengendalian Sistem Informasi Perusahaan I.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengenalan Permasalahan Sistem Perusahaan.
2. Analisis dan Monitoring melalui Permodelan Sistem.
3. Evaluasi Sistem
4. Business Process Reengineering.
327

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XIV
Penyajian

bahasan
Pengenalan Permasalahan Sistem
Perusahaan.
Analisis dan Monitoring melalui
Permodelan Sistem.
Evaluasi Sistem
Business Process Reengineering.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
: McLeod, Raymond and George Schell, Management Information System 10th Edition, Chapter
Laudon, Kenneth C. and Jane P. Laudon, Management Information System: Managing The Digital Firm 9th Edition, Chapter
328

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
Q. Tujuan:
1. Memahami dasar-dasar teknologi informasi, teknologi komputer dan perkembangannya dewasa ini.
2. Memahami sistematika proses-proses manajerial dalam perusahaan.
3. Memahami implementasi sistem informasi berbasis komputer di dalam organisasi.
4. Merancang arsitektur sistem informasi manajemen perusahaan.
1. Mahasiswa mampu mengenali permasalahan sistem perusahaan.
2. Mahasiswa mampu melakukan analisis dan pengawasan sistem perusahaan.
3. Mahasiswa mampu mengevaluasi.
4. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep business process reengineering.
Pokok Bahasan
: Analisis dan Pengendalian Sistem Informasi Perusahaan II
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengenalan Permasalahan Sistem Perusahaan.
2. Analisis dan monitoring melalui Permodelan Sistem.
3. Evaluasi Sistem
4. Business Process Reengineering
329

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian

Pengenalan Permasalahan Sistem
Perusahaan.
Analisis dan monitoring melalui Permodelan
Sistem.
Evaluasi Sistem
Business Process Reengineering
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
: McLeod, Raymond and George Schell, Management Information System 10th Edition, Chapter
Laudon, Kenneth C. and Jane P. Laudon, Management Information System: Managing The Digital Firm 9th Edition, Chapter
330
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1213 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
331

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
:I
L. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti matakuliah Statistika ini mahasiswa diharapkan dapat memahami data numerik, memperlakukan data
numerik, menata data numerik. Memahami probabilitas data numerik, menggambarkan distribusi data berdasarkan
probabilitasnya, menetapkan Taraf Kepercayaan sebaran data numerik. Memahami pengujian-pengujian hipotesis, memilih
alternatif alat pengujian hipotesis, menganalisis hasil uji hipotesis. Mengambil kesimpulan berdasarkan hasil pengujian data
numerik.
1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi ilmu Statistika
2. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis data numerik, sumber data dan kegunaan tiap jenis data numerik
3. Mahasiswa mampu menggambarkan data secara graphical
4. Mahasiswa mampu menjelaskan makna Statistik dalam bisnis
Pokok Bahasan
: Pendahuluan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Statistika
2. Data Numerik dan Jenis-jenis Data Numerik
3. Penggambaran Data
4. Statistik dalam Bisnis dan Perekonomian
332
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan I
Penyajian

bahasan
Pengertian Statistika
Data Numerik dan Jenis-jenis Data
Numerik
Penggambaran Data
Statistik dalam Bisnis dan
Perekonomian
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Mahasiswa diberi pertanyaan sesuai dengan pokok bahasan secara lisan
Persentase jumlah mahasiswa yang mampu menjawab menjadi indikator awal dari pemahaman kelas terhadap konsep Statistika
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics, Chapt.1.
333

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: II
R. Tujuan:
numerik.
a. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep tendensi sentral
b. Mahasiswa mampu menjelaskan makna mean, median, modus dan angka indeks
c. Mahasiswa mampu menghitung mean, median, modus dan angka indeks pada beberapa kelompok data
Pokok Bahasan
: Tendensi Sentral
Sub Pokok Bahasan

1. Tendensi Sentral
2. Mean
3. Median
4. Modus
5. Angka Indeks
6. Distribusi.
334
S. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan II
Penyajian

bahasan
Tendensi Sentral
Mean
Median
Modus
Angka Indeks
Distribusi.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics, Chapt.2
335

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: III
11. Tujuan:
numerik.
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dispersi, asal-usul dispersi dan keberadaan dispersi pada kelompok data
2. Mahasiswa mampu menjelaskan makna range, varian dan simpangan baku
3. Mahasiswa mampu menghitung range, varian dan simpangan baku pada beberapa kelompok data
4. Mahasiswa mampu menjelaskan makna skewness, asal-usul skewness dan keberadaan skewness dalam penggambaran data
Pokok Bahasan
: Dispersi
Sub Pokok Bahasan

1. Dispersi
2. Range
3. Varian
4. Simpangan Baku
5. Kecondongan (Skewness)
336

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan III
Penyajian

bahasan
Dispersi
Range
Varian
Simpangan Baku
Kecondongan (Skewness)
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics, Chapt.3
337

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
L. Tujuan:
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
: Setelah mengikuti matakuliah Statistika ini mahasiswa diharapkan dapat memahami data numerik, memperlakukan data
numerik.

1. Mahasiswa mampu mengoperasikan media bantu berbasis komputer MS Excel
2. Mahasiswa mampu mengoperasikan MS Excel untuk menata data numerik dari kasus-kasus sehari-hari
3. Mahasiswa mampu mengukur mean, median, dan modus menggunakan MS Excel dengan menggunakan data sesungguhnya
4. Mahasiswa mampu mengukur range, varian, simpangan baku menggunakan MS Excel berdasarkan data sesungguhnya
5. Mahasiswa mampu mengenali atau mengidentifikasi data bisnis selanjutnya menampilkannya dengan bantuan MS Excel
6. Mahasiswa dapat mengetahui makna statistik deskriptif dalam aplikasi lingkungan bisnis
Pokok Bahasan
: Praktek Materi Pertemuan ke: 1,2,3 Berbasis Ms Excel
Sub Pokok Bahasan

:
1. Dasar Excel dan Excel untuk Statistika
2. Ukuran pemusatan (tendensi sentral) dalam Aplikasi perusahaan
3. Dispersi dari Ukuran Pemusatan
4. Makna Ukuran Pemusatan dan Dispersi dalam aktivitas Perusahaan
5. Perbandingan Rerata Hitung
6. Perbandingan Dispersi.
338

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Dasar Excel dan Excel untuk Statistika
Ukuran pemusatan (tendensi sentral)
dalam Aplikasi perusahaan
Dispersi dari Ukuran Pemusatan
Makna Ukuran Pemusatan dan
Dispersi dalam aktivitas Perusahaan
Perbandingan Rata Hitung
Perbandingan Dispersi.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
o David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics, Chapt 4 dan 5
o www.microsoft.com
339

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
:V
L. Tujuan:
numerik.
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep probabilitas dan aplikasinya dalam dunia bisnis
2. Mahasiswa mampu melakukan operasi dasar probabilitas
3. Mahasiswa mampu menghitung probabilitas sesuai dengan kasus yang terjadi pada perusahaan dan dunia bisnis
Pokok Bahasan
: Probabilitas
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Himpunan dan Probabilitas
2. Operasi Dasar
3. Independensi
4. Probabilitas Bersyarat
5. Probabilitas untuk Statistika Kualitas (Q/A dan Q/C)
340

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian

Pengertian Himpunan dan Probabilitas
Operasi Dasar
Independensi
Probabilitas Bersyarat
Probabilitas untuk Statistika Kualitas
(Q/A dan Q/C)
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics Chapt 6.
341

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
L. Tujuan:
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
numerik.

1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep variabel acak dan aplikasinya pada data bisnis
2. Mahasiswa dapat melakukan operasi dasar perhitungan untuk penentuan variabel acak pada data bisnis sesungguhnya
Pokok Bahasan
: Variabel Acak.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Variabel Acak
2. Mean dan Varian Variabel Acak
3. Variabel Acak Diskrit
4. Variabel Acak Kontinu
5. Operasi Variabel Acak
342

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Pengertian Variabel Acak
Mean dan Varian Variabel Acak
Variabel Acak Diskrit
Variabel Acak Kontinu
Operasi Variabel Acak.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics Chapt. 7
343

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
L. Tujuan:
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
numerik.

1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep-konsep distribusi probabilitas dan aplikasinya dalam dunia bisnis
2. Mahasiswa dapat menggambarkan bentuk-bentuk distribusi probabilitas dari sebaran nilai-nilai data bisnis
3. Mahasiswa dapat melakukan operasional penghitungan nilai-nilai pada tiap-tiap konsep probabilitas
Pokok Bahasan
: Distribusi Probabilitas
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Distribusi Probabilitas
2. Distribusi Probabilitas Diskrit Binomial
3. Distribusi Probabilitas Kontinu Normal
4. Teorema Limit Pusat
5. Pengujian Distribusi.
344

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Pengertian Distribusi Probabilitas
Distribusi Probabilitas Diskrit Binomial
Distribusi Probabilitas Kontinu Normal
Teorema Limit Pusat
Pengujian Distribusi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics Chapt. 8-9
345

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
346

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
L. Tujuan:
numerik.
1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep populasi dan sampel
2. Mahasiswa dapat menentukan populasi dan mengambil sampel dari sebaran data bisnis
3. Mahasiswa mampu mengukur sebaran nilai pada distribusi variabel data bisnis
Pokok Bahasan
: Sampling
Sub Pokok Bahasan

:
1. Populasi dan Sampel
2. Merancang Pengambilan Sampel
3. Sampel Acak Sederhana
4. Sampel Acak Bertingkat
5. Sampel Acak Kelompok
6. Ukuran sampel dan Kesalahan Baku
7. Distribusi Sampling Mean
8. Uraian Kembali Teorema Limit Pusat
9. Distribusi Student
347

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IX
Penyajian

bahasan
Populasi dan Sampel
Merancang Pengambilan Sampel
Sampel Acak Sederhana
Sampel Acak Bertingkat
Sampel Acak Kelompok
Ukuran sampel dan Kesalahan Baku
Distribusi Sampling Mean
Uraian Kembali Teorema Limit Pusat
Distribusi Student
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics Chapt. 10.
348

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
L. Tujuan:
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
:X
numerik.

1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep interval keyakinan
2. Mahasiswa dapat menentukan interval keyakinan dengan melakukan perhitungan
3. Mahasiswa dapat menggambarkan posisi beberapa nilai dalam suatu interval keyakinan
4. Mahasiswa mampu menetapkan hipotesis dengan melakukan teknik pendugaan berdasarkan konsep-konsep
Pokok Bahasan
: Interval Keyakinan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Interval Keyakinan
2. Pendugaan dan Perkiraan Interval Keyakinan
3. Taraf-taraf keyakinan
4. Interval Keyakinan untuk rata hitung (mean)
5. Pendugaan Searah
6. Pendugaan Dua Arah
7. Hipotesis
349

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan X
Penyajian

Pengertian Interval Keyakinan
Pendugaan dan Perkiraan Interval Keyakinan
Taraf-taraf keyakinan
Interval Keyakinan untuk rata hitung (mean)
Pendugaan Searah
Pendugaan Dua Arah
Hipotesis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics, Chapt.11.
350

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
L. Tujuan:
numerik.
1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep uji hipotesis dan kegunaannya melalui kasus-kasus bisnis
2. Mahasiswa mampu melakukan uji hipotesis menggunakan metode-metode pengukuran dan perhitungan sesuai konsep
3. Mahasiswa dapat mengetahui cara pengambilan keputusan berdasarkan hasil-hasil uji hipotesis
Pokok Bahasan
: Uji Hipotesis
Sub Pokok Bahasan

:
1. Hipotesis
2. Dasar Pengujian Hipotesis
3. Ukuran dan Variasi Sampel
4. Uji Signifikan Proporsi Sampel Besar
5. Uji Mean Populasi Sampel Besar
6. Uji Mean Populasi sampel Kecil
7. Pengujian Dengan Perbandingan Sampel
8. Membandingkan Mean Dua Populasi
9. Uji terhadap Variasi
10. Teknik Pengambilan Keputusan (Decision Science)
351
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
pertemuan XI
Penyajian
bahasan
Hipotesis
Dasar Pengujian Hipotesis
Ukuran dan Variasi Sampel
Uji Signifikan Proporsi Sampel Besar
Uji Mean Populasi Sampel Besar
Uji Mean Populasi sampel Kecil
Pengujian Dengan Perbandingan
Sampel
Membandingkan Mean Dua Populasi
Uji terhadap Variasi
Teknik Pengambilan Keputusan
(Decision Science)
Penutup
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics, Chapt.12-13.
352

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
L. Tujuan:
numerik.
1. Mahasiswa mampu mengoperasikan alat bantu berbasis komputer SPSS untuk melakukan pengukuran-pengukuran berdasarkan konsep uji hipotesis
2. Mahasiswa dapat menentukan pemilihan alat uji hipotesis sesuai dengan kasus yang dihadapi dalam dunia bisnis
Pokok Bahasan
: Aplikasi Uji Hipotesis Berbasis SPSS
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengenalan SPSS
2. Chi-Square
3. Penyusunan Tabulasi Silang
4. Aplikasi Uji Beda sampel Kecil (Uji T)
5. Aplikasi Uji Beda Sampel Besar (Uji F)
6. Aplikasi Uji Komparatif rata Hitung berbagai Kasus (Compares Mean)
7. Analysis of Variance (ANOVA) dan Pendekatan MANOVA
353

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

Pengenalan SPSS
Chi-Square
Penyusunan Tabulasi Silang
Aplikasi Uji Beda sampel Kecil (Uji T)
Aplikasi Uji Beda Sampel Besar (Uji F)
Aplikasi Uji Komparatif rata Hitung
berbagai Kasus (Compares Mean)
Analysis of Variance (ANOVA) dan
Pendekatan MANOVA
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
1. David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics, Chapt.12-13
2. www.spss.com.
354

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
L. Tujuan:
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
numerik.

