IV.

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

50.

51.

52.

BUTIR

Juknis

Guru memiliki kualifikasi akademik

minimum sarjana (S1) atau diploma
empat (D-IV).

Jawaban dibuktikan dengan

memperlihatkan ijazah atau sertifikat
keahlian yang relevan sesuai
ketentuan perundang-undangan yang
berlaku. Perhitungan dilakukan
dengan cara membandingkan jumlah
guru berkualifikasi D-IV dan S1
dengan jumlah seluruh guru.
Jawaban dibuktikan dengan
mengecek kesesuaian antara latar
belakang
pendidikan dengan mata pelajaran
yang diajarkan.
Guru yang berlatar belakang Fisika,
Biologi, Kimia, dan Matematika baik
dari jalur kependidikan maupun
nonkependidikan dapat mengajar
IPA.
Guru yang berlatar belakang
Geografi, Sejarah, Ekonomi,
Sosiologi dan
Antropologi baik jalur kependidikan
maupun nonkependidikan dapat
mengajar IPS
Kehadiran guru di sekolah/ madrasah
untuk melaksanakan tugas utama
guru merupakan indikator kuat
kesehatan guru baik secara jasmani

Guru mata pelajaran mengajar sesuai

dengan latar belakang pendidikannya.

Guru memiliki kesehatan jasmani dan

rohani untuk menjalankan tugas utama
guru.

Bukti/ Dokumen Fisik

1. DUK (Daftar Urutan
Kepangkatan)
2. Foto copy Ijazah seluruh guru
dan sertifikat keahlian yang
relevan.

1. SK Pembagian tugas guru

2. Ijazah guru yang mengajar

mata pelajaran IPA dan IPS

1. Absensi Guru
2. Surat Keterangan Izin, Sakit

maupun rohani. Yang dimaksud tugas

utama guru adalah mendidik,
mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, dan
mengevaluasi peserta didik (Undangundang No. 14 Tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen, Pasal 1 ayat 1.
Jawaban dibuktikan dengan ratarata jumlah kehadiran setiap guru.
53.

Guru merencanakan, melaksanakan,

dan mengevaluasi pembelajaran sesuai
dengan prinsip-prinsip pembelajaran.

Jawaban dibuktikan di dalam RPP

dengan mengecek kesesuian antara
perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi pembelajaran dengan
prinsip-prinsip pembelajaran.

1. RPP setiap guru

2. Bukti Penilaian Kinerja guru
dalam perencanaan,
pelaksanaan dan penilaian
pembelajaran oleh
Kepsek/Kamad.
3. Buku agenda guru.

54.

Guru memiliki integritas kepribadian

dan bertindak sesuai dengan norma
agama, hukum, sosial, serta peraturan
dan ketentuan yang berlaku.

Jawaban dibuktikan dengan :

1) Dokumen pernyataan kepala
sekolah/ madrasah, bahwa tidak
ada satu pun guru yang tersangkut
perkara kriminal dan tidak ada
pengaduan dari masyarakat.
2) Kalau ada guru yang melakukan
pelanggaran, telah ditindak oleh
sekolah/madrasah seperti
dibebastugaskan atau dikeluarkan.

1. Surat Pernyataan Kepala

Madrasah yang menerangkan
bahwa guru tidak ada
tersangkut Perkara kriminal.
2. Catatan Kepala S/M tentang
guru yang melakukan
pelanggaran aturan
madrasah(Buku Kasus Guru)
3. Peraturan S/M dan Kode etik
guru
4. Pristiwa tentang kepribadian

3) Mengecek peraturan
sekolah/madrasah (kode etik guru)
dan tindakan yang diambil.

guru dalam 1 tahun terakhir

4) Peristiwa dalam satu tahun

terakhir.
55.

Guru berkomunikasi secara efektif dan

santun dengan sesama guru, tenaga
kependidikan, dan orangtua siswa.

Jawaban dibuktikan melalui

wawancara asesor dengan kepala
sekolah/madrasah, perwakilan guru,
siswa, dan orang tua, serta
dokumen pertemuan-pertemuan
antarpihak-pihak tersebut

56.

57.

Guru menguasai materi pelajaran yang

diampu serta mengembangkannya
dengan metode ilmiah.

Kepala sekolah/madrasah memiliki

kualifikasi akademik minimum sarjana
(S1) atau diploma empat (D-IV).

Jawaban dibuktikan dengan

dokumen seperti:
a. kesesuaian latar belakang
pendidikan guru dengan mata
pelajaran yang diampu;
b. karya tulis guru dalam bentuk
artikel/makalah/laporan hasil
penelitian/buku (minimal 2 karya
tulis/orang dalam 5 tahun
terakhir); dan
c. keikutsertaan dalam berbagai
pertemuan ilmiah (minimal 2
kali/orang dalam 5 tahun terakhir).
Jawaban dibuktikan dengan ijazah
kepala sekolah/madrasah.

1. Hasil wawancara Asesor dengan

kepala, guru, siswa,
masyarakat dan komite/ketua
yayasan.
2. Surat undangan, daftar hadir,
notulen rapat sesama guru, dan
rapat bersama orangtua siswa.
1. SK Pembagian tugas guru
2. Ijazah guru
3. Hasil karya guru, PTK, makalah
minimal 2 hasil karya
4. Sertifikat berbagai pertemuan
ilmiah atau penataran.

1. Foto copy Ijazah Kepala

Madrasah

58.

59.

60.

Kepala sekolah/madrasah berstatus

sebagai guru, memiliki sertifikat
pendidik, dan Surat Keputusan (SK)
sebagai kepala sekolah/madrasah.

Kepala sekolah/madrasah memiliki

pengalaman mengajar sekurangkurangnya 5 tahun pada waktu diangkat
sebagai kepala sekolah/madrasah.
Kepala sekolah/madrasah
memiliki kemampuan
manajerial yang ditunjukkan
dengan
kemajuan/keberhasilan dalam
mengelola: (1) kesiswaan, (2)
guru dan tenaga kependidikan,
(3) pengembangan kurikulum,
(4) sarana dan prasarana, (5)
pembiayaan, dan (6)
hubungan masyarakat.

Jawaban dibuktikan dengan

dimilikinya Sertifikat Pendidik, Surat
Keputusan (SK) dari
yayasan/penyelenggara pendidikan
atau pemerintah,
surat keterangan pengalaman
mengajar, dan jadwal mengajar.
Jawaban dibuktikan dengan surat
keterangan pengalaman mengajar
pada waktu diangkat

1. SK Kepala Madrasah
2. Sertifikat Pendidik Kepala
Madrasah
3. SK tugas mengajar selama 5
tahun terakhir

1. SK tugas mengajar selama 5

tahun terakhir

sebagai kepala sekolah/ madrasah

Jawaban dibuktikan dengan
dokumen yang menunjukkan
keberhasilan/kemajuan dalam
pengelolaan berikut.
a. pengelolaan kesiswaan
ditunjukkan dengan pertumbuhan
jumlah
peminat ke sekolah/madrasah dan
peningkatan prestasi siswa baik
hasil ujian maupun berbagai
kegiatan perlombaan dalam dua
tahun
terakhir;
b. pengelolaan guru dan tenaga
kependidikan: seluruh guru telah
memiliki kualifikasi S-1 atau D-IV
dan mengikutsertakan guru dalam
program pengembangan
profesionalisme guru;

1. Grafik Perkembangan jumlah

siswa
2. Sertifikat Prestasi/Penghargaan
3. Instrumen evaluasi Kinerja
Kepala Madrasah tentang aspek
disamping.
4. RKS/M jangka pendek,
menengah dan jangka panjang.
5. RAPBS/M

c. pengembangan kurikulum: setiap

guru sudah memiliki silabus dan
atau RPP lengkap
untuk setiap mata pelajaran yang
diampu;
d. sarana dan prasarana:
perkembangan sarana dan
prasarana pendidikan dalam dua
tahun terakhir sesuaikebutuhan
pembelajaran;
e. pembiayaan: adanya peningkatan
jumlah pemasukan
sekolah/madrasah terutama dana
dari masyarakat dalam dua tahun
terakhir (dalam hal ada
kebijakan pemerintah/ pemerintah
daerah yang membebaskan biaya
pendidikan,
maka bagi sekolah/madrasah
negeri persyaratan ini dianggap
sudah terpenuhi); dan
f. hubungan masyarakat: adanya
berbagai kerjasama dengan pihak
terkait seperti lembaga
pendidikan berkualitas di dalam
maupun luar negeri.