1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep korelasi dan regresi
2. Mahasiswa mampu melakukan pengukuran untuk pengambilan keputusan berdasarkan konsep-konsep regresi dan korelasi
Pokok Bahasan
: Regresi dan Korelasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Garis Regresi
2. Korelasi antar Variabel
3. Garis Kuadrat Terkecil
4. ANOVA untuk Pengukuran Korelasi
5. Korelasi Kuadrat
6. Koefisien Korelasi
7. Kesimpulan Statistik
8. Regresi Linier Sederhana
9. Regresi Linier Berganda
10. Regresi Linier Berganda
11. Regresi Non Linier
12. Diagnostik Regresi
355
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
pertemuan XIII
Penyajian
Pengertian Garis Regresi
Korelasi antar Variabel
Garis Kuadrat Terkecil
ANOVA untuk Pengukuran Korelasi
Korelasi Kuadrat
Koefisien Korelasi
Kesimpulan Statistik
Regresi Linier Sederhana
Regresi Linier Berganda
Regresi Linier Berganda
Regresi Non Linier
Diagnostik Regresi.
Penutup

bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Menjelaskan
Memperhatikan

Menjawab pertanyaan

Evaluasi
:
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics, Chapt.14-17.
356

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
R. Tujuan:
numerik.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu mengoperasikan alat bantu berbasis komputer SPSS untuk melakukan perhitungan perhitungan
berdasarkan konsep regresi dan korelasi untuk pengambilan keputusan bisnis
Pokok Bahasan
: Aplikasi Regresi dan Korelasi Berbasis SPSS.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Aplikasi Penataan Data pada SPSS
2. Pengenalan Karakteristik Data
3. Aplikasi ANOVA untuk Korelasi
4. Aplikasi Pendeteksian Korelasi
5. Aplikasi Regresi Sederhana
6. Aplikasi Regresi Linier Berganda
7. Aplikasi Pengujian Asumsi dan Diagnostik Terhadap Regresi Berganda
8. Aplikasi Regresi Non Linier.
357

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Aplikasi Penataan Data pada SPSS
Pengenalan Karakteristik Data
Aplikasi ANOVA untuk Korelasi
Aplikasi Pendeteksian Korelasi
Aplikasi Regresi Sederhana
Aplikasi Regresi Linier Berganda
Aplikasi Pengujian Asumsi dan
Diagnostik Terhadap Regresi
Berganda
Aplikasi Regresi Non Linier.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
1. David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics, Chapt.14-17
2. www.spss.com.
358

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
A. Tujuan:
numerik.
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep statistika non parametrik
2. Mahasiswa mampu melakukan perhitungan berdasarkan konsep-konsep statistik non parametrik menggunakan chi square dan tabulasi silang dalam
pengambilan keputusan bisnis
Pokok Bahasan
: Statistika Non Parametrik.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian Statistika Non Parametrik
2. Kasus-kasus dalam Dunia Bisnis yang menggunakan Pendekatan Non Parametrik
3. Tabulasi Silang
4. Chi Square
359

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian

bahasan
Pengertian Statistika Non Parametrik
Kasus-kasus dalam Dunia Bisnis yang
menggunakan Pendekatan Non
Parametrik
Tabulasi Silang
Chi Square
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
: David E. Lind and Robert D. Mason Statistics Technique for Business and Economics Chapt.18.
360
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: Statistika
: EKF1215 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
361

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
M. Tujuan:
: Total Quality Manajemen

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami latar belakang mengapa perlu mempelajari TQM.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman dan pengertian kepada mahasiswa mengenai arti pentingnya TQM sebagai salah satu pendekatan
dalam manajemen modern.
Pokok Bahasan
: Latar Belakang
Sub Pokok Bahasan

:
1. Tuntutan kualitas di era globalisasi.
2. Mengapa perlu memahami TQM
3. Definisi kualitas
4. Dimensi kualitas dan pendekatan kualitas.
362

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan I
Penyajian

bahasan
Tuntutan kualitas di era globalisasi.
Mengapa perlu memahami TQM
Definisi kualitas
Dimensi kualitas dan pendekatan
kualitas.
untuk bertanya
Penutup
Evaluasi
: ---
Referensi
: Arthur R. Tenner & Irving J. DeToro, 1995, Total Quality Management, Addison-Wesley Publishing, Massachussetts.
Dale & Carol, 2000, Managing Quality, Prentise Hall International, New York.
363

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: II
T. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami pengertian unsur-unsur, falsafah, metode, dan sejarah TQM.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang definisi, unsur-unsur, dan falsafah dalam TQM.
Pokok Bahasan
: Pengertian, unsur-unsur, falsafah, prinsip, metode, dan sejarah TQM.
Sub Pokok Bahasan

1. Pengertian TQM.
2. Unsur-unsur TQM.
3. Falsafah TQM.
364

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan tentang cakupan pembahasan pertemuan II
Menjelaskan Tujuan Khusus Instruksional pertemuan II
Penyajian
Pengertian TQM.
Unsur-unsur TQM.
Falsafah TQM.
Penutup
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan
Menjelaskan
Memperhatikan
Menjawab pertanyaan
mahasiswa berkenaan
hal-hal yang belum jelas

4
LCD dan Papan Tulis
LCD dan Papan Tulis

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: ---
Referensi
365

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: III
12. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami pengertian unsur-unsur, falsafah, metode, dan sejarah TQM.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang prinsip, metode, dan sejarah TQM.
Pokok Bahasan
: Pengertian, unsur-unsur, falsafah, prinsip, metode, dan sejarah TQM.
Sub Pokok Bahasan

1. Prinsip TQM.
2. Metode TQM.
3. Sejarah TQM
366
B.
Tahap Kegiatan
1
pertemuan III
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan III
Penyajian

bahasan
Prinsip TQM.
Metode TQM.
Sejarah TQM
untuk bertanya
Penutup
Evaluasi
: ---
Referensi
367

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
M. Tujuan:

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami pakar di bidang kualitas beserta konsep pemikirannya.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang pakar kualitas, konsep pemikirannya serta bagaimana penerapan
konsep kualitas.
Pokok Bahasan
: Pakar kualitas dan konsep pemikirannya.
Sub Pokok Bahasan

1. Frederick W. Taylor
2. Walter A. Shewhart
3. Deming
4. Joseph M. Juran
5. Philip B. Crosby
6. Re definisi kualitas
7. Penerapan konsep kualitas
368

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian

bahasan
Frederick W. Taylor
Walter A. Shewhart
Deming
Joseph M. Juran
Philip B. Crosby
Re definisi kualitas
Penerapan konsep kualitas
untuk bertanya
Penutup
Evaluasi
: ---
Referensi
: Welsch Arthur R. Tenner & Irving J. DeToro, 1995, Total Quality Management, Addison-Wesley Publishing, Massachussetts.
369

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
:V
M. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami keberpihakan perusahaan kepada pelanggan.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa bagaimana mengidentifikasi, memahami, pengharapan, dan mekanisme
memahami pelanggan.
Pokok Bahasan
: Fokus pada pelanggan.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Identifikasi kebutuhan pelanggan.
2. Bagaimana memahami pengharapan pelanggan.
3. Mekanisme memahami pengharapan pelanggan.
370
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
B.
Tahap Kegiatan
1
pertemuan V
pertemuan V
Identifikasi kebutuhan pelanggan.
Bagaimana memahami pengharapan pelanggan.
Mekanisme memahami pengharapan
pelanggan.
bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: ---
Referensi
371

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
M. Tujuan:

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami proses improvisasi (bagaimana melakukan perbaikan).
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang proses dan langkah-langkah dalam melakukan improvisasi.
Pokok Bahasan
: Proses improvisasi (bagaimana melakukan perbaikan)
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengelolaan terpadu adalah kunci sebuah proses.
2. Langkah-langkah dalam melakukan improvisasi.
3. Dimensi pengukuran performa kualitas.
4. Contoh penerapan perbaikan proses.
372
B.
Tahap Kegiatan
1
pertemuan VI
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Pengelolaan terpadu adalah kunci
sebuah proses.
Langkah-langkah dalam melakukan
improvisasi.
Dimensi pengukuran performa
kualitas.
Contoh penerapan perbaikan proses.
untuk bertanya
Penutup
Evaluasi
: ---
Referensi
373

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
M. Tujuan:

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami peranan dalam TQM.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang definisi dan karakteristik kepemimpinan serta dapat menerapkan
kepemimpinan kualitas.
Pokok Bahasan
: Peranan pimpinan dalam TQM.
Sub Pokok Bahasan

:
Definisi kepemimpinan.
Karakteristik kepemimpinan.
Kepemimpinan manajemen kualitas.
Penerapan kepemimpinan kualitas.
374

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian
Penutup

Definisi kepemimpinan.
Karakteristik kepemimpinan.
Kepemimpinan manajemen kualitas.
Penerapan kepemimpinan kualitas.
bertanya
Evaluasi
: ---
Referensi
375

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1214 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
376

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
M. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami arti pentingnya manajemen proses dan perbaikan proses.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang manajemen proses, langkah-langkah perbaikan proses, model
perbaikan kualitas serta proses perbaikan dan pengendalian.
Pokok Bahasan
: Manajemen proses dan perbaikan proses.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Definisi proses
2. Manajemen proses
3. Langkah-langkah perbaikan proses.
4. Model perbaikan kualitas.
5. Proses perbaikan dan pengendalian.
377

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan IX
Penyajian

bahasan
Definisi proses
Manajemen proses
Langkah-langkah perbaikan proses.
Model perbaikan kualitas.
Proses perbaikan dan pengendalian.
untuk bertanya
Penutup
Evaluasi
: ---
Referensi
Montgomey, 2005, Business Process Quality Improvement, Statistical Productivity Consultans, Kirklang.
378

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
M. Tujuan:

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
:X
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami bagaimana melakukan pelibatan dan pemberdayaan karyawan.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang proses pelibatan dan pemberdayaan karyawan, pengembangan
kerjasama tim, dan kerjasama dengan pemasok.
Pokok Bahasan
: Keseluruhan pelibatan/ partisipasi.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pelibatan dan pemberdayaan karyawan.
2. Kerjasama tim.
3. Menjalin kerjasama dengan pemasok.
379

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
pertemuan X
Penyajian
Pelibatan dan pemberdayaan karyawan.
Kerjasama tim.
Menjalin kerjasama dengan pemasok.
Penutup
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: ---
Referensi
380

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
M. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan strategi kualitas.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa bagaimana mengembangkan strategi kualitas, menciptakan iklim organisasi
yang kondusif serta memahami peranan pendidikan dan pelatihan.
Pokok Bahasan
: Pengembangan strategi kualitas.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Dukungan dan penciptaan iklim organisasi yang kondusif.
2. Peranan pendidikan dan pelatihan.
381
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan XI
Penyajian

bahasan
Dukungan dan penciptaan iklim
organisasi yang kondusif.
Peranan pendidikan dan pelatihan.
untuk bertanya
Penutup
Evaluasi
: ---
Referensi
382

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
M. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami sistem pengelolaan kualitas.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa beberapa versi sistem pengembangan kualitas, penerapan strategi kualitas,
tahap kematangan/ kedewasaan konsep kualitas.
Pokok Bahasan
: Sistem pengelolaan kualitas.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Versi Malcolm Baldrige.
2. Versi Deming.
3. Versi ISO.
4. Contoh penerapan strategi kualitas.
5. Lima tahap kematangan/ kedewasaan konsep kualitas
383

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XII
Penyajian

Versi Malcolm Baldrige.
Versi Deming.
Versi ISO.
Contoh penerapan strategi kualitas.
Lima tahap kematangan/ kedewasaan
konsep kualitas
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: ---
Referensi
384

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
M. Tujuan:

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
: Mahasiswa diharapkan dapat mengoperasikan piranti / alat perbaikan kualitas.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa contoh-contoh piranti / alat perbaikan kualitas serta kemungkinan
penerapannya.
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1. Gugah pikir.
2. Jaringan kerja kemiripan.
3. Diagram tulang ikan.
4. Analisa keadaan lapangan.
5. Pendiagraman.
6. Diagram arus.
7. Analisis Pareto.
8. Pengukuran kinerja.
9. Pemetaan arah karir.
: Piranti/ alat perbaikan kualitas.

:
385
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4

pertemuan XIII
Penyajian

Gugah pikir.
Jaringan kerja kemiripan.
Diagram tulang ikan.
Analisa keadaan lapangan.
Pendiagraman.
Diagram arus.
Analisis Pareto.
Pengukuran kinerja.
Pemetaan arah karir.
Menjelaskan
Memperhatikan

Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

Evaluasi
: ---
Referensi
: Dale & Carol, 2000, Managing Quality, Prentise Hall International, New York.
Daniel V. Hunt, 2003, Managing for Quality, Business One Irwin, Illinois.
386

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
S. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami berbagai pilar penopang dalam TQM.
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang pilar-pilar penopang TQM beserta penerapannya.
Pokok Bahasan
: Pilar-pilar penopang TQM.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Penerapan pilar kredit.
2. Penerapan pilar proses.
3. Penerapan pilar organisasi.
4. Penerapan pilar kepemimpinan.
5. Penerapan pilar komitmen.
387

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan XIV
Penyajian

bahasan
Penerapan pilar kredit.
Penerapan pilar proses.
Penerapan pilar organisasi.
Penerapan pilar kepemimpinan.
Penerapan pilar komitmen.
untuk bertanya
Penutup
Evaluasi
: ---
Referensi
: Bill Creech, 2005, The Five Pillars of TQM, Prentise Hall International, New York.
388

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1214 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
T. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep dasar patokan duga (benchmarking).
Tujuan Instruksional Khusus : Memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang definisi, jenis-jenis, konsep dasar dari patokan duga serta kemungkinan
penerapannya.
Pokok Bahasan
: Patokan duga (benchmarking)
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian dan jenis patok duga.
2. Dasar pemikiran patok duga.
3. Patok duga sebagai instrumen perbaikan kualitas.
4. Proses patok duga.
5. Peranan manajemen dalam patok duga.
389

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian

Pengertian dan jenis patok duga.
Dasar pemikiran patok duga.
Patok duga sebagai instrumen perbaikan
kualitas.
Proses patok duga.
Peranan manajemen dalam patok duga.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: ---
Referensi
: Dale & Carol, 2000, Managing Quality, Prentise Hall International, New York.
Armand V. Feigenbaum, 2003, Total Quality Control, McGraw Hill Inc, New York.
390
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1214 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
391

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
N. Tujuan:
: Manajemen Pemasaran
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang peranan manajemen pemasaran di abad
21 dan menyesuaikan dengan perkembangan ekonomi baru.

1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang tugas pemasaran, konsep dan alat pemasaran
2. Mahasiswa dapat mengidentifikasi orientasi perusahaan
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Perubahan dalam pemasaran dan bisnis
4. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang penggerak utama dalam ekonomi baru
Pokok Bahasan
: Mendefinisikan Pemasaran Abad 21
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pentingnya Pemasaran
2. Lingkup Pemasaran
3. Orientasi Perusahaan Terhadap Pasar
4. Konsep, Tren, dan Tugas Pemasaran Fundamental
392
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan I
Penyajian

bahasan
Pentingnya Pemasaran
Lingkup Pemasaran
Orientasi Perusahaan Terhadap Pasar
Konsep, Tren, dan Tugas Pemasaran
Fundamental
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: Dosen melakukan penilaian kepada mahasiswa atas pertanyaan, kasus riil dan jawaban yang diberikan pada saat dilakukan tanya jawab
Referensi
: Philip Kotler dan Kevin Lane Keller, 2009, Manajemen Pemsaran, Edisi 12, Jilid 1, Chapter 1
393

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: II
U. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang cara membangun kepuasan konsumen
dan mempertahankan pelanggan.
a. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang definisi nilai dan kepuasan pelanggan
b. Mahasiswa dapat mengukur kinerja bisnis
c. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang cara menyampaikan nilai dan kepuasan
d. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang profitabilitas perusahaan dan total quality management
Pokok Bahasan
i.
ii.
iii.
: Penyusunan Rencana dan Strategi Pemasaran
Sub Pokok Bahasan

:
Pemasaran dan Nilai Pelanggan
Perencanaan Stratejik Divisi dan Perusahaan
Perencanaan Stratejik Unit Bisnis
394
V. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan II
Penyajian

bahasan
1. Pemasaran dan Nilai Pelanggan
2. Perencanaan Stratejik Divisi dan
Perusahaan
3. Perencanaan Stratejik Unit Bisnis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: Dosen melakukan penilaian kepada mahasiswa atas kasus riil tentang cara memberikan kepuasan kepada pelanggan dan cara mempertahankan
pelanggan
Referensi
395

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: III
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang cara melakukan perencanaan strategis
pemasaran dan analisis peluang pasar.
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang perencanaan stratejik perusahaan dan divisi
2. Mahasiswa dapat melakukan perencanaan SBU
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang perencanaan produk
4. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sifat dan isi perencanaan pemasaran
Pokok Bahasan
: Mengumpulkan Informasi dan Mencari Peluang di Lingkungan Pemasaran dan Menghadapi Persaingan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Komponen-komponen Sistem Informasi Pemasaran Modern
2. Menganalisis Lingkungan Makro
3. Kekuatan Persaingan
4. Mengidentifikasi Pesaing
5. Menganalisis Pesaing
6. Mendesain sistem intelijen pesaing
7. Mendesain strategi pemasaran
396

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan III
Penyajian
Penutup

bahasan
Komponen-komponen Sistem
Informasi Pemasaran Modern
Menganalisis Lingkungan Makro
Kekuatan Persaingan
Mengidentifikasi Pesaing
Menganalisis Pesaing
Mendesain sistem intelijen pesaing
Mendesain strategi pemasaran
untuk bertanya
Evaluasi
: Dosen melakukan penilaian kepada mahasiswa atas kasus riil tentang perencanaan strategis pemasaran dan analisis peluang pasar
Referensi
: Philip Kotler dan Kevin Lane Keller, 2009, Manajemen Pemsaran, Edisi 12, Jilid 1, Chapter 3 dan 11
397

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
N. Tujuan:
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang cara mengumpulkan informasi dan
mengukur permintaan pasar.