61.

Kepala sekolah/madrasah memiliki

kemampuan kewirausahaan yang
ditunjukkan dengan adanya kegiatan
kewirausahaan sebagai sumber belajar
siswa seperti: (1) koperasi siswa, (2)
peternakan/perikanan, (3)
pertanian/perkebunan, (4) kantin
sekolah, (5) unit produksi dan lain-lain.

Jawaban dibuktikan dengan

dokumen pembukuan keuangan
pengelolaan bidang-bidang
kewirausahaan yang benarbenar sebagai sumber belajar
siswa seperti : (1) koperasi siswa,
(2) peternakan/ perikanan, (3)
pertanian/ perkebunan, (4) kantin
sekolah,
(5) unit produksi dan lain lain.

62.

Kepala sekolah/madrasah melakukan

supervisi dan monitoring setiap tahun

63.

Kepala tenaga administrasi minimum

memiliki kualifikasi akademik diploma
III.

64.

Kepala tenaga administrasi pada waktu

diangkat memenuhi masa kerja minimal
empat tahun sebagai tenaga
administrasi.

Jawaban dibuktikan dengan

dokumen tentang:
a. perencanaan, pelaksanaan,
pendekatan, dan teknik yang
digunakan, serta tindak lanjut hasil
supervisi dan monitoring; dan
b. guru yang disupervisi dan
dimonitor setiap tahun.
Jawaban dibuktikan dengan ijazah
tenaga administrasi dari lembaga
pendidikan terakreditasi.
Yang dimaksud lembaga pendidikan
meliputi institusi atau bagian dari
Bagian dari institusi.
Jawaban dibuktikan dengan SK
pengangkatan. Ketentuan masa
kerja untuk diangkat menjadi
kepala tenaga administrasi minimal
4 tahun

1. Sk tentang koperasi siswa

2. Pembukuan koperasi
3. Struktur organisasi koperasi
4. MOU tentang Kantin
5. Foto-foto kantin dan unit
produksi lainnya
6. Poin 1,2, dan 3 dapat
diadopsi untuk unit usaha
yang lain sesuai yang ada di
S/M
1. Program supervisi Kepala S/M
2. Jadwal supervisi
3. Intrumen pelaksanaan supervisi
4. Evaluasi dan tindak lanjut hasil
supervisi

Fotocopy ijazah Kepala tenaga

administrasi minimal D3

1. Fotocopy SK Pengangkatan
Kepala Administrasi.
2. Fotocopy SK tugas sebagai
tenaga administrasi sebelum
diangkat sebagai kepala selama

4 tahun
65.

Tenaga administrasi memiliki kualifikasi

akademik pendidikan menengah atau
yang sederajat

66.

Tenaga administrasi memiliki latar

belakang pendidikan yang sesuai
dengan bidang tugasnya.

67.

68.

Kepala perpustakaan memiliki

kualifikasi akademik minimal D-IV atau
S1 dari jalur pendidikan atau minimal
(D-II) Ilmu Perpustakaan dan
Informasi.
Kepala perpustakaan pada waktu
diangkat memenuhi masa kerja minimal
tiga tahun dari jalur pendidik atau
empat tahun dari jalur tenaga
kependidikan.

Jawaban dibuktikan dengan ijazah

tenaga administrasi dari lembaga
pendidikan menengah
atau yang sederajat
(SMA/MA/SMK/MAK/Paket C).
Jawaban dibuktikan dengan
dimilikinya kesesuaian antara jenis
pekerjaan dengan ijazah
yang bersangkutan, misalnya untuk
urusan keuangan minimal
lulusan SMK/MAK program studi
yang relevan atau SMA/MA
yang memiliki sertifikat yang
relevan, untuk urusan administrasi
persuratan dan
pengarsipan minimal lulusan
SMK/MAK program studi
yang relevan
Jawaban dibuktikan dengan
dimilikinya ijazah kepala
perpustakaan dari
program D-IV atau S1 dari jalur
pendidikan atau D-II Ilmu
Perpustakaan dan Informasi.
Jawaban dibuktikan dengan SK
Pengangkatan. Ketentuan masa kerja
untuk diangkat menjadi kepala
perpustakaan pada waktu diangkat:
1. minimal 3 tahun dari jalur
pendidik; dan
2. minimal 4 tahun dari jalur