1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang komponen system informasi pemasaran modern
2. Mahasiswa dapat menghitung tentang permintaan pasar
Pokok Bahasan
: Melakukan Riset Pemasaran dan Peramalan Permintaan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Sistem Riset Pemasaran
2. Proses Riset Pemasaran
3. Mengukur Produktivitas Pemasaran
4. Peramalan dan Pengukuran Permintaan
398

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian
Penutup

bahasan
Sistem Riset Pemasaran
Proses Riset Pemasaran
Mengukur Produktivitas
Pemasaran
Peramalan dan Pengukuran
Permintaan
untuk bertanya
Evaluasi
: Dosen melakukan penilaian kepada mahasiswa atas kasus riil tentang cara mengumpulkan informasi dan mengukur permintaan pasar. Mahasiswa
diberikan quiz secara tertulis.
Referensi
399

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
:V
N. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang cara menganalisis lingkungan
pemasaran dan persaingan.
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang cara menganalisis kebutuhan dan trend lingkungan makro
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang cara mengidentifikasi dan merespon kekuatan utama lingungan makro
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang kekuatan persaingan, mengindentifikasi pesaing, menganalisis pesaing, dan mendesain system intelejen
persaingan
4. Mahasiswa dapat mendesain strategi persaingan
Pokok Bahasan
: Menciptakan Nilai, Kepuasan, dan Kesetiaan Pelanggan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Membangan Nilai, Kepuasan, dan Kesetiaan Pelanggan
2. Memaksimalkan Nilai Masa Hidup Pelanggan
3. Membangun Relasi Pelanggan
4. Basis Data Pelanggan dan Pemasaran Berbasis Data
400

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian

Membangan Nilai, Kepuasan, dan
Kesetiaan Pelanggan
Memaksimalkan Nilai Masa Hidup
Pelanggan
Membangun Relasi Pelanggan
Basis Data Pelanggan dan Pemasaran
Berbasis Data
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
: Dosen melakukan penilaian kepada mahasiswa atas kasus riil tentang cara menganalisis lingkungan pemasaran dan persaingan
Referensi
401

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
N. Tujuan:
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang perilaku konsumen dan pasar industri.

1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang perilaku pembelian
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang proses keputusan pembelian
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang tahap-tahap proses pengambilan keputusan pembelian
4. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengertian organisasi pembelian, dan partisipan dalam proses pembelian bisnis
Pokok Bahasan
: Menganalisis Pasar Konsumen dan Menganalisis Pasar Bisnis
Sub Pokok Bahasan

:
1. Hal-hal yang Mempengaruhi Perilaku Konsumen
2. Proses Psikologi Utama
3. Proses Pengambilan Keputusan Membeli: Model Lima-Tahap
4. Teori Lain Tentang Pengambilan Keputusan Konsumen
5. Pembelian oleh Organisasi
6. Peserta Proses Pembelian Bisnis
7. Proses Pembelian/Pengadaan
8. Tahap-tahap Proses Pembelian
9. Mengelola Relasi Pelanggan Bisnis ke Bisnis
10. Pasar Kelembagaan dan Pemerintah
402

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian
Penutup
Evaluasi
Referensi

bahasan
Hal-hal yang Mempengaruhi Perilaku
Konsumen
Proses Psikologi Utama
Proses Pengambilan Keputusan
Membeli: Model Lima-Tahap
Teori Lain Tentang Pengambilan
Keputusan Konsumen
Pembelian oleh Organisasi
Peserta Proses Pembelian Bisnis
Proses Pembelian/Pengadaan
Tahap-tahap Proses Pembelian
Mengelola Relasi Pelanggan Bisnis
ke Bisnis
Pasar Kelembagaan dan Pemerintah
untuk bertanya
: Dosen melakukan penilaian kepada mahasiswa atas kasus riil tentang perilaku konsumen dan perilaku pembelian bisnis
: Philip Kotler dan Kevin Lane Keller, 2009, Manajemen Pemsaran, Edisi 12, Jilid 1, Chapter 6 dan 7
403

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
N. Tujuan:
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang cara melakukan segmentasi, targeting
dan posisioning pasar.

1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Tingkatan dan pola segmentasi pasar
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang mensegmentasi konsumen dan pasar bisnis
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang target pasar
4. Mahasiswa dapat menjelaskan cara mengembangkan dan mengkomunikasikan strategi positioning
Pokok Bahasan
: Mengidentifikasi Segmen dan Sasaran Pasar
Sub Pokok Bahasan

:
1. Level dan Pola Segmentasi Pasar
2. Segmentasi Pasar Konsumen
3. Dasar Segmentasi Pasar Bisnis
4. Penetapan Pasar Sasaran
404

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Level dan Pola Segmentasi Pasar
Segmentasi Pasar Konsumen
Dasar Segmentasi Pasar Bisnis
Penetapan Pasar Sasaran
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
: Dosen melakukan penilaian kepada mahasiswa atas kasus riil tentang segmentasi, targeting dan posisioning pasar
405

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1206 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
406

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan Ke
A. Tujuan:
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
: Setelah menempuh matakuliah manajemen pemasaran mahasiswa dapat menjelaskan konsep-konsep penting dan aktivitas di
dalam manajemen pemasaran

1. Mampu membahas bagaimana system perdagnagan internasional, lingkungan ekonomi, politik-hukum, dan budaya mempengaruhi keputusan
pemasaran internasional sebuah perusahaan
2. Mampu menggambarkan tiga pendekatan kunci untuk memasuki pasar internasional
3. Mampu menjelaskan bagiamana perusahaan menyesuaikan bauran pemasaran di pasar internasional mereka
4. Mampu mengidentifikasi tiga bentuk utama organisasi pemasaran internasional
Pokok Bahasan
: Pemasaran Global
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pemasaran Global pada Abad Ke 21
2. Melihat Lingkungan Pemasaran Global
3. Memutuskan Apakah Akan Beroperasi secara Internasional
4. Memutuskan Pasar Mana yang Akan Dimasuki
5. Memutuskan Cara Memasuki Pasar
6. Memutuskan Program Pemasaran Global
7. Memutuskan Organisasi Pemasaran Global
407

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Menjelaskan
Memperhatikan

Menjelaskan Tujuan Khusus Intstruksional

pertemuan IX
Penyajian

bahasan
Melihat Lingkungan Pemasaran Global
Memutuskan Apakah Akan Beroperasi
secara Internasional
Memutuskan Pasar Mana yang Akan
Dimasuki
Memutuskan Cara Memasuki Pasar
Memutuskan Program Pemasaran Global
Memutuskan Organisasi Pemasaran
Global
Penutup

bertanya
Evaluasi
Referensi
Menjawab pertanyaan
bantu LCD dan papan tulis
yang belum jelas
: Philip Kotler, 2006, Marketing Management, Twelve Edition, Chapter 13
408

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan Ke
A. Tujuan:
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: X
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan mahasiswa Mahasiswa dapat menjelaskan
1. Hakekat dari suatu produk dan menjelaskan dasar penggolongan produk
2. Mengetahui fungsi dan keputusan kemasan dan merek
3. Mengetahui dasar pelayanan yang diberikan atas suatu produk
Pokok Bahasan
: Pengembangan Produk I
Sub Pokok Bahasan

:
1. Arti Produk
2. Penggolongan Produk
3. Strategi dan keputusan merek dan kemasan
4. Keputusan pelayanan
5. Produk individual dan lini produk
409

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Menjelaskan
Memperhatikan

Menjawab pertanyaan
yang belum jelas


pertemuan X
Penyajian

bahasan
Arti Produk
Penggolongan Produk
Strategi dan keputusan merek dan
kemasan
Keputusan pelayanan
Produk individual dan lini produk
Penutup

bertanya
Evaluasi
Referensi
: Philip Kotler, 2006, Marketing Management, Twelve Edition, Chapter 14 dan 15
410

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan Ke
A.
Tujuan:
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
: Setelah menempuh matakuliah manajemen pemasaran mahasiswa dapat menjelaskan konsep-konsep penting dan aktivitas
di dalam manajemen pemasaran
Tujuan Instruksional Khusus

: Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan mahasiswa Mahasiswa dapat menjelaskan tentang
1. Tantangan yang dihadapi dalam pengembanan produk
2. Mengetahui tahapan evolusi daur hidup produk
3. Mengetahui pilihan strategi yang paling tepat tiap tahapan hidup prosuk
Pokok Bahasan
: Pengembangan Produk II
Sub Pokok Bahasan

:
1. Strategi dan proses pengembangan produk baru
2. Daur hidup produk
3. Strategi pada daur hidup produk
411
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Menjelaskan
Memperhatikan

Menjawab pertanyaan
yang belum jelas


pertemuan XI
Penyajian

bahasan
Strategi dan proses pengembangan
produk baru
Daur hidup produk
Strategi pada daur hidup produk
Penutup

bertanya
Evaluasi
Referensi
412

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan Ke
A.
Tujuan:
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti pertemuan XII mahasiswa diharapkan mampu
1. Menjelaskan Pengertian, fungsi dan pengaruh harga pada produk, pemasar dan konsumen
2. Menjelaskan langkah langkah dalam menetapkan harga, dan mengetahui faktor faktor yang mempengari penetapan harga
3. Mengetahui pedoman umum dalam penetapan harga ( biaya, sasaran, laba, potongan dll)
4. Mampu menjelaskan persaingan berdasarkan harga dan non harga
Pokok Bahasan
: Penetapan Harga
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian dan fungsi harga
2. Faktor faktor yang mempengaruhi penetapan harga
3. Kebijaksanaan dan Metode Penetapan harga
413
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Menjelaskan
Memperhatikan

Menjawab pertanyaan
yang belum jelas


pertemuan XII
Penyajian

bahasan
Penutup
Pengertian dan fungsi harga

Faktor faktor yang mempengaruhi
penetapan harga
Kebijaksanaan dan Metode Penetapan
harga

bertanya
Evaluasi
Referensi
414

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan Ke
A.Tujuan:
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti pertemuan XIII mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang
1. Fungsi dan hakekat saluran distribusi bagi pemasaran produk
2. bagaimana memilih disain saluran distribusi yang akan digunakan
3. Bisa menjelaskan jalur jalur dan pelaku saluran distribusi
4. Menerangkan cara pengelolaan pergudangan, persediaan dan angkutan
Pokok Bahasan
: Saluran Pemasaran
Sub Pokok Bahasan

:
1. Sifat saluran distribusi pemasaran
2. Organisasi saluran distribusi
3. Strategi dan keputusan rancangan saluran distribusi
4. Distribusi fisik dan logistik
415
B.Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Menjelaskan
Memperhatikan

Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

Menjelaskan Tujuan Khusus

Intstruksional pertemuan XIII
Penyajian

bahasan
Sifat saluran distribusi pemasaran
Organisasi saluran distribusi
Strategi dan keputusan rancangan
saluran distribusi
Distribusi fisik dan logistik
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
Referensi
416

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan Ke
A.Tujuan:
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
: Setelah menempuh matakuliah manajemen pemasaran mahasiswa dapat menjelaskan konsep-konsep penting dan aktivitas
di dalam manajemen pemasaran

: Setelah mengikuti pertemuan XIV mahasiswa diharapkan mampu:menjelaskan tentang
1. Pentingnya sistem komunikasi bagi pemasaran
2. Mengetahui langkah langkah dalam pengembangan komunikasi yang efektif
3. Menjelaskan konsip bauran promosi
4. Mengidentivikasi sasaran pasar, audience yang dituju, memilih pesan, media yang digunakan dan tanggapan yang diharapkan
5. Menjelaskan metode metode dalam iklan dan promosi penjualan
6. Menjelaskan peran dan fungsi hubungan masyarakat dan publisitas dalam pemasar
Pokok Bahasan
: Komunikasi Pemasaran I
Sub Pokok Bahasan

:
1. Komunikasi yang efektif
2. Bauran promosi
3. Periklanan
4. Promosi penjualan
5. Publisitas dan humas
417
B.Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan tentang cakupan
pembahasan pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Menjelaskan
Memperhatikan

Menjawab pertanyaan
yang belum jelas


Intstruksional pertemuan XIV
Penyajian

bahasan
Penutup
Komunikasi yang efektif

Bauran promosi
Periklanan
Promosi penjualan
Publisitas dan humas

untuk bertanya
Evaluasi
Referensi
418

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan Ke
: EKM1206 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
A.Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah menempuh matakuliah manajemen pemasaran mahasiswa dapat menjelaskan konsep-konsep penting dan aktivitas di
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti pertemuan XV mahasiswa mampu menjelaskan tentang:
1. fungsi penjualan dalam pemasaran
2. kebutuhan armada penjualan yang diperlukan dalam pemasaran dan metode pengadaannya ( merekrut seleksi dan melatif armada penjualan)
Pokok Bahasan
: Komunikasi Pemasaran II
Sub Pokok Bahasan

:
1. Peran penjualan
2. Membangun armada penjualan
3. Wiraniaga dan personal seling
419

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
Menjelaskan
Memperhatikan

Menjawab pertanyaan
yang belum jelas


pertemuan XV
Penyajian

bahasan
Peran penjualan
Membangun armada penjualan
Wiraniaga dan personal seling
Penutup

bertanya
Evaluasi
Referensi
420
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1206 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
421

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
O. Tujuan:
: Manajemen Sumber Daya Manusia

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Setelah mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memahami dan mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang
konsep dan prosedur yang terkait dengan memanage sumberdaya manusia di dalam organisasi perusahaan.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian MSDM, Tantangan lingkungan.
Pokok Bahasan
: Manajemen SDM : Pengertian dan Tantangan.
Sub Pokok Bahasan

:
3. Pengertian MSDM
4. Tantangan Lingkungan Eksternal
5. Tantangan-tantangan keorganisasian
422
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan I
Penyajian

bahasan
Pengertian MSDM
Tantangan Lingkungan Eksternal
Tantangan-tantangan keorganisasian
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Robert L Mathis dan John H Jackson, 2000, Human resource management, south-western College Publishing, bab 1.
William B Werther, JR dan Keith Davis, 1996, Human Resource And Personnel Management, Mc-Graw Hill, bab 2.
423

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: II
W. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memahami dan mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiawa mampu menjelaskan evolusi dalam mengelola/ memanage sumberdaya manusia sesuai perkembangan zaman,
mulai awal revolusi industri sampai saat ini.
Pokok Bahasan
: Sejarah perkembangan/ evolusi pengelolaan sumberdaya manusia dalam organisasi/ perusahaan
Sub Pokok Bahasan

:
4. Pendekatan-pendekatan dalam pengelolaan SDM
5. Pendekatan mekanistik
6. Pendekatan paternalistic
7. Pendekatan system sosial.
424
X. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan II
Penyajian

bahasan
Pendekatan-pendekatan dalam
pengelolaan SDM
Pendekatan mekanistik
Pendekatan paternalistic
Pendekatan system sosial.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Edwin B Flippo,1989, Manajemen Personalia, Penerbit Erlangga, bab 1.
425

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: III
13. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan kondisi manajemen sumberdaya manusia berkaitan dengan era global
Pokok Bahasan
: Manajemen sumberdaya manusia global
Sub Pokok Bahasan

:
1. Masalah-masalah manajemen sumberdaya manusia berkaitan dengan bisnis global
2. Factor yg mempengaruhi MSDM global
3. Perbedaan etika dan budaya
4. Masalah-masalah ketenaga kerjaan global
426

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan III
Penyajian
Penutup
Evaluasi

bahasan
Masalah-masalah manajemen
sumberdaya manusia berkaitan dengan
bisnis global
Factor yg mempengaruhi MSDM
global
Perbedaan etika dan budaya
Masalah-masalah ketenaga kerjaan
global
untuk bertanya
Referensi
:
Robert L Mathis dan John H Jackson, 2000, Human resource management, south-western College Publishing, bab 4.
427

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
O. Tujuan:

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang desain dan analisis pekerjaan/ jabatan, informasi jabatan dan manfaatnya bagi
perusahaan.
Pokok Bahasan
: Desain dan Analisis pekerjaan/ jabatan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Elemen-elemen Desain Jabatan
2. Teknik-teknik Rancang ulang desain jabatan
3. Pengertian analisis jabatan.
428

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian

bahasan
Elemen-elemen Desain Jabatan
Teknik-teknik Rancang ulang desain
jabatan
Pengertian analisis jabatan.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Gary Dessler, 2009, Human Resource Management, Prentice Hall, bab 4.
429

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
:V
O. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang desain dan analisis pekerjaan/ jabatan, informasi jabatan dan manfaatnya bagi
perusahaan.
Pokok Bahasan
: Desain dan Analisis pekerjaan/ jabatan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Deskripsi jabatan
2. Spesifikasi jabatan
3. Metode pengumpulan data/informasi jabatan
4. Kegunaan informsi analisis jabatan
430

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian

Deskripsi jabatan
Spesifikasi jabatan
Metode pengumpulan data/informasi
jabatan
Kegunaan informsi analisis jabatan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
431

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
O. Tujuan:

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan proses perencanaan SDM, dan metode-metode dalam merencanakan SDM
Pokok Bahasan
: Proses perencanaan dan metode dalam merencanakan SDM.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Penentuan standar SDM
2. Persediaan dan analisis SDM
3. Analisis beban kerja
4. Analisis kebutuhan SDM
5. Analisis Absensi
6. Perputaran Karyawan
432

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Penentuan standar SDM
Persediaan dan nalisis SDM
Analisis beban kerja
Analisis kebutuhan SDM
Analisis Absensi
Perputaran Karyawan.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
T. Hani Handoko, 2003, Manajemen Sumberdaya Manusia, Bab 3.
433

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
O. Tujuan:

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan proses perekrutan sumberdaya manusia di perusahaan
Pokok Bahasan
: Perekrutan sumberdaya Manusia di perusahaan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam perekrutan
2. Kendala-kendala dalam perekrutan
3. Metode perekrutan karyawan
4. Evaluasi keberhasilan perekrutan.
434

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam
perekrutan
Kendala-kendala dalam perekrutan
Metode perekrutan karyawan
Evaluasi keberhasilan perekrutan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
435

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1207 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
436

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
N. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan proses seleksi dan penempatan SDM
Pokok Bahasan
: Seleksi dan penempatan SDM
Sub Pokok Bahasan

:
1. Masukan-masukan seleksi karyawan
2. Langkah-langkah dalam proses seleksi karyawan
3. Proses penempatan karyawan
437

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IX
Penyajian

bahasan
Masukan-masukan seleksi karyawan
Langkah-langkah dalam proses seleksi
karyawan
Proses penempatan karyawan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
438

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
N. Tujuan:

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
:X
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, Tahapan dan teknik-teknik latihan dan pengembangan SDM di dalam
perusahaan
Pokok Bahasan
: Pelatihan dan pengembangan sumberdaya manusia
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian latihan dan pengembangan SDM
2. Tujuan dari pelatihan dan pengembangan SDM
3. Tahap-tahap dalam melaksanakan program pelatihan dan kapengembangan SDM
4. Teknik-teknik pelatihan dan pengembangan SDM
5. Evaluasi keberhasilan program pelatihan dan pengembangan SDM
439

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan X
Penyajian

Pengertian latihan dan pengembangan SDM
Tujuan dari pelatihan dan pengembangan SDM
Tahap-tahap dalam melaksanakan program
pelatihan dan kapengembangan SDM
Teknik-teknik pelatihan dan pengembangan
SDM
Evaluasi keberhasilan program pelatihan dan
pengembangan SDM
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
440

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
N. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan sistem , langkah-langkah dan metode Penilaian kinerja karyawan
Pokok Bahasan
: Penilaian kinerja kerja karyawan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Sistem penilaian kinerja karyawan
2. Langkah-langkah dalam penilaian kinerja karyawan
3. Metode penilaian kinerja
4. Implikasi dari penilaian kinerja karyawan
441
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XI
Penyajian

bahasan
Sistem penilaian kinerja karyawan
Langkah-langkah dalam penilaian
kinerja karyawan
Metode penilaian kinerja
Implikasi dari penilaian kinerja
karyawan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
442

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
N. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai pengertian, sistem dan prinsip-prisip dalam pemberian kompensasi
Pokok Bahasan
: Kompensasi
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian kompensasi: Upah dan gaji
2. Prinsip-prinsip dalam memberikan kompensasi
3. Berbagai faktor yang dapat mempengaruhi upah dan gaji
4. Sistem kompensasi
443

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XII
Penyajian

Pengertian kompensasi: Upah dan gaji
Prinsip-prinsip dalam memberikan
kompensasi
Berbagai faktor yang dapat mempengaruhi
upah dan gaji
Sistem kompensasi
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Gary Dessler, 2009, Human Resource Management, Prentice Hall, bab 8 .
444

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
N. Tujuan:

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu mejelaskan pengertian karier, perencanaan arier dan pengembangan karier
Pokok Bahasan
: Mengelola karier pegawai/ karyawan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pengertian karier
2. Jalur karier
3. Perencanaan karier
4. Peranan Departemen SDM
5. Strategi pengembangan karier
445
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4

pertemuan XIII
Penyajian

Pengertian karier
Jalur karier
Perencanaan karier
Peranan Departemen SDM
Strategi pengembangan karier.
Menjelaskan
Memperhatikan

Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

Evaluasi
Referensi
:
446

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
U. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan Keselamatan dan kesehatan kerja karyawan di perusahaan
Pokok Bahasan
: Keselamatan dan kesehatan kerja(K3) karyawan.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Latar belakang K 3
2. Sebab-sebab terjadinya kecelakaan kerja
3. Biaya-biaya kecelakaan kerja
4. Pengukuran kecelakaan kerja
5. Kesehatan kerja karyawan.
447

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XIV
Penyajian

bahasan
Latar belakang K 3
Sebab-sebab terjadinya kecelakaan
kerja
Biaya-biaya kecelakaan kerja
Pengukuran kecelakaan kerja
Kesehatan kerja karyawan.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
448

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1207 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
V. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan antara tenaga kerja dengan pihak manajemen dalam suatu perusahaan.
Pokok Bahasan
: Hubungan tenaga kerja/manajemen.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Serikat karyawan dan manajemen
2. Colective bargaining
3. Kerjasama serikat pekerja-manajemen
449

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian

Serikat karyawan dan manajemen
Colective bargaining
Kerjasama serikat pekerja-manajemen
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
Referensi
:
Robert L Mathis dan John H Jackson, 2000, Human resource management, south-western College Publishing, bab 18
T. Hani Handoko, 2003, Manajemen Sumberdaya Manusia, bab 11.
450
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1207 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
451

Mata Kuliah
Kode/SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan Ke
: Perpajakan Teori dan Praktek

: EKM1212
/3
: 150 menit
:I
A. Tujuan
: Dengan mengikuti materi kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan dan mampu menguasai sistem dan membuat perhitungan
Perpajakan
: Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan langkah perhitungan pajak
Pokok Bahasan
: Perhitungan pajak
Sub Pokok Bahasan
: Proses perhitungan PPh Perseorangan
452

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
pertemuan I
Penyajian

bahasan
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
Kegiatan Dosen
2
Pre test lisan
Menjelaskan pentingnya
Menjelaskan tujuan
pembelajaran Perpajakan
Menjelaskan kompetensi
TIU dan TIK untuk Bab
yang dibahas
Menjelaskan pengertian
Pajak penghasilan
Perseorangan
Menjelaskan ruang lingkup
Pajak perseorangan
Menjelaskan langkahlangkah perhitungan pajak
Menunjuk mahasiswa
untuk menjawab suatu
pertanyaan
Memberikan komentar
tentang jawaban yang
diberikan
Memberikan tugas tentang
materi yang akan dibahas
minggu depan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis

LCD dan Papan Tulis
453

Mata Kuliah
Kode/SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan Ke

: EKM1212 / 3
: 150 menit
:2
: Mampu menguasai sistim dan membuat perhitungan Perpajakan
: Dapat menjelaskan langkah perhitungan PPh 21
Pokok Bahasan
: PPh 21
Sub Pokok Bahasan
: Proses perhitungan PPh 21
454

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
pertemuan II
Penyajian
Penutup

bertanya
Evaluasi
Kegiatan Dosen
2
Pre test lisan
Menjelaskan pentingnya
PPh 21
Menjelaskan tujuan
pembelajaran PPh 21
Menjelaskan kompetensi
yang dibahas
Menjelaskan pengertian
Pajak penghasilan Ps 21
Menjelaskan
ruang
lingkup
Pajak Ps 21
Menjelaskan
langkahlangkah
perhitungan
pajak
Menunjuk
mahasiswa
pertanyaan
Memberikan
komentar
diberikan
Memberikan
tugas
tentang materi yang akan
dibahas minggu depan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis

LCD dan Papan Tulis
455

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
: III
14. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mampu mengerjakan soal teori dan praktikum perpajakan
Tujuan Instruksional Khusus : Dapat menjelaskan PPh ps 22 & ps 23
Pokok Bahasan
: Perhitungan PPh 22 & 23
Sub Pokok Bahasan

1.
2.
:
Subyek dan obyek pajak.
Tarif pajak
456

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
2
3
4
- Pre test lisan
- Mendengarkan
- Menjelaskan pentingnya
- Mencatat
LCD dan Papan Tulis
PPh 22 & PPh 23
- Menjelaskan tujuan
pertemuan III
pembelajaran PPh 22 &
PPh23
- Menjelaskan kompetensi
yang dibahas
Penyajian
- Menjelaskan pengertian
- Bertanya
bahasan
- Pajak penghasilan Ps 22
- Sumbang saran
LCD dan Papan Tulis
& PPh 23
- Menerapkan langkah
- Menjelaskan ruang
langkah pengambilan
lingkup
keputusan
- Pajak Ps 22 & PPh 23
- Menjelaskan langkahlangkah perhitungan
pajak
Penutup
- Menunjuk mahasiswa
- Memberikan komentar
untuk bertanya
atau pertanyaan tentang
LCD dan Papan Tulis
pertanyaan
kasus yang diselesaikan
- Memperbaiki kesalahan
dalam menjawab
diberikan
pertanyaan
- Memberikan tugas
Evaluasi
457

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
P. Tujuan:

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
: Mampu mengerjakan soal teori dan praktikum perpajakan
: Dapat menjelaskan PPh ps 24 & ps 25
Pokok Bahasan
: Perhitungan PPh ps 24 & 25
Sub Pokok Bahasan
: Subyek dan obyek pajak. Trif PPh 24 & 25
458

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Penyajian
Penutup
Evaluasi
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
2
3
4
- Pre test lisan
- Mendengarkan
- Menjelaskan pentingnya - Mencatat
LCD dan Papan Tulis
PPh 24 & PPh 25
Menjelaskan Tujuan Khusus Instruksional - Menjelaskan
tujuan
pertemuan IV
pembelajaran PPh 24 &
PPh 25
yang dibahas
- Menjelaskan pengertian - Bertanya
bahasan
Pajak penghasilan Ps 24 - Sumbang saran
LCD dan Papan Tulis
& PPh 25
- Menjelaskan
ruang - langkah pengambilan
lingkup Pajak Ps 24 & - keputusan
PPh 25
- Menjelaskan
langkahlangkah
perhitungan
pajak
- Menunjuk
mahasiswa - Memberikan komentar Diskusi menggunakan alat bantu
untuk bertanya
atau per
LCD dan Papan Tulis
pertanyaan
- tanyaan tentang
- Memberikan
komentar - kasus yang
tentang jawaban yang - diselesaikan
diberikan
- Memberikan
tugas
dalam
menjawab
pertanyaan
459

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
P. Tujuan:

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
:V
: Dapat menjelaskan PPh Perusahaan Perseorangan
Pokok Bahasan
: Perhitungan PPh Perusahaan perseorangan
Sub Pokok Bahasan
: Subyek dan Obyek PPh perseorangan dan pengecualiannya.

Tarif pajak
460

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pembahasan pertemuan V
Penyajian
Penutup
Evaluasi
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
2
3
4
- Pre test lisan
- Mendengarkan
- Menjelaskanpentingnya PPh
- Mencatat
LCD dan Papan Tulis
Perusahaan Perseorangan
Instruksional pertemuan V
pembelajaran PPh
- Perusahaan Perseorangan
- Menjelaskan kompetensi TIU
dan TIK untuk Bab yang
dibahas
- Menjelaskan pengertian Pajak
- Bertanya
bahasan
Penghasilan Perusahaan
- Sumbang saran
LCD dan Papan Tulis
Perseorangan
- Menjelaskan ruang lingkup
langkah pengambilan
Pajak Penghasilan perusahaan
keputusan
Perseorangan
- Menjelaskan langkah-langkah
perhitungan pajak Perusahaan
Perseorangan
- Menunjuk mahasiswa untuk
untuk bertanya
menjawab suatu pertanyaan
LCD dan Papan Tulis
- Memberikan komentar tentang
jawaban yang diberikan
- Memberikan tugas tentang
dalam menjawab
pertanyaan
minggu depan
461

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
P. Tujuan:

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
: Dapat menjelaskan PPh Perusahaan Perseorangan (Lanjutan)
Pokok Bahasan
: Perhitungan PPh Perusahaan perseorangan (lanjutan)
Sub Pokok Bahasan
: Subyek dan Obyek PPh perseorangan dan pengecualiannya. Tarif pajak.
462

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pembahasan pertemuan VI
Instruksional pertemuan VI
Penyajian

bahasan
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
Kegiatan Dosen
2
- Pre test lisan
- Menjelaskanpentingnya PPh
Perusahaan Perseorangan
pembelajaran PPh
- Perusahaan Perseorangan
- Menjelaskan kompetensi TIU
dan TIK untuk Bab yang
dibahas
- Menjelaskan pengertian Pajak
Penghasilan Perusahaan
Perseorangan
Pajak Penghasilan perusahaan
Perseorangan
- Menjelaskan langkah-langkah
perhitungan pajak Perusahaan
Perseorangan
- Menunjuk mahasiswa untuk
menjawab suatu pertanyaan
- Memberikan komentar tentang
jawaban yang diberikan
minggu depan
Kegiatan Mahasiswa
3
- Mendengarkan
- Mencatat

4
LCD dan Papan Tulis
- Bertanya
- Sumbang saran
langkah pengambilan
keputusan

LCD dan Papan Tulis
dalam menjawab
pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
463

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
P. Tujuan:

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
: Dapat menjelaskan PPh badan
Pokok Bahasan
: Perhitungan PPh Badan
Sub Pokok Bahasan
: Subyek dan Obyek PPh Badan. Tarif pajak.
464

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Penyajian
Penutup
Evaluasi
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
2
3
4
- Pre test lisan
- Mendengarkan
- Mencatat
LCD dan Papan Tulis
PPh Badan
pertemuan VII
pembelajaran PPh
Badan
yang dibahas
- Bertanya
bahasan
Pajak Penghasilan Badan
- Sumbang saran
LCD dan Papan Tulis
- Menjelaskan ruang
lingkup Pajak
- langkah pengambilan
Peenghasilan Badan
- keputusan
pajak Penghasilan
Badan
untuk bertanya
atau per
LCD dan Papan Tulis
pertanyaan
- tanyaan tentang
- kasus yang
- diselesaikan
diberikan
- Memperbaiki
- Memberikan tugas
kesalahan dalam
menjawab pertanyaan
465

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1212 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
: Dapat menjelaskan dan menghitung PPh badan (lanjutan)
466
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Penyajian
Penutup
Evaluasi
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
2
3
4
- Pre test lisan
- Mendengarkan
- Mencatat
LCD dan Papan Tulis
PPh Badan
pertemuan VII
pembelajaran PPh
Badan
yang dibahas
- Bertanya
bahasan
Pajak Penghasilan Badan
- Sumbang saran
LCD dan Papan Tulis
- Menjelaskan ruang
lingkup Pajak
- langkah pengambilan
Peenghasilan Badan
- keputusan
pajak Penghasilan
Badan
untuk bertanya
atau per
LCD dan Papan Tulis
pertanyaan
- tanyaan tentang
- kasus yang
- diselesaikan
diberikan
- Memperbaiki
- Memberikan tugas
kesalahan dalam
menjawab pertanyaan
467

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
O. Tujuan:
UJIAN TENGAH SEMESTER
468

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
O. Tujuan:

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
:X
: Dapat menjelaskan, menghitung dan melaporkan PPN
Pokok Bahasan
: Perhitungan dan tarif PPN dalam negeri
Sub Pokok Bahasan
: Subyek dan obyek pajak PPN.