Fotocopy ijazah Tenaga administrasi

minimal SMA atau sederajat

Fotocopy ijazah Tenaga administrasi

yang sesuai dgn jenis pekerjaannya

1. Fotocopy ijazah Kepala

Perpustakaan
2. Sertifikat pelatihan
perpustakaan

SK tugas sebagai Kepala

Perpustakaan.
SK tugas sebagai tenaga pendidik
minimal 3 tahun . dan SK tugas
sebagai tenaga kependidikan minimal
4 tahun

tenaga kependidikan.
Jawaban dibuktikan dengan
dimilikinya kesesuaian antara
penugasan dengan ijazah dan
sertifikat kompetensi yang
bersangkutan

69.

Tenaga perpustakaan memiliki

kesesuaian latar belakang pendidikan
sesuai dengan tugasnya.

70.

Kepala laboratorium memiliki kualifikasi

akademik minimal D-IV atau S1 dari
jalur guru atau minimal (D-III) dari
jalur laboran/teknisi.

Jawaban dibuktikan dengan ijazah

yang dimiliki oleh Kepala
Laboratorium serta bukti keikutsertaan dalam pelatihan
pengelolaan laboratorium.

Kepala laboratorium pada waktu

diangkat memenuhi masa kerja minimal
tiga tahun dari jalur guru dan lima
tahun dari jalur laboran.

Jawaban dibuktikan dengan SK

pengangkatan. Ketentuan masa kerja
untuk diangkat menjadi kepala
laboratorium pada waktu diangkat:
1. minimal 3 tahun dari jalur
guru;
2. minimal 5 tahun dari jalur
laboran/teknisi

71.

72.

Kepala laboratorium memiliki

kompetensi : (1) Kepribadian, (2)
sosial, (3) manajerial, dan (4)
profesional.

Jawaban dibuktikan dengan :

a. Kompetensi kepribadian: jujur
dan bertanggung jawab (tidak
ada keluhan dari guru maupun
siswa).
b. Kompetensi Sosial: bekerja
sama dalam melaksanakan
tugas dan berkomunikasi
(dengan laboran dan guru).
c. Kompetensi manajerial:
dokumen rencana kerja dan

Fotocopy ijazah tenaga perpustakaan

1. Fotocopy ijazah tenaga Labor

2. SK Tugas sebagai Kepala labor
3. Sertifikat pelatihan sebagai
Pengelola labor
1. SK Tugas sebagai Kepala labor
2. SK tugas minimal 3 tahun
sebagai guru dan 5 tahun
sebagai laboran

1. Wawancara Asesor dengan guru

dan siswa
2. Wawancara dengan laboran
3. Administrasi labor
4. RKL dan laporan laboran
5. Jadwal penggunaan labor

73.

74.
75.

Teknisi laboratorium memiliki kualifikasi

akademik minimal D-II yang relevan
dengan peralatan laboratorium.

laporan.
d. Kompetensi profesional :
pemanfaatan laboratorium
secara optimal untuk
mendukung proses pembela
jaran dan menjaga keselamatan
kerja.
Jawaban dibuktikan dengan ijazah
minimal D-II yang relevan dengan
peralatan laboratorium
atau sertifikat keahlian yang relevan
sesuai ketentuan perundangundangan yang berlaku.

Laboran memiliki kualifikasi akademik

minimal D-I.

Jawaban dibuktikan dengan ijazah

minimal D-I dan SK pengangkatan

Sekolah/Madrasah memiliki tenaga

layanan khusus: (1) penjaga sekolah/
madrasah; (2) tukang kebun; (3)
tenaga kebersihan; (4) pengemudi;
dan (5) pesuruh.

Jawaban dibuktikan dengan

keberadaan petugas layanan khusus
di sekolah/ madrasah meliputi :
1) penjaga sekolah/madrasah;
2) tukang kebun;
3) tenaga kebersihan;
4) pengemudi; dan
5) pesuruh.

1. Fotocopy ijazah teknisi laboran

2. Sertifikat keahlian

1. Ijazah laboran
2. SK Tugas laboran
SK tugas tenaga layanan khusus
sebagai :
1)
2)
3)
4)
5)

penjaga sekolah/madrasah;
tukang kebun;
tenaga kebersihan;
pengemudi; dan
pesuruh.