Tarif PPN Dalam negeri
469
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
pertemuan X
Penyajian

bahasan
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
Kegiatan Dosen
2
- Pre test lisan
PPN
pembelajaran PPN
yang dibahas
PPN
PPN
- Menjelaskan langkahlangkah perhitungan PPN
pertanyaan
diberikan
minggu depan
Kegiatan Mahasiswa
3
- Mendengarkan
- Mencatat

4
-Papan tulis
-LCD
- Bertanya
- Sumbang saran
langkah pengambilan
keputusan
-OHP
-Papan tulis
-LCD
atau per tanyaan tentang
-Papan tulis
-LCD
dalam menjawab
pertanyaan
470

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
O. Tujuan:

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
: Dapat menjelaskan, menghitung dan melaporkan PPN Exim
Pokok Bahasan
: Perhitungan dan tarif PPN Exim & pajak Exim
Sub Pokok Bahasan
: Subyek dan obyek Pajak PPN Exim. Tarif PPN Exim
471
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
Penyajian
Penutup
Evaluasi
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
2
3
4
- Pre test lisan
- Mendengarkan
-Papan tulis
- Mencatat
-LCD
PPN EXIM
pertemuan XI
pembelajaran PPN EXIM
yang dibahas
- Bertanya
-OHP
bahasan
PPN EXIM
- Sumbang saran
-Papan tulis
- Menjelaskan ruang lingkup - Menerapkan langkah
-LCD
PPN EXIM
langkah pengambilan
- Menjelaskan langkahkeputusan
langkah perhitungan PPN
EXIM
-Papan tulis
untuk bertanya
-LCD
pertanyaan
dalam menjawab
diberikan
pertanyaan
minggu depan
472

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
O. Tujuan:

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
:Dapat menjelaskan, menghitung dan melaporkan PBB
Pokok Bahasan
: Perhitungan dan tarif PBB
Sub Pokok Bahasan
: Subyek dan obyek pajak PBB. Tarif PBB
473
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
pertemuan XII
Penyajian

bahasan
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
Kegiatan Dosen
2
- Pre test lisan
PBB
pembelajaran PBB
yang dibahas
PBB
PBB
- Menjelaskan langkahlangkah perhitungan PBB
Kegiatan Mahasiswa
3
- Mendengarkan
- Mencatat

4
-Papan tulis
-LCD
- Bertanya
- Sumbang saran
langkah pengambilan
keputusan
-OHP
-Papan tulis
-LCD
-Papan tulis
-LCD
pertanyaan
dalam menjawab
diberikan
pertanyaan
minggu depan
474

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
O. Tujuan:

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
: Dapat menjelaskan, mengitung dan melaporkan pengecualian PBB
Pokok Bahasan
: Perhitungan dan tarif PBB yang dikecualikan
Sub Pokok Bahasan
: Pengecualian Subyek dan obyek pajak PBB
475

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
pertemuan XII
Penyajian

bahasan
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
Kegiatan Dosen
2
- Pre test lisan
PBB
pembelajaran PBB
TIU dan TIK untuk Bab yang
dibahas
PBB
PBB
- Menjelaskan langkahlangkah perhitungan PBB
Kegiatan Mahasiswa
3
- Mendengarkan
- Mencatat

4
-Papan tulis
-LCD
- Bertanya
- Sumbang saran
langkah pengambilan
keputusan
-OHP
-Papan tulis
-LCD
-Papan tulis
atau per
-LCD
pertanyaan
tanyaan tentang
kasus yang
diselesaikan
diberikan
dalam menjawab
pertanyaan
minggu depan
476

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
W. Tujuan:

: EKM1212 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
: Dapat menjelaskan, menghitung dan melaporkan BPHT
Pokok Bahasan
: Perhitungan dan tarif BPHTB
Sub Pokok Bahasan
: Subyek dan obyek pajak BPHTB serta tarif BPHTB
477

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIV
pertemuan XIV
Penyajian

bahasan
Penutup

untuk bertanya
Evaluasi
Kegiatan Dosen
2
- Pre test lisan
BPHTB
pembelajaran BPHTB
TIU dan TIK untuk Bab yang
dibahas
BPHTB
BPHTB
- Menjelaskan langkahlangkah perhitunganBPHTB
pertanyaan
diberikan
minggu depan
Kegiatan Mahasiswa
3
- Mendengarkan
- Mencatat

4
-Papan tulis
-LCD
- Bertanya
- Sumbang saran
langkah pengambilan
keputusan
-OHP
-Papan tulis
-LCD
dalam menjawab
pertanyaan
-Papan tulis
-LCD
478
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1212 / 3 SKS
: 120 menit
: Lima Belas (XV)
Tujuan
pada minggu kesembilan sampai minggu ke empat belas
479
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: EKM1212 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
pada minggu kesembilan sampai minggu ke empat belas
480

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
P. Tujuan:
: Operation Research
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
:I
: Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dan konsep dasar / filosofi operation research ,
mampu menjelaskan beberapa teknik yang digunakan dalam pengambilan keputusan sesuai dengan kondisi yang dihadapi
oleh pengambil keputusan, mengetahui software yang digunakan dalam operation research, Literature yang digunakan.
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dan konsep dasar / filosofi operation research , mampu menjelaskan beberapa teknik
yang digunakan dalam pengambilan keputusan sesuai dengan kondisi yang dihadapi oleh pengambil keputusan, mengetahui
software yang digunakan dalam operation research, Literature yang digunakan, metode pembelajsran dan komponen
evaluasi..
Pokok Bahasan
: Pendahuluan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Pemahaman konsep dasar /filosofi operation research
2. Sejarah singkat operation research
3. Teknik-teknik yang digunakan dalam operation research di bawah situasi yang pasti, berisiko dan tidak pasti
4. Aplikasi operation research dalam bisnis
5. Pengenalan software yang digunakan dalam operation research
481
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan I
pertemuan I
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Pemahaman konsep dasar /filosofi
operation research
Sejarah singkat operation research
Teknik-teknik yang digunakan dalam
operation research di bawah situasi
yang pasti, berisiko dan tidak pasti
Aplikasi operation research dalam
bisnis
Pengenalan software yang digunakan
dalam operation research
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
1. Taylor III, Bernard W, 1993, Introduction to Management Science, Allyn and Bacon , Singapore.
2. Levin, Richard I , Charles A Kirkpatrick and David S Rubin , Quantitative Approaches to Management.
482

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: II
Y. Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dan konsep dasar / filosofi operation research ,
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan karakteristik linear programming, mampu membuat formulasi model untuk
berbagai permasalahan bisnis dan mampu memasukkan formulasi model ke dalam software AB : QM.
Pokok Bahasan
: Linear Programming
Sub Pokok Bahasan

:
1. Model dalam linear programming
2. Karakteristik linear programming
3. Aplikasi linear programming untuk :
- Product mix
- Pencam-puran bahan baku
- Investasi
- Pencam-pur-an bahan kimia
- Marketing
- Transportasi.
483
Z. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan II
pertemuan II
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Model dalam linear programming
Karakteristik linear programming
Aplikasi linear programming untuk :
- Product mix
- Pencam-puran bahan baku
- Investasi
- Pencam-pur-an bahan kimia
- Marketing
- Trans-por-tasi.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
484

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: III
15. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep metode grafis,mampu menggunakan metode grafis untuk menyelesaikan kasuskasus bisnis baik untuk problem minimisasi maupun maksimisasi secara manual dan komputerisasi dengan menggunakan
software AB : QM, serta mampu membaca dan menganalisis hasil perhitungan metode grafis baik secara manual maupun
komputerisasi.
Pokok Bahasan
: Penerapan Metode Grafis dalam linear programming
Sub Pokok Bahasan

:
1. Problem maksimisasi
2. Problem minimisasi
3. Pengenalan penggunaan software AB : QM untuk metode grafis
485

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan III
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan III
Penyajian
Penutup

bahasan
Problem maksimisasi
Problem minimisasi
Pengenalan penggunaan software AB :
QM untuk metode grafis
untuk bertanya
Evaluasi
:
Referensi
:
486

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Q. Tujuan:
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: IV
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep metode simpleks ,mampu menjelaskan perbedaan pemanfaatan metode simpleks
dan metode grafis, mampu menggunakan metode simpleks untuk menyelesaikan kasus-kasus bisnis baik untuk problem
minimisasi maupun maksimisasi secara manual dan komputerisasi dengan menggunakan software AB : QM, mampu
menjelaskan adanya beberapa kemungkinan terjadinya problem teknis dalam linear programming dan cara menyikapinya,
serta mampu membaca dan menganalisis hasil perhitungan metode simpleks baik secara manual maupun komputerisasi..
Pokok Bahasan
: Penerapan Metode simpleks dalam linear programming
Sub Pokok Bahasan

:
1. Tujuan penggunaan metode simpleks dalam pengambil-an keputusan
2. Problem maksimisa-si
3. Problem minimisasi
4. Irregular type dalam Linear Program-ming
5. Pengenalan penggunaan software AB : QM untuk metode simpleks.
487

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan IV
Penyajian

bahasan
Tujuan penggunaan metode simpleks
dalam pengambil-an keputusan
Problem maksimisa-si
Problem minimisasi
Irregular type dalam Linear Programming
Pengenalan penggunaan software AB :
QM untuk metode simpleks.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
488

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
:V
Q. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep postoptimality dan kegunaannya dalam pengambilan keputusan ,mampu
membedakan antara problem primal dan dual, mampu menunjukkan alternatif solusi dari solusi optimal yang diperoleh ,
mampu menetapkan interval yang diperbolehkan apabila terjadi perubahan dalam koefisien fungsi batasan atau koefisien
fungsi tujuan tanpa merubah solusi optimal, serta mampu membaca dan menganalisis hasil perhitungan dual problem dan
sensitivitas baik secara manual maupun komputerisasi. sebagai dasar dalam pengambilan keputusan.
Pokok Bahasan
: Analisis Postoptimality
Sub Pokok Bahasan

:
1. Tujuan penyelesaian problem dual dalam pengambilan keputusan
2. Problem Dual
3. Tujuan melakukan analisis sensitivitas dalam pengambilan keputusan
4. Analisis Sensitivitas
5. Aplikasi analisis Postoptimality
489

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan V
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan V
Penyajian

Tujuan penyelesaian problem dual dalam
pengambilan keputusan
Problem Dual
Tujuan melakukan analisis sensitivitas
dalam pengambilan keputusan
Analisis Sensitivitas
Aplikasi analisis Postoptimality
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
490

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Q. Tujuan:
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: VI
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan tujuan penggunaan metode transportasi, mampu menjelaskan kelemahan dan
kelebihan dari beberapa metode transportasi yang digunakan, mampu menggunakan metode transportasi untuk mencari
solusi optimal kasus-kasus bisnis secara manual dan komputerisasi dengan menggunakan software AB : QM, serta mampu
membaca dan menganalisis hasil perhitungan metode transportasi baik secara manual maupun komputerisasi.
Pokok Bahasan
: Problem Transportasi.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Tujuan penggunaan model transportasi dalam pengambilan keputusan
2. Penggunaan beberapa metode yang dapat digunakan dalam pencarian solusi optimal problem transportasi
3. Aplikasi model transportasi secara manual dan menggunakan software AB : QM untuk metode transportasi
491

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VI
pertemuan VI
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Penyajian

bahasan
Tujuan penggunaan model transportasi
Penggunaan beberapa metode yang
dapat digunakan dalam pencarian solusi
optimal problem transportasi
Aplikasi model transportasi secara
manual dan menggunakan software AB
: QM untuk metode transportasi.
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

untuk bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
492

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Q. Tujuan:
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: VII
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan tujuan penggunaan metode penugasan dan mampu menjelaskan kelemahan dan
kelebihan dari beberapa metode penugasan yang digunakan, mampu menggunakan metode penugasan untuk mencari solusi
optimal kasus-kasus bisnis baik untuk problem minimisasi maupun maksimisasi secara manual dan komputerisasi dengan
menggunakan software AB : QM, serta mampu membaca dan menganalisis hasil perhitungan metode penugasan baik secara
manual maupun komputerisasi
Pokok Bahasan
: Problem Penugasan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Tujuan penggunaan metode penugasan dalam pengambil-an keputusan
2. Pengguna-an beberapa metode yang dapat digunakan dalam pencarian solusi optimal problem penugasan yaitu metode Hungarian dan metode Branch &
Bound
3. Aplikasi model penugasan secara manual dan mengguna-kan software AB : QM untuk metode penugasan.
493

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan VII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan VII
Penyajian

Tujuan penggunaan metode penugasan dalam
pengambil-an keputusan
Pengguna-an beberapa metode yang dapat
digunakan dalam pencarian solusi optimal
problem penugasan yaitu metode Hungarian
dan metode Branch & Bound
Aplikasi model penugasan secara manual dan
mengguna-kan software AB : QM untuk
metode penugasan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
494

Judul Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1208 / 3 SKS
: 120 menit
: Delapan (VIII)
Tujuan
495

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: IX
P. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan tujuan penggunaan pemrogaman integer dan mampu menjelaskan kelemahan
dan kelebihan beberapa metode pemrogaman integer yang digunakan, mampu menggunakan metode pemrogaman integer
untuk mencari solusi optimal kasus-kasus bisnis secara manual dan komputerisasi dengan menggunakan software AB :
QM, serta mampu membaca dan menganalisis hasil perhitungan metode pemrogaman integer baik secara manual maupun
komputerisasi
Pokok Bahasan
: Pemrogaman Integer
Sub Pokok Bahasan

:
1. Tujuan penggunaan Model pemrogaman integer dalam pengambilan keputusan
2. Penggunaan beberapa metode yang dapat digunakan dalam pencarian solusi optimal problem integer yaitu metode algorithma dan metode Branch &
Bound
3. Aplikasi pemrogaman integer secara manual dan menggunakan software AB : QM untuk metode penugasan
496

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan IX
pertemuan IX
Penyajian
Penutup

bahasan
Tujuan penggunaan Model
pemrogaman integer dalam
Penggunaan beberapa metode yang
dapat digunakan dalam pencarian solusi
optimal problem integer yaitu metode
algorithma dan metode Branch &
Bound
Aplikasi pemrogaman integer secara
manual dan menggunakan software AB
: QM untuk metode penugasan
untuk bertanya
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
497

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
P. Tujuan:
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
:X
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan tujuan penggunaan Model goal programming dan mampu menjelaskan
kelemahan dan kelebihan Model goal programming yang digunakan, mampu memformulasikan dan menggunakan Model
goal programming untuk mencari solusi optimal untuk beberapa alternatif tujuan bisnis secara manual dan komputerisasi
dengan menggunakan software AB : QM, serta mampu membaca dan menganalisis hasil perhitungan metode Model goal
programming baik secara manual maupun komputerisasi
Pokok Bahasan
: Goal Programming
Sub Pokok Bahasan

:
1. Tujuan penggunaan Model goal programming dalam pengambilan keputusan
2. Aplikasi goal programming secara manual dan menggunakan software AB : QM untuk metode penugasan
498

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan X
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan X
Penyajian

Tujuan penggunaan Model goal programming
Aplikasi goal programming secara manual dan
menggunakan software AB : QM untuk metode
penugasan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
499

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: XI
P. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan tujuan penggunaan Analisis Keputusan dan Teori Permainan : mampu
menjelaskan kelemahan dan kelebihan beberapa metode Analisis Keputusan yang digunakan, mampu menggunakan metode
Analisis Keputusan dan Teori Permainan dalam pengambilan keputusan bisnis secara manual dan komputerisasi dengan
menggunakan software AB : QM, serta mampu membaca dan menganalisis hasil perhitungan Analisis Keputusan dan Teori
Permainan baik secara manual maupun komputerisasi
Pokok Bahasan
: Analisis Keputusan dan teori Permainan
Sub Pokok Bahasan

:
1. Tujuan Analisis Keputusan
2. Pembuatan keputusan tanpa probabilitas
3. Penggunaan beberapa metode pemgambilan keputusan tanpa probabilitas
4. Pembuatan keputusan dengan probabilitas
5. Pembuatan keputusan dengan tambahan informasi
6. Aplikasi teori pengambilan keputusan secara manual dan menggunakan software AB : QM
7. Tujuan penggunaan teori permainan dalam pengambilan keputusan
8. Tipe-tipe situasi permainan
9. Aplikasi teori permainan secara manual dan menggunakan software AB : QM untuk metode penugasan
500
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XI
pertemuan XI
Penyajian
Tujuan Analisis Keputusan
Pembuatan keputusan tanpa probabilitas
Penggunaan beberapa metode pemgambilan
keputusan tanpa probabilitas
Pembuatan keputusan dengan probabilitas
Pembuatan keputusan dengan tambahan
informasi
Aplikasi teori pengambilan keputusan secara
manual dan menggunakan software AB : QM
Tujuan penggunaan teori permainan dalam
Tipe-tipe situasi permainan
Aplikasi teori permainan secara manual dan
menggunakan software AB : QM untuk metode
penugasan
Penutup
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
501

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: XII
P. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan tujuan penggunaan analisis Markov dan mampu menjelaskan kelemahan dan
kelebihan analisis Markov yang digunakan, mampu menggunakan analisis Markov untuk mencari solusi optimal secara
manual dan komputerisasi dengan menggunakan software AB : QM, serta mampu membaca dan menganalisis hasil
perhitungan analisis Markov baik secara manual maupun komputerisasi
Pokok Bahasan
: Analisis Markov
Sub Pokok Bahasan

:
1. Karakteristik analisis Makov
2. Tujuan penggunaan Model analisis Markov dalam pengambilan keputusan
3. Penerapan model analisis Markov secara manual dan menggunakan software AB : QM untuk metode penugasan
502

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis

pertemuan XII
Penyajian

Karakteristik analisis Makov
Tujuan penggunaan Model analisis Markov
Penerapan model analisis Markov secara
untuk metode penugasan
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
503

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
P. Tujuan:
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: XIII
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan tujuan penggunaan Analisis Antrian dan mampu menjelaskan kelemahan dan
kelebihan Sistem Antrian yang digunakan, mampu menggunakan Analisis Antrian untuk mencari solusi optimal kasus-kasus
bisnis secara manual dan komputerisasi dengan menggunakan software AB : QM, serta mampu membaca dan menganalisis
hasil perhitungan Analisis Antrian baik secara manual maupun komputerisasi
Pokok Bahasan
: Analisis Antrian
Sub Pokok Bahasan

:
1. Karakteristik analisis Makov
2. Tujuan penggunaan Model analisis Markov dalam pengambilan keputusan
3. Penerapan model analisis Markov secara manual dan menggunakan software AB : QM untuk metode penugasan
504
B.

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XIII
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4

pertemuan XIII
Penyajian

Karakteristik analisis Makov
Tujuan penggunaan Model analisis Markov
Pene-rapan model analisis Markov secara
untuk metode penugasan.
Menjelaskan
Memperhatikan

Penutup

bertanya
Menjawab pertanyaan

Evaluasi
:
Referensi
:
505

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: XIV
X. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan tujuan penggunaan Network flow model dan mampu menjelaskan kelemahan
dan kelebihan Network flor model yang digunakan, mampu menggunakan Network flow model untuk mencari solusi
optimal kasus-kasus bisnis secara manual dan komputerisasi dengan menggunakan software AB : QM, serta mampu
membaca dan menganalisis hasil perhitungan Network flow model baik secara manual maupun komputerisasi
Pokok Bahasan
: Network Flow Models
Sub Pokok Bahasan

:
1. Tujuan penggunaan Network Flor Model dalam pengambilan keputusan
2. Problem rute terpendek
a. Karakteristik penyelesaian rute terpendek
b. Tujuan penggunaan metode network flow
c. Aplikasi Problem rute terpendek secara manual dan menggunakan software AB : QM
3. Minimal Spanning Tree Problem
c. Aplikasi Problem rute terpendek secara manual dan menggunakan software AB : QM.
506

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Menjelaskan tentang cakupan pembahasan pertemuan
XIV
Menjelaskan Tujuan Khusus Instruksional pertemuan
XIV
Penyajian
Tujuan penggunaan Network Flor Model dalam
Problem rute terpendek
c. Aplikasi Problem rute terpendek secara
Minimal Spanning Tree Problem
d. Karakteristik penyelesaian rute terpendek
e. Tujuan penggunaan metode network flow
f. Aplikasi Problem rute terpendek secara
manual dan menggunakan software AB : QM.
Penutup
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan

LCD dan Papan Tulis
Evaluasi
:
Referensi
:
507

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1208 / 3 SKS
: 150 menit
: XV
A. Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan tujuan penggunaan dynamic programming dan mampu menjelaskan kelemahan
dan kelebihan dynamic programming apabila digunakan dalam pengambilan keputusan, mampu menggunakan dynamic
programming untuk mencari solusi optimal kasus-kasus bisnis secara manual dan komputerisasi dengan menggunakan
software AB : QM, serta mampu membaca dan menganalisis hasil perhitungan dynamic programming baik secara manual
maupun komputerisasi
Pokok Bahasan
: Dynamic Programming.
Sub Pokok Bahasan

:
1. Tujuan penggunaan Dynamic Programming dalam pengambilan keputusan
2. Karakteristik dynamic programming
3. Operasionalisasi dynamic programming untuk mencari solusi optimal
4. Aplikasi Problem dynamic programming secara manual dan menggunakan software AB : QM
508

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
pertemuan XV
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan
Kegiatan Mahasiswa
3
Memperhatikan

4
LCD dan Papan Tulis
Menjelaskan
Memperhatikan

LCD dan Papan Tulis
Menjawab pertanyaan
yang belum jelas

LCD dan Papan Tulis

pertemuan XV
Penyajian
Penutup

Tujuan penggunaan Dynamic Programming
Karakteristik dynamic programming
Operasionalisasi dynamic programming untuk
mencari solusi optimal
Aplikasi Problem dynamic programming
secara manual dan menggunakan software
AB : QM
bertanya
Evaluasi
:
Referensi
:
509
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: EKM1208 / 3 SKS
: 120 menit
: Enam Belas (XVI)
Tujuan
510
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Q.
: English and Writing Skills

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
:I
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan menguasai teknik membaca dan menerapkannya dalam memahami bacaan serta mampu mnyusun pertanyaan
dalam bahasa Inggris
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mampu memahami teknik membaca previewing, predicting, skimming, scanning
b. Mahasiswa mampu mengaplikasikan keempat teknik dalam memahami bacaan What is economics?
c. Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan kosakata yang berhubungan dengan ekonomi dalam bacaan What is
economics? ke dalam kalimat yang mereka buat.
d. Mahasiswa mampu membuat kalimat direct question dan indirect question dengan pola yang tepat
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: What is economics?
:
1. Teknik membaca.
2. Reading Comprehension: What is economics?
3. Focus on Vocabulary dengan bacaan What is economics?
4. Language focus: direct question dan indirect question
511
Pendahuluan
Penyajian
Tahap Kegiatan
1
Menggali informasi tentang teknik membaca
mahasiswa
Kegiatan Dosen
2
Bertanya kepada mahasiswa
cara mereka membaca dalam
bahasa Inggis dan mencata di
papan tulis semua jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
3
Mengungkapkan
pengalaman mereka
berkaitan dengan cara
mereka membaca dalam
bahasa Inggris

4
White Board
Menjelaskan tujuan dan kegiatan pembelajaran

pada pertemuan pertama
Menjelaskan tujuan
pertemuan pertama dan
kegiatan apa saja yang akan
dilakukan oleh mahasiswa

penjelasan dosen
1. Menjelaskan 4 teknik membaca
Berdasarkan teknik membaca

yang telah diungkapkan
mahasiswa, dosen
menjelaskan 4 teknik
membaca kepada mahasiswa
sambil memberikan contoh
dan bertanya kepada
mahasiswa tentang teknik
yang dijelaskan

dan bertanya. Memberikan
tanggapan dan
menceritakan pengalaman
merreka tentang teknik
baru yang dijelaskan
2. Membaca bacaan di Bab 1 dan mengerjakan

kegiatan reading
Meminta mahasiswa untuk

menyebutkan apa yang
mereka pikirkan ketika
mendengar kata economics
(brainstorming)
Menyebutkan pendapat
mereka tentang kata
economics
White board
512
Tahap Kegiatan
1
Kegiatan Dosen
2
Meminta mahasiswa
membaca bacaan dengan
judul what is economics?
Meminta mahasiswa mencari
main idea untuk setiap
paragraf
Meminta mahasiwa untuk
mengerjakan soal reading
comprehension di buku dan
mendiskusikan jawaban
mahasiswa
3. Membahas kosakata yang ada dalam bacaan
Menanyakan kosakata baru

yang ada dalam bacaan dan
meminta mahasiswa untuk
menebak makna kosakata
tersebut dari bacaan.
Kemudain mendiskusikan
jawaban mahasiswa
Meminta mahasiswa
mengerjakan ;atihan tentang
kosakata dan membahasnya
di kelas
4. Membahas language focus yaitu membuat
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Membaca bacaan dengan

judul what is
economics?
Mencari main idea untuk
setiap paragraf
Textbook, white board
Mengerjakan latihan
reading comprehension dan
mendiskusikan hasil
jawaban mereka
Menjawab makna kosakata
yang baru
Mengerjakan latihan
kosakata dan
mendiskusikan hasil
513
Tahap Kegiatan
1
pertanyaan dalam bahasa Inggis
Kegiatan Dosen
2
Menulis sebuah kalimat yang
diambil dari bacaan dan
membuat pertanyaan dari
kalimat tersebut
Menjelaskan cara membuat
pertanyaan dalam bahasa
Inggris dan menjelaskan
direct and indirect question
Kegiatan Mahasiswa
3
jawaban mereka

4
Textbook, white board, LCD
Membuat kalimat tanya

untuk kalimat yang ditulis
oleh dosen.
penjelasan dosen
Meminta mahasiwa
mengerjakan latihan
Mengerjakan latihan dan
membahas bersama
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
: Buku Ajar English for Economics Bab 1

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
514
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
R.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: II
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan menguasai dan menggunakan kosakata yang berhubungan dengan shopping dalam sebuah role play serta
mampu mendeskripsikan sebuah pertokoan dalam sebuah paragraf
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa memahami kosakata yang berhubungan dengan shopping dan menngunakannya dalam kalimat mereka
b. Mahasiswa mampu membuat percakapan yang berkaitan dengan tema shopping
c. Mahasiswa mampu menulis sebuah paragraf deskripsi mengenai sebuah pusat perbelanjaan dengan bahasa Inggris yang baik dan
benar
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: What is economics?
:
1. Kosakata: Choices in Shopping
2. Speaking dan Listening: A survey in supermarket
3. Writing: A Descriptive paragraph
515
Pendahuluan
Tahap Kegiatan
1
Menggali informasi tentang apa yang mereka
ketahui tentang shopping
Menjelaskan tujuan dan kegiatan

pembelajaran pada pertemuan pertama
Penyajian
1. Membuat percakapan dengan tema

shopping
Kegiatan Dosen
2
Bertanya kepada mahasiswa
tentang topik shopping
Menjelaskan tujuan
Kegiatan Mahasiswa
3
Mengungkapkan
pengalaman sdan
pendapat mereka
berkaitan dengan topik
shopping

4
White Board
Mendengarkan secara
aktif penjelasan dosen

mengerjakan latihan
kosakata tentang choices of
shopping. Mahasiswa tidak
diperkenankan membuka
kamus
Mengerjakan latihan
kosakata tentang choices
of shopping
Ceramah, white board dan LCD,

textbook

membuat percakapan
tentang survey sebuah
supermarket secara
berkelompok
Membaca percakapan
contoh di textbook.
Textbook
Membuat percakapan
serupa mengenai survei
sebuah supermarket
secara berkelompok
(@kelompok = 3 orang).
516
Tahap Kegiatan
1
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
Memperagakan
percakapan di depan
kelas
2. Menulis paragaf untuk mendeskripsikan
sebuah pertokoan
Menjelaskan ciri-ciri
paragraf deskripsi
Meminta mahasiswa
membaca contoh dan
memberikan pendapat
mereka tentang paragraf
tersebut
Mengawasi mahasiwa
dalam membuat karangan
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi

telah diterangkan.
Mendengarkasn secara
aktif
Membaca contoh
karangan deskripsi
Menulis sebuah paragraf

deskripsi tentang sebuah
pertokoan
dan membuat catatan
ringkas (pointer)
517

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: III
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan menguasai teknik membaca dan menerapkannya dalam memahami bacaan serta mampu memahami dan
mengaplikasikan koskata yang ada dalam bacaan
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mampu memahami bacaan berjudul Microeconomics and Macroeconomics
b. Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan kosakata yang berhubungan dengan ekonomi dalam bacaan
Microeconomics and Macroeconomics ke dalam kalimat yang mereka buat
Pokok Bahasan
: Microeconomics and Macroeconomics
Sub Pokok Bahasan
:
1. Reading Comprehension: Microeconomics and Macroeconomics
2. Focus on Vocabulary dengan bacaan Microeconomics and Macroeconomics
518
Pendahuluan
Penyajian
Tahap Kegiatan
1
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan tujuan
Kegiatan Mahasiswa
3
penjelasan dosen

4
Ceramah
1. Memahami bacaan di Bab 2 dan

mengerjakan kegiatan reading

mereka ketahui tentang
istilah macroeconomics and
microeconomics
Mendengarkan secara
aktif dan bertanya.
Memberikan pendapat
mereka tentang
macroeconomics and
microeconomics

Meminta mahasiswa
judul macroeconomics and
microeconomics dan
meminta mahasiswa
mencari main idea untuk
setiap paragraf

judul macroeconomics
and microeconomics dan
setiap paragraf

mahasiswa
Mengerjakan
latihan
reading comprehension
dan mendiskusikan hasil
jawaban mereka
519
Tahap Kegiatan
1
3. Membahas kosakata yang ada dalam
bacaan
Kegiatan Dosen
2
jawaban mahasiswa
Meminta mahasiswa
mengerjakan latihan tentang
di kelas
Kegiatan Mahasiswa
3
Menjawab
makna
kosakata yang baru

4
Mengerjakan latihan
kosakata dan
mendiskusikan hasil
jawaban mereka
Melakukan game untuk

mengingat makna
kosakata yang telah
dipelajari
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
520
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: IV
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan menguasai dan menggunakan struktur kalimat aktif dan pasif serta mampu membuat ringkasan atas sebuah
teks.
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mampu memahami struktur kalimat aktif dan pasif serta mampu menggunakannya dalam membuat kalimat
b. Mahasiswa mengetahui cara membuat ringkasan yang baik dan benar dalam bahasa Inggris
c. Mahasiswa mampu membuat ringkasan bacaan Microeconomics and Macroeconomics
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: Microeconomics and Macroeconomics

:
1. Language focus: Active and passive sentences
2. Writing: How to write a summary
521
Pendahuluan
Penyajian
Tahap Kegiatan
1
1. Memahami dan menggunakan struktur

kalimat aktif dan pasif
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Menjelaskan tujuan
Mendengarkan secara

mencari kalimat aktif dan
pasif dalam bacaan
Mencari contoh kalimat

aktif dan pasif dalam
bacaan
Menggali informasi dari

mahasiswa tentang apa
yang mereka ketahui
tentang klaimat aktif dan
pasif
Memberikan pendapat
mereka tentang apa yang
klaimat aktif dan pasif
Mengawasi mahasiswa
ketika mengerjakan latihan
soal di buku dan
mereka
Mengerjakan latihan soal

di buku
Menunjukkan beberapa
gambar kepada mahasiswa
dan meminta mereka untuk
membuat kalimat
berdasarkan gambar-
Membuat kalimat
berdasarka gambar yang
ditunjukkan dengan
menggunakan struktur
kalimat aktif dan pasif

4
White Board

textbook
522
Tahap Kegiatan
1
2. Menulis ringkasan
Kegiatan Dosen
2
gambar tersebut
Kegiatan Mahasiswa
3

membandingkan 2 contoh
ringkasan dan memilih
ringkasan mana yang
menurut mereka lebih baik
Membaca 2 ringkasan
dan memilih yang lebih
baik. Mahasiswa harus
memberikan penjelasan
atas pilihan mereka
tingkasan yang baik dan
bagaimana cara membuat
ringkasan
Mendengarkan secara
aktif

mengerjakan latihan
Mengerjakan latihan
tentang membuat
ringkasan

4
Membuat ringkasan
tentang bacaan
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
523

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
1.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
:V
Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mampu memahami bacaan berjudul Economic Performance and Issues in Major Region dengan menggunakan
teknik membaca yang telah dipelajari
b. Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan kosakata dalam bacaan Economic Performance and Issues in Major
Region ke dalam kalimat yang mereka buat
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: Economic Performance and Issues in Major Region

:
1. Reading Comprehension: Economic Performance and Issues in Major Region
2. Focus on Vocabulary dengan bacaan Economic Performance and Issues in Major Region
524
Pendahuluan
Penyajian
Tahap Kegiatan
1
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan tujuan
Kegiatan Mahasiswa
3
penjelasan dosen

4
Ceramah


istilah Economic
Performance and Issues in
Major Region
Mendengarkan secara
aktif dan bertanya.
Memberikan pendapat
mereka tentang
Economic Performance
and Issues in Major
Region
Meminta mahasiswa
judul Economic
Performance and Issues in
Major Region dan meminta
mahasiswa mencari main
idea untuk setiap paragraf

judul Economic
Performance and Issues
in Major Region dan
setiap paragraf

mahasiswa
Mengerjakan latihan
jawaban mereka
525

bacaan

jawaban mahasiswa
Meminta mahasiswa
di kelas
Menjawab makna
kosakata yang baru
Mengerjakan latihan
kosakata dan
mendiskusikan hasil
jawaban mereka

mengingat makna
kosakata yang telah
dipelajari
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi
: Buku Ajar English for Economics Bab3

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
526

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: VI
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan memahami dan menggunakan tata bahasa past tense untuk bercerita
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mampu memahami struktur past tense serta mampu menggunakannya dalam membuat kalimat
b. Mahasiswa mampu bercerita tentang pengalaman mereka dalam bahasa Inggris
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: Economic Performance and Issues in Major Region

:
1.
Language Focus: Past tense
2.
Speaking dan Listening: Telling the most unforgettable experience
527
Pendahuluan
Penyajian
Tahap Kegiatan
1
1. Memahami dan menggunakan struktur

past tense
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Menjelaskan tujuan
Mendengarkan secara
Menanyakan kegiatan
mahasiswa tadi malam
untuk mengetahui seberapa
jauh mahasiswa dapat
menggunakan past tense
dalam percakapan mereka
secara spontan. Pernyataan
mahasiswa dicatat di papan
dan selanjutnya mahasiswa
diminta untuk menentukan
kalimat mana saja yang
sudah benar
Menceritakan kegiatan
mereka pada malam
sebelumnya.
Menjelaskan pola dan

kegunaan past tense
Mendengarkan dengan
aktif dan bertanya.
Meminta mahasiswa
mengerjakan latihan di
buku dan bermain games
tentang past tense
Mengerjakan latihan di
buku dan bermain game

4
White Board

textbook
Melihat kalimat di papn

dan memberikan
tanggapan atas kalimatkalimat tersebut
Menceritakan
528
2. Menceritakan pengalaman mereka dalam

bahasa Inggris dengan menggunakan
struktur paste tense yang benar
Secara berpasangan,
mahasiswa diminta untuk
menceritakan pengalaman
mereka yang tidak
terlupakan. Teman mereka
boleh bertanya untuk
mendapatkan informasi
yang lengkap.
pengalaman yang tak

terlupakan. Kemudian,
teman pasangannya
menceritakan
pengalaman teman
mereka kepad a teman
lain
Dosen mengawasi dan

membantu mahasiswa
dalam menggunakan pola
tata bahasa.
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi

telah diterangkan.
Menggarisbawahi kesalahankesalahan yang umum
dilakukan mahasiswa dalam
menggunakan past tense

dan bertanya
529

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: VII
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan mengetahui dan dapat menulis parafrase dalam bahasa Inggris dengan benar
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mengetahui cara paraphrase yang baik dan benar dalam bahasa Inggris
b. Mahasiswa mampu membedakan paraphrase dengan summary
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: Paraphrasing
: Writing: Paraphrasing and Summarizing
530
Pendahuluan
Penyajian
Tahap Kegiatan
1
1. Pemahaman tentang paraphrase
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Menjelaskan tujuan
Mendengarkan secara
Menanyakan apa yang

plagiarism dan
paraphrasing
Menyatakan pendapat
mereka tentang
plagiarism dan
paraphrasing
Menjelaskan tenatng
paraphrasing
Mendengarkan secara
aktif
Meminta mahasiswa
membaca 2 contoh
paraphrase dan
membandingkan keduanya
Membaca dan
membandingkan 2
paraphrase
Mendiskusikan jawaban
mahasiswa
Mendiskusikan jawaban

mengerjakan latihan
paraphrase sederhana
Mengerjakan latihan dan

mendiskusikannya dalam
kelompok kecil. Setelah
itu mendiskusikannya

4
White Board

textbook
531
(mulai dari kalimat).
Membandingkan
paraphrase dengan
ringkasan
mengerjakan latihan
paraphrase di buku.
Memberikan feedback
terhadap hasil kerja
mahasiswa
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi

telah diterangkan.
dalam kelompok besar

Membandingkan
paraphrase dengan
ringkasan
Mengerjakan latihan di
buku secar individu,
kemudain didiskusikan
dalam keliompok kecil

dan bertanya
532

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
2.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: IX
Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mampu memahami bacaan berjudul Trends in International Investment and Trade dengan menggunakan teknik
membaca yang telah dipelajari
b. Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan kosakata dalam bacaan Trends in International Investment and Trade ke
dalam kalimat yang mereka buat
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: Trends in International Investment and Trade

:
1. Reading Comprehension: Trends in International Investment and Trade
2. Focus on Vocabulary dengan bacaan Trends in International Investment and Trade
533
Pendahuluan
Penyajian
Tahap Kegiatan
1
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan tujuan
Kegiatan Mahasiswa
3
penjelasan dosen

4
Ceramah


istilah Trends in
International Investment
and Trade
Mendengarkan secara
aktif dan bertanya.
Memberikan pendapat
mereka tentang Trends
in International
Investment and Trade

Meminta mahasiswa
judul Trends in
and Trade dan meminta
mahasiswa mencari main
idea untuk setiap paragraf
mahasiswa

judul Trends in
and Trade dan mencari
main idea untuk setiap
paragraf
Mengerjakan latihan
jawaban mereka
534

bacaan

jawaban mahasiswa
Menjawab makna
kosakata yang baru
Meminta mahasiswa
di kelas
Mengerjakan latihan
kosakata dan
mendiskusikan hasil
jawaban mereka

mengingat makna
kosakata yang telah
dipelajari
Penutup

bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Menugaskan kepada
mahasiwa untuk mencari
artikel tentang tren inestasi di
indonesia dan
permasalahannya
Evaluasi
: --
Referensi
: Buku Ajar English for Economics Bab5
535
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
:X
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan mampu berdiskusi dalam bahasa Inggris dan menyatakan argumentasi mereka baik dalam lisan maupun
tulisan
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mampu mendiskusikan tentang permasalahan yang berkaitan dengan investment trends in Indonesia
b. Mahasiswa mampu membuat karangan argumentative tentang natural resources in Indonesiac.
Pokok Bahasan : Trends in International Investment and Trade
Sub Pokok Bahasan
:
1. Speaking and Listening: investment trends in Indonesia
2. Writing: argumentative essay
536
Pendahuluan
Tahap Kegiatan
1
Mereview bacaan pada pertemuan minggu
sebelumnya
Penyajian
1. Berdiskusi mengenai investment trends in

Indonesia
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Menanyakan kepada
mahasiswa informasi utama
dalam bacaan pada
pertemuan sebelumnya
Memberikan pendapat
mereka tentang informasi
pada bacaan sebelumnya
Menjelaskan tujuan
Mendengarkan secara

menceritakan sedikit
tentang artikel yang telah
mereka cari
Menceritakan secara
singkat isi artikel yang
mereka bawa
Menjelaskan beberapa
ungkapan yang umum
dipakai dalam forum
berdisukusi dalam bahasa
Inggris
Mendengarkan dengan
aktif.
Membentuk kelompok dan

mendiskusikan trend
investasi di indonesia dan
permaslahannya. Mahaiwa
Dalam kelompok (terdiri

atas 5 orang)
mendiskusikan salah satu
tren investiasi dan
permasalahannya .
Mereka juga

4
White Board

textbook
Textbook
537
diperbolehkan memilih
sendiri topik diskusi
argumentative essay
2. Menulis karangan argumentasi
Meminta mahasiswa
membaca contoh dan
memberikan pendapat
mereka tentang
argumentative essay
menentukan topik dan
membuat outline
argumentative essay
memberikan solusinya.
Mendengarkasn secara
aktif
Membaca contoh
argumentative essay
Memilih topik dan

membuat outline
argumentative essay
Mengawasi mahasiwa
dalam membuat karangan
Penutup

bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Memberitahukan mahasiswa
bahawa argumentative essay
dikumpulkan pada pertemuan
berikutnya
Evaluasi
Referensi
: -: Buku Ajar English for Economics Bab 5
538

Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: XI
Tujuan:
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mampu memahami bacaan berjudul Technological Environment and Global Shifts In Production dengan
menggunakan teknik membaca yang telah dipelajari
b. Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan kosakata dalam bacaan Technological Environment and Global Shifts In
Production ke dalam kalimat yang mereka buat
Pokok Bahasan
: Technological Environment and Global Shifts In Production
Sub Pokok Bahasan
:
1. Reading Comprehension: Technological Environment and Global Shifts In Production
2. Focus on Vocabulary dengan bacaan Technological Environment and Global Shifts In Production
539
Pendahuluan
Penyajian
Tahap Kegiatan
1
Kegiatan Dosen
2
Menjelaskan tujuan
Kegiatan Mahasiswa
3
penjelasan dosen

4
Ceramah


istilah Technological
Environment and Global
Shifts In Production
Mendengarkan
secara
aktif
dan
bertanya.
Memberikan pendapat
mereka
tentang
Technological
Meminta mahasiswa
judul Technological
Shifts In Production dan
meminta mahasiswa
setiap paragraf

judul Technological
dan mencari main idea
untuk setiap paragraf

mahasiswa
Mengerjakan latihan
jawaban mereka
540

bacaan

jawaban mahasiswa
Meminta mahasiswa
di kelas
Menjawab makna
kosakata yang baru
Mengerjakan latihan
kosakata dan
mendiskusikan hasil
jawaban mereka

mengingat makna
kosakata yang telah
dipelajari
Penutup

bertanya

telah diterangkan.

dan membuat catatan
ringkas (pointer)
Menugaskan kepada
mahasiwa untuk mencari
artikel tentang internet dan
perkembangannya sebagai
bahan untuk debat pada
pertemuan berikutnya
Evaluasi
: --
Referensi
541
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: XII
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan mengetahui tata cara berdebat dalam bahasa Inggris
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mengetahui tata cara berdebat dalam bahasa Inggris
b. Mahasiswa mengetahui ungkapan-ungkapan dalam bahasa Inggris yang diperlukan dalam debat
c. Mahasiswa mampu berdebat dalam bahasa Inggris
Pokok Bahasan
: Technological Environment and Global Shifts In Production
Sub Pokok Bahasan
: Speaking and Listening: Debate
542
Pendahuluan
Penyajian
Tahap Kegiatan
1
1. melakukan debat dalam bahasa Inggrias

dengan topik Internet is a great
technological improvement for young
generation
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3

4
White Board
Menjelaskan tujuan
Mendengarkan secara

menceritakan sedikit
tentang artikel yang telah
mereka cari dan apa yang
debat
Menceritakan secara
singkat isi artikel yang
mereka bawa dan apa
yang mereka ketahui
tentang debat

textbook
Menjelaskan tata cara debat

dengan menggunakan
bahasa Inggris
Mendengarkan dengan
aktif dan bertanya
Textbook
ungkapan yang umum
dipakai dalam forum debat
Mendengarkan dengan
aktif dan bertanya
Membentuk kelompok dan

melakukan debat dengan
topik yang telah disepakati.
Masing-masing kelompok
Dalam kelompok (terdiri

atas 3 orang)
menyiapkan materi
argumentasi untuk debat
mereka
543
diberikan waktu untuk

menyiapkan argumentasi
mereka.
Mengawasi jalannya debat
Penutup

bertanya

telah diterangkan.
Melakukan debat.
Mahasiswa juga berperan
sebagai moderator dan
penjaga waktu.
Ceramah, white board
Memberikan feedback atas

debat yang telah mahasiswa
lakukan
Evaluasi
: --
Referensi
544
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: XIII
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan mempunyai pemahaman dan ketrampilan yang memadai tentang resentasi dalam bahasa Inggris yang baik
serta membuat slides yang meenarik
Tujuan Instruksional Khusus : a. Mahasiswa mengetahui teknik-teknik presentasi dalam bahasa Inggris yang baik
b. Mahasiswa mengetahui ungkapan-ungkapan dalam bahasa Inggris yang diperlukan dalam presentasi
c. Mahasiswa mampu membuat slides yang baik dan menarik
d. mahasiswa mampu membuat outline presentsi mereka
Pokok Bahasan
: Presentation Skills
Sub Pokok Bahasan
:
1. Reading: How to deliver presentation
2.
Focus on Vocabulary: Useful Expressions for Presentation
3.
Speaking and Listening: Discussion of Presentation
4.
Writing; Making A Presentation Outline
545
Pendahuluan
Penyajian
Tahap Kegiatan
1
1. Memberikan penjelasan tenat presentasi

Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Menjelaskan tujuan
Mendengarkan secara

menceritakan sedikit apa
yang mereka ketahui
tentang presentasi yang
baik
Menceritakan apa yang

presentasi
Menjelaskan teknik-teknik
presentasi dengan
menggunakan bahasa
Inggris yang baik
Mendengarkan dengan
aktif dan bertanya
ungkapan yang umum
dipakai dalam presentasi
Mendengarkan dengan
aktif dan bertanya
Memberikan teknik-teknik
membuat slides yang baik
dan menarik untuk
presentasi
Mendengarkan dengan
aktif dan bertanya

4
White Board

textbook
546
Tahap Kegiatan
1
Kegiatan Dosen
2
Menunjukkan contohcontoh slides dan meminta
mahasiswa untuk
memberikan pendapat
mereka
Meminta mahasiwa
menentukan topik untuk
presentasi merea dan
memberikan arahan kepada
mahasiwa dalam membuat
outline presentasi mereka
Penutup

bertanya
Evaluasi
: --
Referensi

telah diterangkan.
Kegiatan Mahasiswa
3
Memberikan pendapat
atas slides yang
ditampilkan

4
Menentukan topik
presentasi dan membuat
outline
Ceramah
547
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: XIV
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan mampu memberikan presentasi dalam bahasa Inggris dengan baik
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menyajikan presentasi dalam bahasa Inggris dengan baik dan menarik
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: Speaking and Listening: Presentation
548

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Menjelaskan tujuan
Mendengarkan secara

4
White Board
Penyajian
Menyajikan presentasi dalam bahasa Inggris
Mendengarkan presentasi
mahasiswa, memberikan
feedback dan nilai kepada
mahasiswa. Penilain
didasarkan pada language,
body language, media,
content
Memberikan presentasi
dalam bahsa Inggris
sesuai dengan topik yang
telah dipilih dan outline
yang telah dibuat
white board dan LCD
Penutup

bertanya

telah diterangkan.
Memberikan feedback dan
menggarisbawahi presentasi
pada pertemuan tersebut
Ceramah
Evaluasi
: --
Referensi
549
Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A.

: MKK 4001/ 3 SKS
: 150 menit
: XV
Tujuan:
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa diharapkan mampu memberikan presentasi dalam bahasa Inggris dengan baik
Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa mampu menyajikan presentasi dalam bahasa Inggris dengan baik dan menarik
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
: Speaking and Listening: Presentation
550

Tahap Kegiatan
1
Pendahuluan
Kegiatan Dosen
2
Kegiatan Mahasiswa
3
Menjelaskan tujuan
Mendengarkan secara

4
White Board
Penyajian
Menyajikan presentasi dalam bahasa Inggris
Mendengarkan presentasi
mahasiswa, memberikan
feedback dan nilai kepada
mahasiswa. Penilain
didasarkan pada language,
body language, media,
content
Memberikan presentasi
dalam bahsa Inggris
sesuai dengan topik yang
telah dipilih dan outline
yang telah dibuat
white board dan LCD
Penutup

bertanya

telah diterangkan.
Memberikan feedback dan
menggarisbawahi presentasi
pada pertemuan tersebut
Ceramah
Evaluasi
: --
Referensi
551
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
S. Objectives:
General Instructional Objectives
Specific Instructional Objectives
Basic Outline
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
:I
: This course is intended to provide students with Business Concepts for English Practice that they already know and
expansion of the structure Usage. Extensive and varied exercises are given to supply sample opportunities for
practice in every meeting. By the end of the course, the students are expected to be able to consolidate and
understand the reading passages to use the reading technique and skill and supporting the use of structure, then, be
ready for the next more tasks.
: By the end of this session, students are hoped to be able to understand and importantly, be ready for the courses
general direction set up within the semester
: Introductory class
Sub Basic Outline

:
1. Explanation about the course outline during the semester
2. Evaluation: the students final grades will be decided based on:
3. Attendance and classroom participation
4. On process assessments (quizs and assignments)
5. Mid and final tests
552
B.
Teaching and Learning Activities

Stage Activities
1
Introduction
1. Describes the scope of the discussion,
Ith meeting
2. Describes specific instructional
objectives , Ith meeting
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting
Media and Teaching Tools

4
Lectures using LCD and
Chalkboard Panels
Presentation
1. Explanation about the course outline

during the semester
2. Evaluation: the students final grades
will be decided based on:
3. Attendance and classroom
participation
4. On process assessments (quizs and
assignments)
5. Mid and final tests
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
Closing
Giving students the opportunity to ask
Answering questions from

students regarding things not
yet clear
Ask questions
Discussion using LCD and

Chalkboard Panels
Evaluasi
: Class evaluation to make notes on weekly meeting to know students improvement and achievement dealing all excercises provided.
References
:
1. Compulsory Books (Reading Comprehension For Students Of Economics: Compiled from an Authentic).
2. Reading for Daily Life: Peter Forrestal, Jo-Anne Reid, Machfoedz.
3. English Grammar: By Betty Azar.
553
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: II
AA. Objectives:
General Instructional Objectives : This course is intended to provide students with Business Concepts for English Practice that they already know and
expansion of the structure Usage. Extensive and varied exercises are given to supply sample opportunities for practice in
every meeting. By the end of the course, the students are expected to be able to consolidate and understand the reading
passages to use the reading technique and skill and supporting the use of structure, then, be ready for the next more tasks.
Specific Instructional Objectives : The students are able to understand particular text/s- The students are able to understand the text/s: main idea
To improve the vocabulary
The vocab target to make nouns and to make verbs
The student are able to understand about: sentence pattern with; verb be, negative statement and question
Basic Outline
: Understanding a reading text

What is Economics
Exercises
Sub Basic Outline

:
1. To find the main idea
2. Check their understanding (question and answer)
3. To make noun: ment, sion, tion, er, or, ce, ance, hood and ship
4. To make verb: suffix; en
5. Synonyms
6. Sentence transformation: Simple Present and Continous Tense
554
BB. Teaching and Learning Activities

Stage Activities
1
Introduction
IIth meeting
objectives , IIth meeting
Presentation
Closing
Evaluation
1. To find the main idea

2. Check their understanding (question
and answer)
3. To make noun: ment, sion, tion, er, or,
ce, ance, hood and ship
4. To make verb: suffix; en
5. Synonyms
6. Sentence transformation: Simple
Present and Continous Tense
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Explaining
Noting

Chalkboard Panels

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
References
:
555
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: III
16. Objectives:
Specific Instructional Objectives : The students are able to understand particular text/s- The students are able to understand particular text/s
Students have knowledge on definitions of economics terms
Student know how to use the closest in meaning within the context: Present Perfect and Perfect Continous
Basic Outline
: Understanding a reading text

Economics the Foundation of Business
Exercises
Sub Basic Outline

:
1. Questions for comprehension
2. Definitions
3. Language focus: Present Perfect and Perfect Continous Tense: has/have+Past Participle and have+been+Present Participle
4. Exercise: Negative statement and interrogative statement
556
B. Teaching and Learning Activities

Stage Activities
1
Introduction
IIIth meeting
objectives , IIIth meeting
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Presentation

2. Definitions
3. Language focus: Present Perfect and
Perfect Continous Tense:
has/have+Past Participle and
have+been+Present Participle
4. Exercise: Negative statement and
interrogative statement
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
Closing

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
Evaluation
References
:
557
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: IV
R. Objectives:
Specific Instructional Objectives : The students are able to use and have knowledge on Past Continues Tense and Simple Past Tense
Students are able to use word formation
Students have knowledge on using: Prefexes
Basic Outline
: The Study of Business

Understanding a text
Exercises
Sub Basic Outline

:
2. The formulation of (Past Continous and Simple Past): regular/irregular and negative statement
3. Vocabulary: word formation: a-, dis-, il-, im-, in-, ir-, non-, to add negative prefixes
558

Stage Activities
1
Introduction
IVth meeting
objectives , IVth meeting
Presentation
Closing
Evaluation

2. The formulation of (Past Continous
and Simple Past): regular/irregular and
negative statement
3. Vocabulary: word formation: a-, dis-,
il-, im-, in-, ir-, non-, to add negative
prefixes
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Explaining
Noting

Chalkboard Panels

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
References
:
559
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
:V
R. Objectives:
Specific Instructional Objectives : The students know how to match the word in meaningful phrases
Have knowledge on Past Perfect Tense
Basic Outline
: Understanding a reading text: The Business Organization

Exercises
Sub Basic Outline

:
2. Match the business terms
3. Grammar focus: The formulation of Past Perfect Tense (using verbs in parentheses): had+Past Participle
560

Stage Activities
1
Introduction
Vth meeting
objectives , Vth meeting
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Presentation

2. Match the business terms
3. Grammar focus: The formulation of Past
Perfect Tense (using verbs in
parentheses): had+Past Participle
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
Closing

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
Evaluation
References
:
561
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: VI
R. Objectives:
Specific Instructional Objectives : The students are able to use and have knowledge on Authentic text: Inference
Students recognize form and basic meaning of the Future Tense
Basic Outline
: Understanding text
What is an effective manager
Exercises
Sub Basic Outline

:
2. To make inference
3. Will/shall and be going to
4. Time: tomorrow and next
562

Stage Activities
1
Introduction
VIth meeting
objectives , VIth meeting
Presentation
1.
2.
3.
4.
Closing
Evaluation
Questions for comprehension

To make inference
Will/shall and be going to
Time: tomorrow and next
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Explaining
Noting

Chalkboard Panels

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
References
:
563
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
R. Objectives:
General Instructional Objectives
Specific Instructional Objectives
Basic Outline
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: VII
: This course is intended to provide students with Business Concepts for English Practice that they already know and
expansion of the structure Usage. Extensive and varied exercises are given to supply sample opportunities for practice
in every meeting. By the end of the course, the students are expected to be able to consolidate and understand the
reading passages to use the reading technique and skill and supporting the use of structure, then, be ready for the next
more tasks.
: The students are able to use and have knowledge on;
Using transitional signals
Students are able to use Future Perfect Tense
Review
: Understanding text: Organization
Type of business organization
Exercises
Sub Basic Outline

:
1. Checking students understanding
2. Cause and Effect
3. Pattern: will have+Past Participle
4. General review on Tenses
564

Stage Activities
1
Introduction
1. Describes the scope of the discussion, VIIth
meeting
2. Describes specific instructional objectives ,
VIIth meeting
Presentation
1.
2.
3.
4.
Closing
Evaluation
Checking students understanding

Cause and Effect
Pattern: will have+Past Participle
General review on Tenses
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Explaining
Noting

Chalkboard Panels

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
References
:
a. Compulsory Books (Reading Comprehension For Students Of Economics: Compiled from an Authentic).
b. Reading for Daily Life: Peter Forrestal, Jo-Anne Reid, Machfoedz.
c. English Grammar: By Betty Azar.
565
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: VIII
S. Objectives:
Specific Instructional Objectives : The students are able to use and have knowledge on;
The Authentic text
The change of Active and Passive sentences (the voice of verbs)
Impersonal Pattern
Basic Outline
: Understanding text: Production

Exercises
Sub Basic Outline

:
2. The voice of verbs to classified into active or passive
3. Changing ACTIVE to PASSIVE ones with many different tenses
566

Stage Activities
1
Introduction
1. Describes the scope of the discussion, VIIIth
meeting
VIIIth meeting
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Presentation

2. The voice of verbs to classified into active
or passive
3. Changing ACTIVE to PASSIVE ones with
many different tenses
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
Closing

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
Evaluation
References
:
567
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: IX
Q. Objectives:
Specific Instructional Objectives : The students are able to use and have knowledge on:
To make summary
3 types of conditional sentences
Basic Outline
The 4 PS
Exercises
Sub Basic Outline

:
1. Reading to understanding
2. Summarize the text
3. IF CLAUSE:
1. Probable condition
- If+V1(Present Participle), S+will+V1
- If+Simple Present, S+can/may/must+V1
- If+subje ct+were
568
2. Improbable condition
- If+Subject+V2(Simple Past), S+would/could/might+V1
- If+subje ct+were
3. Past unreal condition
- If+ S+had+V3(Past Participle), could/would/might+have+V3

Stage Activities
1
Introduction
IXth meeting
objectives , IXth meeting
Presentation
1) Reading to understanding
2) Summarize the text
3) IF CLAUSE:
1. Probable condition
- If+V1(Present Participle),
S+will+V1
- If+Simple Present,
S+can/may/must+V1
- If+subje ct+were
2. Improbable condition
- If+Subject+V2(Simple Past),
S+would/could/might+V1
- If+subje ct+were
3. Past unreal condition
- If+ S+had+V3(Past Participle),
could/would/might+have+V3
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
569
Closing
Evaluation

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
References
:
570
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
:X
Q. Objectives:
Authentic text
Indirect speech
Changing time changing tenses
Adverb/adverb phrases
Basic Outline
Product and price strategy
Exercises
Sub Basic Outline

:
2. Direct and indirect speech (reporting VERB) change the PRONOUN and Direct question
3. Today that day
571

Stage Activities
1
Introduction
1. Describes the scope of the discussion, Xth
meeting
2. Describes specific instructional objectives , Xth
meeting
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Presentation

2. Direct and indirect speech (reporting VERB)
change the PRONOUN and Direct question
3. Today that day
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
Closing

students regarding things
not yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
Evaluation
References
:
572
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: XI
Q. Objectives:
Text to improve reading skill
Scanning
Basic Outline
: Questions for comprehension

Promotional strategy
Exercises
Sub Basic Outline

:
2. To scan the table to answer the question
3. The topic sentence
573
B.

Stage Activities
1
Introduction
XIth meeting
objectives , XIth meeting
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Presentation

2. To scan the table to answer the
question
3. The topic sentence
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
Closing

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
Evaluation
References
:
574
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: XII
Q. Objectives:
Authentics text
Skimming
Basic Outline
: Skimming technique to understand text: Accounting overview

Exercises
Sub Basic Outline

:
2. Improve reading techniques
575

Stage Activities
1
Introduction
1. Describes the scope of the discussion, XIIth
meeting
XIIth meeting
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Presentation

2. Improve reading techniques
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
Closing

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
Evaluation
References
:
576
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: XIII
Q. Objectives:
Texts: Economics terms
Translation: To improve reading skill
Basic Outline
: Substitute the appropriate terms for the words and phrases

Computers and information system
Exercises
Sub Basic Outline

:
1. Improve reading skill
2. Understanding reading texts
3. Words modifiers
577
B.

Stage Activities
1
Introduction
1. Describes the scope of the discussion, XIIIth
meeting
XIIIth meeting
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Presentation

2. Understanding reading texts
3. Words modifiers
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
Closing

students regarding things
not yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
Evaluation
References
:
578
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: XIV
Y. Objectives:
Texts
References
Basic Outline
: Questions for discussion

The role of finance
Questions for discussion
Sub Basic Outline

:
2. Illustration: 1, 2, 3 (references)
579

Stage Activities
1
Introduction
XIVth meeting
objectives , XIVth meeting
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Presentation

2. Illustration: 1, 2, 3 (references)
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
Closing

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
Evaluation
References
:
580
SYLLABUS
Course
Course Codes/ SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1215 / 3 SKS
: 150 minutes
: XV
A. Objectives:
Texts
Students are actively searching and up following any information related to each main topic from any different sources
Basic Outline
: Money and Banking
Sub Basic Outline

:
1. Question for comprehension
2. Discussion
3. Supplementary materials
581

Stage Activities
1
Introduction
3. Describes the scope of the discussion, XVth
meeting
XVth meeting
Lecturer Activities
2
Explaining
Student Activities
3
Noting

4
Chalkboard Panels
Presentation
1. Question for comprehension

2. Discussion
3. Supplementary materials
Explaining
Noting

Chalkboard Panels
Closing

yet clear
Ask questions

Chalkboard Panels
Evaluation
References
:
582
SYLLABUS
Course
Course Codes / SKS
Meeting Time
Meeting
: Business English
: EKM 1203 / 3 SKS
: 120 minutes
: XV
Objectives
: To determine absorption of the lectures material are given to students on the ninth week until
the fifteenth week
583

Sap MKK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sap MKK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DAFTAR ISI

SATUAN ACARA PENGAJARAN

BUKU SAP MKK

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

: Aplikasi Komputer Statistik

: Skala Pengukuran dan Metode Analisis Data

Sub Pokok Bahasan

Kegiatan Belajar Mengajar

Media dan Alat Pengajaran

Menjelaskan Tujuan Khusus Instruksional

Menjelaskan tentang sub-sub pokok

Ceramah menggunakan alat bantu

Memberikan kesempatan mahasiswa

Diskusi menggunakan alat bantu

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

: Aplikasi Komputer Statistik

: Pengenalan Program SPSS, Aplikasi Statistik Deskriptif, dan Tabulasi Silang

Sub Pokok Bahasan

B. Kegiatan Belajar Mengajar

Media dan Alat Pengajaran

Menjelaskan Tujuan Khusus Instruksional

Menjelaskan tentang sub-sub pokok

Ceramah menggunakan alat bantu

Memberikan kesempatan mahasiswa

Diskusi menggunakan alat bantu

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

: Aplikasi Komputer Statistik

: Data screening dan Transformasi Data

Sub Pokok Bahasan

B. Kegiatan Belajar Mengajar

Media dan Alat Pengajaran

Menjelaskan Tujuan Khusus Instruksional

Menjelaskan tentang sub-sub pokok

Ceramah menggunakan alat bantu

Memberikan kesempatan mahasiswa

Diskusi menggunakan alat bantu

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

: Aplikasi Komputer Statistik

: Uji Validitas dan Reliabilities

Sub Pokok Bahasan

B. Kegiatan Belajar Mengajar

Media dan Alat Pengajaran

Menjelaskan Tujuan Khusus Instruksional

Menjelaskan tentang sub-sub pokok

Ceramah menggunakan alat bantu

Memberikan kesempatan mahasiswa

Diskusi menggunakan alat bantu

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

: Aplikasi Komputer Statistik

: T-Test, ANOVA dan MANOVA

Sub Pokok Bahasan

B. Kegiatan Belajar Mengajar

Media dan Alat Pengajaran

Menjelaskan Tujuan Khusus Instruksional

Menjelaskan tentang sub-sub pokok bahasan

Ceramah menggunakan alat bantu

Memberikan kesempatan mahasiswa untuk

Diskusi menggunakan alat bantu

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

: Aplikasi Komputer Statistik

: Korelasi dan Regresi.

Sub Pokok Bahasan

B. Kegiatan Belajar Mengajar